Cumbres de Boco Séptimo Básico

Depto. de Historia y Cs.Sociales I Semestre 2019

La Civilización Griega

Nombres: Curso:

Objetivos:
1.- Localizan y caracterizan el espacio geográfico en que se desarrolló la civilización
Griega.
2.- Caracterizan la evolución política de los griegos y su proyección en la vida ciudadana
de la actualidad.
3.- Reconocer elementos culturales del legado griego.

Indicaciones Generales

 Lea toda la guía antes de comenzar a responder.

 Utilice como referencia la unidad 4 del texto de estudio de 7° año básico de Historia y
Ciencias Sociales, proporcionado por el Ministerio de Educación, para responder la guía
 Debe utilizar el formato presentado para completar tus respuestas en forma ordenada.
 Ponga atención a la rúbrica, pues ella establece los criterios de evaluación que se utilizaran en el
trabajo.
 El presente trabajo es grupal, con tres o cuatro personas. (No se aceptarán trabajos individuales
o que incluyan a menos de 3 integrantes o más de 4 integrantes).
 En la guía complete los datos solicitados, es decir nombre y dos apellidos de las integrantes
del grupo y el curso al cual pertenecen.
 Debe ser enviado al buzón del profesor correspondiente ubicado en el departamento de Historia
en la página web del liceo. (liceo1.k12.cl)
 Archivo (Word) y asunto: debe señalar lo siguiente: nivel y letra del curso; nombre de pila
y los dos apellido de cada alumna; nombre de la guía y curso a revisar; profesor de la
asignatura
 Ejemplo:7Jcamilasalgadoygabrielamaringuiahistoriaycienciassocialeskriquelme

I. Síntesis

Ponga atención al mapa de Grecia y a partir de la materia estudiada complete el siguiente cuadro con
la información solicitada:

1
1. Entregue una característica para cada uno de los factores señalados y una consecuencia o efecto
concreta asociado a la vida del hombre griego.

CONDICIONAMIENTO GEOGRAFICO
FACTORES CARACTERISTICAS EFECTOS EN LA VIDA
1. RELIEVE

2. CLIMA

3. MAR

II. Comprensión

“Para cada griego su polis era su patria sagrada, el recinto familiar, las tumbas de los abuelos,
los campos cuyos propietarios son conocidos, la montaña a donde se va a cortar madera, a llevar
el rebaño o a recoger miel, los templos en los que se asiste a los sacrificios, la acrópolis a la que
se sube en procesión; es todo lo que se ama y de lo que se está orgulloso, y que cada generación
quiere dejar mejor de cómo lo recibió.”
Gustave Glotz: La ciudad griega .

A partir de la lectura del documento y de acuerdo a la información del texto de estudio:

A. Señale tres elementos de la polis que es posible reconocer en el documento y luego indique cual era
la función a la que se destinaba en la ciudad griega.

ELEMENTO DE LA POLIS FUNCIÓN

1.

2.

3.

III. Reconocer
Observe atentamente el esquema siguiente y de acuerdo a lo estudiado en la unidad responda las
preguntas, escribiendo la letra correcta dentro del recuadro que antecede al enunciado.

Asamblea Popular o Elegidos 10 Estrategas: dirigen el ejército y

Eclecclesia 40.000 aplican las leyes (justicia).
Asamblea de
ciudadanos
atenienses: Hombres Bulé o Consejo : 500 ciudadanos
mayores de 18 años, preparan las leyes
hijo de madre y
padre ateniense
Sorteados
Heliaia o Tribunal Popular :6000
jueces.
Apelaciones de última instancia

2
1.- ¿Qué institución se encargaba de elaborar las leyes en Atenas?
a.) Estrategas
b) Bulé
c) Ecclesia
d) Heliaia

2.- ¿Cuál es la institución que cumple actualmente con la función de elaborar las leyes que nos rigen
en nuestro país
a) Congreso Nacional
b) Tribunales de Justicia
c) Presidente de la República
d) Ministros

3.-¿Quiénes quedaban excluidos de participar en la Ecclesia?

I. Las mujeres
II. Los niños
III. Los extranjeros
a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) Sólo II y III
d) I, II y III

4.- ¿A qué institución le correspondía el ejercicio de la justicia?

a) Estrategas
b) Bulé
c) Ecclesia
e) Heliaia

5.- “Son los jefes militares y su gran importancia radica en que son los únicos elegidos...” estos son:
a) Magistrados
b) Miembros de la Bulé
c) Estrategas
d) Ciudadanos

6.-¿Cuál es el título más acertado para este esquema?

a) Los ciudadanos de Grecia
b) La Evolución Política de Atenas
c) El Funcionamiento de la Democracia Ateniense
d) El trabajo de los Estrategas en las Polis.

IV. Aplicación
3
 Observe con atención las siguientes imágenes y luego señale claramente:
N° 1.- El nombre de lo que representan Ej. Dios Apolo y en el
N°2.- El área de la cultura griega a la cual pertenecen. Ej. Mitología

HERENCIA GRIEGA

I
M
A
G
E
N

V. Análisis
Lea las siguientes afirmaciones, luego señale si la afirmación que en ella se hace es correcta o
incorrecta y en cada caso indique una razón congruente y concreta para su respuesta.

1. “Las leyes de Solón reemplazaron el privilegio del nacimiento por el privilegio de la fortuna

2.”El concepto de ciudadano de los griegos en la práctica era bastante restringido.”

3.-“La cultura griega mantuvo su importancia a pesar del declive de la civilización griega”

4
5