Carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL

Grupo:
Asignatura:
Fecha:
1.
No. Control/Nombre del
2.
alumno:( en orden
3.
alfabético iniciando por
4.
apellido paterno
5.
Docente: MIA. Magdalena Hernández Cortez
Instrucciones para el evaluador: Marque con una “√” en la columna SI, cuando el(los) alumno(s) muestre
las evidencias de los apartados correspondientes y en la columna NO cuando no muestre las evidencias
señaladas.
Producto: Lista de cotejo de Investigación
Tema: ______________________________________
Cumple
No. Aspecto a evaluar Valor SI No Pts.
1 Presentación o portada con nombre completo y numero de control, temas a tratar, 2
unidad, fecha, docente, etc.
2 Realiza introducción del tema (mínimo media cuartilla) 4
3 Desarrolla ampliamente el tema de manera ordenada, además de utilizar un solo 10
formato de letra, justificado, ordenado, enumerados los temas y subtemas, sin errores 8
de ortografía o teclado. 6
Cumple con el 100 % de los temas solicitados
4 Utiliza referencias bibliográficas (mínimo 4 autores) Formato APA. 4
5 Incluye cita de las fuentes consultadas. 5
6 La redacción del documento es en tercera persona, además de no tener errores 5
ortográficos.
7 Apoya la investigación de imágenes, graficas, que estén relacionados con el tema. 2
8 La información es relevante al tema, además de ser actualizada. 2
9 Incluye conclusión mínimo-media cuartilla, donde da a conocer el punto de vista 4
década uno de los integrantes del grupo, (no copia de la investigación).
10 Entrega en tiempo y forma, limpio y ordenado 2
40% Total
Nivel de desempeño mínimo aceptable: 28 pts.
Retroalimentación
Aspectos positivos: Áreas de Oportunidad:
 Puntualidad  Trabajo en equipo
 Calidad del trabajo  Autodidacta
 Presentación adecuada  Manejo del publico
 Conocimiento de información  Desenvolvimiento del cuerpo
 Excelente manejo de la TIC´S  Manejo de términos de ingeniería
Sugerencias de Mejora: Nombre y firma de conformidad del alumno:
 Repasar con mayor énfasis la información
 Consulta fuentes de información adecuadas
 Mayor manejo del a TIC´S
 Realizar preguntas si existen

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