SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

ESCUELA PRIMARIA RURAL MATUTINA “JOSÉ VASCONCELOS”
C.C.T.: 20DPR2023I

Examen Correspondiente al Tercer Bimestre

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Geografía
Historia
Formación Cívica y Ética
Promedio

Ciclo Escolar: 2017-2018

La vida es el examen
más difícil.

“NO TE RINDAS
NUNCA, PORQUE
NUNCA SABES SI EL
PRÓXIMO INTENTO
SERÁ EL QUE
FUNCIONE”

1
 ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta los reactivos 1
al 7.
Dolores Hidalgo
Cuna de la Independencia Nacional
Dolores Hidalgo es el nombre del municipio
mexicano en donde la madrugada del 16 de
septiembre de 1810 el padre Miguel Hidalgo
hizo repicar las campanas de la Parroquia de
Dolores lanzando el famoso "Grito de
Independencia", invitando al pueblo rebelarse
en contra de las autoridades españolas de la
Nueva España.
Dolores Hidalgo se localiza en la parte norte del
estado de Guanajuato, limita al norte con San
Diego de la Unión; al oriente con San Luis de la
Paz y Allende; al sur con Guanajuato; y al oeste
con el municipio de San Felipe.
Clima
Dolores Hidalgo tiene un clima semiárido la
media anual es de 17°C, la temperatura
máxima 36°C se presenta en Verano y la
mínima 3°C en invierno. Por el tipo de clima por
el día se eleva la temperatura y al caer la noche
baja. Se presentan lluvias de mayo a
septiembre.
Atractivos turísticos
Los principales atractivos turísticos de Dolores
Hidalgo son: Templo de la Tercera Orden,
Museo de la Independencia, Parroquia de la
Asunción, Parroquia de Nuestra Señora de los
Dolores, Monumento a la Bandera, Mausoleo
de José Alfredo Jiménez, Monumento a los
Héroes de la Independencia, Casa de Mariano
Abasolo, Museo Casa de Miguel Hidalgo y
Costilla, Casa de Visitas, Plaza principal, Casa
de José Alfredo Jiménez, Mercado
Independencia, Mercado Hidalgo, Monumento
a Hidalgo.
Arquitectura
La belleza arquitectónica de Dolores
Hidalgo se concentra en su Centro Histórico,
en él se pueden observar bellos ejemplares de
arquitectura religiosa edificados entre los siglos
XVIII y XX como la Parroquia de Nuestra
Señora de los Dolores, la Parroquia de la
Asunción, la Casa de Visitas y la Casa de
Mariano Abasolo, misma que alojó al presidente
Benito Juárez y el Emperador Maximiliano de
Habsburgo.
Otros atractivos que no te puedes perder son el
Monumento a los Héroes de Independencia,
el Museo de la Independencia, así como
el Museo José Alfredo Jiménez y el Mausoleo
que recuerdan a uno de los cantautores más
representativos de la música mexicana.
Artesanías
Las artesanías típicas de Dolores Hidalgo son
las vasijas tipo Talavera, las piezas de
alfarería como jarrones, macetas y cántaros, y
hermosas piezas elaboradas en cerámica y con
adornos hechos a mano.
Gastronomía
Entre sus joyas gastronómicas se encuentran
las nieves típicas de Dolores cuyos sabores
rebasan la imaginación: cerveza, camarón,
queso, tunas entre muchos más. El platillo
típico del lugar es la vitualla y la barbacoa
cocida en pencas de maguey.
Dolores Hidalgo siempre será un lugar cálido e
interesante para quienes gustamos palpar la
historia lo más cercanamente posible.
Fuente de información:
www.travelbymexico.com/dolores/reportaje
s 2010.
2
1.- El texto anterior que acabas de leer es un:
a) Un relato Histórico b) Un cuento
c) Un reportaje d) Una carta
opinión
2.- ¿Cuál es la función del reportaje anterior?
a) Mostrar imágenes de Dolores Hidalgo.
b) Contar la historia de la Independencia de
México.
c) Mostrar información relevante del municipio
de Dolores Hidalgo, haciendo descripciones.
d) Hacer honores a los héroes que nos dieron
patria.
3.- ¿Cuál es un Subtítulo del reportaje?
a) Dolores Hidalgo.
b) Atractivos turísticos.
c) El Museo de la Independencia.
d) www.travelbymexico.com/dolores/reportajes
4.- De acuerdo a la lectura, ¿el primer párrafo
completa al encabezado?
a) Sí, porque nos dice la razón por la cual le
llaman cuna de la Independencia.
b) No, porque los temas son diferentes.
c) Sí, porque se menciona el clima y su
ubicación.
d) No, porque no incluye nada.
5.- El siguiente es un reporte de entrevista:
Entrevistamos a Don Melchor acerca de
cómo ha cambiado Dolores Hidalgo desde su
niñez, ya que él ha vivido ahí por 65 años. Al
respecto él nos comenta que todo sigue
siendo muy tradicional, pues la gente y el
gobierno lo ha mantenido así por su
importancia y valor histórico nacional.
Lo anterior está escrito en:
a) Discurso indirecto.
b) Discurso directo.
c) Discurso abierto.
d) Discurso mixto.
6.- Elige uno de los subtítulos del reportaje que
leíste y realiza una paráfrasis de ello:
de
7.- ¿Cuáles son los tipos de información que
existen en la actualidad para buscar información
de distintos temas?
a) Fuentes orales, escritas y electrónicas.
b) Fuentes de información, auditas, resúmenes.
c) Fuentes de biblioteca, ciber, reuniones.
d) Fuentes orales, presenciales, debates.
8.- ¿Qué es un relato histórico?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
Lee el siguiente texto y responde las preguntas
El Himno Nacional Mexicano.
Durante sus primeras tres décadas como nación
independiente, México no tuvo un himno oficial. En las
celebraciones cívicas se interpretaban diversas marchas,
cantos patrióticos o poesía cívica, un nuevo género
literario que entonces cobró auge. Durante ese tiempo se
realizaron numerosos intentos para encontrar un himno
nacional, sin que ninguno tuviera arraigo suficiente entre
la población.
El 12 de noviembre de 1853, el gobierno de la República,
a través del Ministerio de Fomento, de Colonización,
Industria y Comercio, convocó a un concurso dividido en
dos partes. La primera era un certamen literario para
seleccionar la letra de lo que habría de ser el nuevo
Himno Nacional; en la segunda etapa, se escogería la
3
mejor musicalización del poema triunfador. La
convocatoria fue firmada por Miguel Lerdo de Tejada.
Al enterarse del concurso, un grupo de amigos del joven
poeta potosino Francisco González Bocanegra, que
entonces tenía 30 años, lo animaron a participar, pero él
se negaba reiteradamente; no creía tener posibilidades
de obtener el triunfo porque participarían destacados e
inspirados intelectuales.
9.- ¿De qué trata el texto anterior?
a) De la participación que tuvieron muchos
mexicanos al escribir el Himno.
b) Del impacto que causó el Himno Nacional
Mexicano entre la gente.
c) De los orígenes del Himno Nacional
Mexicano.
d) Sobre las características de la convocatoria.
Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 15
Santiago Apóstol, Ocotlán, Oax., 10 de marzo 2018
C. Olegario Gutiérrez.
Presidente Municipal:
PRESENTE
Por este medio, me permito solicitarle ayuda para la
compra de 50 brochas que serán utilizadas para pintar los
salones de la escuela "José Vasconcelos". Agradezco de
antemano su fina atención a la presente.
Sin más por el momento me despido de usted, esperando
contar con su pronta visita a nuestra escuela.
Directora Margarita Flores del Campo.

10.- ¿Qué tipo de texto es? 15. ¿Qué tipo de carta es la anterior?
a) Es una biografía. a) Formal. c) De crítica.
b) Es un informe periodístico. b) Informal. d) De opinión.
c) Es un reportaje sobre la comunidad.
d) Es un relato histórico. Lee el siguiente texto y contesta el reactivo 16.

11.-. Son fuentes que se utilizan para obtener 13 de marzo de 2012.

datos del pasado, excepto:
a) Escritas. c) Gráficas. Gerardo Zamora, escribe:
b) Orales. d) Manuales.
De acuerdo al tema publicado hace tres días sobre las
12.- Las fuentes de información se clasifican en elecciones considero que es muy importante tomar
primarias y secundarias, ¿cuáles son las conciencia de nuestro voto, pues de acuerdo a los
primarias? problemas sociales que se han visto últimamente, a
a) Son las que fueron creadas en el momento nuestro país le urge una renovación...
histórico.
b) Son las que se interpretan. 1
c) Son las realizadas a partir del estudio.
d) Son las analizadas a partir de lo ya existente. 16. ¿Qué tipo de carta es la anterior?
a) Formal. c) De crítica.
13.- Elige una característica de los relatos b) Informal. d) De opinión.
históricos.
a) Tienen rima. 17. Es una característica importante de la carta
b) Narran un hecho a partir de sucesos reales. de opinión.
c) Están compuestos por actos y escenas. a) Es informal.
d) Utilizan diálogos y acotaciones. b) Está dirigida a personas de la tercera edad.
c) Comparte una opinión de manera formal
acerca de un tema.
14.- Lee las siguientes oraciones, después coloca d) Habla siempre sobre un mismo tema.
en las líneas la letra F o V si lo que dice es cierto o
falso en los relatos históricos. 18. Son momentos de elaboración de la carta
de opinión, excepto:
Los relatos tienen lugar, fecha, destinatario ____ a) Lugar y fecha c) Cuerpo.
Nos cuentan sucesos reales que pasaron en un país___ b) Salida. d) Despedida
Lo que se cuenta aparece en orden cronológico,
importancia. ___________________________________
Utilizan los verbos en tiempo pasado, copretérito_______

4
19. Para llevar a cabo una carta de opinión se 6.- Observa el siguiente plano cartesiano y
necesita elegir una noticia relevante y encuentra las coordenadas del pentágono.
posteriormente expresar su opinión, ¿qué tipo
de fichas nos puede apoyar para organizar la
información?
a) Fichas de juego.
b) Fichas de colores.
c) Fichas bibliográficas.
d) Fichas de trabajo.

20.- Las cartas, recados y mensajes pertenecen

a los textos…

a) Informativos b) Epistolares
c) Publicitarios d) Literarios

21.- Escribe una carta FORMAL Y DE OPINIÓN

sobre el tema que tu elijas, con los elementos
que se han trabajado. (Valor 5 puntos). a) (7,7). c) (11,6).
b) (9,7). d) (6,11).

MATEMÁTICAS 7.- ¿Qué línea formo si uno las coordenadas

(6,2), (7,2), (8,2)?
1.- En el salón de 6to. "A" de la Esc. José Amador a) Línea vertical.
García, 5 alumnos estaban comparando sus b) Línea curva.
estaturas. Joaquín midió 1.6 m., Adriana un metro c) Línea inclinada.
con sesenta y cuatro centímetros, Beto 1 metro 2/4, d) Línea horizontal.
Maximiliano 168 centímetros y Eduardo 100 Observa el cuadro de medidas siguientes y contesta
centímetros más 3/5 de metro, ¿quiénes tienen la los reactivos 24 y 25.
misma estatura?
1 pie (ft) = 30.48 cm
a) Maximiliano y Adriana. 1 pulgada (in) = 2.54 cm
b) Joaquín y Maximiliano.
c) Beto y Eduardo. 1 milla (mi)= 1609 m.
d) Eduardo y Joaquín.
8.- Ayer compré1 52
millapulgadas
(mi) = 1609.34 m
de cuerda para
2.- ¿Qué número decimal está entre el 8.8 y 8.9? amarrar a unos animales de mi rancho ¿Cuántos
a) 8.7 c) 8.85 centímetros realimente compré?
b) 8.80 d) 8.95 a) 123.08 cm b) 132.08 cm
c) 132.18 cm d) 132.008 cm
3.- Elige la serie donde haya sólo múltiplos.
a) 2-4-6-8-11-12-14-16-18-20.
b) 3-6-9-12-15-17-21-24-27. 9.- Mi tío Juan y su familia andan visitando Chiapas.
c) 8-16-24-32-40-48-56-64. Nos mandó un mensaje diciendo que andaban por
d) 7-14-21-28-36-42-49-57. Tuxtla Gutiérrez y que iban rumbo a San Cristóbal
de las Casas.
4.- Selecciona un múltiplo de 2 y que también lo
es de 3.
a) 20. c) 32.
b) 17. d) 12.

5.- 20. Si cuento de 9 en 9 llegaré al número:

a) 288. c) 289.
b) 287. d) 290.
5
 16.- ¿Cuántos dólares hay aproximadamente en
750 pesos?
a) 51 dólares. c) 33 dólares.
b) 63 dólares. d) 47 dólares.

17 y 18.- Observa las siguientes figuras y anota su

área y perímetro correspondiente:

Si la distancia entre esas dos ciudades es de 59 6 cm

millas, ¿a cuántos kilómetros equivale 8
12 cm
aproximadamente?
a) 94.931 km b) 49.931 m
c) 94.91 km c) 94.19 km 13 cm

P= ___________ P= ___________
11.- Mi tío lleva en su equipaje un peso de 150
libras, ¿a cuántos kilos equivale, si 1 libra es A= ___________ A= ___________
igual a 0.454 kg?
a) 1500 kg. c) 0.454 kg.
b) 68.1 kg. d) 20 kg. 19.- Resuelve las siguientes divisiones:

12.- Una caja de fresa de 7 kg proveniente de

Guanajuato cuesta $165, mientras que una caja de
9 kg proveniente de Michoacán cuesta $180. ¿Qué 23.11 434.34 41.21 543.1
caja conviene comprar?
a) Ambas son convenientes.
b) La caja de Guanajuato.
c) La caja de Michoacán.
d) Ninguna.

20.- Resuelve las siguientes multiplicaciones:

13.- ¿Cuál es el orden de menor a mayor, de las
siguientes cantidades? a) 23.45 X 2.3=
4.9, 4.10, 4.050, 4.97, 4.75, 4.92 b) 4781.123 X 32.4=
a) 4.050, 4.10, 4.75, 4.9, 4.92, 4.97
b) 4.050, 4.9, 4.10, 4.75, 4.92, 4.97
c) 4.10, 4.050, 4.9, 4.75, 4.92, 4.97 Nota: Después de resolver las operaciones
d) 4.10, 4.9, 4.050, 4.75, 4.92, 4.97 anteriores busca los resultados que obtuviste en el
siguiente recuadro, si aparece es probable que este
14.- ¿Cuál es la media aritmética o promedio de las
cantidades anteriores? bien, sino trata de corregirte.
a) 4.75 c) 4.80
b) 4.6 d) 4.5 154908.3852 53.93

13.17 13.71
15.- Mi primo llegó de Estados Unidos y me regaló
53.39 18.79
24 dólares. Si el dólar está a $14.65, ¿cuánto
equivale aproximadamente en pesos esa cantidad?

a) 120.5 pesos. c) 543.8 pesos.

b) 351.6 pesos. d) 254.9 pesos.
6
 CIENCIAS NATURALES 9.- ¿Cuál es la única sustancia en el mundo que
puede estar en sus tres estados: líquido, sólido
1.- Las siguientes son propiedades de los y gaseoso?
materiales, excepto:
a) Dureza. c) Sabor. a) Sustancia de vapor. c) Agua.
b) Tenacidad. d) Permeabilidad. b) Aleación de níquel. d) Lava volcánica.

2.- Es la capacidad que tienen algunos 10.- ¿Cuáles son los porcentajes de agua dulce
materiales como la madera para resistir fuerzas y agua salada en la Tierra?
aplicadas sin romperse o quebrarse. a) 97.5% agua salada y 2.5% agua dulce.
a) Elasticidad. c) Permeabilidad. b) 50% agua salada y 50% agua dulce.
b) Tenacidad. d) Dureza. c) 80% agua dulce y 20% agua salada.
d) 90 % agua dulce y 10% agua salada.
3.- ¿Cuál de los siguientes elementos tiene la
propiedad de la permeabilidad?
a) Bolsa de plástico. c) Tela de algodón. 11.- ¿Dónde podemos localizar agua dulce?
b) Manzana. d) Sombrilla. a) En la tienda. c) En el mar.
b) En los ríos. d) En las nubes.
34. Elige el símbolo con el que se distinguen los
materiales reciclables. 12.- Es la fuente principal de calor y luz de
nuestro planeta, la usamos para calentar agua y
secar la ropa.
a) La electricidad. c) El boiler.
b) El Sol. d) La secadora.

13.- ¿Cómo se le llama al proceso en que la

energía eléctrica pasa por el filamento de un
foco produciendo luz y calor?
4.- ¿Cuál de los siguientes materiales NO se a) Fotosíntesis.
puede reutilizar? b) Luz eléctrica.
a) Pila alcalina. c) Calcetín. c) Conservación de energía.
b) Cáscara de plátano. d) Caja de cartón. d) Trasformación de energía.

5.- ¿Cuál es un residuo orgánico? 14.- ¿En qué se transforma la energía química de
a) Tapón de plástico. c) Cáscara de huevo. un cerillo al quemarse?
b) Lata de aluminio. d) Pila alcalina. a) En luminosa y calorífica.
b) En electricidad.
c) En movimiento de máquinas.
6.- ¿Cuál de los siguientes elementos puede
d) En todas las anteriores.
tener un cambio temporal?
a) Agua. c) Lápiz.
b) Carne. d) Carbón. 16.- ¿En cuál de las siguientes situaciones
generamos menos basura?
7.- ¿Para qué nos sirve el ciclo del agua a los
a) Comer una nieve en barquillo.
seres humanos?
b) Tomar agua fresca en bolsa.
a) Para regular la temperatura ambiental. c) Tomar leche en vaso desechable.
b) Para observarlo desde la tierra. d) Comprar pan en bolsa de papel.
c) Para que el agua aumente cada día más.
d) Para nada.
17.- ¿Qué es una máquina simple? ___________
8.- Son los cambios que no permiten que los
_________________________________________
materiales regresen a su estado original: _________________________________________
a) Temporales. c) Permeables.
b) Permanentes. d) Transformables. 18.- Son ejemplos de máquinas simples que ha
utilizado el ser humano para realizar alguna de
sus tareas:

7
 a) Automóvil, barco, licuadora, metate.
b) Cama, refrigerador, televisión, radio.
c) Cuña, polea, plano inclinado, palanca.
d) Plano inclinado, sube y baja, tablas, tractor.
19 y 20.- Observa el siguiente recuadro, dibuja
las maquina simples que se piden y después
escribe la tarea que harías utilizándolas:
2.- ¿Qué son las aglomeraciones urbanas?
a) Que existe mucho apoyo en las ciudades.
b) Que hay demasiadas personas y casas en
lugares pequeños.
c) Que existen muchos migrantes en un pueblo
rural.
d) Que hay mucho trabajo, escuela, dinero en
los lugares.

Poleas Plano Inclinado

3.- ¿Por qué las personas del medio rural prefieren
irse a vivir a las zonas urbanas o migrar a otros
países? __________________________________
_________________________________________
_________________________________________
___________________ ___________________
4.- Completa el siguiente recuadro a partir de lo que
___________________ ___________________
___________________ ___________________ necesitan los diferentes sectores de la población
___________________ ___________________ para desarrollarse en su país:
Palanca Cuña Sector ¿Qué necesitan?

Niños

Jóvenes
___________________ ___________________
___________________ ___________________ Adultos
___________________ ___________________
___________________ ___________________
Ancianos
GEOGRAFÍA
Observa la siguiente imagen.
5.- Observa las siguientes imágenes y escribe en el
recuadro de la derecha las características que tiene
las zonas rurales y urbanas:

1.- ¿Qué tipo de problemas tienen las personas

que viven en estos lugares?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________

8
6.- Son algunos servicios que toda comunidad debe
de tener para que sus habitantes puedan vivir
dignamente:
a) Luz eléctrica, escuelas, agua potable,
clínicas.
b) Mercados, panaderías, carnicerías, sitio de
taxis.
c) Municipio, agencias, cárceles, parques.
d) Kioscos, fuentes, ríos, gimnasios.
7.- ¿Qué es la migración? ____________________
_________________________________________
_________________________________________
8.- Escribe dos razones por la que las personas
abandonan su lugar de origen para irse a vivir a otro
lugar:
o ___________________________________
___________________________________
o ___________________________________
___________________________________
9.- ¿Qué ocurre con las personas indígenas cuando
se van a trabajar a las grandes ciudades o países
como Estados Unidos?
a) No pasa nada porque solo se van un rato
luego regresan a sus comunidades.
b) Sufren marginación y discriminación por
parte de personas de color blanco.
c) Se vuelven muy amigos de las personas de
ese país y les ayudan en lo que puedan.
d) Los indígenas aprenden otro idioma y se
olvidan de su lengua materna porque van a
una escuela
10.- Utiliza las palabras del recuadro para completar
el siguiente texto.
Receptor Expulsor
Migración interna Migración externa
Pobreza Discriminación
México es un país ______________ porque miles
de personas de diferentes lugares salen de sus
comunidades de origen para buscar trabajo.
Mientras que Estados Unidos es un país _________
Porque recibe a miles de personas migrantes que
llegan a trabajar de lo que sea.
La _________________ es cuando una persona
sale de su comunidad de origen y se va a otra dentro
del mismo país, mientras que la _______________
es cuando una persona sale de su comunidad y se
va a otro país a buscar un mejor futuro.
La mayoría de las personas del estado de Oaxaca
viven en una extrema _____________ que los
obliga a irse a buscar trabajo en las ciudades,
estando ahí sufren _____________ por su color de
piel, lengua materna y vestimenta.
11.- ¿Qué es una minoría cultural?
a) Es un grupo de personas que comparten
lengua indígena, religión, vestimenta,
tradición.
b) Es un grupo de jóvenes que se visten y
piensan muy diferente a los demás.
c) Son grupos de personas que hablan, se
visten, piensan muy diferente al resto de las
personas de su comunidad o país.
d) Son personas que cuidan el medio ambiente
y quieren que no desaparezca las lenguas
indígenas.
12.- ¿Qué es un grupo étnico?
a) Es un grupo de personas que comparten
lengua indígena, religión, vestimenta,
tradición.
b) Es un grupo de jóvenes que se visten y
piensan muy diferente a los demás.
c) Son grupos de personas que hablan, se
visten, piensan muy diferente al resto de las
personas de su comunidad o país.
d) Son personas que cuidan el medio ambiente
y quieren que no desaparezca las lenguas
indígenas.
13.- Los emos, punks, cholos, rastas, pertenecen a
un grupo de personas llamadas.
a) Grupos étnicos b) Pandilleros
c) Tribus Urbanas d) Delincuentes
juveniles
14.- Completa las siguientes oraciones:
a) Las personas de piel oscura deben de ser
tratados… __________________________
___________________________________
b) Yo pienso que todas las personas somos
diferentes porque… ___________________
___________________________________
15.- Escribe un pequeño cuento en donde exista
discriminación a una persona, y da una propuesta
de solución a ello. (Valor 5 puntos).
9
 HISTORIA
1. Las siguientes son civilizaciones
mesoamericanas, excepto:
a) Olmeca y Maya.
b) Tolteca y Mexica.
c) Zapoteca y Teotihuacana.
d) Mesopotamia y China.
2. Elige la frase verdadera sobre las culturas
mesoamericanas.
a) Elaboraron calendarios a partir de
observaciones astronómicas.
b) Trajeron de otros continentes el idioma.
c) Tuvieron influencia de otras culturas para
su formación.
d) Surgieron en el año 40 000 a. C.
3. Son culturas andinas, excepto:
a) Moche. c) Nazca.
b) Teotihuacán. d) Chavín.
4. Son características principales de
Mesoamérica.
a) Región árida con desiertos y matorrales.
b) Región de climas y paisajes variados, con
tierras húmedas y fértiles.
c) Región alejada del mar, rodeada con
montañas y nieve.
d) Región rocosa e infértil.
5. ¿Cómo estaban divididos los gobernantes de
las culturas mesoamericanas?
a) En jefes religiosos y militares.
b) En artesanos y campesinos.
c) En guerreros y campesinos.
d) En militares y artesanos.
6. ¿En qué estado actualmente se encuentran
los restos de la cultura Teotihuacana, la cual
fue ciudad principal de Mesoamérica en el
periodo Clásico?
a) En el estado de Oaxaca.
b) En el estado de Colima.
c) En el estado de Veracruz.
d) En el estado de México.
7. Es la civilización representativa del
Preclásico que comprendió del 2500 a. C. al
200 d. C., se les conoce como cultura madre.
a) Toltecas. c) Olmecas.
b) Mayas. d) Zapotecas.
8. ¿Cuál es la cultura que se distinguió por sus
excelentes tejedores-alfareros, su ciudad
cumbre Monte Albán y se encuentra en el
estado de Oaxaca?
a) Toltecas. c) Olmecas.
b) Mayas. d) Zapotecas.
9. ¿Qué lugares abarcaron los Incas?
a) Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y
Argentina.
b) Estados Unidos de Norteamérica, Canadá
y México.
c) Francia, España, Inglaterra e Italia.
d) México, Francia y Estados Unidos de
Norteamérica.
10.- Los aztecas o mexicas inventaron un sistema
único para sembrar en el lago de Texcoco llamado:
a) Mesetas b) Chinampas
c) Terrazas d) Macetas
11.- En la cultura azteca ¿Quién era el TLATOANI?
a) El gobernante de los aztecas, una persona
que era considerado hijo del dios.
b) Los esclavos capturados para los sacrificios.
c) Los campesinos libres que sembraban para
alimentar al pueblo.
d) Así se les llamó a los dioses del pueblo
azteca.
12.- ¿Quiénes son los Incas?
a) Un grupo de indígenas que pelearon contra
los zapotecas por un gran territorio
mesoamericano.
b) Es una civilización de las andinas y
actualmente abarca territorios de Colombia,
Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina.
c) Es la primera civilización que existió en el
mundo y se localiza en Europa.
d) Es la primera civilización del continente
americano.
10
13.- ¿Cómo es el método de contabilidad llamado
quipu, que usaban los Incas?
a) Se basaba en nudos de colores con el que
podían contar unidades, decenas y hasta
millones.
b) Eran unos dibujos en forma de cuña, donde
se les daba valor de acuerdo a su tamaño.
c) Se basaba en jeroglíficos, lo que permitía
ahorrar espacio al contar.
d) Se entendía como un sistema de conteo que
sólo podían usar los sacerdotes por
considerarlo sagrado.
14.- ¿Por qué las culturas mesoamericanas y
andinas construyeron sus centros ceremoniales y
pirámides en lo alto de las montañas?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
15.- Escribe un texto de opinión sobre lo que te ha
parecido la clase de historia que se ha impartido, da
sugerencias, lo que te ha gustado, lo que no y brinda
una calificación a tu maestro del 0 al 8:
Yo opino que… ____________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
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_________________________________________
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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1.- ¿Por qué México es considerado un país
expulsor de migrantes?
a) Porque recibe muchas personas
provenientes de otros países.
b) Porque tiene una gran cantidad de
turismo en vacaciones.
c) Por la gran cantidad de personas que se
van a trabajar a Estados Unidos.
d) Por las relaciones económicas que tiene
con Estados Unidos de Norteamérica.
2.- ¿Qué establece la legislación internacional
en materia de derechos humanos?
a) Que no se respeten los derechos si las
personas no cumplen con sus
obligaciones.
b) Que cada país debe procurar que su
población tenga acceso a la educación,
salud, empleo, seguridad, vivienda, etc.
c) Que cada país debe dar dinero a su
población en caso de que no tenga
trabajo.
d) Que se pague un impuesto por defender
cada derecho humano que se aplique.
3. Es una forma de no respetar los derechos
humanos.
a) La explotación infantil.
b) La recreación.
c) La construcción de escuelas.
d) La educación para adultos.
Lee la siguiente situación y elige la
respuesta correcta.
4. Margarita es una jovencita de 12 años. Hace
poco tiempo tuvo relaciones sexuales con
su tío de 35 años que la convenció de que
esto era normal, pues según él todas las
niñas de su edad lo hacen, ¿qué tipo de
delito se cometió con Margarita?
a) Explotación infantil y violación.
b) Violación y estupro.
c) Abuso psicológico y explotación
infantil.
d) Comercio sexual y pornografía.
5. En el artículo 2° de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos se
reconoce que México es una nación
pluricultural, ¿a qué se refiere con eso?
a) Que tiene diversidad de paisajes
hermosos.
b) Que su cultura es respetada en
muchos países del mundo.
c) Que sus conocimientos sobre cultura
son impresionantes.
d) Que tiene muchas culturas
sustentadas en sus pueblos
indígenas.
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6. ¿Por qué es importante aceptar la
diversidad humana cultural?
a) Porque eso nos permite viajar a otros
países sin que nos miren como
extranjeros.
b) Porque así se respetan los derechos
humanos universales y debemos
conservar nuestra cultura.
c) Porque podemos demostrar que
somos mejores que otras culturas.
d) Porque otras culturas son mejores
que nosotros.
Lee con mucho cuidado las siguientes
situaciones y elige el problema social que se
presenta.
7. Hace cinco días vimos que a mi vecina le
pegó su marido y le dejó unas marcas muy
feas en los brazos.
a) Maltrato psicológico.
b) Racismo.
c) Explotación infantil.
d) Maltrato físico.
8. Miguel no juega basquetbol porque sus
compañeros le dicen que es muy chaparro.
a) Explotación infantil.
b) Discriminación.
c) Xenofobia.
d) Maltrato físico.
9.- Don Juan trabajaba en la mina Peña Colorada
en Colima y fue despedido por recorte de personal.
Al poco tiempo su familia y él se mudaron a Sonora
para trabajar en la mina Cananea, ¿cómo se le
llama a este tipo de migración?
a) Interna. c) De estado.
b) Internacional. d) Externa.
10. Son consecuencias de la pobreza, la corrupción,
la delincuencia, la violencia social, excepto:
a) Desempleo y trabajo informal.
b) Construcción de escuelas.
c) Maltrato, abuso y explotación infantil.
d) Migración.
11.- Son acciones para apoyar el desarrollo
sustentable, excepto:
a) Reusar, reciclar y reducir.
b) Transportarse en carro.
c) Separar la basura orgánica de la inorgánica.
d) Utilizar un vaso con agua para lavarse los
dientes.
12.- Es una forma de discriminar a la gente debido
a sus rasgos físicos y color de piel.
a) Racismo. c) Espejismo.
b) Vandalismo. d) Compañerismo.
13.- Elige la situación donde se presenta la
xenofobia:
a) Marcos no le permiten jugar futbol porque
dicen que es muy malo.
b) Diego no puede salir a las 10 de la noche
porque sus padres dicen que es muy
peligroso.
c) María se fue a Estados Unidos a estudiar,
pero en la escuela que le quedaba cerca no
la quisieron aceptar por ser mexicana.
d) Ana tiene que ayudarles a sus padres a
cerrar el negocio todas las noches.
14.- Lee el siguiente texto y escribe una respuesta
de opinión a lo que se te está preguntando (valor 6)
En un hospital de la ciudad de Oaxaca, no quieren
atender a una mujer indígena a punto de dar a luz,
porque no tiene dinero para pagar la operación,
además las enfermeras dicen que ya no hay espacio
en el hospital, así que le dicen a la señora
embarazada que se vaya a una clínica donde
atienden a personas “así”.
a) ¿Por qué no quisieron atender a la mujer
embarazada?
b) ¿Qué significará “personas así”?
c) Las enfermeras se hubieran comportado de
la misma manera si se tratara de una mujer
de piel blanca y de ciudad:
Escribe cómo crees que terminó el
problema:_________________________________
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