AVANCES POR GRUPO EN MMA

GRUPO BAJO

Amanda Fonético Fonológico

Integrar fonema /x/ en silabas PL
palabras y logotomas
Producir difono au silaba PL
logotoma palabra

Lograr ritmo para identificar L

sonido rápido lento silencio

Lograr ritmo para desarrollar L

conciencia fonológica de
bisílabos

N. Semántico
Reconocer y nominar
elementos de categorías ( P. de L
vestir relacionadas a partes del
cuerpo)

Reconocer conceptos
espaciales arriba- abajo- L
adentro- afuera

N. Morfo
Comprender instrucciones L
simples y semi complejas

Comprender partículas
interrogativas: quien?, que L
hace?

Construir oraciones simples : PL

sujeto-verbo

N. Pragmático
Intensificar contacto ocular L
Lograr adecuado nivel PL
atencional
 Fonético Fonológico L en silabas palabras, no
Integrar fonema /f/ en silabas frases.
palabras y logotomas
Producir difono au silaba PL
logotoma palabra

Lograr ritmo para identificar

sonido rápido lento silencio L

Lograr ritmo para desarrollar

conciencia fonológica de L
bisílabos

N. Semántico
Reconocer y nominar
elementos de categorías ( P. de L
vestir relacionadas a partes del
cuerpo)

Reconocer conceptos
espaciales arriba- abajo-
adentro- afuera L

N. Morfo
Comprender instrucciones
simples y semi complejas L solo simples

Comprender partículas
interrogativas: quien?, que
hace? L

Construir oraciones simples :

sujeto-verbo PL

N. Pragmático
Intensificar contacto ocular
Lograr adecuado nivel L
atencional PL

Santiago Donoso Todo por lograr No asiste regularmente

Grupo Medio Fonético Fonológico
Valentina Lorca Integrar fonema /f/ en silabas PL inconsistente
palabras y logotomas
Producir difono au silaba PL
logotoma palabra

Lograr ritmo para identificar L

sonido rápido lento silencio

Lograr ritmo para desarrollar L

conciencia fonológica de
bisílabos

N. Semántico

Reconocer conceptos L
espaciales arriba- abajo-
adentro- afuera

Reconocer y nominar categorías L

: prendas de vestir

N. Morfo
Comprender instrucciones L
simples y semi complejas

Comprender partículas
interrogativas: quien?, donde? L

Construir oraciones simples :

sujeto-verbo- CD PL

N. Pragmático
Intensificar contacto ocular L
Lograr adecuado nivel PL
atencional
Grupo Medio Fonético Fonológico
Joaquín Meza Integrar fonema /f/ en silabas PL inconsistente
palabras y logotomas
Producir difono au silaba PL
logotoma palabra

Lograr ritmo para identificar L

sonido rápido lento silencio

Lograr ritmo para desarrollar L

conciencia fonológica de
bisílabos

N. Semántico

Reconocer conceptos L
espaciales arriba- abajo-
adentro- afuera

Reconocer y nominar categorías L

: prendas de vestir

N. Morfo
Comprender instrucciones L
simples y semi complejas

Comprender partículas
interrogativas: quien?, donde? L

Construir oraciones simples :

sujeto-verbo- CD L

N. Pragmático
Intensificar contacto ocular L
Lograr adecuado nivel L
atencional
Grupo Medio Fonético Fonológico
Martin Santiago Integrar fonema /L/ en silabas PL inconsistente
palabras y logotomas
Producir difono ai silaba PL
logotoma palabra

Lograr ritmo para identificar L

sonido rápido lento silencio

Lograr ritmo para desarrollar L

conciencia fonológica de
bisílabos

N. Semántico

Reconocer conceptos L
espaciales arriba- abajo-
adentro- afuera

Identificar absurdos visuales L

N. Morfo
Comprender instrucciones L
simples y semi complejas

Comprender partículas
interrogativas: quien?, que L
hace?

Construir oraciones simples : PL

sujeto-verbo-

N. Pragmático
Toma y respeto de turnos L