UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Fundamentos Filosóficos

TEMA:
Tarea III

Sustentante:
Altagracia María Torres Torres

Matricula:
13-6109

Facilitador:
Maycle Salomón Sánchez

FECHA:
Santo Domingo, Rep. Dom.
26 de mayo del 2019
Estimados participantes, en un contexto más cercano, nos adentramos en
analizar la filosofía de la Educación Dominicana, a partir de las siguientes
acciones:

1-Redacta un informe crítico que aborde las siguientes temáticas:

a) Los distintos planteamientos filosóficos del sistema educativo
dominicano.
b) La evolución de la Filosofía de la Educación dominicana.
c) Análisis de los principios y fines de la Educación dominicana
Al final debes de dar tu opinión respecto a lo investigado
Los distintos planteamientos filosóficos del sistema educativo
dominicano.

Planteamiento de Sócrates
Gracias a este filósofo nace la pedagogía filosófica propiamente dicha. Su
enseñanza se lleva a cabo mediante el diálogo.
El método del diálogo es el siguiente:
Introducción; trata de interesar al interlocutor sobre el tema mediante una
serie de preguntas que lo introducen a un diálogo pedagógico.
Indagación; requiere del interlocutor las respuestas que éste considere
correctas pero que a menudo son equivocadas. Aquí se hace presente lo que
se ha llamado la ironía socrática que es el método que éste utiliza para
hacer notorio el error.
Planteamiento de Aristóteles
Con Aristóteles surge el sistema de la evolución. El sistema de evolución
nace porque Aristóteles considera que todas las cosas están en constante
cambio que obedece a cierto ritmo, es decir, un cambio ordenado.

Principios del sistema de la evolución:

Considera dos términos importantes uno es el de potencia, cuando una cosa
es susceptible a transformarse en otra, y el otro es el de ACTO.
Ésta ley consta de cuatro principios:
 Causa material
 Causa eficiente
 Causa formal

La evolución de la Filosofía de la Educación dominicana.

La filosofía en la educación dominicana ha ido evolucionando cada vez
más y más para lograr que todos los dominicanos y dominicanas tengan
acceso a una educación pertinente y de calidad asumiendo principio y
respeto a la diversidad. Gracias a esta evolución filosófica educativa los
dominicanos se formarán mejor como seres humanos para el ejercicio de
una vida activa y democrática, generando actitudes innovadoras y cambios
en la sociedad y garantizando una calidad educativa que asegure el
desarrollo sostenible y la cultura de paz.

Análisis de los principios y fines de la Educación dominicana

Los principios que tiene la educación dominicana es empezar a formar cada
una de la persona que reside en el país, sin importar de que nacionalidad
sea y proporcionando una formación científica, profesional, humanística,
artística y con una técnica del más alto nivel. Uno de los principios más
importantes es, Contribuir a la competitividad económica y al desarrollo
humano sostenible; promover la generación, desarrollo y difusión del
conocimiento en todas sus formas; contribuir a la preservación de la cultura
nacional, y desarrollar las actitudes y valores que requiere la formación de
personas responsables.
Los fines que tiene la educación dominicana no es más que preparar mejor
mucho mejor a cada ciudadano dominicano con el fin de que tenga una
conciencia ética y solidaria, reflexivas, innovadoras, críticas, capaces de
mejorar la calidad de vida, consolidar el respeto al medio ambiente, a las
instituciones del país y a la vigencia del orden democrático.