Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: Campaña Rentería

Contextos social,
Marzo 19 2019
familiar y educativo
Nombre: Elcy del Carmen

Actividades

Trabajo/Lectura: La transmisión de valores

Descripción de la actividad y pautas de elaboración

Esta actividad está basada en el libro Las siete competencias básicas para educar en
valores (Martín y Puig, 2007). Los autores sugieren que los educadores tienen una
tarea doble: reflexionar sobre los valores que debemos transmitir a nuestros alumnos y
valorar los valores que rigen nuestro trabajo como profesores.

A continuación, sugerimos valores que pueden ser deseables para la conducta humana.

Altruismo Democracia Patriotismo

Amabilidad Diálogo Paz
Amistad Diferencia Perdón
Armonía Dignidad Placer
Ascenso Eficiencia Prestigio
Austeridad Entusiasmo Propiedad privada
Autenticidad Equilibrio Prudencia
Autoestima Esperanza Reconocimiento
Autonomía Excelencia Respeto a los demás
Autoridad Fama Responsabilidad
Aventura Fe Sabiduría
Ayuda Felicidad Salud
Belleza Fuerza de voluntad Seguridad
Bien común Generosidad Sensibilidad
Bondad Honor Sentido crítico
Calidad de vida Imparcialidad Sentido del deber
Cambio social Independencia Serenidad
Coherencia Integridad Sinceridad
Competencia Justicia Solidaridad
Compromiso Libertad Tolerancia
Conocimiento Liderazgo Trabajo
Cooperación Mérito Tradición
Coraje Ocio Verdad
Creatividad Participación Vida

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Campaña Rentería
Contextos social,
Marzo 19 2019
familiar y educativo
Nombre: Elcy del Carmen

Respecto a la tabla anterior:

A. Añade a la lista valores que te parecen que faltan.

B. Escoge y anota cinco valores que crees que debes transmitir a tus alumnos y cinco
que deben guiar tu tarea como educador. Justifica tu elección.

C. Elabora cinco actividades para trabajar con los alumnos los cinco valores que
pretendes transmitir a tus alumnos, seleccionados en el punto anterior.

Objetivos

» Analizar la importancia del proceso de interiorización de valores durante la

socialización.

» Reflexionar sobre los valores que deberían regir la actividad docente y sobre la
importancia concedida a los mismos de forma personal.

» Aprender a elaborar actividades destinadas a trabajar valores de manera grupal.

» Saber aplicar la teoría a la práctica utilizando los conocimientos trabajados en el

aula.

Criterios de evaluación

La actividad será valorada según la adecuación de las respuestas al enunciado.

Se valorará positivamente que toda respuesta esté bien justificada y argumentada, así
como que las actividades propuestas sean plausibles y creativas.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos: Campaña Rentería
Contextos social,
Marzo 19 2019
familiar y educativo
Nombre: Elcy del Carmen

Extensión máxima: dos páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5.

A.
Transparencia Empatía Valentía
Rapidez Sacrificio Resiliencia
Flexibilidad Humildad Confianza
Entusiasmo Lealtad Coraje
Emprendimiento Optimismo Racionalidad
Devoción Autocontrol Trabajo en Equipo
Decisión Persistencia Orgullo
Curiosidad Compasión Equidad
Autorreflexión Afectividad Perfección.
Asertividad Aceptación Satisfacción
Alegría Gratitud Tranquilidad

B.
Los valores que escogería para mis estudiantes son:
1. Respeto: Es la base de toda relación humana y preparo a mis alumnos para
relacionarse con los demás.
2. Autonomía: pues deben actuar con independencia e iniciativa ante las
adversidades que se presenten en l vida.
3. Solidaridad: acompañar y ser desprendido cuando se presenten causas justas,
aunque no reciba nada a cambio.
4. Autoestima: Para que así como se piensa en el otro de manera desinteresada,
no se olvide nunca de si mismo, pues estando bien es como se puede ayudar los
demás, ya que nadie puede brindar bienestar si se carece de bien.
5. Responsabilidad: Porque debe ser consciente que lo mas importante que tiene el
ser humano honorable es la palabra, porque los bienes se vienen y van, pero las
personas no solo cumplimos con tareas también debemos ser constructores de
la sociedad.

Los valores que guían mi labor de docente entre muchos otros son:
1. Respeto: pues soy modelo a seguir para mis estudiantes, por lo tanto, enseño
desde el ejemplo, y para poder exigirlo primero lo doy.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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Apellidos: Campaña Rentería
Contextos social,
Marzo 19 2019
familiar y educativo
Nombre: Elcy del Carmen

2. Creatividad: Este es uno de los valores que debemos poner en práctica los
docentes, cada chico es un mundo diferente y debemos buscar la manera de
llegar a cada unos de ellos.
3. Compromiso: Nuestra labor es mas de vocación que otra cosa, y pues cada
actividad que realizamos nos exige el compromiso adecuado para su realización.
4. Imparcialidad: Al momento de la evaluación, no debemos crear preferencias ni
afectividades es cuando nuestra labor nos pide ser imparciales.
5. Altruismo: siempre nos debemos entregar procurando que los chicos estén bien,
adquieran el conocimiento necesario para enfrentar la vida.

C. Actividades para la enseñanza de valores.

1. Documental y Cortometrajes: donde se extraiga los valores educativos
hallados durante la presentación.
2. pagina web de valores: por ser jóvenes se utiliza las tecnologías donde se
consulten 5 valores con los cuales te identificas
3. Voto de valores: se hace un listado de los valores en el tablero y los
estudiantes votan, los valores menos puntuados se trabajarán durante la clase.
4. Valor semanal: se trabaja una cada semana y los 3 estudiantes que mejor lo
representen obtendrán una bonificación.
5. Descripción de valores: los estudiantes se organizarán en mesa redonda y
deben describir a uno de sus compañeros a través de los valores que lo
identifiquen.

TEMA 1 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)