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Propone de manera Conocer a sume su Nación de pueblo Fase Inicial Sujetos del
crítica y reflexiva, postura crítica hacia estado Exploración de conocimientos previos proceso Exposición en Dos
alternativas de acción los proceso sociales, Nación y gobierno Payasito preguntón. Humano grupos. período
a las consecuencias de políticos, históricos y Fase Intermedia estudiantes Un análisis de una
la exclusión de la económicos que han Nuevos Conocimientos Educador en general Hora.
diversidad cultural de conformado la Didácticos del tema ya
Ejercitación
la realidad social realidad social
Explicación y ejemplificación de la Almohadilla mencionado
guatemalteca en la guatemalteca. Pizarrón
nación de pueblo, estado nación y en clase.
historia para Marcadores
gobierno
participar en la Hojas
construcción del Escribir una breve definición
Cuadernos
pluralismo y la Carteles
interculturalidad. Fase final
Aplicación Lápices
Elaborar un cuadro sinóptico Lapiceros
F F F.
Noemí Cecilia Pacheco Puac Ana Meylín Gomez Garcia Angel Adolfo Sac Cumpar