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ESCUELA TELESUNDARIA LIC. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ NO. 29 LOS CUERVOS AGS.
Salto de altura
Records Del mundo Olímpico Atenas
𝟏 𝟑
4. De una sandía pepe se come de sandía, y Jesús se come ¿Cuánta sandia sobra?
𝟒 𝟖
𝟏𝟐 𝟏 𝟑
A) B) C)
𝟖 𝟒 𝟖
𝟐 𝟏
5.- En el salón de clases solo paso parte de los alumnos el examen,
de los
𝟑 𝟒
alumnos no paso y la otra parte sobrante no presento examen ¿Cuántos no presentaron
examen?
𝟏 𝟏 𝟏
A) B) C)
𝟒 𝟖 𝟏𝟐
𝟑 𝟏
6.- Una persona gasta de su dinero en alimentación, en alquiler de su departamento.
𝟔 𝟒
¿Cuánto parte de su dinero le queda?
𝟏 𝟐 𝟏
A) B) C)
𝟒 𝟒 𝟔
7.- De acuerdo a la siguiente tabla. Dos personas ordenaron sopa, guisado y bebidas. La
primera ordeno una sopa de pasta, una milanesa y un refresco, la segunda persona
ordeno consomé de pollo, más otro guisado y un agua de sabor, si la cuenta en total
fueron $94 ¿Qué guisado fue el que ordeno la segunda persona?
Sopas Guisados Bebidas
Sopa de pasta $9.50 Milanesa $32.50 Agua de sabor $ 8.50
Consomé de pollo $15.50 Pollo frito $15.50 Agua embotellada $12
Sopa de letras $20 Filete de pescado Refresco $12.50
$30.50
A) Pollo Frito
B) Filete de pescado
C) Milanesa
8.- De acuerdo con el problema anterior, ¿cuánto hubiera pagado cada persona por
separado lo que comió?
A) La primera persona pago 54.50 y la segunda persona 39.50
B) La primera persona pago 55.50 y la segunda persona 38.50
C) La primera persona 39.50 y la segunda persona 54.50
9.- En una escuela, 240 alumnos presentaron un examen. Si de estos 240 alumnos sólo
aprobaron las 3/5 partes ¿cuántos lo aprobaron?
A) 140 Alumnos
B) 133 Alumnos
C) 144 Alumnos
10.- De acuerdo con el problema anterior. Si 2/6 de los alumnos que aprobaron son
mujeres, ¿cuántas mujeres aprobaron?
A) 84 Alumnas
B) 48 Alumnas
C) 44 Alumnas
11.- En el mercado la cebolla cuesta $6 el Kilogramo, una persona se llevó $20 de cebolla
¿Cuánto llevo de cebolla?
A) 3 1/2
B) 3 1/3
C) 3 1/4
12.- En el mercado el jitomate cuesta $9 el Kilogramo, si una persona pago $6 por el
jitomate que compro ¿Cuánto Jitomate llevo?
A) 2/3 B) 2/4 C) 2/5
13.- Una persona quiere comprar un vidrio, para saber el costo necesita saber cuál es el
área del vidrio ¿Cuál es el área del siguiente vidrio?
1
A) m2
8
1 1
B) m2 m
4 4
2 1
C) m2 m
8 2
𝟕 𝟏
14.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? × =
𝟐 𝟑
𝟗 𝟕 𝟖
A) B) C)
𝟔 𝟔 𝟔
𝟒
15.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? ×𝟓 =
𝟑
𝟐𝟎 𝟗 𝟐𝟐
A) B) C)
𝟑 𝟑 𝟑
16.- Una lancha recorre 27 1/2 km en 2 horas. ¿Cuál es su velocidad por hora?
A) 65/4 =15.75 Km/hr
B) 55/4 = 13.75 Km/hr
C) 60/4 = 14.75 Km/hr
17.- En una escuela 3/5 de sus estudiantes aprobaron el examen. Si lo
aprobaron 144 alumnos, ¿cuántos alumnos lo presentaron?
A) 730/3 = 230
B) 740/3 = 250
C) 720/3 = 240
18.- Cuatro personas comparten en partes iguales un refresco familiar de 2 1/2.
¿Qué cantidad de refresco le toca a cada quién?
A) 7/8 o también 0.625
B) 5/8 o también 0.625
C) 6/8 o también 0.625
19.- La cantidad de calorías que proporciona un refresco de manzana
es 1 2/3 veces mayor que la que da el jugo de manzana. Si un vaso de refresco
tiene 40 calorías. ¿Cuántas calorías tiene un vaso de jugo?
A) 200 /3 = 66.66 calorías
B) 220 /3 = 66.66 calorías
C) 210 /3 = 66.66 calorías
20.- ¿Cuál de las siguientes figuras tiene correctamente trazado su eje de simetría?
A) B) C)
A) B) C)
A) B) C)
31.- ¿Qué formula podemos utilizar para calcular el área del siguiente triangulo?
𝒃 ×𝒉
A) A=
𝟐
B) A = b × h
C) A= L × L × L × L
32.- Si un dibujó de un salón de clases está representado a escala, en donde la escala es
de 1cm a 200 cm ¿Qué media real tendrían los 6.5 cm?
A) 1600
B) 1400 6.5 cm
C) 1300 11 cm
33.- Si una cancha de futbol está representada en un dibujo a escala en donde cada 1
cm vale 350 cm, el perímetro de la cancha es de 25 cm ¿Cuánto es la medida real?
A) 8700
B) 8750
C) 8850
34.- Un arquitecto hace un plano de una casa donde está representado de 2cm a 100 cm,
la casa del dibujo a escala tiene un área de 250 cm de área ¿Cuál es la medida real de la
casa?
A) 11 500 cm B) 12 000 cm C) 12 500 cm
35.- Un dibujo de una escuela está representado a escala, en el dibujo el perímetro de la
escuela es de 20 cm y en la medida real el perímetro es de 10 000 ¿Cuál es la constante
de proporcionalidad a escala?
A) 1/500
B) 2/500
C) 1/250
36.- La base de un rectángulo mide 12 cm y su altura 5 cm. Se quiere hacer un dibujo
a escala de ese rectángulo en el que la base mida 6 cm. ¿Cuántos centímetros debe
medir la altura?
A) 5 cm
B) 2.5 cm
C) 3 cm
37.- Los lados de un triángulo miden 5, 8 y 11 cm respectivamente. Se quiere hacer
un dibujo a escala de ese triángulo de manera que el lado que mide 5 cm ahora
mida 8 cm. ¿Cuánto deben medir los otros lados del triángulo?
A) El lado de 8 cm ahora medirá 12 y el de 11 ahora medirá 17.9
B) El lado de 8 cm ahora medirá 12.9 y el de 11 ahora medirá 17.
C) El lado de 8 cm ahora medirá 12.8 y el de 11 ahora medirá 17.6
38.- ¿Cuál es la constante de proporcionalidad del planteamiento de la pregunta
anterior?
A) 1.5 cm por cada 1 cm real
B) 1.4 cm por cada 1 cm real
C) 1.6 cm por cada 1 cm real
39.- En una revista van a publicar una fotografía, pero no saben de qué tamaño se
vería mejor ya impresa. La fotografía original mide 16 cm de largo por 8 cm de alto.
La fotografía A se obtendrá de reducir la fotografía original a la mitad. ¿Cuáles serán las
medidas de la A?
A) 4 cm de largo y 8 cm de alto
B) 8 cm de largo y 4 cm de alto
C) 8 cm de largo y 8 cm de alto
40.- Respecto al planteamiento anterior, La fotografía B se obtendrá de reducir la
fotografía A a la cuarta parte. ¿Cuáles serán las medidas de la fotografía B?
A) 4 cm de largo y 2 cm de alto
B) 4 cm de largo y 4 cm de alto
C) 2 cm de largo y 4 cm de alto
RESPUESTAS DEL EXAMEN DE MATEMATICAS SEGUNDO TRIMESTRE.