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INDUGRAF Calle Don Bosco 152 - A – Telf.

282078 - Arequipa
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MODULO
“VALOREMOS AL PADRE”
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Evidencia /
Área Competencias/Capacidades Desempeños Instrumento
Evaluación
PS 2. Convive y participa - Explica algunas Expone como fue el
democráticamente. manifestaciones culturales de origen del Día del
2.1. Interactúa con todas las personas su localidad, región o país Padre, plasmando
relacionadas al Día del Padre ideas principales de
2.2. Construye normas y asume .Se refiere a sí mismo como manera precisa en
acuerdos y leyes- integrante de una localidad tarjetas de cartulina.
2.5. Participa en acciones que específica o de un pueblo
promueven el bienestar común. originario.

Enfoques transversales Actitudes observables


Derechos - Los docentes generan espacios de reflexión y crítica sobre el
ejercicio de los derechos individuales y colectivos, especialmente
en grupos y poblaciones vulnerables.
DESARROLLO
 Se les presenta un poema a papá, la maestra lo declama y luego invita a los estudiantes a
declamarlo.
Papá
¿Seré futbolista?
¿Seré capitán?
Lo que yo quiero ser
es como mi papá.

Alto hasta la luna


grande como el mar,
el más fuerte de todos
ese es mi papá.

Si hay algo que no sabes,


puedes preguntar;
el que sabe todo,
ese es mi papá.

Si algo se te rompe,
tú lo puedes llamar;
el que arregla todo,
ese es mi papá.

IV – Junio 1
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Mi papá lee cuentos
y sabe cocinar;
también nos quiere mucho...
¡es un superpapá!
 Responden a preguntas : ¿De qué trata el poema? ¿Qué mensaje nos da?
 ¿Qué celebramos el tercer domingo del mes de junio de todos los años?¿qué significa papá para
para ustedes?
 Se comunica el propósito de aprendizaje :
Hoy aprenderemos a valorar al padre y conocer el rol que debe cumplir. En la familia y sociedad
 Se establece junto con los estudiantes las normas de convivencia del aula
 Respetar las ideas de los demás
 Trabajar en equipo con respeto
DESARROLLO
PROBLEMATIZACION
 Se plantea la pregunta que permita hacer un análisis en los estudiantes

¿Por qué debemos respetar al padre y cómo podemos valorarlo?

ANALISIS DE LA INFORMACION
 Participan hablando de lo que saben sus padres, sus trabajos, otras comparan con las películas.
 Se indica que leerán información del origen del Día del padre , lo harán en grupos y luego cada
grupo presentara las ideas importantes y lo explicaran
La idea de celebrar el Día del padre surgió en el año 1910, y fue encabezada por
Smart Dood, una estadounidense que intentaba, de alguna forma, hacer que el
papel de los padres en la sociedad fuese destacado, especialmente de aquellos
padres que, como el suyo, cumplían el rol de padre y madre, en la educación de sus
hijos, desde la hora de levantarse hasta la hora de acostarse.

William Dodd, un veterano de la guerra civil estadounidense que enviudó al fallecer


su esposa mientras daba a luz a su sexto hijo, se quedó sólo y sin apoyo al asumir la
tarea de cuidar y educar a sus seis hijos en una granja al este del estado de
Washington.

En razón de eso, Smart Dood vio en su padre un hombre valeroso, cariñoso y


desinteresado, que había realizado todo tipo de sacrificios para sacar adelante a su
familia. Al principio, ella intentó señalar el 5 junio, fecha del cumpleaños de su padre,
como el día de fiesta por los padres, pero no encontró apoyo.

En 1915 el proyecto seguía firme y se sugirió que cada familia celebrase el día del
padre con toda libertad. Así en 1972 que se oficializó el tercer domingo del mes
de junio para brindar su homenaje a los padres. A partir de este instante, la
celebración se extendió rápidamente a Europa, América Latina, Asia y África. Al
principio, el Día del padre tenía carácter puramente familiar y no comercial.

No obstante, con el paso de los años, las tiendas empezaron a sacar partido del
tema, a promover y vender productos especialmente dirigidos a los padres, lo que
llamó la atención de muchos hijos agradecidos, que encontraron ahí una forma de
expresar el afecto a sus padres por medio de un regalo.

IV – Junio 2
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 Después de leer en cada grupo escriben lo resaltante para ellos y lo presentan en las tarjetas de
cartulina

¿Por qué surgió la idea de fundar ¿Por qué las tiendas ¿Los padres también pueden
el Día del Padre? empezaron a sacar partido cumplir el rol de la madre?

 Se consolida la información de la historia del Día del Padre


 Luego se indica nuevamente que analizaran la siguiente información
El rol paterno en la familia
El rol paterno, al igual que el materno, es fundamental para el buen funcionamiento
de todo el sistema familiar y para el bienestar de todos y cada uno sus miembros.
Normalmente este rol paterno, es desempeñado por el padre, pero no
necesariamente tiene que ser el padre el que desempeñe este rol.

¿Cómo es el rol paterno? El rol paterno lo ejerce una figura protectora, una figura
que aporta seguridad y cohesión al sistema familiar. El rol paterno es el que
transmite autoridad, el que hace que se cumplan las normas, como si del poder
judicial se tratase. Además este rol implica acción y un tipo de juego dinámico. Este
rol es muy importante para el buen funcionamiento de la familia. Normalmente este
rol corresponde al padre pero puede ser desempeñado por cualquier otro miembro.
 La reivindicación del rol paterno en la familia
El rol paterno es fundamental para el sano desarrollo de los niños y niñas. La
ausencia de dicho rol tiene graves consecuencias en su desarrollo social, emocional
y afectivo. Es labor de todos reivindicar este rol paterno, al igual que se aclama del
rol materno. Para que el rol paterno adquiera el puesto que le corresponde en la
familia, es necesario una sensibilización de la sociedad, una movilización por la
igualdad con la mujer, una nueva mentalidad, basada en la corresponsabilidad, ...
TOMA DE DECISIONES
 Dialogan acerca del valor y del rol del padre , reflexionan con las siguientes ideas
El varón (rol del padre moderno) está ante el gran reto de aceptar todas las
oportunidades que se están presentando para ejercer una nueva
paternidad (funciones del padre en las familias del siglo XXI).
Al igual que las madres se han convertido en sostenedoras económicas y en
“cabezas de familia” (en el término clásico, de autoridad, como estamos viendo en
muchas familias monoparentales), el varón puede convertirse en un padre que da
nutrición emocional, afectiva, protección, además de ser organizador del hogar, y
estar implicado en actividades escolares y extra escolares, reuniones de padres,
etc.
En esta sociedad cada vez más individualista, los padres y madres tienen que
trabajar en equipo, mano a mano, entendiendo que, aunque el ideal no existe, lo
mejor para los hijos/as es la presencia tanto del padre como de la madre y esto
requiere que ambos progenitores hagan un movimiento de flexibilidad mutua para
dejar espacio al otro en los nuevos roles parentales y sociales. El hombre tiene que
ver a la mujer de igual a igual en la esfera pública y ésta al varón en la esfera
privada.

IV – Junio 3
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 Y asumen compromisos para valorar el rol del padre en su hogar y en la sociedad sistematizan
todo lo analizado en organizadores gráficos.

 Como actividad de aplicación preparan palabras de agradecimiento y valoración del padre.


CIERRE:
 Dialogan acerca de las actividades realizadas y responden a preguntas
 ¿Qué es ser padre para ti a partir de lo aprendido? ¿Qué les pareció lo aprendido? ¿Qué
dificultades tuvieron? ¿Para qué sirve lo aprendido?
 Escriben cartas y poemas a sus papás, toma como ejemplo modelos dados.
Modelo 1: Carta llena de amor para un padre.

Querido papá:
No te imaginas las ganas que tengo de que llegue por fin el Día del Padre, y poder
celebrarlo contigo y con esta carta que espero que te guste tanto como a mi
escribirla. Porque en esta carta quiero recordarte cuánto te quiero, papá, porque
no quiero que lo olvides nunca. Sé que los años pasan, y sé que últimamente no
has estado en tu mejor momento de salud. Por eso este año quiero que el Día del
Padre sea especial.

IV – Junio 4
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Voy a compartir este día tan bonito contigo, como cada año desde que tengo uso
de razón. Es cierto que los regalos han cambiado con el tiempo: desde aquel
cenicero de cerámica que hice en parvulario y que todavía conservas, hasta el
reloj del último año ha pasado toda una vida. Este año, este es mi regalo especial.
Una carta de recuerdos.

Quiero que pase lo que pase nunca te olvides de tu niña, de aquella niña a la que
llevabas al parque los domingos por la tarde, a la que enseñaste a andar en
bicicleta y a la que diste seguridad para andar por la vida, a la que ayudabas a
hacer las tareas de matemáticas y a esa a la que unos años más tarde esperarías
a la salida de los conciertos. No quiero que te olvides de nada, papá, porque yo no
lo haré.
También quiero aprovechar para decirte que, aunque nuestra relación haya pasado
por momentos malos, siempre voy a recordar los buenos. Sé que no he sido la
mejor hija del mundo, pero tú sí que has sido el padre que toda chica debería
tener. Atento, justo, divertido y muy sincero. Me has ayudado a conseguir todo lo
que me propusiera, a conseguir ser mejor persona y, sobre todo, a ser feliz.
Gracias por todo, papá.

IV – Junio 5

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