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· Propiedades de la suma:
· 1) Cerradura. :
· ∀𝑎, 𝑏 ∈ ℕ, 𝑎 + 𝑏 ∈ ℕ
2) 𝐶𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑: 𝑎 + 𝑏 = 𝑏 + 𝑎
3) 𝐴𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑎𝑑: 𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 𝑎 + (𝑏 + 𝑐
Conjunto Naturales
· Operaciones definidas parcialmente:
Ejemplo 2:
(3 - 5) = -2, y -2 no es un elemento de ∈ ℕ
1
= 0,25; y 0,25 no es un elemento de ℕ.
4
En general:
N .a*b
.a+b
.a-b .a-b
Conjunto Naturales
Operaciones definidas totalmente:
N .a*b
.a+b
.a-b .a-b
Números Primos
• Números Primos, son aquellos que son divisibles por 1 y por si mismo a
excepción del número "1". Los primeros números primos son: {2, 3, 5, 7, 11,
13, 17, 19,23,...} (no existe una regla de formación para ellos.
Los números primos son de mucha importancia, porque permiten afirmar que
todo número natural se puedan expresar, de manera única, como producto de
números primos.
Ejemplo, el número 15, se puede expresar como el producto de 3(5). Esta
descomposición se llama factorización prima y tiene importancia para el
cálculo del Mínimo Común Múltiplo y el Máximo común divisor.
Propiedades de la Multiplicación de los ℕ
1) 𝐶𝑜𝑛𝑚𝑢𝑡𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑖𝑑𝑎𝑑: 𝑎𝑏 = 𝑏𝑎
Ejem. 𝑎𝑏 = 0 ⇔ 𝑎 = 0 ∨ 𝑏 = 0
4) Distributividad: a (b + c) = ab + ac,
ℕ0 = {0; 1; 2; 3; … }
z
N
.a*b
.a*b .a+b .a-b
.a+b .a-b
.a-b .a-b
Conjunto de los números eneros ℤ
• Ejemplo: −𝟒 = 𝟒 𝟔 =𝟔
• Orden en Z: Diremos que Z es un conjunto ordenado porque se puede establecer una relación de orden
(>, <, entre sus elementos. Se dice que un número entero es mayor que otro si en la recta numérica el
primero se halla más a la derecha que el segundo
+ + = +
+ - = -
- + = -
- - = +
Q
Z
.a*b
.a/b .a+b .a*b
.a/b .a/b
.a-b .a+b
.a-b
Conjunto Q
Q
Z
.a*b
.a/b .a+b
.a/b .a-b
.a-b
Conjunto Q
• Los números racionales surgen de la necesidad de
expresar a través de números partes de un entero.
• Por ejemplo, si una persona se come un trozo de
torta, no se puede decir que comió O ó 1, sin
embargo, como el trozo de torta es cuantificable,
debiera existir un número que represente esta
situación.
• Por otro lado, los números racionales vienen a dar
solución a problemas de división como el siguiente,
4 ÷ 5 ó 7 ÷ 8.
Fracciones
𝑎 → 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑟𝑎𝑑𝑜𝑟
𝑏 → 𝐷𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟
9𝑥 2 − 𝑦 2
𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑣𝑎𝑙𝑟𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑥, 𝑦 ∈ ℤ, 𝑙𝑎 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡á 𝑏𝑖𝑒𝑛 𝑑𝑒𝑓𝑖𝑛𝑖𝑑𝑎
21𝑥 + 7𝑦
𝑡 2 −5𝑡+7
𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝑣𝑒𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒: ∀ 𝑡 ∈ ℚ ∈ ℚ. Negar esta proposición
𝑡 3 +𝑡 2 −9𝑡
Fracciones equivalentes
5𝑥 2 +20𝑥𝑦+20𝑦 2
Hallar una fracción equivalente
𝑥 2 −𝑥𝑦−6𝑦 2
Amplificación y simplificación
• Amplificar es multiplicar el numerador y el denominador por un mismo número.
Ejemplo:
5 20
1) =
3 12
𝑥 2 −9 𝑥−2
2) (𝑥+3)(𝑥−3) 𝑥−5
30 2
= 4 = 4,2857142857142
7 7
Mínimo común múltiplo
• El mínimo común múltiplo de dos o más números naturales
es el menor número natural que es múltiplo de todos ellos.
• Se utilizará una tabla, donde los divisores serán números
primos, hasta terminar con todas las columnas en 1, luego el
m.c.m. será el producto de todos los divisores.
• Ejemplo: Calcúlese el m.c.m. entre 48 y 72
48 72 2
24 36 2
12 18 2
6 9 2
3 9 3
1 3 3
1
𝑚. 𝑐. 𝑚. = (24 ) 32 = 144
Simplificar
a a b2
a) 1 1 1 2 2
b b a b
a 2 1 a 2 a 6 3a 1
b) 2 2 2
a 2a 3a 7 a 4 a 4a 3
Comprobar la equivalencia
• Un método para comprobar si dos fracciones son
equivalentes es "multiplicar cruzado".
• Cada vez que se trabaja con números racionales es
deber simplificar las fracciones resultantes hasta la
fracción irreductible.
30 5
• 1) = , 30 7 = 42 5 = 210
42 7
𝑥3 5𝑥
• 2) 2 =𝑥− 2
𝑥 +5 𝑥 +5
1
• 3) 𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑟 2 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
𝑥 −4
Operatoria en el Conjunto de los
Racionales
Adición y sustracción:
Dos casos:
a) Igual denominador: se conserva el denominador y se suman o restan
los numeradores.
5 7 11
1) + =
3 3 3
b) Distinto denominador: se deben igualar los denominadores al m.c.m.
entre ellos y luego amplificar cada fracción de modo que se tengan
fracciones de igual denominador para operar como se hizo anteriormente
(en (a)).
5 2 15 8 23
2) 4
+ =
3 12
+
12
=
12
𝑥 4 −𝑥 3 −𝑥−1
3) 𝐸𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑎𝑟 𝑐𝑜𝑚𝑜 𝑠𝑢𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑓𝑟𝑎𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠: 𝑥 3 −𝑥 2
Multiplicación
• Se deben multiplicar los numeradores y los
denominadores (por separado). Si es posible simplificar
(cruzado o vertical) es conveniente hacerlo.
3 6 18
• =
4 7 28
1 1
1
• Demostrar que 6
− 6
=
𝑥−3 𝑥+3 𝑥 2 −9
• Simplificar:
a 2 7 a 10 a 2 3a 4 a 3 2a 2 3a
2 2 2
a 6a 7 a 2a 15 a 2a 8
División
• La división es la multiplicación del inverso del
divisor. Por lo tanto, para dividir se cambia la
división por multiplicación y el divisor se invierte.
7 5 7 2
• a) ÷ =
4 2 4 5
• b)𝐷𝑒𝑚𝑜𝑠𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑥 = 𝑎 − 𝑏, 𝑠𝑖 𝑎𝑥 + 𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑏𝑥
Propiedades de la suma
a) Propiedad conmutativa: El orden de los sumandos
no altera la suma.
b) Propiedad asociativa: la forma como se agrupan los
sumandos no altera la suma.
𝑎
c) Elemento Neutro: Cualquier número racional ,
𝑎 𝑏
sumado con cero (0) es iguala . El cero (0) se llama
𝑏
elemento neutro de la adición.
𝑎
d) Inverso Aditivo: En general si es un número
𝑏
𝑎 𝑎
racional, entonces: + − = 0,
𝑏 𝑏
e) Clausura: Siempre al sumar dos números racionales
se obtendrá por resultado un número racional.
Propiedades de la multiplicación
1. Propiedad conmutativa: El orden de los factores no
altera el producto.
2. Propiedad asociativa: la forma de agrupan los
factores no altera el producto.
3. Elemento Neutro: 1 es el elemento neutro de la
multiplicación
𝑎 𝑎1 𝑎
1 = = .
𝑏 𝑏1 𝑏
𝑎
4. Inverso Multiplicativo: El inverso multiplicativo de
𝑏 𝑏
es .
𝑎
𝑎 𝑏 𝑎𝑏
= =1
𝑏 𝑎 𝑏𝑎
a) Distributiva:
𝑎 𝑐 𝑒 𝑎𝑐 𝑎𝑒
b) 𝑏 𝑑
+ =
𝑓
+
𝑏𝑑 𝑏𝑓
Densidad
• Siempre es posible encontrar un número racional entre otros
dos cualesquiera, se dice que el conjunto de los números
racionales es denso.
Expresiones decimales
3,14159265 ........
2 1,4142 ......
Números decimales
Transformación de fracción a
decimal.
• Para transformar una fracción a decimal se debe
dividir el numerador por el denominador. Se
obtendrá un decimal finito o periódico o
semiperiódico.
3
• Decimal finito:
5
7
• Decimal periódico: = 2,33 … = 2, 3
3
22
• Decimal semiperiódico: = 1,46
15
Ejercicios
• Escribir usando expresiones decimales
3 2 3 34 43
a) b) c) d) e)
5 3 5 9 7
Transformación de decimal a
fracción.
• a) Decimales finitos.
• En el numerador, se anotan las cifras significativas
del decimal y en el denominador, una potencia de
10, con tantos ceros como cifras decimales tenga el
número. Si es posible se debe simplificar.
21
• 0,21 =
100
324
• 1,324 = 1
1000
• 0,0125=
• 1,05
Decimales periódicos
• En el numerador, se anotan las cifras significativas
del decimal y en el denominador, tantos 9 como
cifras decimales tenga el número. Si es posible se
debe simplificar.
2
• 0,22222 … = 0, 2 =
9
25
• 3,25252525 … = 3, 25 = 3
99
• 0,81768176 …
Decimales semiperiódicos
• En el numerador, se anota la diferencia entre todas las
cifras significativas del decimal y las que no tiene
periodo y en el denominador, tantos 9 como cifras
decimales tenga el periodo y tantos ceros como cifras
tenga el ante periodo. Si es posible se debe simplificar.
321−3 318 53
• 0,3212121 … = 0,321 = = =
990 990 165
125−12
• 1,125555 … = 1,125 = 1
900
• 9,4666…
• 120,5833…
Decimales periódicos y semiperiódicos
• Para resolver ejercicios que contengan operatoria de éstos decimales se
deben transformar a fracción primero y luego resolver el ejercicio. NO
se pueden operar decimales periódicos y semiperiódicos sin haberlos
transformados a fracción primero.
• Calcular:
45 7
• 0,324324… +27 + +0,333…
99 15
2 𝑥−2
• Sumar: − 2
𝑥+1 𝑥 −𝑥−2
𝑥 3
• Simplificar + y encontrar los valores excluidos.
𝑥+4 𝑥−3
6𝑥 2𝑥 2
• Sumar: +
7𝑥−2 𝑥−9 𝑥−9 3𝑥+5
Conjunto de los Números
Irracionales
• Este conjunto surgió de la necesidad de reunir a ciertos números que no
pertenecen a los conjuntos anteriores; entre ellos se pueden citar a las
raíces inexactas, el número (Pi), e, etc.
• A él pertenecen todos los números decimales infinitos puros, es decir
aquellos números que no pueden transformarse en una fracción. Sólo se
puede dar una aproximación de su valor real.
• 𝜋 = 3,14152 … 𝑒 = 7182 … 2 = 1,4142 …
Ejemplo:𝑉𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑣𝑒𝑟𝑖𝑡𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜 𝑑𝑒:
• ∀𝑥 ∈ ℚ: 𝑥 2 − 3 > 0
• ∃𝑥 ∈ ℚ: 𝑥 2 + 2 2𝑥 + 2 = 0
Racionalizar
7− 2
•
7+ 2
4
•
3 2− 5
9 𝑥
•
𝑥− 𝑥
2 4
• Si 𝐹 𝑥 = 1 + , 𝐺 𝑥 = . Calcular un valor de x que
𝑥 3−𝑥
verifique la condición 𝐹 𝐺 𝑥 = 2 − 𝐺[𝐹(𝑥)]
IRRACIONALES I
• Con todas estas expresiones decimales no periódicas, formamos un
conjunto, llamado el Conjunto de los Números IRRACIONALES, que
lo denotaremos por I
I x/x no es racional ...; 2 ; 3; ; e;...
• Al conjunto resultante de la reunión de los Racionales y
los Irracionales, lo llamaremos el Conjunto de los
Números REALES, denotado por R
R QI
• Observar que Q I
3,14159265 ........
R
Q
Z