Curso: Algebra lineal

Nombre del tutor: David Ayala Jerónimo

Nombre del trabajo: Actividad de aprendizaje 1

Alumno: Jesús Raziel Castañeda López

Matricula: AL038992

Saltillo, Coahuila a 13 de Marzo del 2019

 Introducción

En la presente actividad se realizará la actividad descrita en las

instrucciones para la semana 1, se realizará un cuadro comparativo
de los métodos para resolver ecuaciones de primer grado o
ecuaciones lineales. Se detallará las especificaciones para los
aspectos a resolver. Posteriormente se anexará la conclusión y la
bibliografía en formato APA.
 Desarrollo

Método Definición El método de ¿Qué tipo de Ejemplo

solución sistemas de
ecuaciones
pueden ser
resueltas con
dicho método?
Gauss Este método se 1º Se localiza Sistemas de
utiliza para como primera ecuaciones
resolver sistemas ecuación la que lineales.
de ecuaciones tenga el cómo
lineales. coeficiente de x: 1
o -1, en caso de
que no fuera
posible se
realizará con y o
z, cambiando el
orden de las
incógnitas.

2º Se hace la
reducción con la
1ª y 2ª ecuación,
para eliminar el
término en x de la
2ª ecuación.
Después se
localiza como
segunda ecuación
el resultado de la
operación.

3º Se realiza lo
mismo con la
ecuación 1ª y 3ª
ecuación, para
eliminar el
término en x. z=1
− y + 4 · 1 = −2 y =
4º Se toman las 6
ecuaciones 2ª y 3ª, x + 6 −1 = 1 x =
trasformadas, para −4
 hacer reducción y
eliminar el
término en y.

5º Se obtiene el
sistema
equivalente
escalonado.

6º Encontrar las
soluciones.

Gauss – Jordan Este método 1.- Anotar los Sistemas de Voy a obtener la forma
consiste en coeficientes de las ecuaciones escalonada reducida de
reducir una variables del lineales. la matriz ampliada
matriz sistema de
aumentada en ecuaciones
Se
una matriz lineales en el
multiplica la primera fila
escalonada mismo orden en
por 1/5 y la segunda
reducida por una matriz.
por 1/3
coeficientes.
2.- Usar 1 como Se
número pivote al suma a la segunda fila la
principio de la
matriz ( si es primera
necesario se debe Se multiplica la segunda
intercambiar con fila por 5/7
otro)
Se suma
3.- Operar la a la primera fila la
matriz hasta segunda fila multiplicada
lograr que la por -2/5
primera columna
se convierta en Ahora se
ceros. escribe el resultado:
x = -1
4.- Luego de la y=4
eliminación se
van identificando
los números
correspondientes
a una de las
incógnitas y a
partir de esta las
demás.
 Conclusión

Se elaboró la primera actividad del curso algebra lineal, se elaboró

lo solicitado para la evaluación de tal actividad. Se especificó el
contenido del cuadro comparativo y posteriormente se concluyó en
la actividad. Se puede apreciar la diferencia de resolución de ambos
métodos y el grado de dificultad que ambos preservan.

Bibliografía en formato APA.

Recuperado de https://ekuatio.com/como-resolver-sistemas-de-
ecuaciones-lineales-por-el-metodo-de-gauss-ejercicios-resueltos/