REPUBLICA DE PANAMA

MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION NACIONAL DE EDUCACION DE JOVENES Y ADULTOS
DIRECCION REGIONAL DE CHIRIQUI
ESCUELA SECUNDARIA NOCTURNA DE TIERRAS ALTAS

MODULO DE APRENDIZAJE

BELLAS ARTES

FACILITADOR
ARIEL A. DAVIS P.
IX GRADO

2017
 Visión
La escuela secundaria nocturna de tierras altas tiene como visión, lograr elevar la calidad de vida de sus egresados de
tal forma que se pueda también beneficiar el país contribuyendo de esta forma con manos de obra calificada.
Misión
El centro escolar tiene como misión brindar educación de calidad, de tal forma que esta sea actualizada y que pueda
satisfacer las necesidades del país, enseñándole a nuestros alumnos los conocimientos necesarios para que puedan
integrarse al campo laboral de manera inmediata.
Valores
Responsabilidad, trabajo en equipo, profesionalismo, amistad, transparencia, honestidad, lealtad, puntualidad,
solidaridad, respeto, responsabilidad, cooperación.
Objetivos Generales del Curso
 Cultivar sentimientos estéticos en la interpretación del arte autóctono.
 Enriquecer las vivencias artísticas al desarrollar diversas técnicas pictóricas.
 Desarrollar capacidades y destrezas que permitan el aprendizaje y desenvolvimiento en el campo de la actuación
dramática.
 Aprovechar los recursos naturales de la región en el desarrollo de las expresiones artísticas.
 Utilizar las posibilidades expresivas de la voz, del cuerpo, del juego dramático, de las imágenes plásticas y
visuales, con autonomía, estableciendo relaciones entre lo que se percibe, se conoce, se siente y se hace.
 Reconocer el patrimonio cultural del entorno más cercano de la región.
 Desarrollar habilidades de presentación visual y capacidad de juzgar la efectividad plástica de los materiales
producidos en el aula de clases.
 Crear formas nuevas de aplicaciones manuales que requieran de más ingenio y destreza.
 Disponer de un marco de referencia interpretativa y de estrategias que permitan orientar la reflexión y práctica
musical.
 Internalizar valores que faciliten la igualdad de oportunidades en el desarrollo de actividades artísticas y que
permitan el desenvolvimiento y participación en la vida familiar, escolar y comunitaria.
 Cultivar la autorrealización y participación en la vida ciudadana con solidaridad y comprensión.
 Interactuar con la realidad para observar en su propia escala y en su real complejidad, los fenómenos y las
situaciones del mundo circundante.
Objetivos Específicos
 Reconoce los aportes y manifestaciones artísticas como legado de las culturas antiguas.
 Cultiva sentimientos estéticos en la interpretación del arte, enriqueciendo las vivencias artísticas al desarrollar
diversas técnicas pictóricas.
 Aprovecha los recursos naturales de la región en el desarrollo de las expresiones artísticas, creando nuevas
formas de aplicación manual que requieran más ingenio y destrezas.
TECNICAS DE PINTURA: EL BODEGO
 TRABAJOS
Tríptico de los aportes de las Culturas Egipcias, Griegas, Romanas y el Arte Africano a la cultura actual
Confecciona cuadro comparativo con las características artísticas de los periodos barroco y rococó y cita
ejemplos de su aplicación en la actualidad.
Practica en el colegio de la técnica del Bodegon.
Practica en talleres de trabajo la variedad de trazos, al bosquejar paisajes de acuerdo a la selección y
distribución observada en el mismo.

BIBLIOGRAFIA
http://www.arteespana.com/arquitecturaegipcia.htm

http://arquehistoria.com/mascaras-funerarias-egipcias-14824

http://www.monografias.com/trabajos/culturaegipcia/culturaegipcia.shtml

www.arteguias.com

www.arteespana.com

www.historiadelarte.us

www.monografias.com
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
ESCUELA NOCTURNA OFICIAL DE TIERRAS ALTAS

AUTOEVALUACION

Asignatura:______________________________ Trimestre:_______________________
Fecha: _________________________________ Grupo: __________________________
Participante: _____________________________ Cedula: _________________________
Facilitador: ______________________________

INDICACIONES GENERALES

Usted se puede auto evaluar, tomando en consideración la escala de evaluación de 1 a 5 puntos.

Esta parte de la evaluación tiene un valor de 40 puntos, que representan el 10% de su calificación final.
Evalúese conscientemente de acuerdo a la labor realizada.

5 – Sobresaliente
4 – Bueno
3 – Regular
2 – Por Mejorar
1 – No satisface

CRITERIOS DE EVALUACION

CRITERIOS 5 4 3 2 1 Total
1 ASISTENCIA
2 PARTICIPIACION EN CLASE
3 LOGRO DE OBJETIVOS
4 ABIERTO A
RECOMENDACIONES
5 VOLUNTAD DE APRENDER
6 PARTICIPACION EN GRUPO
7 PRESENTACION CORRECTA
DE TRABAJOS
8 ENTREGA A TIEMPO DE
TRABAJOS
TOTAL

Promedio Final en Autoevaluación: _________________ Firma: __________________________

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DIRECCIÓN NACIONAL DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
ESCUELA NOCTURNA OFICIAL DE TIERRAS ALTAS

CO EVALUACION 10%

Asignatura: ______________________________ Trimestre:_______________________

Fecha: _________________________________ Grupo: __________________________
Participante: _____________________________ Cedula: _________________________
Facilitador: ______________________________

INDICACIONES GENERALES

Evalúe el rendimiento de su compañero conscientemente tomando en consideración la escala de

evaluación de 1 a 5 puntos.
Esta parte de la evaluación tiene un valor de 50 puntos, que representan el 10% de su calificación final.
Evalúese conscientemente de acuerdo a la labor realizada. Asígnele solo un gancho en su opción.

5 – Sobresaliente
4 – Bueno
3 – Regular
2 – Por Mejorar
1 – No satisface

CRITERIOS DE EVALUACION

CRITERIOS 5 4 3 2 1 Total
1 ASISTENCIA
2 PARTICIPIACION EN CLASE
3 COOPERACION CON LOS
DEMAS
4 ABIERTO A CONSEJOS DE
LOSCOMPAÑEROS
5 VOLUNTAD DE APRENDER
6 PARTICIPACION EN GRUPO
7 COOPERACION CON LA
LIMPIEZA DEL SALON
8 RESPETO A LOS DEMAS
TOTAL

Promedio Final en Autoevaluación: _________________ Firma: _________