DESEMPEÑOS POR PERIODOS, POR GRADOS, E INDICADORES Y EJES TEMÁTICOS

Logro por periodo por grado e indicadores y contenidos

ASIGNATURA: ESTADISTICA GRADO: SÉPTIMO GRADO

INDICADORES DE INSTANCIAS
PERIODO ESTANDAR DESEMPEÑO EJES TEMÁTICOS
DESEMPEÑO VERIFICADORAS

Conozco el concepto Identificar los principales Efectúa conteos sobre  Trabajo personal Muestra, población,
de población y componentes de la estadística, situaciones cotidianas,  Trabajo grupal variables.
muestra. como elementos básicos en la reconociendo en ellos la  Revisión de
compromiso Clases de variables
recolección de datos, población, la muestra y las
Comparo e  Participación
organizados en tablas y gráficos. variables que intervienen.  Taller
interpreto datos Representación gráfica
 Evaluación
provenientes de Representa en tablas y de datos.
programada
diversas fuentes gráficos los datos  Quiz
(prensa, revista, recolectados a partir de una  Exposición Diagramas de barra e
televisión, situación cotidiana, sacando  Evaluación final histograma.
experimentos, conclusiones de ellos
Diagrama circular.
consultas y
entrevistas). Polígono de frecuencia.

1 Clasifico y organizo
de acuerdo con
cualidades y
atributos y los
presento en tablas.

Represento datos
relativos a mi
entorno usando
objetos concretos,
diagramas de
barras, diagrama de
lineas, diagrama
circular y
pictogramas.
 INSTANCIAS
PERIODO SUBPROCESO LOGROS INDICADORES DE LOGRO EJES TEMÁTICOS
VERIFICADORAS

Reconozco la relación Identificar el Establece a partir de una  Trabajo personal Medidas de tendencia central
entre un conjunto de comportamiento de un información dada la media, la  Trabajo grupal para datos no agrupados.
datos y su representación hecho a partir de la moda y la mediana en un  Revisión de compromiso Media aritmética o promedio.
 Participación
obtención de las medidas conjunto de datos no
Uso de medidas de  Taller Mediana.
de tendencia central para agrupados 
2 tendencia central (media,
mediana y moda) para
datos no agrupados. 
Obtiene a partir de la resolución 
Evaluación programada
Quiz
Exposición
Moda
interpretar de problemas conclusiones  Evaluación final tablas y gráficos.
comportamiento de un acerca de las medidas de
conjunto de datos. tendencia central para datos no
agrupados.

INDICADORES DE INSTANCIAS
PERIODO ESTANDAR DESEMPEÑO EJES TEMÁTICOS
DESEMPEÑO VERIFICADORAS

Uso de medidas de Identificar el comportamiento de 5. Establece la media, la  Trabajo personal Medidas de tendencia
tendencia central un hecho a partir de la obtención mediana y la moda en un  Trabajo grupal central para datos
(media, mediana y de las medidas de tendencia conjunto de datos  Revisión de agrupados.
moda) para compromiso
central para datos agrupados. agrupados.
 Participación Media aritmética
interpretar  Taller
3 comportamiento de
un conjunto de
6. Obtiene a partir de la 
resolución de problemas 
Evaluación programada
Quiz
Mediana.
datos. conclusiones acerca de las  Exposición
medidas de tendencia  Evaluación final Moda
central para datos
Tablas y gráficas
agrupados.

INSTANCIAS
PERIODO ESTANDAR DESEMPEÑO INDICADORES DE DESEMPEÑO EJES TEMÁTICOS
VERIFICADORAS

Conjeturo acerca Reconocer la probabilidad Interpreta la probabilidad de que un evento ocurra.  Trabajo Concepto de
de un experimento como instrumento para personal probabilidad.
aleatorio usando analizar y resolver Calcula la probabilidad de que un evento ocurra,  Trabajo grupal
nociones básicas mediante la fórmula  Revisión de Propiedades de la
situaciones del contexto.
de probabilidad. compromiso
4 Conjeturo acerca


Participación
Taller
probabilidad.

Calculo de la
de un experimento  Evaluación
aleatorio usando programada probabilidad.
nociones básicas  Quiz
de probabilidad.  Exposición Diagrama del árbol.
 Evaluación final