Sunteți pe pagina 1din 43

PLANIFICARE SEMESTRIALA

GRUPA MIJLOCIE
G.P.N RADUCESTI
AN SCOLAR 2018-2019

EDUCATOARE : Popescu Veronica


Săptămâna 10-14 .09.2018
Tema: Evaluare iniţială
Obiectivele evaluative: Să se verifice capacitatea:
 de a răspunde motric la comenzi de prezentare a unor părţi ale corpului ; de a executa diferite exerciţii motrice; de a trasa linii
în spaţiul dat ; de a trasa linie continuă în spaţiul dat fără să atingă marginile;
 de a denumi obiectele din imagini; ; de a formula propoziţii simple şi dezvoltate; recita poezii cunoscute ;
 de a forma mulţimi după formă, mărime, culoare; raporta numărul la cantitate; de a desena figuri geometrice după model; de a
ordona evenimentele în ordine cronologică; de a numi într-un cuvânt mai multe imagini ale obiectelor ;
 de a comunica cu ceilalţi; de a interacţiona cu copiii de vârsta lui; de a manifesta bucurie în urma reuşitelor proprii;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic;
de grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care Cuburi cu litere;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; se pot desfăşura în familie; Maşini , utilaje, unelte;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ; Trusa Logi II ;

ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: JOC DE MASĂ


Creioane negre şi colorate, carioca, Puzzle
acuarele, plastilină Set LOTO cu culori
Set ,,Alege ce se portriveşte”
Activitatea metodică:
Pregătirea sălii de grupă pentru Festivitatea de Deschidere a Pregătirea materialului didactic necesar evaluării iniţiale .
Noului an Şcolar. Pregătirea materialului didactic necesar Pregătirea probelor şi a testelor pentru evaluarea iniţială.
evaluării iniţiale. Pregătirea probelor şi a testelor pentru Pregătirea sălii de grupă pentru Festivitatea de Deschidere a
evaluarea iniţială. Completarea documentelor scolare. Noului an Şcolar. Completarea documentelor școlare

Domeniul Limba si comunicare: D.L.C.;Domeniul Stiinte D.S.; Domeniul Estetic si creativ D.E.C.;Domeniul Psiho-motric
D.P.M.;Domeniul Om si societate D.O.S.
Tema: Evaluare iniţială
Saptamana 1 (10-14 .09.2018)
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:Bine ati venit la gradinita ! Rutine: Să nu uităm salutul de acasă! Tranziții: Un
băiat și o fetiță merg frumos prin grădiniță!
ALA 1.: Biblioteca –Spune al cui sunt ?-verificarea pronuntiei
Constructii –Construieste ce doresti
ADE : DȘ –observare –Gradinita mea –sala de grupa
ALA 2:Jocuri cu mingea in are liber Educație pt. sănătate: Convorbire: Ce înseamnă să fi curat/murdar
MARŢI ADP.: Întâlnirea de dimineaţă:Spune-mi numele tau? Rutine: Fiecare jucărie la locul ei! Tranziții: Un băiat și o
fetiță merg frumos prin grădiniță!

ADE :
DEC( ed muzicala)-: Cantecul preferat
ALA 1: Stiinta –Sa cunoastem gradinita ;Arta:”Cu creionul pe hartie”
ALA 2: Statuile –joc distracctiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Eu sunt..tu esti..?” Rutine: Fiecare jucărie la locul ei! Tranziții: Mers ritmat cu
recitare
ALA 1.: Biblioteca –citire de imagini
Constructii - Construieste ce doresti

ADE : DȘ(activitate matematică): Exerciții cu material individual (grupeaza dupa cum iti spun -culoare)
DOS.-„Ce a gasit albinuta ?”
ALA 2:Jocuri in curtea gradinitei initiate de copii
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă:,,Facem prezenta „ Rutine” Ünde-mi este locul?” (deprinderi de autoservire)
Tranziții: Mergi după săgeată!
ALA 1:Stiinta-fisa ;Joc de rol:”De-a gospodarii”
ADE : DLC –„Povesteste mai departe „DPM.: jocuri sportive –orientative ,spatio temporale
ALA 2: Jocuri in curte initiate de copii
VINERI ADP:Ïntalnirea de dimineata”Cati baieti ..cate fetite ”Rutine: Jucărie îngrijită, jucărie fericită!-deprinderea de
a păstra jucăriile Tranziții: Lanțul
ALA 1:Biblioteca:”Completeaza corect”(fise de lucru)
ADE: DEC (modelaj ): cu plastilina pe planseta ! DOS: „Mingea”-lucrare colectiva
ALA 2: Suntem harnici „-curatenie in sala de grupa
Săptămâna 2 (17-21.09.2018)
Tema: Evaluare iniţială
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: Mă bucur să te revăd! Rutine: Să nu uităm salutul de acasă! Tranziții: Un băiat și
o fetiță merg frumos prin grădiniță!
ALA 1.: Joc de rol La magazinul de jucării Știință: Noțiuni de gen ( îmbrăcăminte, încălțăminte, alimente)

ADE : DȘ (cunoașterea mediului) Ce știi despre?- joc didactic


ALA 2:Jocuri cu mingea in are liber Educație pt. sănătate: Convorbire: Ce înseamnă să fi curat/murdar
MARŢI ADP.: Întâlnirea de dimineaţă: Cum ai petrecut în vacanţă? Rutine: Fiecare jucărie la locul ei! Tranziții: Un
băiat și o fetiță merg frumos prin grădiniță!

ADE : DLC Săculețul cu surprize –joc didactic ,,Formulează propoziţii cu cuvintele din imagini”
DEC( ed. plastică) colorare în contur Omida veselă
ALA 1: Biblioteca:„Știu să răsfoiesc cartea mea preferată”Jocuri de construcţii- ,,Cum construieşti o casă”
ALA 2: Statuile –joc distracctiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,De cine ţi-a fost cel mai dor?” Rutine: Fiecare jucărie la locul ei! Tranziții:
Mers ritmat cu recitare
ALA 1.: Artă: Ne jucăm cu plastilina
Stiinta: Rezolvă repede și bine fișa!
ADE : DȘ(activitate matematică): Exerciții cu material individual ( verificarea număratului în limitele 1-3)
DOS.Așa da, așa nu! – joc didactic ,,Stabilim impreuna regulile grupei”
ALA 2:Jocuri in curtea gradinitei
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă:,,Cât ai mai crescut” Rutine” Ünde-mi este locul?” (deprinderi de autoservire)
Tranziții: Mergi după săgeată!
ALA 1:Stiinta,,Spune când se întâmplă”;Joc de rol:”Gradinita”
ADE : DPM.: Ursuleții în excursie – joc; ,,Mers în cercul desenat pe podea”
ALA 2: Jocuri in curte initiate de copii
VINERI ADP:Ïntalnirea de dimineata”Spune-mi numele tau”Rutine: Jucărie îngrijită, jucărie fericită!-deprinderea de a
păstra jucăriile Tranziții: Lanțul
ALA 1:Biblioteca:”Completeaza corect”(fise de lucru)
ADE: DEC ( educație muzicală): Cântă ca mine!-exercițiu muzical!
ALA 2: Jocuri de mișcare
Săptămâna 3 (24-28 .09.2018)
TEMA: Evaluare iniţială
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Ce-ţi place cel mai mult la grădiniţă?” Rutine: E ordine la masa mea –
deprinderea de a-și strange jucăriile Tranziții: Mergi la jucărie!
ALA 1: Joc de masă:,,Refaceţi întregul” puzzle ;Biblioteca ,,Citire de imagini”
ADE :DȘ cunoașterea mediului: Spune cum este - joc didactic
ALA 2: Joc de mișcare: După mine cine vine? Educație rutieră: Plimbare în cartier
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Ce ţi-ar plăcea să faci cel mai mult la grădiniţă” Rutine: E ordine la masa mea
–deprinderea de a-și strange jucăriile Tranziții: Mers ritmat cu recitari de versuri
ALA 1:Stiinta:,,Spune ce lipseste !”(2-4 desene incomplete )
,,Spune cuvintele pe care ţi le aduci aminte”(Probă de evidenţierea memoriei imediate a cuvintelor)
ADE DLC: Ghicește povestea- joc didactic DEC: Florica –pictură în ccontur
ALA 2: Jocuri de miscare in curte
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:,,Care sunt jucăriile tale preferate” Rutine: E ordine la masa mea –deprinderea
de a-și strange jucăriile Tranziții: Câte unul pe cărare –joc cu text și cânt
ALA1: Stiinta: ,,Formează mulţimi de fructe, legume, păsări, mobilă, îmbrăcăminte”
,,Denumeşte imaginile într-un cuvânt”(probă de verificare a capacităţii de a realiza generalizări)
ADE : DS. Ne jucăm cu figuri geometrice –joc logic DOS: Ciupercuța - aplicație
ALA 2:Jocuri in curtea gradinitei, la aparate
JOI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: Povestea unei jucării fericite Rutine: Ascultă-mă să te ascult –deprinderea de a
asculta Tranziții: Cine te-a strigat –joc senzorial
ALA1:Joc de rol „Gradinarii” Joc de masa ,,Alege si spune-mi câteva..”(probă de verificare a capacităţii
abstractizare)
ADE: DPM: De-a soldații joc (mers si alergare în diferite direcții)
ALA 2: Joc de mișcare De-a baba oarba
VINERI ADP:Intalnirea de dimineata”Ma joc frumos cu colegii mei”; Joc cu cant”Bat din palme”
ALA: Artă: ,,Desenează în spaţiul liber din dreapta semnul grafic din stânga”
Bibliotecă: ,,Proba de lacune într-un text”
ADE: DEC ( educație muzicală): Joc ritmic Degețelele
ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei cu mingea
TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMELE PROIECTULUI:
O LUME NOUA GRADINITA !
ACESTA SUNT EU
PRIETENII MEI
Obiective de referinţă:
 Să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor,
cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/ mulţimi, pe baza unor însuşiri comune (formă, mărime, culoare) luate în
considerare separat sau mai multe simultan; să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte, fiinţa
umană ca parte integrantă a mediului), precum şi interdependenţa dintre ele; să comunice impresii, idei pe baza observărilor
efectuate.
 să cunoască şi să respecte normele necesare integrării în viaţa socială, precum şi reguli de securitate personală; să aprecieze în
situaţii concrete unele comportamente şi atitudini în raport cu norme prestabilite şi cunoscute; să cunoască şi să utilizeze unelte
simple delucru pentru realizarea unei activităţi practice.
 să redea teme plastice specifice desenului; să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice;
să intoneze cântece pentru copii; să acompanieze ritmic cântecele.
 să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în
poziţia stând, şezând şi în deplasare).
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre prima zi ,,Căsuţa păpuşii” Cuburi de plastic; rotodiscuri
de grădiniţă ; Utilată corespunzător pentru activităţi care Cuburi cu litere; mozaic, incastre
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; se pot desfăşura în grădiniţă; Maşini, utilaje, unelte;
Album cu poze din grădiniţă; Păpuşi ,maşinuţe, alte jucării ; Trusa Logi II ;
ŞTIINŢĂ: Atlas ; Enciclopedia copiilor; ARTĂ: hărtie colorată, pensule, JOC DE MASĂ
cărți pentu copii, jetoane, Creioane negre şi colorate, acuarele, Set ,,Alege ce se portriveşte”, puzzle,
diverse materiale din natură jocuri magnetice, jocul umbrelor
Activitatea metodică:
Confecţionarea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor Pregătirea fişelor pentru evaluarea continuă. Planificarea
pentru activităţile din săptămână. Planificarea activităţilor din activităţilor din cadrul proiectelor şi parteneriatelor grădiniţei.
cadrul proiectelor şi parteneriatelor grădiniţei. Studiu individual Confecționarea materialului didactic. Studiu individual
SĂPTĂMÂNA : 1-5.10.2018
TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA SUBTEMA: O lume noua- gradinita

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: La gradinita cum te simti ? ‘

Rutine: Sunt copil politicos –deprinderea de a acorda prioritate Tranziții: Tăranul e pe camp
ALA1: Biblioteca: – “Cladirea gradinitei “-citire de imagini Artă: Gradinita -desen

ADE: DS: – observare imagini gradinita

ALA 2:Jocuri“Spune mi cum arata gradinita pentru tine ?”; Educatie pentru sănătate: Maricica –lectura
educatoarei
MARŢI ADP:Întâlnirea de dimineaţă““Cum arata gradinita mea?”’ Rutine: Învăț de mic să respect oamenii –
deprinderea de a fi respectuoși

ALA1: Constructii – “jucariile din clasa”

ADE: DLC: Gradinita mea –memorizare


JADA : Joc linistitor :”Ghici cine te –a strigat ?
MIERCURI ADP:,,Întâlnirea de dimineaţă: “Ce lucruri noi invatam ?” Rutine Învăț de mic să respect oamenii Tranziții:
Degețelele-joc muzical

ALA1: Arta “jucarii vesele” Stiinta “cum folosim jucariile?’

ADE: DPM- Joc “piticul ciufulit”-alergare intr-o directive data ,alternative cu alergarea de pe loc

DOS -–Activitate practica “macheta :Gradinita mea “

ALA 2:Jocuri in aer liber


JOI ADP :Întâlnirea de dimineaţă “E o lume noua dar frumoasa; Rutine: Știu să ascult! Tranziții: Lanțul
ACTIVITATE OPȚIONALĂ: Audierea poveștii ,,Capra cu trei iezi”
ALA: Joc de masa “Gaseste umbra potrivita 1”
Arta “jucaria mea preferata “-modelaj

ADE : DOS “Ce se intampla la gradinita ?-ed pt societate

ALA 2 :–joc de mișcare Joc cu text si cant –“nasturelul “


VINERI ADP: ,,Întâlnirea de dimineaţă” ” “Cine ne insoteste la gradinita ?”

ALA1: “ Joc de masa “ursuletii jucausi “-puzzle

ADE: DEC -Gradinita mea ”( ed.muzical) predare cîntec, Joc muzical Degețelele

SĂPTĂMÂNA 08-12.10.2018
TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMA: ACESTA SUNT EU
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă „Eu sunt…, tu cine eşti?” Rutine Un copil un semn –cunoasterea semnului
personal Tranzitii Ne jucam cu degetelele –joc cu text si cant
ALA1: Biblioteca„ Citire de imagini (corpul uman) din enciclopedia pentru copii”Artă: „Ochişorii mei” –
modelaj
ADE: DS: Cunoașterea mediului: „Băiatul şi fetiţa” – observare
ALA 2: Joc distractiv: „Arată-mi ce îţi spun! Educație rutieră: Strada-observare

MARŢI ADP:,,Întâlnirea de dimineaţă „Eu sunt…, tu cine eşti? Rutine Acesta este semnul meu –deprinderea de a
recunoaste simbolul personal! Tranzitii Bat din palme –joc de mișcare
ALA1: Joc de rol:,,Îmbrăcăm păpuşa” Construcţii:„Camera mea”
ADE: DLC: Prietenii de Dan Faur –lectura educatoarei
DEC: Autoportret -desen
MIERCURI ADP:,,Întâlnirea de dimineaţă Eu şi oglinda fermecată Rutine: Acesta e dulăpiorul meu –recunoasterea
semnului personal Tranziții: Iute în rând ne adunăm, să lucrăm să ne distrăm!” –mers ritmat cu recitare
ALA1: Știință: Asemănări și deosebiri Joc de masă Corpul omenesc: Din bucăți întreg
ADE: DS: Joc logic: Așază la locul potrivit! DOS: Batistuța - îndoire
ALA 2:Jocuri in aer liber
JOI ADP :Întâlnirea de dimineaţă Șimțurile Rutine: Mănuțe curate –deprinderea de a se spăla pe mâini, Tranziții:
Huța-huța, dă mânuța! –joc cu text și cânt ACTIVITATE OPȚIONALĂ,,Capra cu trei iezi”Teatrul de păpuși
ALA:Bibliotecă :Povestea celor cinci degete Joc de masă Alege și grupează îmbrăcămintea
ADE : DPM Învăţarea alergării organizate în diferite direcţii cu opriri, porniri şi întoarceri la semnal. Joc:
“Oglinzile
ALA 2 : Statuile –joc de mișcare
VINERI ADP: ,,Întâlnirea de dimineaţă” Imi place de tine pentru că ...Rutine Stiu sa ofer ajutor! Tranziții Piticii
voinicii –mers ritmat
ALA1: Știință: „Spune ce pot face” (nas, gură, ochi, degete) Joc de masă: Puzzle Fetita si baiatul
ADE: DEC Familia mea ”( joc muzical) repetare cantec, Joc cu text si cant Chipul meu

SĂPTĂMÂNA 15-19 .10.2018


TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMA: AM NEVOIE DE O FAMILIE

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:Familia; Rutine Imi place sa ma joc cu tine deprinderea de a manifesta empatie
fata de cei din jur; Tranziţii Mers ritmat cu recitare
ALA1: Bibliotecă:In familie !
ADE:DS (observare) „Familia „
ALA 2:Ce a gresit pictorul ?-joc de analiza si sinteza
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă”Eu am o familie „Rutine,,Facem ordine la jucării” Tranziţii: Sus-jos – joc
distractiv
ALA1: Joc de masă: Ce se potriveste ?
ADE: DLC Parintii mei „-Elena Dragos - memorizare
DS- „Familia „-formare de siruri
ALA 2: Joc imitativ –„Cine face ,ce face?”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Eu cu familia mea ” Vreau să fiu de ajutor!-deprinderi de intrajutorare
Tranzitii: Trenul prieteniei
ALA1: Joc de rol : „De-a familia „ Constructii :”Casa pentru familia mea „
ADE : DPM-„Cu parintii la plimbare „-joc ex (diferite forme de mers ,in difrit directii pe tren variat
DOS:Intamplari in famili –convorbiri după imagini CD
ALA 2:Joc dramatizat : „Ridichea uriasa”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Fiecare pui ,cu parintii lui ?” Rutine Imi place sa ma joc cu tine deprinderea
de a manifesta empatie fata de cei din jur; Tranziţii: Mers ritmat cu recitare
ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Cântec audiție În pădurea fermecată
ALA1: Joc de masă :puzzle” Ştiinţă: fise-activ independenta
ADE: DLC-„Caprioara „-lectura educatoarei
ALA 2: Joc distactiv „Taranul e pe camp „
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: „Primul; drum „Tranziții Trenulețul prietenilor
14.10 ALA :Arta –album de familie
ADE: DS „sa facem ordine „-joc didactic
DOS – „Munca in familie”-elemente de act casnica

SĂPTĂMÂNA 22-16.10.2018
TEMA ANUALĂ : CINE SUNT/SUNTEM?
PROIECT TEMATIC: EU ŞI LUMEA MEA
SUBTEMA: PRIETENII MEI
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:Prietenul meu Rutine Imi place sa ma joc cu tine deprinderea de a manifesta
10.10 empatie fata de cei din jur; Tranziţii Mers ritmat cu recitare
ALA1: Bibliotecă: Prietenii la joacă! Artă : Prietenul meu -portret
ADE:DS ( cunoașterea mediului) Ce fac prietenii?-joc didactic (acțiuni specifice)
ALA 2:Unde-s doi puterea crește!-transport de obiecte Educatie sanitară: Prietenii curățeniei -memorizare
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Jocuri şi jucării la grădiniţă”Rutine,,Facem ordine la jucării” Tranziţii: Sus-
11,10 jos – joc distractiv
ALA1: Construcții: Construim împreună un turn Joc de masă: Puzzle Povestea puișorului
ADE: DLC Povestea puișorului îngâmfat - povestire
DEC: Puișorul îngâmfat- dactilopictură
ALA 2: Joc distractiv: Sfoara celor mai puternici
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce cadouri ofer prietenilor?” Vreau să fiu de ajutor!-deprinderi de
12.10 intrajutorare Tranzitii: Trenul prieteniei
ALA1: Construcţii: ,,Băncuța prieteniei” Bibliotecă ,,Povestește despre prietenul tău”
ADE : DS (activitate matematică) joc didactic Unde sunt prietenii mei? (,,Sorteaza dupa formă si
marime”)
DOS: Pentru prietenul meu –lectură după imagini
ALA 2:Jocuri initiate de copii
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,, De ce vin prietenii la grădiniţă?” ?” Rutine Imi place sa ma joc cu tine
13.10 deprinderea de a manifesta empatie fata de cei din jur; Tranziţii: Mers ritmat cu recitare
ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Cântec audiție În pădurea fermecată
ALA1: Joc de masă : Caută jucăriile” Ştiinţă: ,,Formează grupe de obiecte”
ADE: DPM - ,,Familiarizarea copiilor cu diferite acţiuni şi poziţii de pe loc : drepţi, pe loc repaus, raport,
alinierea, întoarceri."
ALA 2: Joc distactiv Ajută-ți prietenul
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: Cel mai bun prieten este... Rutină: Mulțumesc prietene! Tranziții Trenulețul
14.10 prietenilor
ALA :Joc de masă : Puzzle Bibliotecă: Exerciții grafice Linia verticală
ADE: DEC –auditie muzicala-cantece din folclorul copiilor

SĂPTĂMĂNA 5-9.11.2018
TEMA ANUALĂ: CINE SUNT/ SUNTEM?
TEMĂ SĂPTĂMĂNALĂ INDEPENDENTĂ: ORAȘUL MEU

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Orașul meu drag” Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de a lucra
împreună Tranzitii: Câte doi! –mers în perechi
ALA 1: Biblioteca: Citim imagini despre orașul Timișoara Construcții: Orasul meu
ADE: DS (cunoasterea mediului)” „Să ne cunoaştem oraşul!” – lectură după imagini
ALA2: „Cursa micilor pietoni” – joc de mişcare Educatie pt sănătate: Discuții libere La mare, la munte, în
pădure...

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Ne iubim orasul Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de a lucara
împreună Joc de miscare Trenuletul timisorenilor
ALA 1: Ştiinţă: Sa ne cunoastem orasul Joc de rol: La plimbare in oras
ADE: DLC Unul sau mai multe?” – joc didactic (utilizarea corectă a singularului şi pluralului
substantivelor)
DEC: Orasul meu –desen ALA 2: Joc imitativ: Ghiceste ce fac!
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Frumusetile orasului nostru Ne pregătim pentru activităţi „Drumul de la
grădiniţă acasă” - joc de orientare
ALA 1: Ştiinţă: Cartierul meu Joc de masa Alege și grupează!
ADE : DS (activitate matematică) „Ce piesă nu cunoaştem?” – joc logic (recunoaşterea şi denumirea formei
geometrice de triunghi) DOS: „Cum păstrăm curăţenia oraşului nostru?” – educaţie ecologică

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. In centrul orasului nostru am vazut... Ne pregătim pentru activităţi;
ACTIVITATE OPTIONALA: Cauta din oala auditie
ALA 1: Joc de masă : Din jumatate intreg ; Constructii: Cartierul cu blocuri
DPM: Ed. Fizică: „ Învăţarea unor exerciţii de căţărare şi coborâre la scară fixă” Joc: „Dincolo de zid”

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă Obiective turistice în orașul Timișoara. Ne pregătim pentru activităţi;
ALA 1 : Joc de masă : puzzle Artă : Căsuțe colorate
ADE DEC Educaţie muzicală: „Concert în oraşul meu” – repetare cântece învăţate anterior
ALA 2 : „Oare cine a vorbit?” – joc senzorial
SĂPTĂMÂNA 12-16.11.2018
TEMA ANUALĂ : Când / cum şi de ce se întâmplă?
PROIECT TEMATIC: Toamna cea colorata ,toamna cea bogata
SUBTEME Fosnet de toamna ,Fructe de toamnă, Camara toamnei
Obiective de referinţă:
să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles; să distingă sunetele ce compun cuvintele şi să le
pronunţe corect; să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi
simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;
să-şi îmbogăţească experienţa senzorială, ca bază a cunoştinţelor matematice referitoare la recunoaşterea, denumirea obiectelor,
cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/ mulţimi, pe baza unor însuşiri comune (formă, mărime, culoare) luate în
considerare separat sau mai multe simultan; să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte, aerul, apa,
solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca parte integrantă a mediului, fenomene ale naturii), precum şi interdependenţa dintre ele; să
comunice impresii, idei pe baza observărilor efectuate.
să diferenţieze auditiv timbrul şi intensitatea sunetelor din mediul apropiat şi al sunetelor muzicale ;să intoneze cântece pentru
copii.O60să redea teme plastice specifice desenului. ; să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice
picturii.
să cunoască şi să aplice regulile de igienă referitoare la igiena echipamentului.; să-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia
stând, şezând şi în deplasare).; să perceapă componentele spaţio-temporale (ritm, durată, distanţă, localizare).; să fie apt să utilizeze
deprinderile însuşite în diferite
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre toamnă; Frunze; grăunţe; Cuburi de plastic;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; Cuburi cu litere;
Cd-uri;Cd-player; Figuri geometrice

ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ


cărţi cu curiozităţi din lumea plantelor şi Creioane negre şi colorate, carioca, Jocul umbrelor ; frunze de diferite forme şi
animalelor; acuarele, plastilină; mărimi;

Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Studiu individual.
Proiectele şi parteneriatele grădiniţei. Comisia metodică. Confectionarea materialului didactic. Completarea documentelor școlare Pregătirea
materialelor didacticce pentru activități. Întocmirea schițelor de proiect
SĂPTĂMÂNA 12-16.11.2018
TEMA ANUALĂ : Când / cum şi de ce se întâmplă?
PROIECT TEMATIC: Toamna cea colorata ,toamna cea bogata
SUBTEMA: Fosnet de toamna
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă” ,,De vorbă cu Zâna Toamna?” Rutină: ne pregătim pentru activități Tranziţii:
Pică ploaia pic-pic-pic
ALA1: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre toamnă” Artă:Nervurile frunzei-grafisme
ADE: DS-cunoasterea mediului Copacul toamna -observare
ALA 2:Jocuri de mișcare prinde frunza jucăușă Educatie rutieră:”Strada nu e loc de joacă”
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: Dacă ai fi o frunză ce culoare ai avea? Rutina: Ne pregătim pentru activități
Tranziţii: Bate vântul frunzele –joc cu text și cânt
ALA1: Ştiinţă: ,, De ce cad frunzele ?” Joc de masă: ,,Caută umbra !”
Activitate integrată
ADE: DLC-Unde a zburat rândunica? de Titel Constantinescu lectura educatoarei
DEC:Rândunica –colorare în contur
ALA 2:. Frunzele plutesc în aer” – joc distractiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă” ,,Poveste de toamnă” Rutina, Tranziţiile,
ALA1: Construcţii: Coșuri pentru frunze uscate Artă: ,,Culorile toamnei”
ADE: DŞ Activitate matematică: „Frunze mari, frunze mici” – exercițiu cu material individual
DOS: Activitate practică ,,Covor de frunze uscate ”
ALA 2: „Dansul frunzelor vesele” – euritmie
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă” ,,Ce ai observat afara ?,’’ Rutina Respect pentru natură, Tranziţii: Ghicitoare în
mișcare ACTIVITATE OPTIONALA: Povestea ,,Scufiţa Roşie’’, de Charles Perrault
ALA 1: Biblioteca: ,,Sortăm imagini specifice( de toamna ) Știință: Culorile toamnei (formare grupe)
ADE : DPM Consolidarea mersului cu ocolire şi păşire peste obstacole ,a alergării organizate cu plecare şi
oprire la semnal : parcurs aplicativ Pășim peste covor de frunze –variante de mers
ALA 2: Joc distractive”Prinde frunzele care cad”
VINERI ADP: Întâlnirea de dimineaţă:”Culorile toamnei” Rutina: Și copacii au nevoie de noi Tranziţii:Joc de
miscare”Prinde frunza”
ALA: Arta:,,Frunze si copaci ” Bibliotecă: Ploaia dusă de vânt –elemente grafice
ADE : DEC: cantec ,,Ploaia’’-predare, ,,Bat din palme’’joc cu text si cant

ALA 2 ”Glasul vântului” – joc senzorial


SĂPTĂMÂNA 19-23.11.2018
TEMA ANUALĂ : Când / cum şi de ce se întâmplă?
PROIECT TEMATIC: Toamna cea colorata ,toamna cea bogata
SUBTEMA: Fructe de toamnă
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce ne- aduce toamna-n coș?” Rutine:Ne pregătim pentru activităţi Tranziții
Fructe săltărețe –deplasare pe vărfuri recitând sfatul zilei
ALA 1: Joc de masă: ,,Puzzle cu fructe” Artă: Fructe de toamnă
ADE: DS:”Mărul si para”-observare prin comparatie
ALA 2:Joc distractiv Culegătorii de fructe”; Educatie pt sănătate: convorbire Alfabetul vitaminelor
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Mere, prune, pere, vitamine şi putere” Rutine: Nu vreau să mă înbolnăvesc –
deprinderea de a spăla fructele! Joc senzorial: ,,Spune ce-ai gustat”
ALA: Ştiinţă ,,Alege numai fructe de toamnă ” Bibliotecă:,, Spune mai departe ... (propozitii eliptice)
ADE: DLC Toamna (memorizare)
DEC Strugurele -dactilopictură
ALA 2: Cosul rupt- joc distractiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, De ce mâncăm fructe?” Rutine Măncăm frumos și sănătos – deprinderea a
mâncca frumos Tranzitii: Joc de mişcare:,,Culegem mere”
ALA: Constructii:”Lädite pentru fructe” Artă: Coșulețul cu fructe -aplicație
ADE:DȘ-activitate matematică ,,Coșul cu fructe –grupare după criteriul formei, culorii.” DOS: „Fructe bune
şi gustoase” – convorbire
ALA 2: Perele în coş” – joc distractiv
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă: Sunt un fruct si mă prezint! Rutine: ”Un, doi, un doi, Faceţi toţi la fel ca noi!”
Tranziții: Hora fructelor ACTIVITATE OPȚIONALĂ: Povestea ,,Scufiţa Roşie’’, de Charles Perrault –
vizionare diafilm
ALA: Ştiinţă : Numărăm mere şi pere Artă: „Colorăm fructe de toamnă”
ADE : DPM: Ed. Fizică: Învăţarea mersului pe vârfuri, pe călcâie, mersul piticului. Joc: „La cules”
ALA 2 :Plimbare-observam natura
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă: Fructele sunt diferite. Rutine: Ne pregătim pentru activităţi Tranzitii: Coșul
rupt-joc de atenție
ALA : Bibliotecă: Strugurele (cercul- exercițiu grafic) Joc de masă: Loto cu fructe
ADE : DEC (educaţie muzicală) ,,Ploaia” cântec (repetare ) A venit pe dealuri toamna - predare ,
SĂPTĂMÂNA 26 - 30.11.2018
TEMA ANUALĂ : Când / cum şi de ce se întâmplă?
PROIECT TEMATIC: Toamna cea colorata ,toamna cea bogata
SUBTEMA: Camara toamnei
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cosul cu legume proaspete ” Rutine Legumele curate înseamnă sănătate
Tranzitii Joc senzorial:,,Spune ce-ai gustat?”
ALA1: Bibliotecă: ,,Să cunoastem legumele!” Artă: ,, Legume” (colorare, desen, colaje)
ADE: DS:-Observare”Roșia și ardeiul”
ALA 2:Joc de miscare”Cartofii la sac”;Educatie rutieră: De-a pietonii- joc de rol
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Sunt o legumă și mă prezint! Rutine Legumele curate înseamnă sănătate!
Tranzitii: Ghici, ghicitoarea mea”(legume)
ALA: Ştiinţă: ,,Alfabetul vitaminelor” Joc de masă: ,,Legume mari si mici”
ADE: DLC Ce stii despre? –joc didactic
DEC: Ed.artistico-plastică: ”Legume vesele” – desen
ALA 2: „Prinde roșia” - joc de atenție

MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă În grădina cu legume am găsit... Rutine Legumele curate înseamnă sănătate Joc
de mişcare: ,,Culesul cartofilor”
ALA: Stiintă: Morcovii iepurasului –fisa Artă: ,,Modelăm legume”
ADE: DS(activitate matematică) ,,Aşază morcovii în şir de la cel mai subţire la cel mai gros şi invers”
DOS (activitate practică) Borcanul cu murături!- aplicație
ALA 2: Iepurașii la morcovi” – joc de mișcare
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.””Fructele si sanatatea”. Rutine: Ne pregătim pentru activități
Tranzitie:Audiţie : ,,Cântece de toamnă”ACTIVITATE OPTIONALA: Joc: Recunoaște personajul
ALA: Bibliotecă: Exercițiu grafic Joc de rol : ,, Piaţa de legume Joc senzorial :„Ghicește ce ai gustat?”

ADE : DPM: Ed. Fizică: Învăţarea mersului cu ridicarea genunchiului la piept, şchipătând, cu pas lungit. Joc:
„La cules de legume”.
ALA 2:”Carnavalul fructelor si legumelor”
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă Hocus pocus azi tu vei fi.... Rutine: Ne pregătim de ativități Tranziții: Câte
unul căte doi!
ALA : Artă ,,Morcovi subţiri şi morcovi groşi –modelaj Constructii :,,Lădițe pentru legume ’’
ADE : DEC : A venit pe dealuri toamna repetare cântec, În grădina cu legume” – joc muzical
ALA 2 Hora legumelor
SĂPTĂMÂNA 1 (3- 7 .12.2018 )
TEMA ANUALĂ : Cine sunt / suntem?
Tema săptămânală independentă: ,,Noi suntem români!”

Obiective de referinţă:
 să recunoască, să denumească, să construiască şi să utilizeze forma geometrică cerc, pătrat în jocuri; să cunoască elemente ale
mediului social şi cultural, poziţionând elementul uman ca parte integrantă a mediului; să comunice impresii, idei pe baza
observărilor efectuate;
 să descrie şi să identifice elemente locale specifice ţării noastre şi zonei în care locuieşte (elemente de relief, aşezare
geografică, obiective socio-culturale, istorice, religioase, etnice); să cunoască şi să utilizeze unelte simple de lucru pentru
realizarea unei activităţi practice; să fie capabil să realizeze lucrări practice inspirate din natură şi viaţa cotidiană, valorificând
deprinderile de lucru însuşite; să se comporte adecvat în diferite contexte sociale;
 asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia; să exprime prin mişcare starea sufletească creată de muzica
audiată; să redea teme plastice specifice desenului; să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice
picturii; să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în redarea unor teme plastice; să interpreteze liber, creativ
lucrări plastice exprimând sentimente estetice;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini din ţara noastră; Costume populare; obiecte de artizanat; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;
Cărţi cu poezii despre ţară; Legenda Maşini , utilaje, unelte;Personaje miniatură
tricolorului ;Cd-uri;Cd-player de plastic sau lemn.
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
Steguleţe; însemnele României; Creioane negre şi colorate, carioca, Vederi din ţară;
acuarele, plastilină; hârtie glasată;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Studiu
individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.Comisia metodică.
SĂPTĂMÂNA 1 (3- 7 .12.2018 )
TEMA ANUALĂ : Cine sunt / suntem?
Tema săptămânală independentă: ,,Noi suntem români!”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce stim despre tara noastra?” Rutine Mandru sunt ca sunt român- deprinderea
de a avea o atitudine pozitivă fată de țară Audiţie: ,,Cântece populare româneşti”
ALA 1: Biblioteca : ,,Răsfoim albumul cu obiecte de artă populară” Artă: ,,Drapelul tricolor”
ADE: DS (Cunoaşterea mediului) ,,Călătorie în România” – prezentare PPT
ALA 2: Joc de miscare:”Hai la joc!”; Educatie pentru sănătate : „Cum ne imbracam in anotimpul
rece?”lect. imag.
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Mult e dulce şi frumoasă limba ce-o vorbim” ,,Hora mare” dans popular
ALA: Construcţii : ,,Căsuţe ţărăneşti”Artă: ,,Costumul popular –colorare ”
ADE: DLC ,,Patria” de Maria Gaitan (memorizare)
DEC: (ed. plastica) ,,Stegulete tricolore “
ALA 2: „Steguleţele” – joc de mişcare

MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum este să fii român?” Audiţie ,,Povestea tricolorului”
ALA: Știință: Numărul și cifra 1 (fișă- E 1 Decembrie!) Bibliotecă: ,,Imagini din ţara mea”
ADE: DS(activitate matematică) ,,Tabloul pieselor” (mici-subţiri, mari-groase) –joc logico matematic
DOS: : Educaţie pentru societate: „Steagul nostru” de Mircea Pop – lectura educatoarei
ALA 2: Jocuri distractive si hazlii „Ştafeta soldăţeilor
JOI
1 DECEMBRIE- ZIUA NATIONALĂ A ROMÂNIEI

VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Ţara mea este frumoasă” Exerciţii de înviorare. Ne pregătim pentru
activităţi.,,Noi sutem români” –dansuri populare şi cântece populare
ALA :Bibliotecă: Stegulețe –exercitii grafice Constructii: ,,Orasul meu”
ADE : DEC (educaţie muzicală),,Imnul de stat al Romaniei” auditie, ,,Canta si tu !” joc muzical
ALA: „Ţară, ţară, vrem ostaşi!” – joc distractiv
SĂPTĂMÂNA 10-14.12.2018
TEMA ANUALĂ : CAND/CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
PROIECT TEMATIC: BUCURII DE IARNA
SUBTEME: SFINTE NICOLAE ,NOI TE ASTETAM CU DRAG ! IARNA A SOSIT LA NOI, UITE VINE MOȘ
CRĂCIUN
Obiective de referinţă:
 să participe la activităţile de grup, inclusiv la activităţile de joc, atât în calitate de vorbitor, cât şi în calitate de auditor;
să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor cu ceilalţi şi
simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; să recunoască existenţa scrisului oriunde îl
întâlneşte; să înţeleagă că tipăritura (scrisul) are înţeles (semnificaţie);
 să cunoască elemente ale mediului social şi cultural, poziţionând elementul uman ca parte integrantă a mediului; să
înţeleagă şi să numească relaţiile spaţiale relative, să plaseze obiecte într-un spaţiu dat ori să se plaseze corect el însuşi
în raport cu un reper dat; să numere de la 1 la 5 recunoscând grupele cu 1-5 obiecte şi cifrele corespunzătoare;
 să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective pozitive, să manifeste prietenie, toleranţă, armonie, concomitent cu
învăţarea autocontrolului; să descrie şi să identifice elemente locale specifice ţării noastre şi zonei în care locuieşte
(elemente de relief, aşezare geografică, obiective socio-culturale, istorice, religioase, etnice); să cunoască şi să utilizeze
unelte simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice; să fie capabil să realizeze lucrări practice inspirate din
natură şi viaţa cotidiană, valorificând deprinderile de lucru însuşite;
 să intoneze cântece pentru copii; să acompanieze ritmic cântecele; să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu
ritmul acestuia; să redea teme plastice specifice desenului; să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin
tehnici specifice picturii; să interpreteze liber, creativ lucrări plastice exprimând sentimente estetice;
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi poveşti despre Moş Nicolae; Jucării ; ghetuţe; Cuburi de plastic;Cuburi cu litere;Maşini ,
Caiete de lucru, fişe adecvate temei; utilaje, unelte;Personaje miniatură de
plastic
ŞTIINŢĂ: ARTĂ: JOC DE MASĂ:
jucării ; Creioane negre şi colorate, carioca, Jetoane cu jucării;
acuarele, plastilină;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Stdiu individual.Proiectele
şi parteneriatele grădiniţei.Comisia metodică.
SĂPTĂMÂNA 10.14.2018
TEMA ANUALĂ : CAND/CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
PROIECT TEMATIC: BUCURII DE IARNA
SUBTEMA: SFINTE NICOLAE ,NOI TE ASTETAM CU DRAG !

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce-ai dori să-ţi aducă Moş Nicolae?” Vreau să fiu bun- deprinderea de a
manifesta bunătate si toleranță Tranzitii: Telefonul fără fir –cuvinte tematice
ALA: Biblioteca: ,,Poveşti despre Moş Nicolae” Artă: ,,Cizmuliţe”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) Legenda lui Moș Niccolae –lectura educatoarei
ALA 2: Cine se încalță mai repede?-joc distractiv Educatie rutiera:Invatare cantec Semaforul
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cui aduce Moş Nicolae jucării?” Vreau să fiu bun- deprinderea de a manifesta
bunătate si toleranță Tranzitii: Mers ritmat cu recitare de versuri
ALA: Artă: ,,Cizmulița” Antrenament grafic: Decorăm trăistuța
ADE: DLC ,,Moş Nicolae aduce daruri copiilor cuminţi” (convorbire)
DEC: Picură –Cizmulița lui Mos Nicolae
ALA 2: Ștafeta stelutelor
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,, Ce ti-a adus Mosul? Imi plac colindele –deprinderea de a asculta colinde
,,Ghicitori despre iarnă”
ALA: Bibliotecă: ,,Poezii la gura sobei” Construcţii: ,,Oraşul lui Moş Nicolae”
ADE: DȘ(activitate matematică) “Unde am ascuns ghetele Moşului?” – joc exerciţiu (recunoaşterea şi
denumirea corectă a poziţiilor spaţiale în faţă/în spate) ( poziţii spaţiale)
DOS( educaţie pentru societate) Fapte bune, fapte rele –lectură după imagini

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cine este Moş Nicolae?” Va veni și rândul meu –deprinderea de a aștepta
Ghicitoare în mișcare!
ALA: Știință: Numărul și cifra doi- fișă Artă : Casa lui Moș Nicolae
ADE: DPM: Învăţarea alergării cu ocoliri şi păşiri peste obstacole. Joc „Fugim prin pădure”
ALA 2: Joc distractiv
ACTIVITATE OPTIONALĂ : Iedul cu trei capre de O. Pancu-Iași – povestirea educatoarei
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cum crezi că arată Moş Nicolae?” Rutine Primim dar si oferim –
deprinderea de a oferi si primi Trenuletul copiilor cuminți
ALA : Artă: Trasează drumul! –exerciții grafice Bibliotecă : ,,Poveşti la gura sobei”
DEC (educaţie muzicală)cântec ,,Prima zapada ”- predare . ,,Mergi cum bat !” joc ritmic
SĂPTĂMÂNA 17-21.12.2018
TEMA ANUALĂ : CAND/CUM SI DE CE SE INTAMPLA?
PROIECT TEMATIC: BUCURII DE IARNA
SUBTEMA: IATĂ VINE MOȘ CRĂCIUN!

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,, Cine este Moş Crăciun?”- Rutine Cce-i promis, e promis!-deprinderea de a-si
respecta cuvantul Tranziții: Renii lui Mos răciun-mers cadențat
ALA: Bibliotecă: ,,Povestea lui Mos Craciun” Joc de rol: ,,La colidat”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,La colindat” lect.după imagini
ALA 2: Colinde –audiție Educatie rutieră: Aplicații Semaforul
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Împodobirea bradului Rutine: Ce-i promis, e promis!-deprinderea de a-si
respecta cuvantul Tranziție: Joc imitativ: Ducem sacul în spinare
ALA: Bibliotecă: Datini si obiceiuri românești Construcţii: ,,Săniuţa Moşului”
ADE: DLC ,,Cui trimit scrisoarea?” ( joc didactic)
DEC (educaţie plastică) : Bradul împodobit- pictură
ALA 2:Jocuri distactive si hazlii
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce ai dori să-ţi aducă Moş Crăciun? Rutine: Si eu pot fi ca Mos Crăciun –
deprinderea de a dărui, , Tranzitii:Colindăm , colindăm”
ALA: Joc de masă: ,,Grupam jucării” Artă: ,,Podoabe pentru brad”
ADE: DS(activitate matematică) ,,Aşază în brad tot atâtea ornamente cîte îți spun! (numerația 1-3)
DOS( act.practica) ,,Brad împodobit” –colaj
ALA 2: Repetem colinde pentru serbarea de Crăciun!
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Cum te pregăteşti pentru sărbători?” Rutine: Ofer o jucărie, fac o bucurie-
deprinderea de a dărui, de a manifesta compasiune față de ceilalți. Tranziții: Sacul Moșului –joc imitativ
ALA: Ştiinţă : De ce bradul este verde ? Artă : Scrisoare către Moş Crăciun
ADE : DPM: „Repetarea diferitelor tipuri de alergare cu pornire, oprire şi întoarceri la semnal cu şi peste
obstacole” Joc: ,,Cursa către Moş Crăciun” .
ALA 2: Jocuri distractive si hazlii în sala de grupă
ACTIVITATE OPȚIONALĂ : Colorează personajul preferat din povestea Iedul cu trei capre
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Ştii o poezie pe care să i-o spui, lui Moş Crăciun?” Rutine: De vorbă cu Moș
rîcciun –deprinderea de a relaționa cu adulții, Tranziții: Unde am ascuns Cadoul?- Joc de atenție
ALA : Constructii: Orasul in sarbatoare Joc de masă : puzzle Bibliotecă: Crenguța de brad - exerciții
grafice
ADE : DEC (educaţie muzicală) : ,,Colinde romanesti”(audiție) joc cu cânt ,,Hora în jurul bradului”
ALA : Cursa spiridușilor
SĂPTĂMÂNA 14 -18 .01.2019
TEMA ANUALĂ : CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
PROIECT TEMATIC: VIS DE IARNA
SUBTEMA: JOCURILE COPIILOR IARNA

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Noul an ne-a adus împreună!” Rutine: Ccum mă îmbrac iarna?- deprinderea de
a se îmbrăca adecvat climei Tranzitie:”Iarna a sosit in zori”
ALA: Biblioteca : ,, Citim imagini cu jocuri de iarna” Artă : Colorăm imagini cu jocuri de iarnă
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Jocurile copiilor iarna ” – lectură după imagini
ALA 2: „Bulgărele la ţintă” - joc de mişcare Educatie pentru sănătate: Cum ne păstrăm îmbrăcămintea
curată?
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cu cine ai venit azi la grădiniţă?” Ne pregătim pentru activităţi .
ALA: Ştinţă: De ce sunt flori de gheaţă pe geam?” Artă: ,,Oameni de zapada ” modelaj
ADE: DLC„Găseşte echipamentul potrivit” – joc didactic (al, a, ai ale cui sunt?)
DEC(ed. plastica) ,Desenăm oameni de zăpadă”
ALA 2: Leagă-ţi fularul şi urcă pe săniuţă!” - joc de mişcare
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Unde te-ai dat cu săniuţa?” Rutine: Ma straduiesc –deprinderea de a se
îmbraca Singur Tranzitii: Manusile jucause- joc distractiv
ALA: Construcţii: ,,Pe derdelus ” Artă:,,Omul de zăpadă”
ADE: DS(activitate matematică),, DŞ: Activitate matematică: „Te rog să dai fiecărui copil câte un bulgăr de
zăpadă!”- joc didactic (compararea cantităţii a două mulţimi prin punere în corespondenţă - element la
element DOS( educaţie pentru societate) Educaţie rutieră „Unde ne jucăm iarna?” - prezentare ppt
ALA 2:Vizionare desene animate”Tom si Jerry”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă„Ce mi-a povestit un om de zăpadă” Rutine: Fiecare la clocul lui-deprindeera
de a si păstra locul Tranzitii: Ce fac eu sa faca toti-joc imitativ
ALA: Ştiinţă: Topirea ghetii- experiment Joc de masă: Puzzle,,Săniuţa mea” Bibliotecă: Exerciții grafice
ADE : DPM: „Mers pe plan înclinat cu tracţiune şi împingere”.Joc: ,,Pe derdeluş”
ALA 2: Prinde fulgul-joc de mișcare
ACTIVITATE OPȚIONALĂ: Punguța cu doi bani- audierea poveștii
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Spune unde te joci iarna?” Rutine: Băieței si voi fetite purtați fular și
cizmulițe –deprinderea de a si proteja sănătatea Tranziții: Unde s-a oprit fulgul?-joc distractiv
ALA : Joc de masă : ,,Jocurile copiilor iarna » Artă : ,,Coloram hainuțe de iarnă”
ADE : DEC (educaţie muzicală) : Invătare cântec Săniuța, Joc cu text și cănt: Ninge încetișor
SĂPTĂMÂNA 21 -25.01.2019
TEMA ANUALĂ : CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
PROIECT TEMATIC: BUCURII DE IARNA
SUBTEMA: NINGE CA-N POVESTI
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă De vorbă cu Zâna Iarnă”
JALA: Biblioteca: ,,Citim imagini despre iarnă” Artă: Mănușile- colorare
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) Iarna anotimpul alb- lectură după imagini
JALA 2: Dansul fulgilor de nea Educatie pt sănătate: Sunt curat pentru mine si sanatatea mea –convorbire
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă „Daca aş fi un fulg...Singurel ma ingrijescc! Tranzitii Lantul
JALA: Joc de rol: ,,La magazinul cu jucării”Biblioteca: ,,Poveste de iarna”
ADE: DLC „Cel mai bun recitator” – joc didactic (poezii cu tematică de iarnă) DEC: Fularul -pictură
JALA 2: Cantece si poezii pentru serbare

MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Cum ne îmbrăcăm iarna? Ne pregătim pentru activităţi. ,,Ghicitori de iarnă”
J ALA: Construcţii: ,,Oraşul lui Moş Crăciun” Joc de masă: Puzzle ,,Moş Crăciun”
ADE: DS(activitate matematică) Un fulg de zăpadă, mai mulţi fulgi de zăpadă” – joc didactic (aprecierea
globală a cantităţii prin separarea mulţimii cu puţine elemente,faţă de cea cu multe elemente)
DOS: Căciula –rupere si lipire
JALA 2: Repetare cantece si poezii pentru serbare
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă Fenomene ale naturii in anotimpul alb
JALA: Ştiinţă : ,,De unde vine Moş Crăciun ?” Joc de rol: ,,În jurul bradului”
ADE : DPM I Predarea paşilor de dans ,,Dansul fulgilor de nea”(fig.I, II, III)
JALA 2: Joc distractiv Mănușile jucăușe
ACTIVITATE OPTIONALĂ: : Iedul cu trei capre de O. Pancu-Iași – povestirea copiilor
VINERI ADP :Întâlnirea de dimineaţă.Ce colind ştii?” Ne pregătim pentru activităţi
JALA : Constructii: ,,Oraselul copiilor ” Artă : ,,Felicitări pentru Craciun”
DEC (educaţie muzicală) ,,Moş Crăciun –învățare colind ; ,,Colinde de Crăciun” audiţie
SĂPTĂMÂNA 28 – 01.02.2019

Tema independentă: Ne-am jucat și-am învățat / Evaluare sumativă

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Ce ne povestesc zînele Iarna și Toamna? Rutine: Și eu pot (deprinderea de a-și
adapta comportamentul la cerințele grupului Tranziții: Joc de atenție: Schimbați-vă locurile!
ALA 1: Bibliotecă: ,, Citim imagini despre toamnă/iarnă”; Stiință: ,,De ce ne place iarna, toamna?”
ADE: DS :Joc didactic Potrivește imaginea! (anotimpuri)
ALA 2: Joc imitativ Ce fac eu să facă toți! Educatie rutieră: Bobiță cel neatent –povestire după ilustratii
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Anotimpul preferat Rutine: Mă pregătesc și reușesc! Tranzitii: Prinde-mă de
mână mergem împreună
ALA: Joc de rol In excurursie Artă: ,, Omul de zapada ” modelaj / desen
ADE: DLC: Coșul cu surprize – joc didactic
DEC: Mănușile –pictură
ALA 2:”Pune căciula ursuletului” joc distractiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce ne-a povestit toamna?” Ne pregătim pentru activităti ; Tranzitii: Câte unul
pe cărare
ALA: Artă:,,Ce imi place mie ” desen, modelaj Joc de masă: ,,Puzzle”
ADE: DS(activitate matematică) Joc didactic: „Răspunde repede şi bine!” (formare de grupe de obiecte
după un criteriu dat, poziţii spaţiale, apreciere cantitativă şi globală)
DOS activitate practică: aplicatie : Manusile
ALA 2: Cel mai bun țintas!- joc distractiv
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Imbracat bine de vei fi, doctorul nu va veni” Sunt copil civilizat! Tranziții:
Trenul ccopiilor civilizati
ALA: Biblioteca ,,Alimentele și sanatatea” –articole din reviste; Stiință: Cum ne îngrijim? Obiecte personale
ADE : Drumul spre căsuţa iernii ” – parcus aplicativ (diferite forme de mers, alergare şi sărituri)
Joc: „Sari minge”, „Aruncăm bulgări”
ACTIVITATE OPȚIONALĂ: Jocc didactic Recunoaște povestea și personajul

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,O zi de iarna” Ne pregătim pentru activităţi;Jocuri de miscare
ALA : Joc de rol : ,,De-afamilia ” Constructii :Cartierul nostu
ADE: DEC –educație muzicală Cel mai bun căntăreț! –repetarea cantecelor de toamnă, iarnă
ALA: Jocuri initiate de copii
SEMESTRUL AL II-LEA

SĂPTĂMÂNA 11-15 .02.2019


TEMA ANUALĂ : CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
PROIECT TEMATIC: Povesti in jurul sobei
SUBTEMA: A fost odata ca niciodata
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: Amintiri din vacanta ; Rutine: Cu motanul m-am jucat, imediat eu m-am
spălat!- deprinderea de a se spăla pe mâni după ce s-a jucat cu animalele Joc imitativ: Motanul toarce
ALA 1: Bibliotecă: ,, Citim imagini despre iarna ( propoziții dezvoltate)”;
ADE: DS : Intalnire cu iarna – observare(fenomene si caracteristici )
ALA 2: Iarna –plimbare in natura ;Educatie pt sănătate : Activitate gospodărească
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă „De vorba cu fulgul de nea „Ne pregătim pentru activităţi Tranzitii: Ieduții
neastâmpărați- joc distractiv
ALA: Arta : „Curiozitatile iernii „ Joc de masa :”Stelute de gheata”
ADE: DLC: „Craiasa Zapezii „- povestea educatoarei
DPM – „Dansul fulgilor „-dans tematic ;
ALA 2:”Pisica și soriceii” joc distractiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Buletin meteo „ Ne pregătim pentru activităti ; Tranzitii: Un motan cât un
pisoi- cîntec
ALA: Arta „Iarna „- pictura
ADE: DS(activitate matematică) Joc „Tablou de iarna „(numerația în limitele 1-3)
DOSactiv practica : taiere ;lipire
ALA 2: joc de atenție: Al cui glas este?
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă”Ce mi place si ce nu imi place la anotimpul iarna ?” Rutine: Prietenul la
nevoie se cunoaște- deprinderea de a manifesta respect față de animale Tranziții: Joc de mișcare Dii căluții
ALA: Biblioteca :”Gazeta de iarna „
ADE : DLC „Iarna „- memorizare Joc : „Căţeii dresaţi sar peste sfoară” ACTIVITATE OPȚIONALĂ :
Coliba iepurasului-povestirea educatoarei
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. „Baba Iarna face poze „Ne pregătim pentru activităţi; Joc de atenție Pisica
la pândă
ALA : Joc de rol : De-a meteorologii
ADE: DEC –educație muzicală „E iarna „
ALA: Carnavalul iernii
SĂPTĂMÂNA : 18 -22 .02.2019
TEMA ANUALĂ : CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
PROIECT TEMATIC: Povesti in jurul sobei
SUBTEMA: In lumea povestilor

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă În lumea poveștilor Rutine: Împreună- deprinderea de întrajutorare Tranziții: Noi
suntem piticii-joc cu text și cânt
ALA: Biblioteca: ,,Citim din cărtile de povesti”; Joc de masă: Scene din povești -puzzle
ADE : DS:Personaje pozitive, personaje negative –joc didactic
ALA 2: Joc distractiv Apără piticul! Educatie pt. sănătate: Cum ne călim organizmul? Vizionare DVD
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cutia cu personaje din povesti” Pot sa fiu prieten bun-deprindera de a oferi
ajutor la nevoie Tranzitii: Dă mi mana prietene -mers in perechi
ALA: Biblioteca : Scufița Roșie - auditie ; Construcții Căsuța bunicuței
ADE: Activitate integrată DLC : ,,Recunoaste personajul’’- joc didactic, DEC:,, Din lumea povestilor ’’-
desen
ALA 2 :Jocuri la alegerea copiilor
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,,Sa descoperim eroul din poveste ” Pot sa fiu prieten bun-deprindera de a oferi
ajutor la nevoie Tranzitii: Dă mi mana prietene -mers in perechi
ALA: Joc de rol:,,De-a Fat Frumos” Artă: ,,Piticul din poveste” modelaj
ADE : DS Cifre magice –joc didactic DOS Educaţie pentru societate ,,Sa ajutam personajele negative sa
fie mai bune” ,
ALA 2:Vizionare povești
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Povestile ne invata, lucruri bune pentru viata” Pot sa fiu prieten bun-
deprindera de a oferi ajutor la nevoie Tranzitii: Dă mi mana prietene -mers in perechi
ALA: Bibliotecă : ,,Cel mai bun povestitor” Constructii :,,Palatul de clestar’’
ADE: DPM Învăţarea mersului în echilibru pe o linie trasată pe sol cu mâinile în diferite poziţi” Joc: „Mica
balerină” ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Oul nazdravan –lectura educatoarei
ALA 2: Jocuri de miscare Cursa piticilor
VINERI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Personajul preferat! Pot sa fiu prieten bun-deprindera de a oferi ajutor la nevoie
Tranzitii: Dă mi mana prietene -mers in perechi
ALA: Ştiinţă : ,,Cati pitici sunt in povestea Alba ca Zapada? ” Construcţii: ,,Casuta piticilor”
ADE: DEC: „A fost odată un castel!” - predare joc cu text și cânt
SĂPTĂMÂNA:25 – 1 .03.2019
TEMA ANUALĂ: : CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
PROIECT TEMATIC: Bucurii de primavara
SUBTEMA: Martisoare,inimioare ...

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce mărţişoare iţi plac?” Ne pregătim pentru activităţi ,,Ghici, ghicitoarea mea”
ALA: Biblioteca: ,,Despre tradiţia mărţişoarelor la români” Artă: ,,Mărţişoare”
ADE: DS: „Ghiocelul” observare
ALA 2:Clopoțelul –mers în echilibru Educație pt sănătate:Cine este sănătos? Cine este bolnav?-discuție cu
asistenta medicală
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Ce mărţişoare ai vrea să faci ?, Rimăvară c emult îmi placi-deprinderea de a-și
exprima sentimentele Joc de mișcare Buchețele de ghioceci
ALA: Artă: ,,Felicitări de 1 Martie” Ştiinţă: ,, Numărăm mărţişoare”
ADE: DLC,,Ghiocelul de Otilia Cazimir (memorizare)
DEC Ghiocei - desen
ALA 2: Caută drumul Primăverii –joc de orientare
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cui dăruieşti mărţişoare?” Ne pregătim pentru activităţi; Joc cu text și ccant
Cate unul pe cărare
ALA:Stiinta: ,, Semne de primăvară „”Artă: ,, Mărţişoare”
ADE: DS(activitate matematică) Ghiocei și mărțișoare am să dau la fiecare!joc didactic cifra 4
consolidare”
DOS educație pt societate: Dăruim mărțișoare .
ALA 2: Jocuri initiate de copii
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Sunt creativ” Ne pregătim pentru activităţi; ,,Poezii dedicate mamelor”
ALA: Bibliotecă : ,,Scriem felicitări de 1 Martie » Joc de masă :,,Formeaza perechi ‘’
ADE :DPM Dans tematic: ,, Valsul ghioceilor“ Predarea fig. I,II,III.
ALA 2: Jocuri initiate de copii ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Coliba iepurasului-coloram imagini din
poveste
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Inimioara de preşcolar”. Ne pregătim pentru activităţi; ,, Dansul ghioceilor”
ALA : Artă : ,,Mărţişoare » modelaj Joc de masă : ,,Grupăm mărţişoare »
ADE :DEC: Vine, vine primăvara –învățare cântec
ALA: Ștafeta mărțișorului
SĂPTĂMÂNA: 4 – 8 .03.2019
TEMA ANUALĂ: CU CE SI CUM EXPRIMAM CEEA CE SIMTIM?
PROIECT TEMATIC: Bucurii de primavara
SUBTEMA: Draga mama,te iubesc !

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Una este mama, nimeni nu-i ca ea”Rutine Orice mamă e anume cea mai
scumpă d epe lume- deprinderea de a-și manifesta dragostea față de mamă,,Poezii dedicate mamelor”
ALA: Bibliotecă: ,, Vorbeste despre mama ta !” Joc de rol: ,, De-a tata şi de-a mama”
ADE: DS: ( cunoasterea mediului )Munca mamei in familie-lectura dupa imagini
ALA 2: Copilași veniși la mama –jocuri de mișcare Educatie rutieră: Pățania lui Goguță-lectura educatoarei
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Un mesaj pentru mama Rutine: Multe flori ii dăruiesc să-i arat cat o iubesc-
deprinderea de a oferi flori mamei Tranziții: Mama spune...-joc de atenție
ALA: Artă: modelaj ,, Flori pentru mama” Bibliotecă: ,,Scriem felicitări pentru mama”
ADE: DLC ,, Inima mamei” (Lectura educatoarei)
DEC (educație plastică): Flori pentru mama -pictură
ALA 2:Caut-o pe mama-joc distrativ
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă,,Cum cer iertare?” Ne pregătim pentru activităţi; ,,Cântece dedicate mamelor”
ALA: Ştiinţă: ,,Profesia mamei” Artă: ,,Felicitări entru mama”
ADE: DS(activitate matematică) Numărăm florile cifra 5 predare
DOS(Activitate practică) ,,Felicitări pentru mama”
ALA 2: Jocuri in curte
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. O ajut pe mama! Rutine: La multi ani toti o sa-ti spună esti mamica mea cea
buna-deprinderea de a adresa urari specifice unei sărbători Tranzitie: Eșarfa înnodată-joc distractiv
ALA: Construcţii : ,, » Artă ,, Surprize pentru mama ”
ADE : DPM Flori ritmate pentru mama-dans tematic
ALA 2:Vizionare desene animate ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Turtita – lectura educatoarei
VINERI ADP : Întâlnirea de dimineaţă., Ce daruri duc mamei? ALA : Joc de rol : ,,De-a mama Construcții: Căsuța
mamei mele
ADE : DEC,,E ziua ta , mamico!” cântec ,,Ghiceşte cine a cântat” joc muzical
ALA: Joc de mișcare Buchețele, buchețele.
SĂPTĂMĂNA 11 -15 .03.2019
TEMA ANUALĂ: CE SI CUM VREAU SA FIU ?
PROIECT TEMATIC: Meserii indragite de copii
SUBTEMA: Micii fermieri

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce meserie au părinţii tăi?” Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de
a lucra împreună Pantonimă Ghicește meseria!
ALA 1: Biblioteca: Citim imagini cu meserii Artă: ,,Meseria îndrăgită”
ADE: DS (cunoasterea mediului)”Sa cunoastem meserii” – lectura dupa imagini
ALA2: Joc de mișcare și orientare Avionul la hangar! Educatie rutieră: Joc de rol Poftiti in vagoane
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce aş dori să devin când voi fi mare?”, Rutine: Lucrăm în echipă mereu!-
deprinderea de a lucara împreună Joc de atenite Ghicește ce fac!
ALA 1: Ştiinţă: ,,Meserii si meseriasi ” Joc de rol: ,, De-a... doctorul,de-a asistentele ”
ADE: DLC ,,Ce miros au meseriile” de C Rodorre (memorizare) -fragment
DEC:,,Suntem pictori ‚’’ ,,Suntem sculptori’’ ALA 2: Joc de mișcare Polițiștii și șoferii
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Cu ce lucrează fiecare?.Ne pregătim pentru activităţi ,,Povestea painii” lect. ed.
ALA 1: Ştiinţă: ,,Numără uneltele meseriaşului” Joc de rol: ,,De-a ...educatoarea”
ADE : DS(activitate matematică) ,,La magazin” joc didactic raportarea cantitatii la numar si a numarului la
cantitate DOS: Cofetarii iscusiti- activitate practic gospodareasca

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Care este cea mai frumoasă meserie?” Ne pregătim pentru activităţi; Joc de
mima,, Ghiceste meseria !” ACTIVITATE OPTIONALA: Oul nazdravan -modelaj
ALA 1: Joc de masă : ,,Alege uneltele meseriaşului ; Constructii: ,, Pe santier’’
ADE Ed. Fizică: „Învăţarea aruncării cu o mână de la umăr, de pe loc la distanţă şi la ţintă”. Joc: „Cel mai
bun ţintaş” ALA 2: Desene pe asfalt

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. Meseria preferată. Ne pregătim pentru activităţi; ,, Bondocel îşi alege o
meserie”
ALA 1 : Joc de masă : puzzle ,,Meserii” ;Joc de rol : ,,De-a magazinerii”- magazia de unelte
ADE DEC Ed. muzicală: „Ce miros au meseriile!” - predare cântec
ALA 2 Marşul poliţiştilor”
SĂPTĂMĂNA 18 – 22 .03.2019
TEMA ANUALĂ: CE SI CUM VREAU SA FIU ?
PROIECT TEMATIC: Meserii indragite de copii
SUBTEMA: Cine face ,ce face?

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Profesia parintilor mei „ Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de a
lucra împreună
ALA 1: Biblioteca: Specificul meseriillor Artă: ,,Meseria îndrăgită”
ADE: DS (cunoasterea mediului)”Profesii si unelte ” – observare
ALA2: Joc de mișcare Educatie rutieră: Joc de rol Poftiti in vagoane
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Profesia preferata „ Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de a
lucara împreună Joc de atenite Ghicește ce fac!
ALA 1: Ştiinţă: ,,Cui apartine ?” Joc de masa : puzzle
ADE: DLC ,,Ce sa fiu ?” – povestea educatoarei
DEC:,,Unelte pt profesia indragita : modelaj , ALA 2: Joc de mișcare Stafeta meseriilor
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Cu ce lucrează fiecare?.Ne pregătim pentru activităţi ,,Povestea painii” lect. ed.
ALA 1: Ştiinţă: ,,Numără uneltele meseriaşului” Joc de rol: ,,De-a ...educatoarea”
ADE : DS(activitate matematică) ,,La magazin” joc didactic raportarea cantitatii la numar si a numarului la
cantitate DOS: Cofetarii iscusiti- activitate practic gospodareasca

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Meserii noi si vechi „ Ne pregătim pentru activităţi;
ALA 1: Arta :”Mozaicul meseriilor „
ADE :DPM –Älpinistii”-invatarea escaladarii DOS :Banul muncit – povestea educatoarei

Ala 2: „Ghiceste al cui este ?”

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă.”Ce ar fi daca ?”. Ne pregătim pentru activităţi; ,, Bondocel îşi alege o
meserie”
ALA 1 : Joc de masă : puzzle ,,Meserii” ;Joc de rol : ,,De-a magazinerii”- magazia de unelte
ADE :DEC Ed. muzicală: „Ce miros au meseriile!” - predare cântec
ALA 2 Marşul poliţiştilor”
SĂPTĂMĂNA 25 – 29 .03.2019
TEMA ANUALĂ: CE SI CUM VREAU SA FIU ?
PROIECT TEMATIC: Meserii indragite de copii
SUBTEMA: Vreau sa fiu harnic si cinstit sau ce meserie imi place ?

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce meserie au părinţii tăi?” Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de
a lucra împreună Pantonimă Ghicește meseria!
ALA 1: Biblioteca: Citim imagini cu meserii Artă: ,,Meseria îndrăgită”
ADE: DS (cunoasterea mediului)”Sa cunoastem meserii” – lectura dupa imagini
ALA2: Joc de mișcare și orientare Avionul la hangar! Educatie rutieră: Joc de rol Poftiti in vagoane
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce aş dori să devin când voi fi mare?”, Rutine: Lucrăm în echipă mereu!-
deprinderea de a lucara împreună Joc de atenite Ghicește ce fac!
ALA 1: Ştiinţă: ,,Meserii si meseriasi ” Joc de rol: ,, De-a... doctorul,de-a asistentele ”
ADE: DLC ,,Ce miros au meseriile” de C Rodorre (memorizare) -fragment
DEC:,,Suntem pictori ‚’’ ,,Suntem sculptori’’ ALA 2: Joc de mișcare Polițiștii și șoferii
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Cu ce lucrează fiecare?.Ne pregătim pentru activităţi ,,Povestea painii” lect. ed.
ALA 1: Ştiinţă: ,,Numără uneltele meseriaşului” Joc de rol: ,,De-a ...educatoarea”
ADE : DS(activitate matematică) ,,La magazin” joc didactic raportarea cantitatii la numar si a numarului la
cantitate DOS: Cofetarii iscusiti- activitate practic gospodareasca

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Care este cea mai frumoasă meserie?” Ne pregătim pentru activităţi; Joc de
mima,, Ghiceste meseria !” ACTIVITATE OPTIONALA: Oul nazdravan -modelaj
ALA 1: Joc de masă : ,,Alege uneltele meseriaşului ; Constructii: ,, Pe santier’’
ADE Ed. Fizică: „Învăţarea aruncării cu o mână de la umăr, de pe loc la distanţă şi la ţintă”. Joc: „Cel mai
bun ţintaş” ALA 2: Desene pe asfalt

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. Meseria preferată. Ne pregătim pentru activităţi; ,, Bondocel îşi alege o
meserie”
ALA 1 : Joc de masă : puzzle ,,Meserii” ;Joc de rol : ,,De-a magazinerii”- magazia de unelte
ADE DEC Ed. muzicală: „Ce miros au meseriile!” - predare cântec
ALA 2 Marşul poliţiştilor”
Perioada: 1 – 19 .04.2019
Tema anuală:CUM ESTE ,A FOST SI VA FI AICI ,PE PAMANT ?
PROIECT TEMATIC: ZVON DE PRIMAVARA
SUBTEME: Se intorc pasarile calatoare,Hai copii afara ,iar e primavara !
Obiective de referinţă:
 să audieze cu atenţie un text, să reţină ideile acestuia şi să demonstreze că l-a înţeles; să distingă sunetele ce compun cuvintele
şi să le pronunţe corect; să-şi îmbogăţească vocabularul activ şi pasiv pe baza experienţei, activităţii personale şi/sau a relaţiilor
cu ceilalţi şi simultan să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical;; să utilizeze materiale scrise în vederea
executării unei sarcini date;
 să cunoască unele elemente componente ale lumii înconjurătoare (obiecte, aerul, apa, solul, vegetaţia, fauna, fiinţa umană ca
parte integrantă a mediului, fenomene ale naturii), precum şi interdependenţa dintre ele;
 să-şi adapteze comportamentul propriu la cerinţele grupului în care trăieşte (familie, grădiniţă, grupul de joacă;să aprecieze în
situaţii concrete unele comportamente şi atitudini în raport cu norme prestabilite şi cunoscute; să cunoască şi să utilizeze unelte
simple de lucru pentru realizarea unei activităţi practice;; să asocieze mişcările sugerate de textul cântecului cu ritmul acestuia;
să exerseze deprinderile tehnice specifice modelajului în resă-şi formeze o ţinută corporală corectă (în poziţia stând, şezând şi
în deplasare
Centrele de interes deschise şi materialele puse la dispoziţia copiilor:
BIBLIOTECĂ: JOC DE ROL: CONSTRUCŢII:
Reviste, cărţi cu imagini despre primăvară; Obiecte de grădinărit; Cuburi de plastic; Cuburi cu litere;
Caiete de lucru, fişe adecvate temei;Cd-uri; Maşini , utilaje, unelte; Personaje miniatură
Cd-player; de plastic sau lemn.

ŞTIINŢĂ: ARTĂ: NISIP ŞI APĂ


Cifre, jetoane; Creioane negre şi colorate, carioca, Suport de lemn cu nisip;
Cărţi cu informaţii despre grădinărit; acuarele, plastilină, fişe cu aspecte de Apă;Forme de plastic.
primăvară;
Activitatea metodică:
Pregătirea materialului didactic pentru activităţi, a fişelor de lucru pentru copii şi a fişelor pentru evaluarea continuă.Studiu
individual.Proiectele şi parteneriatele grădiniţei.Comisia metodică.
SĂPTĂMĂNA 1 -5 .04.2019
Tema anuala: Cum este ,a fost si va fi aici pe pamant?
PROIECT TEMATIC: ZVON DE PRIMĂVARĂ
SUBTEMA: Se intorc pasarile calatoare

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă A venit primăvara! Rutine De dragul primăverii-deprinderea de a proteja
natura Joccu cânt : ,,În poiană”
ALA: Bibliotecă: ,,Citim imagini despre primăvară” Joc de masă: ,,Alege imagini de primăvară”
ADE: DS cunoasterea mediului „Aspecte de primavara”-observare
ALA 2 : Hai copii pe afară e iarăși primăvară! Educație pt. sănătate:Cum știu dacă sunt bolnav?
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Ce ne povestește Zâna Primăvară? Rutine. Ne pregătim pentru activităţi. Joc de
mişcare: ,,Dansul florilor”
ALA: Construcţii: ,,Ghivece pentru flori ” Artă: ,,Copacul primăvară”
ADE:DLC Pomul de Grigore Vieru memorizare
DEC: Peisaj de primăvară-desen
ALA 2: Jocuri in curte, initiate de copii
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Culorile primăverii. Rutine: Cumic cu mare, am ieșit acum la soare –
deprinderea de a face mișcare Joc de mişcare: ,,Flori legănate de vânt”
ALA: Joc de rol: ,,De-a grădinarii” Știiânță: Ce se-ntîmplă primăvara în natură?
ADE.:DS,,Crenguța fermecată-consolidare cifra 5 DOS: „”Crenguta inmugurita” lipire
ALA 2: Jocuri in curte, initiate de copii
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă: Ce știm despre...? Ne pregătim pentru activităţi; Joc : ,, În pădure”
ALA: Ştiinţă : ,,Ce ştim despre primăvară ? » Joc de masă : ,, Aşază elementele specifice primăverii »
ADE :DPM : Predarea săriturii în înălţime cu elan peste obstacol, cu desprindere de pe un picior ( înălţimea
obstacolului 30 cm) Joc : ,,Sări peste sfoară »
ALA 2: Jocuri in curte, initiate de copii ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Turtita repovestirea copiilor

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. Vestirorii primăverii Cuiburi protejate, păsări salvate!-deprinderea de a ajuta
micile viețuitoare Tranziție Zboară, zboară- joc distractiv.
ALA : Joc de rol: ,,Suntem gradinari ” Biblioteca: elemente grafice- Codițe de flori
ADE : Primăvara” cântec predare; ,,Canta ca mine!” joc muzical
ALA: Zboară, zboară!- joc distractiv
SĂPTĂMĂNA 1 -5 .04.2019
Tema anuala: Cum este ,a fost si va fi aici pe pamant?
PROIECT TEMATIC: ZVON DE PRIMĂVARĂ
SUBTEMA: Hai copiii afara ,iar e primavara !

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Florile primăverii Rutine: Ingrijim florile –deprinderea de a ingriji florile
Tranzitii: joc de mişcare:,,Înfloresc grădinile”
ALA: Biblioteca: ,,Citim imagini cu flori de primăvară” Joc de masă: ,,Grupăm flori de primăvară”
ADE: DS(Cunoasterea mediului):”Flori de primavara”” observare
ALA 2: Flori surori-joc de miscare Educatie rutiera: Asa da, asa nu!
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Culorile florilor Rutine: Si eu pot îngriji florile!,,Fluturi şi flori”-joc mișcare
ALA: Ştiinţă:,, Sa cunoastem florile” (mici experimente ); Artă: ,,Lalele”
ADE : DLC: Zi de primăvara –lectura dupa imagini
DEC:Flori de primăvara –pictura în contur
ALA 2:”Fluturii vin la flori”joc distractiv
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,, E o zi frumoasă de primăvară” ,, Cântece de primăvară” audiţie.
ALA: Joc de masă: puzzle: ,,Lalea ” Artă: ,,Crenguţa înmugurită”
ADE: DS(activitate matematică) ,,La florărie”( numeratia 1-5); DOS: Legenda ghiocelului” – lectura
educatoarei
ALA 2:”Dansul florilor”euritmie
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă Floarea preferata Rutine: Să -ngrijim mereu florile! Repetăm poezii despre
flori” ACTIVITATE OPȚIONALĂ: Desen Turtita -expozitie
ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm floricele Artă : ,,Modelăm floricele
ADE : DPM: Dansul florilor-euritmie
ALA 2: Joc de mișcare: Culegem flori
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă. ,,Cum să fac surprize celor dragi,,Ghici, ghicitoarea mea” ghicitori despre
flori ;
ALA : Joc de rol : ,,Între flori” Construcţii: ,,Gardul gradinii” Joc de miscare Buchetele, buchetele
ADE : DEC (educaţie muzicală) ,,Infloresc gradinile ” cântec; ,,Glasul florilor” (joc cu text şi cânt)
SĂPTĂMĂNA 15- 19 .04.2019
Tema anuala: Cum este ,a fost si va fi aici pe pamant?
PROIECT TEMATIC: : ZVON DE PRIMĂVARĂ
SUBTEMA: LEGUME TIMPURII
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Săptamîna legumelor Rutine: Iubim plantele și le ingrijim –deprinderea de a
ingriji si proteja natura Tranziții: Mers în perechi Grădinarii iscusiți
ALA: Biblioteca: ,,Citim imagini cu legume de primăvară” Joc de masă: ,,Grupăm legume”
ADE: DS(Cunoasterea mediului): Ridichea - observare
ALA 2: Joc de atenție: Unde am ascuns ridichea? Educație pt.sănătate: Ursul bolnăvior-lectura educatoarei
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Vitamine, vitamine de la cine? Rutine: Iubim plantele și le-ngrijim –
deprinderea de a ocroti natura Tranzitii: Frământări de limbă
ALA: Joc de masă: puzzle Scene din povestea Ridichea uriasă Construcții: Lădițe pentru legume
ADE : DLC:Ridichea uriașă –lectura educatoarei
DEC:Ridichea uriașă –pictură
ALA 2: dramatizare Ridichea uriașă
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,, E o zi frumoasă de primăvară” ,, Cântece de primăvară” audiţie.
ALA: Joc de masă: puzzle Artă: Legume de primăvară
ADE: DS(activitate matematică) Câte legume sunt în coș? numeratia 1-5; DOS:Salată de legume –
activitate gospodărească
ALA 2: Culegem ridichi –joc de mișcare
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă Leguma preferată Rutine: Și eu pot fi ecologist!- deprinderea de a îndeplini
sarcini la coltul naturii Tranziții: Frământări de limbă
ACTIVITATE OPȚIONALĂ: Ridichea urisa –auditie
ALA: Ştiinţă : ,,Numărăm legumele Artă : Modelăm legume
ADE : DPM: Ed. Fizică: „Exerciţii pentru învăţarea prizei la obiect (apucarea, ţinerea, transmiterea şi
lansarea obiectului)”. Joc: „Loveşte popicele”
ALA 2: Cursa micilor grădinari
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: Copiii iubesc legumele Ghici, ghicitoarea mea” ghicitori despre legume ;
ALA : Joc de rol : De-a grădinarii Construcţii: ,,Gardul gradinii” Joc de miscare La cules de ceapă verde
ADE : DEC (educaţie muzicală) ,,Infloresc gradinile ” repetare cântec Căntece de primăvară - audiție
SĂPTĂMĂNA 6 – 10 .05.2019
Tema anuala: Cand /cum si de ce se intampla?
SUBTEMA: Flori si culori
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă :”Parfum si culoare ;
ALA: Arte : - desen dupa sablon”Imi place primavara
ADE: DS(Cunoasterea mediului): Florile si coloristica lor - observare
ALA 2: Joc de atenție: Unde am ascuns fluturasul? Educație pt.sănătate: Ursul bolnăvior-lectura educatoarei

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă : Metereologul de serviciu Rutine: Iubim plantele și le-ngrijim –deprinderea
de a ocroti natura Tranzitii: Frământări de limbă
ALA: Joc de rol : De-a floraresele ;Arte –Flori surori (fuzionare)
ADE : DLC:Ce ne povesteste primavara – poveste cu inceput dat
DOS-camp cu flori – tehnica origami
ALA 2: „Narcisele si vantul”- euritmie
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. ,, E o zi frumoasă de primăvară” ,, Cântece de primăvară” audiţie.
ALA: Joc de masă: puzzle Artă:Flori de primăvară
ADE: DS(activitate matematică)Matematica in imagini de primavara : numeratia 1-5;
DPM : „Simfonia primaverii „-dans tematic
ALA 2: Ghici ,ghici ? –joc senzorial,dezlegare de ghicitori
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă :”Povestea buburuzei altfel „Rutine: Și eu pot fi ecologist!- deprinderea de a
îndeplini sarcini la coltul naturii Tranziții: Frământări de limbă
ADP – OPTIONAL –Ed pt sanatate
ALA: Artă : Coronite de flori
ADE :DEC – primavara in natura ”- pictura
ALA 2: „La padure „-drumetie
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă:”Sarbatorile primaverii ;
ALA : Arte – « Ne pregatim de carnaval «
ADE : DEC (educaţie muzicală) ,,Infloresc gradinile ” repetare cântec Căntece de primăvară - audiție
SĂPTĂMĂNA 13- 17 .05.2019
Tema anuala: Când cum şi de ce se întâmplă?
PROIECT TEMATIC: POVESTEA PRIMĂVERII
SUBTEMA: In lumea gazelor
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Printre firele de iarbă am zărit... Rutine: Sunt harnic ca albina!- deprinderea de
a face ordine la masa de lucru Tranziții: Mămăruță- recitativ ritmic
ALA: Biblioteca: ,,Citim imagini despre insecte Artă: Poster cu insecte, Buburuze-modelaj
ADE: DS(Cunoasterea mediului): Alaiul insectelor – lectură după imagini
ALA 2: Joc distractiv: Zboară fluturașule Educatie rutieră: Dezlegare ghicitori
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Ce mi-a povestit o buburuza? Rutine: Iubim plantele și le-ngrijim –deprinderea
de a ocroti natura Tranzitii: Frământări de limbă
ALA: Joc de masă : Alege și grupează Artă: Buburuze Știință: Buburuzele matematiciene-fișe individuale
ADE : DLC:Povestea unei buburuze – povestirea educatoarei
DEC: Buburuza –pictură
ALA 2: Joc distractiv Ștafeta buburuzelor
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Dacă aș fi o buburuză, un fluturaș etc. Rutine: Și ele au părinți- comportament
adecvat față de insecte Cântece de primăvară- audiţie.
ALA: Construcții: Fluturașul –mozaic Artă: Insecte
ADE: DS(activitate matematică) Al cătelea fluturaș a zburat? –joc didactic ; DOS:Fluturașul – activitate
practică
ALA 2: Fluturii vin la flori – joc de mișcare
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă Fluturașul se prezintă! Rutine: Împreună deprinderea de a se juca împreună
coltul Tranziții: Omida uriașă-mers șerpuit
ACTIVITATE OPȚIONALĂ: dramatizare Ridichea uriasa
ALA: Ştiinţă: Cu ce se hrănesc insectele? Bibliotecă: Antrenament grafic – Fluturașul -combinații
ADE : DPM: „Învăţarea târârii pe abdomen cu sprijin pe braţe şi împingerea în vârful picioarelor”
Joc: „Cursa omizilor”
ALA 2: Joc de mișcare Fluturaș drăgălaș
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: Să ocrotim insectele! Împreună-deprinderea de a se juca împreună, Tranziții
Ghici, ghicitoarea mea ghicitori despre insecte;
ALA : Joc de rol : Rița Gărgărița Construcţii: ,,Stupi pentru albine” Joc de mișcare: Fluturii vin la flori
ADE : DEC (educaţie muzicală) învățare cântec Zboară fluturașul meu, joc muzical Gărgăriță Riță
SĂPTĂMĂNA 20 – 24.05.2019
Tema anuala: Cum este , a fost si va fi aici pe pamant ?
PROIECT TEMATIC: Cu ce calatorim ?
SUBTEMA: Mijloace de transport terestre
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă„ Cu ce ai venit la grădiniță?" Tranziții: Mămăruță- recitativ ritmic
ALA: Biblioteca: ,, O călătorie prin oraş ; Constructii -masinute

ADE: DS(Cunoasterea mediului): „La plimbare prin oraş”- lectură după imagini,vizionare

Educatie rutieră: Dezlegare ghicitori


MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă : :„ Mijloace diverse ”
ALA: Selectează imagini cu mijloace de transport”
JOC DE ROL
- La trecerea de pietoni

ADE : DS – Joc logic „Trenuleţul veseliei”


DLC- „Eu plec la plimbare cu ..?”- joc didactic

ALA 2: Joc distractiv „Unde s-a oprit maşina?

MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. :„Trenul - curiozităţi”


ALA: Construcții: Garaje pentru maşini Stiinta : Numără şi spune câte sunt..
ADE: DPM: Exerciţii de târâre pe palme şi genunchi

ALA 2: – joc de mișcare :


-Printre munţi şi printre văi

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă: Învăţăm să circulăm! Rutine: Împreună deprinderea de a se juca împreună
coltul
ACTIVITATE OPȚIONALĂ: dramatizare Ridichea uriasa
ALA: ARTĂ
Colorează maşinuţa preferată

ADE : DOS -,,Greşeala Cuminţicăi- povestire


DEC-modelaj
ALA 2: Jocuri muzicale
„O locomotivă”

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: Învăţăm să circulăm!”Împreună-deprinderea de a se juca împreună, Tranziții


Ghici, ghicitoarea mea
ALA : ŞTIINŢĂ
- Cu ce circulau bunicii noştri?
ARTĂ „Semaforul”
ADE : DEC (educaţie muzicală) învățare cântec - mijloace de transport

SĂPTĂMĂNA 27 – 31.05.2019
Tema anuala: Cum este , a fost si va fi aici pe pamant ?
PROIECT TEMATIC: Cu ce calatorim ?
SUBTEMA: O plimbare incurcata prin aer si pe apa !

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE TURA I


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă„ Cu ce ai venit la grădiniță?" Tranziții: Mămăruță- recitativ ritmic
ALA: BIBLIOTECĂ
-O călătorie in zbor si pe apa
CONSTRUCŢII
-Aeroportul
JOC DE ROL
-De-a marinarii

ADE: DS(Cunoasterea mediului): Aş zbura şi aş pluti”- lectură după imagini


ALA 2 : Vizionare DVD
”Mijloace de transport”

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă : :„ Mijloace diverse ”


ALA: BIBLIOTECĂ
„Selectează imagini cu mijloace de transport aeriene si acvatice”
JOC DE ROL
”De-a pasagerii”
ADE : DS – Avionul”
DLC- Memorizare
ALA 2: Joc distractiv
”Care vaporaș ajunge primul în port?”
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă. :„ ,,Eu plec la plimbare cu...”
ALA: CONSTRUCŢII
-Port pentru vapoare
ADE: DPM: „Calatorim in jurul lumii” - Exerciţii de intarire a bratelor”
ALA 2: – joc de mișcare

JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă: :„Avionul si barca - curiozităţi „


ALA: ARTĂ „Barcuţa preferată”
ADE : DOS -,,Barcuta”- -lipire-
DEC-pictura
ALA 2: Jocuri muzicale
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: Daca as fi mijloc de transport, as vrea sa fiu pt ca…!”
ALA : ŞTIINŢĂ
- Cu ce circulau bunicii noştri?
BIBLIOTECA
”Cartea mijloacelor de transport
ADE : DEC (educaţie muzicală) învățare cântec - mijloace de transport
ALA 2: Jocuri distractive:
”Avioane printre nori”
SĂPTĂMĂNA 3 – 7 .06.2019
TEMA ANUALĂ: Cand ,cum si de ce se intampla?
PROIECT TEMATIC: VARA A SOSIT
SUBTEMA: Fructe si flori de vara
ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA
LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: Zănă Vara, te așteptăm cu drag la noi!Rutine: Ne pregătim pentru activități
Tranziții: Câte doi! –mers în perechi
ALA 1: Biblioteca: Citim imagini despre anotimpul vara Construcții: Băncuțe în parc
ADE: DS (cunoasterea mediului)”Vara– lectură după imagini
ALA2: Plimbare în curtea grădiniței, jocuri în aer liber Educatie rutieră: Micul pieton

MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă De ce îmi place vara? Rutine: Lucrăm în echipă mereu!- deprinderea de a
lucara împreună Tranziții: Plimbare grăbită
ALA 1: Ştiinţă: Facem ordine printre anotimpuri –clasificare, grupare Joc de rol: De-a gospodinele
ADE: DLC Vara –memorizare
DEC: Cireșe–modelaj
ALA 2: Joc de atenâie Schimbați-vă locurile!
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă Daca aș fi o floare... Rutine: Ne pregătim pentru activităţi Tranziții: Iute, iute
alergăm - joc de orientare
ALA 1:Artă: Umbreluțe colorate Joc de masă: Alege și grupează!
ADE : DS (activitate matematică) „Activitate matematică: „Aşază-mă la căsuţa mea!” – joc logic
(recunoaşterea şi denumirea formelor geometrice de cerc, pătrat, triunghi)
DOS: Activitate practic-gospodărească: „Salata cu fructe de sezon”
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă. De ce-mi place vara? Ne pregătim pentru activităţi; Tranziții: Joc de atenție:
Schimbați-vă locurile!
ACTIVITATE OPTIONALA: Casuta din oală- repovestirea copiilor
ALA 1: Joc de masă : Din jumatate întreg ; Construcții: Castelul Zânei Vara
DPM: „ Învăţarea unor exerciţii de căţărare şi coborâre la scară fixă” Joc: „Dincolo de zid”

VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă: Zănele anului Tranziții: Furnicile merg în șir... Ne pregătim pentru activităţi;
ALA 1 : Joc de masă: puzzle Artă : Căpsune si cirese
ADE DEC Educaţie muzicală: Infloresc gradinile învățare cântec, Bondarul –joc muzical
ALA 2 : Ce gust are? – joc senzorial
SĂPTĂMĂNA 10 – 14 .06.2019
EVALUARE FINALĂ,,Ce stiu si ce pot sa fac ?”

ZIUA ACTIVITĂŢI DE ÎNVĂŢARE SEMNĂTURA


LUNI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Cum a fost la grădiniţă?” Rutine: Cunoaștem regulile grupei – deprinderea de
a respecta regulile de grup
ALA: Bibliotecă : ,,Creaza după imagini povestea Construcţii: ,,Construcţii din figuri geometrice”
ADE: DS(Cunoaşterea mediului) ,,Ce ştii despre?” (joc didactic) DLC ,,Cel mai bun recitator” (concurs)
DEC (educaţie muzicală) ,,Cel mai bun cântăreţ” ,, Cântă ca mine” joc muzical
ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei Educatie rutieră: Colorăm semnele de circulatie.
MARŢI ADP: Întâlnirea de dimineaţă ,,Ce mi-a plăcut la grădiniţă?” Iarta-mă dacaă am greșit!-deprinderea de a și
cere iertare. Tranziâii: Vănătoarea numerelor-joc de atenție
ALA: Ştiinţă: ,,Ce ştii depre anotimpul...?” Artă: ,,Copacul în cele 4 anotimpuri”
ADE: DS(activitate matematică) ,,Micii matematicieni DOS:,, A venit vara ’’(modelaj, pictura ,aplicatie)
ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei
MIERCURI ADP: Întâlnirea de dimineaţă: ,,Vine vacanta...” Ne pregătim pentru activităţi; ,,Repetam pentru serbare”
ALA: Bibliotecă:,, Vacanta la bunici” Joc de rol: ,,Plecam in vacanta ”
ADE: DLC ,,Cel mai bun recitator” (concurs)
DEC Micii pictori – desen tema la alegere
ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei
JOI ADP : Întâlnirea de dimineaţă.,,Vine vacanţă” Rutine: Greșala recunoscutaă e pe jumătate iertată Tranziții:
,,Concurs de ghicitori” ACTIVITATE OPŢIONALĂ: Căsuța din oală-confectionare măști
ALA: Joc de masă : ,,Grupează animale,pasari,plante’’. Ştiinţă : ,,Ce ştii despre animale ,pasari, plante ? ’’
ADE: DPM: Parcurs aplicativ
ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei
VINERI ADP : : Întâlnirea de dimineaţă.,,Unde îmi voi petrece vacanţa?”. Ne pregătim pentru activităţi; ,,- Bun venit
,vacanta !” –serbare de sfarsit de an
ALA Artă : ,, Culorile verii’’ .Joc de rol : ,,Pregatim decorurile pentru serbare’’
ADE : DEC (educaţie muzicală) ,,Cel mai bun cântăreţ” ,, Cântă ca mine” joc muzical

ALA 2: Jocuri in curtea gradinitei