“UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO DE PUNO”

INDICE

INDICE .......................................................................................................................... 1
EXPERIMENTO 1: MÓDULO DE YOUNG .......................................................................... 2
OBJETIVOS ............................................................................................................................ 2
MARCO TEORICO .................................................................................................................. 2
EQUIPOS Y MATERIALES ........................................................................................................ 3
PARTE EXPERIMENTAL........................................................................................................... 4
CUESTIONARIO ..................................................................................................................... 5
CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 5

QUISPE PACOMPIA, Silvert Kevin

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EXPERIMENTO 1: MÓDULO DE YOUNG

(ELASTICIDAD)

I. OBJETIVOS
 Determinar el módulo de Young del material utilizado.

II. MARCO TEORICO

Elasticidad: Estudia una propiedad de los materiales, que es la oposición a

deformarse
bajo la acción de fuerzas externas.

Módulo de Young: Es un parámetro que caracteriza el comportamiento de un

material
elástico, según la dirección en la que se aplica una fuerza.

Para un material elástico lineal el módulo de elasticidad longitudinal es una

constante
(para tensiones dentro del rango de reversibilidad completa de deformaciones) y
está
dado por:
𝐒 𝐅⁄
𝐄= = 𝐀
𝐞 ∆𝐋⁄
𝐋𝟎

Dónde:
E: Es el módulo de elasticidad longitudinal.
S: Es la presión ejercida sobre el área de sección transversal del objeto.
ϵ: Es la deformación unitaria en cualquier punto de la barra.

Se dice que un cuerpo experimenta una deformación elástica, cuando recupera su

forma inicial al cesar la fuerza que la produjo.

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Cuando se flexiona una varilla, experimenta un alargamiento por su parte

convexa y una contracción por la cóncava. El comportamiento de la varilla está
determinado por el módulo de Young del material del que está hecha; de modo
que el
valor de dicho módulo puede determinarse mediante experimentos de flexión.

Utilizaremos una varilla de sección transversal rectangular apoyada sobre

soportes delgados y/o cuchillas por sus dos extremos. Si aplicamos una fuerza
vertical F hacia abajo, en el punto medio de la varilla, la deformación elástica que
ésta experimenta se traduce en un descenso de dicho punto, llamado flecha de
flexión o simplemente flexión x. Según la Ley de Hooke, la fuerza F es proporcional
a la flexión
x, esto es:
𝐅 = 𝐤𝐱

Donde la constante de proporcionalidad k (constante elástica) depende de las

características geométricas de la varilla y del módulo de Young (E) del material. El
análisis está dada por:

𝐤𝐋𝟑
𝐄=
𝟒𝐚𝐛 𝟑

III. EQUIPOS Y MATERIALES

 Barra o varilla.
 2 soportes.
 Colección de pesas.
 Nivelador horizontal.
 Vernier.
 Cinta de embalaje.
 Hilo.
 Regla graduada.

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IV. PARTE EXPERIMENTAL.

1. Arme el equipo, como se muestra en el diseño experimental.

2. Mida las dimensiones geométricas de la varilla:

L : Longitud de la varilla. 80cm.

a : Ancho de la varilla. 2.5mm

b : Espesor de la varilla. 3.3mm

3. Coloque la varilla en posición horizontal con ayuda de un nivelador,

apoyándola de modo que sus extremos descansen sobre los soportes
delgados y/o cuchillas, sin apretar la varilla a los soportes.

4. Vaya cargando gradualmente la varilla por su centro (hasta colgar todas las
pesas existentes, hasta 1 kg) y vaya midiendo simultáneamente las
flexiones (flechas de flexión).

5. Una vez que considere haber obtenido una deformación suficiente,

descargue
gradualmente la varilla, midiendo y anotando las flexiones
correspondientes.

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6. Con los resultados obtenidos, calcule el valor promedio para cada carga.

Tabla (1): Medidas de flexiones y fuerzas.

N° CARGA m (kg) S (N/m²) x (m) ΔL F (Newton) E (N/m²)

1 0.015 6.67122449 0.621 0.001 0.1471005 4149.50163

2 0.045 20.0136735 0.62 0.002 0.4413015 6224.25245

3 0.065 28.9086395 0.619 0.003 0.6374355 5993.72458

4 0.115 51.1460544 0.617 0.005 1.1277705 6362.56917

5 0.165 73.3834694 0.615 0.007 1.6181055 6520.64542

6 0.205 91.1734014 0.614 0.008 2.0103735 7088.73196

7 0.235 104.51585 0.613 0.009 2.3045745 7223.20655

8 0.245 108.963333 0.613 0.009 2.4026415 7530.57704

V. CUESTIONARIO

1. Con los datos de la tabla N° 1, determinar la constante de elasticidad en forma

analítica.

𝐹
=S
𝐴
k×x= S×A
𝑆×𝐴
k=
𝑥
∑𝑆 × 𝐴
k=
∑𝑥
484.78 × 0.02205
k=
0.044

𝒌 = 𝟐𝟒𝟐. 𝟗𝟒

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2. Graficar en papel milimetrado F(N) vs x(m) y calcular gráficamente la constante de

elasticidad

2.5
F = 271.73x - 0.1583
2
F (Newton)

1.5

0.5

0
0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.01
x(m)

3. Determine, a partir de la gráfica la constante k mediante el método de mínimos

cuadrados.

N° x (m) F (Newton) x*F x²

1 0.001 0.1471005 0.0001471 0.000001
2 0.002 0.4413015 0.0008826 0.000004
3 0.003 0.6374355 0.00191231 0.000009
4 0.005 1.1277705 0.00563885 0.000025
5 0.007 1.6181055 0.01132674 0.000049
6 0.008 2.0103735 0.01608299 0.000064
7 0.009 2.3045745 0.02074117 0.000081
8 0.009 2.4026415 0.02162377 0.000081
SUMA 0.044 10.689303 0.07835553 0.000314

Si sabemos que:

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

Para el grafico:

𝐹 = 𝑘𝑥 + 𝑐

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Por el METODO DE MINIMOS CUADRADOS:

∑𝑥 ∙ ∑𝐹
∑ 𝑥𝐹 −
𝑘= 𝑛
(∑ 𝑥)²
∑ 𝑥² −
𝑛
0.044 ∙ 10.689303
0.07835553 −
𝑘= 8
(0.044)²
0.000314 −
8
𝒌 = 𝟐𝟕𝟏. 𝟕𝟐𝟔𝟖𝟏𝟐𝟓

4. Utilizando un software adecuado (indique cual software utilizo) haciendo un ajuste

lineal determine la constante k.

Haciendo uso de Excel obtenemos la siguiente ecuación de la recta:

𝐹 = 271.73𝑥 − 0.1583

Entonces:

𝒌 = 𝟐𝟕𝟏. 𝟕𝟑

5. Hallar el error porcentual (E%), considerando como valor teórico el valor de la

constante elástica hallada por el método de mínimos cuadrados.

𝑘 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 − 𝑘 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
𝐸% = × 100%
𝑘 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜

271.73 − 242.94
𝐸% = × 100%
271.73

𝑬% = 𝟏𝟎. 𝟔%

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6. Aplicando la ecuación (2), y utilizando el valor de k (promedio) obtenido

anteriormente, determínese el valor del módulo del módulo de Young, Y, en
pascales.
𝑘 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 + 𝑘 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙
k promedio =
2

271.73 + 242.94
k promedio =
2

k promedio = 257.335

kL3
E=
4ab 3

257.335 ∙ 0.983
E=
40.0225 ∙ 0.00243

E = 19.47 ∙ 1010 Pa

7. Compare le valor de (E) que acaba de obtener con los que se reportan en la
literatura para distintos materiales. De acuerdo con este criterio, trate de
establecer cual es el material del que esta hecha la regla utilizada en el
experimento.

Indique dos aplicaciones (en el uso real) de la importancia del estudio de módulo de
Young. Nos permite relacionar la respuesta de los materiales a distintos esfuerzos y
su posible comparación con distintos materiales. Puede afectar, por ejemplo:

En la aplicación en las obras Cuando la roca es soporte de otras estructuras:

cimentaciones de edificios, presas etc. Cuando la roca constituye la estructura:
ecuaciones de túneles, taludes etc. Cuando la roca es material de construcción:
material de préstamo, terraplenes, rellenos etc. Cuando el macizo rocoso es
escalado o se construye sobre #l, se modifican las condiciones iniciales de este, la
respuesta a estos cambios es la deformación ola ruptura o ambos. El conocimiento
de las deformaciones y las tensiones se puede llegar a soportar el macizo rocoso en
estas nuevas condiciones, permite evaluar su comportamiento mecánico y abordar
el diseño de estructuras y obras de ingeniería (a relación entre ambos parámetros
describe el comportamiento de los macizos rocosos, el que depende de las
propiedades físicas y mecánicas y de las condiciones a los que están sometidos en la
naturaleza.

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VI. CONCLUSIONES

Calculamos la densidad de cada barra y encontramos que avalore la densidad de la barra

de aluminio del laboratorio correspondía con el valor tabulado para el aluminio puro. Los
mismos resultados y conclusiones se obtuvieron para la barra de cobre utilizada en la
experiencia. Por lo tanto, el hecho de no haber hallado un valor del módulo de Young
cercano al valor de tabla no se atribuye a que las barras estuvieran compuestas por una
aleación del material supuesto. También hemos confirmado que el cálculo del valor del
módulo de Young determinado mediante el método dinámico, es sensible al espesor de la
barra empleada. En consecuencia, resulta sumamente importante trabajar con una barra
homogénea y uniforme. También debe destacarse que existió una deformación de la barra
de aluminio previa a las mediciones, debido a que fue sujetada a la mesa, con una masa, a
una longitud de 60cm.Esta deformación resulta del propio peso de la barra. Suponemos
que quizás esto no lo hayamos considerado adecuadamente al momento de realizar el
análisis de los datos. Suponemos que, de haber considerado una longitud menor, los datos
hubieran sido más descriptivos. Sería importante también analizar si la deformación
previa de la barra podría alterar el resultado final, repitiendo la experiencia con otra barra
o bien, contemplando longitudes menores para lo cual deberá mejorarse la precisión en la
medición de la deflexión. Se pudo determinar el módulo de Young de la barra de aluminio.

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