PRUEBA DE LENGUAJE

NAME: _______________________________________________________________ AUTOEVALUACION:

Lee el siguiente texto:

MI MASCOTA

1. Es peludo como un osito

2. Por sus barbas parece un abuelito
3. Mi mascota es un perrito
4. Se llama Dino y es pequeñito

1. De la información enumerada anteriormente ¿cuál utilizarías para decir primero “como es la mascota “ y luego “ como
se llama la mascota.
a. Primero 4 y luego 1 y 2
b. Primero 3 y luego 1 y 2
c. Primero 1 y luego 3 y 2
d. Primero 2 y luego 4 y 1

2. Escribe la oración adecuadamente de acuerdo a las instrucciones dadas :

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3. Quieres escribirle un mensaje a tu mejor amiga o amigo en el día del amor y de la amistad. El mensaje u oración que
usarías podría ser:
a. “Espero que te recuperes pronto”
b. “Te felicitó te mereces este triunfo”
c. “Que cumplas muchos años más”
d. “Gracias por brindarme tu amistad ”

4. La profesora te ha pedido que escribas una oración acerca del buen comportamiento en el salón. Tu escribes:
a. El cuidado que deben tener los niños al pasar una calle
b. La importancia de respetar y escuchar a los compañeros
c. La importancia de bañarse las manos antes de comer
d. El cuidado que deben tener los niños en el patio el recreo

Lee la siguiente historia luego responde las preguntas 5, 6, 7 8 y 9

 5. Los personajes que se encontraban en el granero eran:
a. El gallo, el gato y el cerdo
b. El granero, el toro y el caballo
c. El gallo, el caballo y el cerdo
d. El granero, el gato y el caballo

6. En la historia, ¿qué personaje le deja una enseñanza a los demás?

a. El granero
b. El caballo
c. El cerdo
d. El gallo

7. En la historia, el cerdo estaba tranquilo porque?

a. Ya sabía lo que pensaba el granjero
b. Era mayor que el gallo y que el caballo
c. Ya tenía ganas de revolcarse en el lodo
d. Era el animal que mandaba en la granja

8. En el texto anterior
a. Describa como era el granjero
b. Presenta un dialogo entre los 3 animales
c. Caracteriza los animales por su alimento
d. Muestra una conversación entre una persona y un animal

9. El cerdo considera que e l gallo y el caballo

a. Están equivocados
b. Están aburridos
c. Son tranquilos
d. Son coloridos

LECTURA E INTERPRETACION DE TEXTOS

10. Según el texto, si mete la pata, la pastora: 11.En la historia ,quien dice de castigo te
a. Le da un besito pongo que le des un besito es :
b. Lo manda con Pablito
c. Le da con un palito a. El papa de Pablito
d. Lo mira con ojos golositos b. El gato goloso
c. La pastora
d. La cabra
11. El título de El gato goloso se relaciona con :

a. La sanción del papa de darle un besito

b. La advertencia de la pastora de pegarle
c. El deseo de la pastora de hacer queso
d. El deseo del gato de tomarse la leche

12. Observa las imágenes y ordena la secuencia

13. Teniendo en cuenta el orden de la secuencia de las anteriores imágenes construye un cuento teniendo en
cuentas sus partes (inicio, nudo y final), no olvides colocarle un título y hacer uso de los signos de
puntuación donde los consideres necesario.

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INICIO
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NUDO
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___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
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FINAL
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___________________________________________________________________________________________
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 14. lee la siguiente conversación de 2 amigos y luego subraya una oración de cada una de las clases según las
instrucciones.

Color rojo: oraciones afirmativas

Color azul: oraciones negativas
Color verde: oraciones interrogativas

15. De acuerdo con el título del texto anterior ¿Qué quiere decir?
a. La reunión de padres de familia
b. La unión entre un metro y una regla
c. El reencuentro de dos amigos
d. El reencuentro de dos animales

- Completa la oración con un (verbo, sustantivo , artículo y adjetivo para coherencia en la oración ayúdate con el
recuadro .

16. Camila se __________________ un helado de limón.

Lucia
17. _____ carro de mi tío se dañó. Bonita
18. Los niños _____________ en el parque con sus amigos Juegan
El
19. Mi bicicleta está muy ____________
Comió
20. ___________ canta y habla en ingles
A continuación la docente evaluara tu lectura

LECTURA

Fluidez(dicción y 1 2 3 4 5
velocidad)
Entonación 1 2 3 4 5

Signos de 1 2 3 4 5
puntuación
Comprensión del
texto

OBSERVACION:

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