Lista de Exercícios 1

12/6/2019

Exercício 1

Uma bola é lançada ao ar. Suponha que sua altura h(t), em metros, t segundos após o lançamento, seja
h(t) = −t2 + 4t + 6. Faça o gráfico da altura em função do tempo no R, e, tendo como base este gráfico,
determine (aproximadamente):
1. O instante que a bola atinge a altura máxima;
2. A altura máxima atingida pela bola;
3. Quantos segundos depois do lançamento ela toca o solo.
O intervalo do gráfico será de −1 até 5 com incremento de 0.1.

Exercício 2

Sabe-se que o lucro total de uma empresa é dado pela fórmula L = R − C, em que L é o lucro total, R é
a receita total e C é o custo total da produção. Em uma empresa que produziu x unidades, verificou-se
que R(x) = 6000x − x2 e C(x) = x2 − 2000x. Usando a linguagem R esboce no mesmo plano cartesiano os
gráficos de receita e custo indicando os pontos de intercepção. O gráfico deve ser plotado no intervalo de
−1000 até 5000 com incremento de 1.
1. Qual deve ser a produção x para que o lucro da empresa seja máximo?
2. Utilizando o R, faça o gráfico da função Lucro com intervalo de 0 até 4000 e incremento de 1.

Exercício 3

Em uma certa cultura existem 1000 bactérias em determinado instante. Após 10 minutos, existem 4000.
Quantas bactérias existirão em 1 hora, sabendo que elas aumentam através da fórmula P (t) = P0 · ekt , em
que P0 é o número de bactérias iniciais, t é o tempo em horas e k é a taxa de crescimento?

Exercício 4

Em uma experiência de aprendizado, os psicólogos Miller e Dollard registraram o tempo que uma menina de
6 anos levava para encontrar uma bala escondida em uma série de tentativas. A menina levou 210 segundos
para achar sua primeira bala e 86 segundos para achar a segunda. Suponha que o tempo necessário para
encontrar a bala pudesse ser modelado por uma função da forma T = A · e−kn , onde n é o número de acertos
e k é uma constante.
1. Determine os valores das constantes A e k;
2. Faça o gráfico da função no R no intervalo [0, 10], com incremento de 1;
3. Se o modelo estivesse correto, quanto tempo levaria a menina para encontrar a bala na nona tentativa?
(Na verdade a menina levou 2 segundos.)

Exercício 5

As seguintes funções dão as populações de quatro cidades, com o tempo t em anos: (A) P (t) = 600(1.12)t (B)
P (t) = 100(1.03)t (C) P (t) = 200(1.08)t (D) P = 900(0.9)t .

1
 a) Faça o gráfico das três funções, na mesma tela, sendo que o seu incremento será de 1 com o intervalo
[0, 10];
b) Qual cidade tem maior taxa percentual de crescimento? Qual é sua taxa?
c) Qual cidade tem maior população inicial? Que população é essa?
d) Alguma cidade está diminuindo de tamanho? Qual é sua taxa percentual de redução?

Exercício 6

Seja um sistema de coordenadas (x, y). Um círculo C pode ser definido analiticamente como o conjunto de
pontos que obedecem a equação:
(x − a)2 + (y − b)2 = r2 ,
em que r é igual ao raio e (a, b) são as coordenadas do centro. Usando gráfico de funções, um círculo pode
ser desenhado em duas etapas:
p
1. fazer o gráfico da parte positiva: y+ = rp 2 − (x − a)2 + b;

2. fazer o gráfico da parte negativa: y− = − r2 − (x − a)2 + b.

Nas duas etapas, deve-se considerar x em um intervalo que produza y real, ou seja, x ∈ [a − r, a + r].
1. Desenhe, num mesmo gráfico, o círculo C1 definido pela equação x2 + y 2 = 1 e o círculo C2 definido por
(x − 1)2 + y 2 = 2.
2. Encontre as coordenadas dos pontos de intersecção dos círculos.