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CAUSE, CONSÉQUENCE ET BUT

LES QUESTIONS CLÉS

Dans la phrase « … », distinguez la cause et la conséquence.

Modifiez la phrase « … » de façon à exprimer la cause (ou la conséquence) sous la forme d’une
subordonnée.

Justifiez le mode utilisé dans la subordonnée « … ».

A Comment distinguer la cause de la conséquence ?

► La conséquence est le résultat réel d’un autre fait qui est sa cause. Il n’y a donc pas de
conséquence sans cause.

► Sur la ligne du temps, la cause précède toujours la conséquence.

Il a beaucoup mangé, si bien qu’il a eu une indigestion.

NOTEZ BIEN

On peut exprimer le même rapport cause/conséquence de plusieurs façons. Voici les deux plus
courantes, qui peuvent donner lieu à des exercices de transformation :

proposition principale (qui exprime la cause)

+ proposition subordonnée (qui exprime la conséquence)

proposition principale (qui exprime la conséquence)

+ proposition subordonnée (qui exprime la cause)


B Comment distinguer le but de la conséquence ?

► La conséquence est un fait réel qui résulte d’un autre fait réel.

► Le but exprime un fait non encore réalisé, le résultat qu’on cherche à atteindre dans le futur (et
qui ne sera peut-être pas atteint). Il exprime une intention, un désir, un objectif (on dit aussi une
« fin »).

Comme la conséquence, il se situe sur la ligne du temps après un autre fait.

Il fait des tours pour qu’on l’admire.

REMARQUE Le but s’exprime par un groupe prépositionnel à l’infinitif quand le sujet est le

même pour les deux verbes de la phrase.

C Les modes verbaux dans les subordonnées de conséquence et de

but

► Comme la conséquence exprime un fait réel, on emploie en général l’indicatif dans les
subordonnées de conséquence.

Il a sauté si haut qu’il a battu le record mondial.


ORTHOGRAPHE Attention, les terminaisons -e, -es, -ent du subjonctif présent ne s’entendent

pas toujours : Que faire pour qu’il me voie dans la foule ?

► Comme le but exprime un fait non réalisé qui aura lieu ou non, on emploie le subjonctifdans les
subordonnées de but.

L’entraîneur prépare son équipe pour qu’elle soit la meilleure.

D Bilan

Rapport logique Question ou expression clé Exemple

cause à cause de quoi ?


Il a mal parce qu’il s’est blessé.
fait 1 fait 2

conséquence résultat : …
Il a triché si bien qu’il a été puni.
fait 1 fait 2

but dans quel but ?


Il m’a téléphoné pour que je ne m’inquiète pas.
fait 1 fait 2