QUE ES EL ADJETIVO

El adjetivo es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un

sustantivo para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un
sustantivo, ya sean concretas (perceptible por los sentidos, como en el libro grande o the
big book) o abstractas (cognoscible por la mente, como en el libro difícil). Estos adjetivos
acompañan al sustantivo (libro, book) y cumplen la función de especificar o resaltar
alguna de sus características. En gramática tradicional se solía distinguir entre adjetivos
calificativos y adjetivos determinativos; sin embargo actualmente para estos últimos se
suele usar la palabra determinante mientras que la palabra adjetivo se reserva para los
adjetivos calificativos.

Se distinguen dos funciones de un adjetivo respecto a un nombre: de unos se dice

que lo determinan, pues, al añadir un adjetivo por ejemplo ya no se habla de cualquier
libro, sino precisamente de un libro verde; estos son los adjetivos especificativos o
restrictivos. Por otro lado el adjetivo puede utilizarse para describir al sustantivo pero sin
distinguirlo de otros, por ejemplo la verde hierba (si no se contrasta con hierbas de otros
colores); se habla en este caso de adjetivo explicativo o no restrictivo; este tipo es más
común en literatura y poesía.

ADJETIVO CALIFICATIVO

Los adjetivos calificativos son los adjetivos más propiamente dichos, que se limitan
a señalar una cualidad o característica del sustantivo al que modifican, como en hombre
alto, perro hermoso.

ADJETIVO ESPECIFICATIVO

Un adjetivo especificativo es un adjetivo que señala una característica de un ser

que sirve para diferenciarlo de un conjunto de seres. En Las botas rojas son las mías, el
adjetivo rojas expresa una característica que distingue una bota concreta de un conjunto
de otras botas. El adjetivo rojas tiene un valor especificativo, ya que especifica de qué
botas se trata. En español, lo más frecuente es que el adjetivo especificativo vaya detrás
de un sustantivo, pero no siempre ocurre de ésta manera, como por ejemplo en Hoy
tienes un excelente humor, que el adjetivo excelente va antepuesto al sustantivo y tiene
valor especificativo.

ADJETIVO EXPLICATIVO

Un adjetivo explicativo es un adjetivo que señala una característica de un ser sin la

pretensión de distinguirlo entre un conjunto de seres. En La suave brisa le acariciaba las
mejillas, el adjetivo suave no tiene la pretensión de distinguir una brisa concreta de un
conjunto de brisas. El adjetivo suave tiene valor explicativo ya que explica de qué brisa se
trata. En este caso al adjetivo se denomina epíteto. En español, lo más frecuente es que
el adjetivo explicativo vaya delante del sustantivo, pero no siempre ocurre de esta
manera, como por ejemplo en Contempla la mar inmensa, el adjetivo inmensa va
pospuesto al sustantivo y tiene un valor explicativo, ya que no diferencia unos mares de
otros.

QUE ES LA DESCRIPCIÓN

La descripción también se puede definir como la representación verbal de los

rasgos propios de un objeto. Al describir una persona, un animal, un sentimiento, etc. se
expresan aquellas características que hacen peculiar a lo descrito y lo diferencian de otros
objetos de otra o de la misma clase. Describir es explicar o exponer de manera adecuada,
detallada y ordenada, cómo son las personas, animales, lugares, objetos, etc. La
descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y hacer más creíbles los hechos
que se narran. Muchas veces contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de
los hechos que siguen.

QUE SON LOS RECURSOS LITERARIOS

Los recursos literarios son el conjunto de técnicas, figuras retóricas y

planteamientos estilísticos que un escritor utiliza para crear una obra literaria. Hay que
tener en cuenta que todo escritor busca comunicar y, al mismo tiempo, hacerlo de una
forma bella y creativa. Los recursos literarios son las distintas formas de combinar las
palabras y de crear un estilo narrativo propio.

Los recursos literarios se utilizan en todos los géneros literarios, aunque es en la

poesía donde se emplean más ampliamente, ya que el lenguaje poético no aspira
simplemente a describir una realidad sino a la belleza misma.

CLASES DE RECURSOS LITERARIOS

 Aliteración

Se produce cuando se repite un fonema o un grupo de fonemas. Ejemplo: <…A

Polifemo, horror de aquella sierra, bárbara choza es, albergue umbrío, y redil espacioso
donde encierra cuando las cumbres ásperas cabrío>.

 Anáfora

Es la repetición de una o varias palabras en posición inicial de una frase o verso.

Ejemplo: <…todas calzan un zapato todas comen un plátano todas son guapas>.

 Antítesis

Consiste en contraponer en el discurso dos palabras antónimas. Ejemplo: <…la dulce,

amarga, verdadera historia…>.

 Asíndeton

Es lo contrario de polisíndeton. Consiste en suprimir la conjunción copulativa en

contextos en los que debería aparecer.
  Elipsis

Consiste en la supresión de algún término de la oración que se sobreentiende por el

contexto. Ejemplo: <…penas serán y hiel cualquier bocado, la noche afán, y la quietud
cuidado, y duro campo de batalla el lecho>.

 Epíteto

Consiste en añadir adjetivos que caracterizan al sustantivo para alabar o denostar a

alguien o algo. Ejemplo: <¡Oh dulces prendas por mí mal halladas, dulces y alegres
cuando Dios quería…>.

 Hipérbaton

Consiste en la variación del orden sintáctico habitual. Ejemplo: <…bostezo el

melancólico vació>.

 Hipérbole

Se produce cuando se altera la realidad de forma exagerada. Ejemplo: <Érase un

hombre a una nariz pegado…>.

 Ironía

Consiste en expresar lo contrario de lo que se quiere decir.

 Metáfora

Es la transferencia de significado entre dos palabras (una real y la otra imaginaria). La

metáfora impura es, por ejemplo: Cabellos de oro (cabellos ter. real y oro ter. imaginario) y
la metáfora pura, por ejemplo: Lumbres del cielo (las estrellas, se deduce).

 Onomatopeya

Es un tipo de aliteración que reproduce sonidos reales. Ejemplo: ¡Pow!/¡Chaw!/Cri, cri…

 Paradoja

Consiste en unir dos ideas irreconciliables. Tras lo que parece un mensaje absurdo, se
esconden una idea razonable o una profunda verdad. Ejemplo: <…y tan alta vida espero,
que muero porque no muero>.

 Paralelismo

Consiste en dividir el período sintáctico en miembros especiales en cuanto a longitud,

tono y formación sintáctica. Ejemplo: <…ricos de fortaleza, y de fe ricos>.
  Paronomasia

Asociación en el discurso de dos palabras cuyos significantes son parecidos, pero

cuyos significados son diferentes.

 Personificación

Consiste en atribuir propiedades a realidades del mundo natural. Ejemplo: <…tal es el

fuego de la luz serena…>.

 Polisíndeton

Consiste en la coordinación de varios elementos lingüísticos mediante abundantes y

reiteradas conjunciones.

 Símil o Comparación

Consiste en relacionar un término real con otro imaginario con el que guarda una
semejanza, los elementos más utilizados son Cual, Como…