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ESCUELA MILITAR
1817
2
I. DEFINICIÓN DE UN PROYECTO Y ESP
Problema 1:
Ud. forma parte de los encargados de mantener las instalaciones de las Escuela Militar en buen estado y
como próxima tarea se le ha solicitado realizar el cambio del piso del gimnasio, dado que el material está
arruinado y este lugar será sede de competencias deportivas, específicamente el Torneo Sudamericano de
Basketball 2010, entre varios regimientos chilenos y extranjeros durante los meses de Julio y Agosto del
presente año.
Para este proyecto, la dirección de finanzas de la Escuela Militar ha dispuesto un presupuesto máximo de $
13.000.000, que contempla el gasto de materiales, mano de obra, equipos y el resto de los imprevistos que
pudieran ocurrir.
Se pide definir la misión o propósito, los objetivos, el alcance, las restricciones, las limitantes, los riesgos del
proyecto y la ESP de acuerdo a ciertos supuestos y criterios acordes.
Solución:
Misión o propósito: Cambiar el actual suelo del gimnasio de la Escuela Militar para que éste pueda
ser sede del campeonato de competencias deportivas indicado.
Objetivo: Sacar el actual material que compone el suelo del gimnasio de la Escuela Militar y colocar
un nuevo suelo mejorado con un plazo máximo de un mes antes del inicio del torneo, para dar
holgura de tiempo para realizar el resto de las preparaciones necesarias. Se requiere que el piso
terminado cumpla con la calidad establecida por los organizadores y además los costos estén
dentro del monto máximo de $13.000.000, asignado para esta actividad por la Escuela Militar.
Alcance: El proyecto requiere el cambio del suelo actual del gimnasio de la Escuela Militar. El
cambio de suelo abarca específicamente el sector de las canchas de basketball, sin incluir los
recintos destinados a camarines ni baños.
El proyecto debe contemplar el desarrollo de todas las tareas necesarias para que se cumpla con los
requisitos correspondientes, tales como actividades de planificación del proceso, análisis y elección
del material del suelo que cumplirá con los requerimientos especificados, cantidad requerida según
norma de tamaño u otros; actividades previas de preparación del gimnasio y protección del resto
de las instalaciones interiores, para evitar que se arruinen por los trabajos; y finalmente,
actividades de limpieza, rayado de cancha e instalación de arcos y el resto de los implementos del
gimnasio, dejándolo listo para su posterior utilización.
Para representar el alcance se ha definido una ESP que se muestra luego de las definiciones.
Restricciones:
o El proyecto debe estar terminado a más tardar a fines de Mayo, para dejar el mes de Junio
para el resto de las preparaciones necesarias.
3
o El gasto total del proyecto finalizado y aprobado, no debe exceder el monto establecido de
$13.000.000.
o Restricciones técnicas debido a los estándares de calidad que debe cumplir con los
estándares definidos para el suelo de una cancha de baloncesto. 1) El material del suelo a
utilizar debe asegurar una superficie dura, plana y libre de obstáculos. Estos pueden ser
asfalto, madera o suelo deportivo en PVC. 2) Las dimensiones de la cancha deben ser 29
metros de largo y 15 metros de ancho. 3) La ubicación y dimensión de los tableros,
canastas, líneas, etc. debe cumplir con las especificaciones existentes.
Limitaciones: Los insumos y materiales que se utilicen durante la ejecución del proyecto, deben
ingresar sólo por el acceso norte del gimnasio, dado que el acceso sur se encontrará clausurado por
este período. La mano de obra a su vez, debe transitar exclusivamente por este acceso.
Por otro lado, el acceso a la Escuela Militar será sólo por la entrada por Presidente Riesco.
4
El área de trabajo permitida es solamente dentro del gimnasio, por lo que no se autorizarán
acumulaciones de material ni personas trabajando en los alrededores de este, ni en otro sector de
la Escuela Militar.
Riesgos:
1000 Cambiar
suelo del
gimnasio EM
Problema 2:
Ud. es jefe del área de diseño y operaciones de una empresa fabricante de autos de una importante y
reconocida marca y se le ha solicitado crear un nuevo automóvil eficiente en el uso de combustible para
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aumentar la porción de mercado de la división de la empresa ubicada en Holanda. Realice un completo
análisis de este proyecto y desarrolle su ESP.
Solución:
Misión: Desarrollar un nuevo automóvil con características de eficiencia energética para ser más
amigables con el medio ambiente y a la vez, ingresar a un nuevo nicho de mercado.
Alcance: El proyecto contempla diseñar y fabricar un nuevo automóvil sustentable para ingresar a
un nuevo nicho de mercado. Este mercado objetivo corresponde a los potenciales clientes de la
división de la empresa de Holanda, es decir, la región norte de Europa.
El proyecto debe incluir un análisis previo de estudio del mercado y planificación del desarrollo de
los procesos de producción, y además debe contemplar el desarrollo del material publicitario y la
definición del medio donde se promocionará el automóvil.
Restricciones:
o El proyecto debe completarse con un plazo máximo de 2 años a partir del mes de Marzo
de 2011.
o El gasto final de desarrollar el proyecto no puede exceder el presupuesto asignado por la
empresa para este fin, un monto total de US$ 200.000.000.
o Se debe considerar las restricciones ambientales existentes en todos los países del norte
de Europa donde existen potenciales clientes del nuevo producto y actuales usuarios de
los productos actuales que desarrolla la empresa. Estas restricciones se refieren a límite de
emisiones de Monóxido de Carbono (CO), Hidrocarburos (HC) y Óxidos de Nitrógeno
(NOx), para autos de pasajeros, establecidos por cada nación y la Unión Europea (norma
Euro 3).
El combustible tendría que ser uno que reduzca las emisiones de gases y no contenga
azufre, dado que es obligatorio para todos los carburantes desde 2009, según la normativa
europea. Las alternativas pueden ser etanol, bioetanol, metano, u otros con características
similares en emisión de gases.
o Restricciones técnicas existentes en normas de estándar de calidad internacional para
fabricación de automóviles.
Limitaciones:
6
temperaturas extremadamente bajas, nieve, lluvia y caminos con muchas curvas
horizontales y verticales.
o Características de los usuarios: además, existen limitaciones relacionadas con
características físicas de los usuarios potenciales (personas de gran tamaño y peso) y con
altos estándares de calidad en cuanto a seguridad, comodidad, estética, tamaño funcional,
estatus, etc.
Riesgos:
o Riesgos internos como tecnológicos y técnicos de diseño y operación (no lograr dominar
los procesos con los combustibles nuevos utilizados, no lograr diseñar piezas del vehículo
acorde a los nuevos requerimientos de eficiencia energética, etc).
o Riesgos externos como riesgos reglamentarios sobre especificaciones, riesgos de
obsolescencia comercial (se refiere a que por alguna razón el producto no tenga una
buena acogida de parte de los clientes y no exista la demanda prevista).
o Como este es un proyecto que implica desarrollar un producto nuevo dentro de la
empresa y poco desarrollado en el mercado, existe una alta incertidumbre en cuanto al
cumplimiento del plazo, costo, calidad, desarrollo de los procesos o que no cumpla con las
expectativas de lis usuarios finales.
7
1 Lanzamiento de
nuevo automóvil
1.1.1 1.3.1
1.2.1 Desarrollo
Investigación de 1.2.2 Producción Determinación de
diseño
mercado medios publicidad
1.2.1.1Desarrollo
1.1.3 Planificación 1.2.2.3 Ejecución 1.3.3 Desplegar la
documentos
abastecimiento producción propaganda
diseño
1.2.1.3
Determinación
pruebas a utilizar
Problema 3:
Se le solicita:
a. Realizar un análisis crítico de esta ESP, desde el punto de vista del formato que ésta debe tener.
Identifique errores y cómo deben ser solucionados.
b. Desarrollar la ESP con las correcciones identificadas (suponga que el estudio de impacto
ambiental ya ha sido completado).
8
Solución:
Los códigos de los distintos elementos de la ESP, que no siguen una estructura organizada, deben
indicar la jerarquización y diferenciar niveles de subdivisión.
En el último nivel de la construcción de la obra gruesa se cruzan líneas lo que puede llevar a
confusión. Se debe hacer un nuevo nivel para cada uno de los elementos estructurales de hormigón
armado.
Los elementos dentro de “Control” no siguen el mismo formato gráfico del resto de la ESP. Se
deben dibujar las cajas a la misma altura del tercer nivel de la estructura.
Hay actividades con el mismo nombre, se les debe poner un nombre más específico que las
diferencie.
El estudio de impacto ambiental ya está hecho, por lo que no debería ser parte de la ESP.
b. ESP mejorada.
9
1. Edificio
College UC
1.2
1.1 Diseño 1.3 Control
Construcción
1.1.1 Diseño
1.2.1 1.2.2 Obra 1.2.3 Obra 1.3.1
arquitectónic
Fundaciones gruesa fina Seguimiento
o
1.2.1.1 1.2.3.1
1.1.2 Diseño 1.2.2.3 1.2.2.4
Excavación 1.2.2.1 Losas 1.2.2.2 Vigas Terminacion 1.3.2 Control
estructural Pilares Muros
fundaciones es
Problema 4:
Suponga que usted ha sido designado para desarrollar un proyecto de construcción de un regimiento en la
ciudad de Antofagasta. Dibuje una ESP para el proyecto.
Solución:
Construcción
regimiento
1000
Muros
1524
Problema 5:
10
Se le ha encomendado la misión de organizar y realizar los trabajos de invierno del 2010 para ir en ayuda de
la ciudad de Talca. El trabajo consiste en la construcción de 111 mediaguas, para lo que se necesita movilizar
a 400 voluntarios. Dibuje una ESP para el proyecto.
Solución:
1 Trabajos de
invierno 2010
1.4 1.5
1.1 Logística 1.2 Finanzas 1.3 Formación
Comunicación Construcción
1.3.2
1.1.2 Conseguir 1.2.2 Comprar 1.4.1.1 Realizar
Preparación de
apoyo municipal comida campañas TV
jefes
1.1.3 Comprar y
1.4.1.2 Realizar
distribuir
campañas radio
materiales
1.4.1.3
Desarrollar y
repartir folletos
Problema 6:
A partir de la ESP mejorada y las condiciones de proyecto del ejercicio anterior, se pide:
a. Desarrollar un programa maestro del proyecto, con los hitos principales y ciertas fechas
estimadas de manera gruesa (considere actividades a nivel de detalle 3 de la ESP).
b. Desarrollar una Carta Gantt con hitos del proyecto (considere actividades a nivel de detalle 3 de
la ESP).
Solución:
11
b. Carta Gantt de hitos del proyecto con nivel de detalle indicado.
12
II. DIBUJO Y RESOLUCIÓN DE MALLAS
Problema 1:
Solución:
Después de la revisión I de las filas, se sacan las actividades L, M y N, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades.
13
Después de la revisión II de las filas, se sacan las actividades I, J y K, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades.
Después de la revisión III de las filas, se sacan las actividades C, G y H, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades.
14
Después de la revisión IV de las filas, se sacan las actividades D, E y F, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades.
Después de la revisión V de las filas, se sacan las actividades A y B, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades.
Utilizando la información entregada por la matriz de precedencia y las relaciones individuales entregadas en
el enunciado, es posible construir la malla flecha actividad del proyecto.
15
C I L
7 8
A
2
D
G J M
1 4 6 9 11
E
H
B
3 5
F
K N
10
Problema 2:
Dibujar la malla flecha-actividad correspondiente a las siguientes relaciones de secuencia. Respetar las
reglas de dibujo de mallas.
Solución:
Inicialmente se construye una matriz con las actividades en sus filas y columnas. Se agregan a las columnas
de actividades, columnas para realizar a las revisiones.
Revisión 0.
16
En la matriz se ponen 1 en los cuadrantes donde existe relación de precedencia.
Revisión I.
Después de la revisión I de las filas, se sacan las actividades J, K y L, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Por lo que el resultado de la revisión I es el siguiente:
17
Revisión II:
Después de la revisión II de las filas, se sacan las actividades G, H y I, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Por lo que el resultado de la revisión II es el siguiente:
18
Revisión III:
Después de la revisión III de las filas, se sacan las actividades D, E y F, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Por lo que el resultado de la revisión III es el siguiente:
19
Revisión IV:
Después de la revisión IV de las filas, se sacan las actividades A, B Y C, por lo que se tachan todos los 1 de
las columnas correspondientes a las mismas actividades. Como no existen más 1 que tachar en este caso, el
resultado de la revisión IV es el anterior.
Utilizando la información entregada por la matriz de precedencia y las relaciones individuales entregadas
en el enunciado, es posible construir la malla flecha actividad del proyecto.
20
Problema 3:
Solución:
Malla flecha-actividad.
Inicialmente se construye una matriz con las actividades en sus filas y columnas. Se agregan a las columnas
de actividades, columnas para realizar a las revisiones.
Revisión 0.
21
En la matriz se ponen 1 en los cuadrantes donde existe relación de precedencia.
Revisión I:
Después de la revisión I de las filas, se sacan las actividades J, K y L, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Por lo que el resultado de la revisión I es el siguiente:
22
Revisión II:
Después de la revisión II de las filas, se sacan las actividades E, F y I, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Por lo que el resultado de la revisión II es el siguiente:
23
Revisión III:
Después de la revisión III de las filas, se sacan las actividades D, G y H, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Por lo que el resultado de la revisión III es el siguiente:
24
Revisión IV:
Después de la revisión IV de las filas, se sacan las actividades A, B y C, por lo que se tachan todos los 1 de las
columnas correspondientes a las mismas actividades. Como no hay 1 que tachar, el resultado de la revisión
IV es el anterior.
Utilizando la información entregada por la matriz de precedencia y las relaciones individuales entregadas
en el enunciado, es posible construir la malla flecha actividad del proyecto.
25
A D E J
2 5 8
F K
7 10
1
B G
4
I L
6 9
C H
3
Malla de precedencia.
D E
A J
B K
C I L
H
26
Problema 4:
La malla de la figura representa un proyecto, en el cual debe considerarse continuidad obligada. Se pide:
Solución:
a)
27
c) Tabla con cálculos pedidos.
Actividad Duración CE CL TE TL HT HL HL IC
(1, 2) 3 0 0 3 3 0 - - 0
(2, 5) 2 3 14 5 16 11 11-3-2=6 6 5,5
(2, 3) 8 3 3 11 11 0 - - 0
(2, 4) 5 3 8 8 13 5 - - 1
(2, 6) 7 3 7 10 14 4 10-3-7=0 0 0,57
(3, 8) 12 11 11 23 23 0 23-11-12=0 0 0
(4, 8) 10 8 13 18 23 5 23-8-10=5 5 0,5
(5, 7) 8 11 16 19 24 5 - - 0,63
(8, 10) 8 23 23 31 31 0 31-23-8=0 0 0
(6, 9) 15 10 14 25 29 4 - - 0,27
(7, 10) 7 19 24 26 31 5 31-19-7=5 5 0,71
(9, 10) 2 25 29 27 31 4 31-25-2=4 4 2
(10, 11) 10 31 31 41 41 0 - - 0
Problema 5:
Se pide:
28
Solución:
a) Computo de la malla.
b) CC: B-F-H-J-M
Actividad Duración CE CL TE TL HT HL HL IC
A 5 0 4 5 9 4 - - 0,80
B 7 0 0 7 7 0 - - 0,00
C 10 5 6 15 16 1 - - 0,10
D 3 5 9 8 12 4 9-5-3=1 1 1,33
E 2 7 10 9 12 3 9-7-2=0 0 1,50
F 4 7 7 11 11 0 - - 0,00
G 4 9 12 13 16 3 16-9-4=3 3 0,75
H 5 11 11 16 16 0 16-11-5=0 0 0,00
I 1 15 18 16 19 3 - - 3,00
J 6 16 16 22 22 0 22-16-6=0 0 0,00
K 2 11 14 13 16 3 - - 1,50
L 4 16 19 20 23 3 - - 0,75
M 1 22 22 23 23 0 - - 0,00
N 7 13 16 20 23 3 - - 0,43
29
d) Holguras.
Cada actividad dentro de un proyecto debe ser completada dentro del período de tiempo comprendido
entre su comienzo más temprano y su término más tardío, de modo que el proyecto termine en el plazo
considerado. Cuando la duración programada de la actividad es menor que el período comprendido entre
estas dos fechas, quiere decir que la actividad cuenta con un tiempo adicional disponible para su ejecución.
Este tiempo se conoce como holgura. Existen dos tipos de holgura de interés:
Holgura total: es la cantidad de tiempo en que una actividad puede atrasar su inicio más temprano,
su término más temprano o aumentar su duración, sin atrasar el término programado del proyecto.
Por ejemplo, para la actividad D, la holgura total de 4 significa que puede atrasar su inicio más temprano, su
término más temprano o aumentar su duración en esta cantidad, sin atrasar el término programado del
proyecto de 23 días.
Holgura libre: es la cantidad de tiempo en que una actividad puede atrasar su inicio más temprano,
su término más temprano o aumentar su duración, sin atrasar el inicio más temprano de sus
actividades subsecuentes. Sólo existe cuando llega más de una actividad a un nodo.
Nuevamente para la actividad D, la holgura libre de 1 significa que puede atrasar su inicio más temprano, su
término más temprano o aumentar su duración en esta cantidad, sin atrasar el inicio más temprano de su
actividad subsecuente G.
Problema 6:
Representar, usando una carta Gantt, las siguientes situaciones de precedencia, destacando claramente
todos los parámetros (asuma continuidad obligada). Luego realizar la carta Gantt de cada malla,
considerando tanto fechas tempranas como fechas tardías.
a)
X 5 Z
2 2
3 Y 2
3
30
b)
A -1 C
2 2
6 B 1
1
c)
S
1
200% T 50%
2
4 U
1
Solución:
a)
31
b)
c)
32
En cada carta Gantt realizada se utiliza la siguiente simbología:
Las fechas de la carta Gantt nunca comienzan en período cero, siempre deben comenzar con 1 o
con la fecha específica que representa este (como por ejemplo: 1-marzo-2011).
Las actividades se grafican considerando que a las fechas de inicio (tanto temprano como tardío) se
le debe sumar una unidad. Es por esto, que si tomamos como ejemplo el ejemplo c) y la actividad S,
aunque tiene fecha temprana de inicio 0, en la carta Gantt se ubica comenzado en el período 1
(0+1). Lo mismo sucede para la actividad T que tiene como fecha tardía de inicio de 2, pero se
grafica comenzando en el período 3 (2+1).
Notar que las fechas de término (temprano o tardío) con que se grafican las actividades son las
mismas que las que se determinaron en la malla (esto para asegurar que la duración indicada de la
actividad sea la misma en la carta Gantt).
Problema 7:
Calcular la malla de precedencia que se muestra a continuación, para el caso de continuidad obligada y
continuidad no obligada, indicando el camino crítico resultante.
33
Solución:
CC: A-E-H-K-M
34
CC: A-E-H-Comienzo de K-M
*Nota: se destaca dentro de un círculo rojo las fechas que cambian al resolver la malla sin continuidad
obligada, en relación a la resuelta antes, con continuidad obligada.
Problema 8:
Solución:
a)
35
b) Camino crítico: C-G-J
c) Construir el cronograma y calcular la holgura total y la holgura libre para cada una de las actividades.
Actividad Duración CE CL TE TL HT HL HL IC
A 3 0 4 3 7 4 - - 1,33
B 5 0 2 5 7 2 5-0-5=0 0 0,4
C 4 0 0 4 4 0 - - 0
D 3 3 8 6 11 5 9-3-3=3 3 1,67
E 4 5 7 9 11 2 9-5-4=0 0 0,5
F 3 4 5 7 8 1 - - 0,33
G 7 4 4 11 11 0 - - 0
H 6 9 11 15 17 2 - - 0,33
I 5 7 8 12 13 1 - - 0,2
J 8 11 11 19 19 0 - - 0
K 2 15 17 17 19 2 - - 1
L 6 12 13 18 19 1 - - 0,17
d) Carta Gantt.
Problema 9:
Resuelva la siguiente malla de precedencia, indicando fechas tempranas, tardías, camino crítico y duración del
proyecto. Considere tanto continuidad obligada como no obligada.
36
Solución:
Continuidad no obligada.
Continuidad obligada.
37
Problema 10:
Calcular la siguiente malla, asumiendo continuidad obligada, e indicando el camino crítico resultante. En
cada cuadro, se indica a la izquierda el nombre de la actividad y a la derecha la duración correspondiente.
Solución:
38
Camino crítico: A-F-J
Problema 11:
Calcular la siguiente malla asumiendo continuidad obligada e indicar el camino crítico resultante.
Solución:
Problema 12:
Calcular la siguiente malla asumiendo continuidad no obligada e indicar el camino crítico resultante.
39
Solución:
40
III. TÉCNICAS ESPECIALES DE PLANIFICACIÓN
Problema 1:
a) Determinar la duración esperada del proyecto usando PERT y la desviación estándar basada en el camino
crítico.
b) Determinar la probabilidad de que el proyecto termine al menos 3 días después de la duración esperada.
1 A 2 B 4 E 6
D
G
C 3 F 5
Solución:
a) Se calcula, para cada una de las actividades, la duración esperada, la desviación estándar y la
varianza.
Act. tp tm to te St V
A 9 7 5 7 1,25 1,56
B 1 1 1 1 0 0
C 13 7 1 7 3,75 14,06
D 10 6 2 6 2,5 6,25
E 7 4 1 4 1,88 3,52
F 6 4 2 4 1,25 1,56
G 6 5 4 5 0,63 0,39
41
Donde se utilizan las siguientes fórmulas:
2
V (Varianza) =St
Se determina el camino crítico de la malla, con las duraciones esperadas (te) ya calculadas anteriormente.
b) Que termine al menos 3 días después de la duración esperada, es decir, el día 20 o después.
P(D>20) =1 – P(D<20)
Entonces se calculará la P(D<20), porque así podemos usar los valores de Z de la tabla de probabilidades de
una distribución normal estándar.
4.88
Sabemos que:
Con este valor se ingresa a la tabla de la distribución Normal Estándar y se obtiene la probabilidad asociada
a Z=0.6:
c) Para esto sacamos de la tabla el valor de Z relacionado con la probabilidad pedida (90%):
42
Z (90%) =1,3
Por lo tanto, existe un 90% de probabilidad de que el proyecto termine en 23,3 días o menos.
Problema 2:
43
Solución:
Sabiendo que:
p VarA VarB VarE VarG VarH 9,77 16,5 4,79 4,79 0,88 6,06
44
Con este valor se ingresa a la tabla de la distribución Normal Estándar y se obtiene la probabilidad asociada
a Z= -2,3:
Con este valor se ingresa a la tabla de la distribución Normal Estándar y se obtiene la probabilidad asociada
a Z= 1,8:
d) La probabilidad de que el proyecto tenga una duración entre 75 y 100 días se determina como la
diferencia entre la probabilidad de la duración que sea menor a 100 y menor a 75:
P(75<D<100)=P(D<100)-P(D<75)= 0,9641-0,0107=0,9534=95,34%
Gráficamente, la probabilidad pedida se puede representar como el área pintada, entre las dos duraciones
señaladas:
e) Que la duración del proyecto sea a lo menos 95 días, significa que se está preguntando por la
probabilidad de que el proyecto dure 95 o más días, es decir, P(D>95).
Como de la tabla de distribución de probabilidad acumulada Normal Estándar se obtiene P(D<95), se debe
usar la siguiente ley de probabilidad básica:
P(D>95) =1 – P(D<95)
Entonces se calculará la P(D<95), porque así podemos usar los valores de Z de la tabla de desviación
estándar. La respuesta final se obtiene de restar a 1 el valor obtenido de probabilidad.
45
Sabemos que:
p 6,06
Con este valor se ingresa a la tabla de la distribución Normal Estándar y se obtiene la probabilidad asociada
a Z=1,0:
f) Para esto sacamos de la tabla el valor de Z relacionado con la probabilidad pedida (70%):
Por lo tanto, existe un 70% de probabilidad de que el proyecto termine en 92,03 días o menos.
Problema 3:
B C
4 2
A D 6
E
2 4 2
a) Dibujar la Carta Gantt dentada para R=2 y N=12, indicando la duración de la obra.
b) Calcular analíticamente la duración de la obra para R=2 y N=40 (Plantee la ecuación incluyendo el
desfase entre D y E).
Solución:
a) Ritmo: 2
(Se deben sumar la cantidad de ritmos presentes en las actividades que componen el camino crítico, A dura
1 ritmo, D dura 2 ritmos y E dura 1 ritmo, por lo tanto, O=1+2+1=4).
46
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
A
B1
B2
C
D1
D2
E
* Nota: la Carta Gantt se hizo con unidades de ritmo, es decir, cada unidad son 2 días.
b) D = R*(O + N – 1) + desfase
D = 2*(4 + 40 –1) + 6 = 92 días
Problema 4:
Usted tiene la malla que se indica a continuación, la que representa el plan de construcción de una unidad
de obra. Las duraciones de las actividades están expresadas en semanas.
A B E F
4 4 4 12
C D
8 4
En el proyecto, se deberá construir 60 unidades iguales, utilizando un sistema rítmico de trabajo. A Usted le
solicitan determinar lo siguiente:
47
Solución:
(Se deben sumar la cantidad de ritmos presentes en las actividades que componen el camino crítico, A dura
2 ritmos, C dura 4 ritmos, D dura 2 ritmos y F dura 6 ritmos, por lo tanto, O=2+4+2+6=14).
(A dura 1 ritmo, C dura 2 ritmos, D dura 1 ritmos y F dura 3 ritmos, por lo tanto, O=1+2+1+3=7).
48
* Nota: la Carta Gantt se hizo con unidades de ritmo, es decir, cada unidad son 2 días.
Problema 5:
El ritmo de producción requerido es de 4 unidades por semana, realice un programa de líneas de balance
suponiendo que se trabajan 5 días por semana, 8 horas al día y las holguras entre las actividades son de dos
días.
49
Solución:
Operación HH Q G FT U T S N°C
A 55 4 5,5 8 5,8 1,7 12,0 2
B 30 3 3 3 4 1,3 17,5 1
C 55 5 5,5 10 7,3 1,4 9,6 2
D 70 4 7 8 4,6 2,2 15,3 2
E 65 6 6,5 12 7,4 1,4 9,5 2
La actividad A se inicia el primer día, la última unidad se inicia el día 12 después de su inicio, y la
duración de cada actividad es de 1,7días, por lo que se terminan las 15 unidades de la actividad A,
el día 12+1,7=13,7.
La actividad B avanza a una tasa menor, por lo que la holgura de 2 días con la actividad A se debe
medir en el comienzo, puesto que así para después está asegurada. Entonces la primera unidad de
B parte 2 días después de terminada la primera unidad de A, es decir, el 3,7 día. La última unidad
comienza 17,5 unidades después del inicio de la primera, es decir, el día 21,2.
A diferencia de la actividad B, la actividad C tiene un avance mayor que el de la actividad A, por lo
tanto, la holgura de dos días se debe corroborar para la última unidad, puesto que así se cumple
para las anteriores. Entonces la última unidad de C parte 2 días después de que termina la última
unidad de A, es decir, el 15, 7 día.
50
La actividad D tiene un ritmo de avance menor a su actividad predecesora C, razón por la que se
debe asegurar la holgura entre los inicios de las mismas. Entonces la primera unidad de D, parte 2
días después del término de la primera unidad de C, es decir, el 9,5 día. La última unidad de D parte
15,3 días después de comenzada la primera unidad, es decir, el día 24,8.
La actividad E avanza a una tasa mayor que su predecesora B, por lo que se debe partir cumpliendo
la holgura entre las últimas unidades de cada una. Entonces la última unidad de E debe comenzar 2
días después del término de la última unidad de B, es decir, el 24,5 día.
*Nota: Las actividades B, C y D, E pueden cruzarse porque son actividades que no tienen relación de
precedencia entre sí, pueden desarrollarse de manera paralela. Ver diagrama de red inicial.
Problema 6:
El plan de ejecución de nuevas salas de clases se muestra en la siguiente figura. Preparar un gráfico de líneas
de balance para un contrato de 30 salas, teniendo un rendimiento de 4 salas semanales. Se trabajarán 8
horas diarias y 5 días semanales. Considere holguras de protección de 2 días entre las actividades.
Solución:
a)
Operación HH Q G FT U T S N°C
W 250 4 25 28 4,5 7,8 32,4 7
X 40 3 4 6 6 1,7 24,2 2
Y 30 2 3 4 5,3 1,9 27,2 2
Z 220 5 22 25 4,5 5,5 31,9 5
51
La primera unidad de la actividad W comienza el día 1, se demora 32,4 días hasta el inicio de la sala
30. La duración de la actividad por unidad es 7,8 días.
La actividad X tiene un ritmo de avance mayor al de su actividad predecesora W, por lo tanto, se
parte definiendo la holgura de 2 días entre las últimas unidades producidas. Es decir, la última
unidad de X se inicia el día 42,2.
La misma condición de avance ocurre con la actividad Y, y su predecesora W, por lo tanto, la última
unidad de Y comienza también 2 unidades después del término de la última unidad de W, el día
42,2.
La actividad Z tiene como predecesoras las actividades W y Y, y su velocidad de avance es menor
que ambas por lo que se debe asegurar holgura con ambas en el comienzo. Como la actividad tiene
la primera unidad que inicia más tarde es X, la primera unidad de actividad Z comienza 2 días
después del término de la primera unidad de X, es decir, el día [18 (inicio de la primera
unidad)+1,67(duración unitaria de X)+2(holgura)]=21,67.
*Nota: nuevamente no existe problema con que las actividades X e Y se interfieran puesto que no tiene
relación de precedencia entre ellas, se pueden realizar de manera paralela.
b) El día que abandona la obra la cuadrilla de Instalaciones Eléctricas es al término de la última unidad
de la actividad Y, es decir, el día [42,2 (inicio de la última unidad)+1,9 (duración unitaria)]=44,1.
52
Problema 7:
Las actividades necesarias para llevar a cabo la obra son las siguientes y en orden de secuencia:
ACTIVIDADES RENDIMIENTO
1. Instalación de faenas 2 semanas
2. Demolición y remoción del pavimento actual 30 m/hora
3. Limpieza de la faja 42 m/hora
4. Sub-base 43 m/hora
5. Base 50 m/hora
6. Carpeta de rodado 35 m/hora
7. Terminaciones 15 m/hora
Las semanas son de 5 días y en cada semana se trabajan 48 horas. Las condiciones del contrato establecen
que debido a la importancia del camino, se debe habilitar un camino alternativo durante la construcción del
nuevo.
Se ha determinado que es necesario contar con una cancha mínima de 200 m entre actividades. La obra se
ha dividido en tramos de 1 Km de longitud.
Solución:
En este caso se entregan los valores de rendimiento en unidades de metro lineal/hora, por lo que debe ser
transformado a Km/semana, para ser consistente con el resto de los valores y unidades entregados. A todos
los rendimientos se les realiza la misma conversión siguiente:
Ej.:
Actividades
Instalación de faenas 2 semanas 2 semanas
Demolición y remoción del pavimento actual 30 m/hora 1,4 km/semana
Limpieza de la faja 42 m/hora 2,0 km/semana
Sub-base 43 m/hora 2,1 km/semana
Base 50 m/hora 2,4 km/semana
Carpeta de rodado 35 m/hora 1,7 km/semana
Terminaciones 15 m/hora 0,7 km/semana
53
Como cada una de las actividades de Limpieza de faja, Sub-base y Base tienen una velocidad de
avance mayor que su actividad precedente, se debe fijar el fin de cada una dado por la holgura
necesaria.
Como la holgura entregada entre todas las actividades se refiere a avance de obra y no a tiempo, la
holgura se determina como el tiempo requerido en cada caso para que el avance entre las
actividades sea de 200 metros.
Por ejemplo, para definir la holgura de término entre la actividad Base y Sub-base, se determina la
cantidad de tiempo necesaria para que se realicen 200 metros (0,2 km) del camino, en función de la
velocidad de la actividad precedente con una regla de 3, es decir, de Sub-base:
Para las dos últimas actividades, como existe un menor rendimiento comparado con su actividad
predecesora, la holgura existente es de inicio.
Problema 8:
54
a) Dibujar la carta Gantt dentada para N=7 unidades y R=3 semanas.
b) Determinar analíticamente la duración de la primera unidad y del total de las unidades.
c) ¿Cuál sería la duración total si existieran dos frentes de trabajo y se mantuviera el ritmo de 3
semanas?
d) ¿Con cuántos frentes de trabajo se requiere realizar el proyecto, si por contrato se estableciera que
no se puede terminar en más de X semanas? Asuma que el ritmo es de 3 semanas.
e) Si R=1, y se avanza con un frente de trabajo ¿Cuál es la duración total de la obra?
Solución:
a) Solución de la malla.
55
* Nota: la Carta Gantt se hizo con unidades de ritmo, es decir, cada unidad son 3 semanas.
b)
Ritmo: 3 semanas
Operaciones: O=6
(Se deben sumar la cantidad de ritmos presentes en las actividades que componen el camino crítico: A dura
2 ritmos, D dura 2 ritmos, G dura 1 ritmo y H dura 1 ritmo, por lo tanto, O=2+2+1+1=6)
D1 = 3*6 = 12 semanas (correspondiente con solución de malla y con 4 ritmos de carta Gantt
dentada).
d) Se utiliza la misma ecuación, pero ahora se quiere determinar k, para que la duración del proyecto
sea menor o igual a 21 semanas:
Por lo tanto, para terminar el proyecto a lo más en 21 semanas, con un ritmo de 3 semanas, se requieren 4
frentes de trabajo.
56
(Se deben sumar la cantidad de ritmos presentes en las actividades que componen el camino crítico: A dura
6 ritmos, D dura 6 ritmos, G dura 1 ritmo y H dura 3 ritmos, por lo tanto, O=6+6+1+3=16)
Problema 9:
Los datos de duración, tamaño óptimo de cuadrilla y horas-hombre requeridas por cada actividad se
muestran en la siguiente tabla:
Actividad Duración HH Q
A 1 100 4
B 3 30 3
C 5 80 2
D 8 250 9
E 4 130 3
Solución
Datos:
Vp = 3 km/semana
D= 5 días/semana
H= 9 hr/día
57
N= 15 km
La actividad A se inicia el primer día, la última unidad se inicia el día 19,4 después de su inicio, y la
duración de cada actividad es de 2,8 días, por lo que se terminan las 15 unidades de la actividad A,
el día 19,4+2,8=22,2.
Según la malla, la actividad B puede comenzar el primer día también. Entonces la primera unidad
de B parte el día 1. La última unidad se inicia el día 15,6 después de su inicio, y la duración de cada
actividad es de 1,1 días, por lo que se terminan las 15 unidades de la actividad B, el día
15,6+1,1=16,7.
Nuevamente, según la malla, la actividad D puede comenzar el primer día. Entonces la primera
unidad de D parte el día 1. La última unidad se inicia el día 21,6 después de su inicio, y la duración
de cada actividad es de 3,1 días, por lo que se terminan las 15 unidades de la actividad D, el día
21,6+3,1=24,7.
La actividad C tiene un ritmo de avance menor a su actividad predecesora A, razón por la que se
debe asegurar la holgura entre los inicios de las mismas. Entonces la primera unidad de C, parte 6
días después del término de la primera unidad de A, es decir, el día 2,8+6=8,8. La última unidad de
58
C parte 20,7 días después de comenzada la primera unidad, es decir, el día 8,8+20,7 =29,5. Como la
duración de cada actividad es de 4,4 días, se terminan las 15 unidades de la actividad C, el día
29,5+4,4=33,9.
La actividad E tiene actividades predecesoras a las actividades C y B, por lo que debe tener la
holgura señalada con ambas. Como E tiene un ritmo de avance menor a sus dos actividades
predecesora C y B, se debe asegurar la holgura entre los inicios. El inicio crítico de las dos es el
mayor, es decir el de C. Entonces la primera unidad de E, parte 6 días después del término de la
primera unidad de C, es decir, el día 13,2+6=19,2. La última unidad de E parte 22,5 días después de
comenzada la primera unidad, es decir, el día 19,2+22,5 =41,7. Como la duración de cada actividad
es de 4,8 días, se terminan las 15 unidades de la actividad E, el día 41,7+4,8=46,5.
*Nota: Las actividades A, B y D pueden cruzarse porque son actividades que no tienen relación de
precedencia entre sí, pueden desarrollarse de manera paralela. Además, el desfase no se aplica a estas
actividades porque comienzan el primer día del proyecto, y no tienen actividades precedentes.
La duración del proyecto es de 46,5 días (término de la última unidad de la actividad E).
Problema 10:
Una empresa debe desarrollar un proyecto que contempla 10 casas prefabricadas para la comuna de San
Joaquín. La construcción de cada casa, requiere el desarrollo de 4 actividades. Las características de cada
una de ellas y el plan para desarrollar las casas se muestran a continuación:
Y Z
W
Actividad X (Fundaciones) (Armado partes (Instalación partes
(Terminaciones)
prefabricadas) prefabricadas)
HH/casa 130 90 45 170
Cuadrilla óptima 5 3 2 3
Si se requiere entregar dos casas por semana y la jornada de trabajo será de 8 horas diarias de lunes a
sábado, se pide a usted determinar según las condiciones dadas:
59
Solución:
Vp 2 unid/semana
D 6 días/semana
H 8 hr/día
N 10 casas
Con esto se determina la tabla con todas las variables que se requieren para realizar un gráfico de líneas de
balance. De esta tabla, se puede obtener toda la información requerida:
Operación HH Q G FT U T S N°C
W 130 5 5,4 10 3,7 3,3 14,6 2
X 90 3 3,8 6 3 3,8 16,9 2
Y 45 2 1,9 2 2,1 2,8 25,3 1
Z 170 3 7,1 9 2,5 7,1 21,3 3
a) Para realizar la actividad Z en las condiciones indicadas y tener el avance requerido, se debe
determinar primero G (número de trabajadores necesarios para conseguir la tasa de producción
especificada):
Como la cuadrilla óptima para la actividad Z es de 3 personas, se debe trabajar con un múltiplo de 3 que sea
mayor o igual a G (7,1). Por lo tanto, la cantidad de trabajadores requerida es de 9 personas, que
corresponde a 3 cuadrillas óptimas.
b) El día que comienza el armado de las partes prefabricadas de la décima casa, corresponde a la suma
de:
c) El tiempo que demora realizar cada actividad es constante por unidad, y corresponde al parámetro
T de la tabla. Por lo tanto, tiempo que demoraría realizar las Terminaciones de la casa N° 7, es de
3,3 días, al igual que al resto de las casas.
60
d) El día que estarían terminadas las Fundaciones de todas las casas, corresponde a la suma de:
Problema 11:
Suponga que Ud. debe realizar un proyecto de construcción de un camino de 20 km de longitud, para lo que
ha decidido utilizar el sistema de planificación de gráfico de velocidad. Los antecedentes disponibles para la
planificación son los siguientes:
Dibujar el gráfico de velocidad correspondiente a la planificación de la obra, e indicar la fecha (en semanas)
que se dará acceso a la obra.
61
Solución:
Como la actividad Escarpe y limpieza, avanza a un ritmo mayor que su actividad precedente
Excavaciones, la holgura entre estas es de término. Para determinar el tamaño de la holgura se
debe determinar la cantidad de tiempo que demora Excavaciones en realizar 1 km de avance.
62
1 semana de holgura de término entre Escarpe y limpieza, y Subbase.
con esta información se obtiene la fecha de término de las 20 unidades de Subbase.
la fecha de inicio se obtiene según la información de avance de esta actividad, restando a la fecha
de término el tiempo que se demora en realizar los 20 km.
Como la actividad Base, avanza a un ritmo menor que su actividad precedente Subbase, la holgura
entre estas es de inicio. Para determinar el tamaño de la holgura se debe determinar la cantidad de
tiempo que demora Subbase en realizar 2 km de avance.
Además se debe considerar que esta actividad interrumpe su desarrollo en las semanas 16 y 17, por
lo que en la semana 18 comienza en el km que quedó interrumpida, y se sigue con el mismo ritmo
de avance.
Como se debe esperar una semana más, se podrá dar acceso a la obra en la semana 33.
63
IV. ANÁLISIS DE RECURSOS
Problema 1:
Act. D HH
A 4 3
B 2 2
C 2 2
D 5 5
E 4 3
F 3 5
G 4 3
H 2 5
I 3 3
Solución:
a)
64
II. Para generar el histograma de recursos o diagrama de carga.
Días
Act. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 3 3 3 3
B 2 2
C 2 2
D 5 5 5 5 5
E 3 3 3 3
F 5 5 5
G 3 3 3 3
H 5 5
I 3 3 3
Tot. HH 7 7 8 8 13 11 11 11 13 8 3 3
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Días
65
Carta Gantt de recursos con fechas tardías:
Días
Act. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A 3 3 3 3
B 2 2
C 2 2
D 5 5 5 5 5
E 3 3 3 3
F 5 5 5
G 3 3 3 3
H 5 5
I 3 3 3
Tot. HH 3 3 3 3 7 12 13 15 13 9 11 11
8
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Días
b) Para realizar la nivelación de recursos debemos considerar los rangos de variación de las
actividades según la carta Gantt, en cuanto a los tiempos de desarrollo de las actividades. Sólo se
pueden desplazar las actividades que no pertenecen al camino crítico.
La nivelación se realizará con el algoritmo de Burguess. Los movimientos que se hacen son a partir de las
fechas tempranas obtenidas.
66
Lo primero que se hace es determinar el factor Vk para la configuración con fechas tempranas:
67
Como el valor de Vk se mantiene constante, ahora se desplaza en 2 unidades la actividad G:
68
Como se llega a un menor valor de V, se desplaza en 2 unidades la actividad E:
Como se aumenta el valor de V, se devuelva a la configuración con E desplazada en solo una unidad. A
continuación se desplaza en 1 día la actividad C (lo mismo que desplazar la actividad B):
69
Como se ve en los valores de V, el menor valor se da con la configuración denominada R(E+1), con V=917 y
con el siguiente histograma de recursos (HH):
10
8
HH
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Días
Problema 2:
La malla muestra la duración de las actividades, en días, y las HH necesarias (entre paréntesis).
Dibuje el histograma final si se dispone de 6 HH por cada día, indicando claramente que actividad trabaja en
cada período. Asuma continuidad obligada de las actividades.
70
Solución:
Se determina la Carta Gantt inicial para poder determinar el histograma de HH utilizadas por día.
Días
Act. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A 2 2 2
B 4 4 4 4
C 3 3 3 3 3
D 3 3
E 6
F 4 4 4
G 3 3 3 3
Tot. HH 9 9 9 13 6 7 7 7 3 3
71
Histograma inicial:
Histograma de HH inicial
14
12
10
8
HH
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Días
Se determina la holgura total (Ht = TL – CE – D) de todas las actividades para realizar el análisis con el
método serie:
Act. D CE CL TE TL Ht
A 3 0 6 3 9 6
B 4 0 0 4 4 0
C 5 0 1 5 6 1
D 2 4 4 6 6 0
E 1 3 9 4 10 6
F 3 5 7 8 10 2
G 4 6 6 10 10 0
72
Actividades
Actividades
Periodo Te Ht HH HH Disp que Tr Hta
Elegibles
trabajan
B 4 0 4 6 B 3 0
1 C 5 1 3 2 - 5 0
A 3 6 2 2 A 2 6
B 3 0 4 6 B 2 0
2 C 5 0 3 2 - 5 -1
A 2 6 2 2 A 1 6
B 2 0 4 6 B 1 0
3 C 5 0 3 2 - 5 -2
A 1 6 2 2 A - -
B 1 0 4 6 B - -
4 C 5 -2 3 2 - 5 -3
E 1 6 6 2 - 1 5
C 5 -3 3 6 C 4 -3
5 E 1 5 6 3 - 1 4
D 2 0 3 3 D 1 0
C 4 -3 3 6 C 3 -3
6 E 1 4 6 3 - 1 3
D 1 0 3 3 D - -
C 3 -3 3 6 C 2 -3
7
E 1 3 6 3 - 1 2
C 2 -3 3 6 C 1 -3
8
E 1 2 6 3 - 1 1
C 1 -3 3 6 C - -
9
E 1 1 6 3 - 1 0
F 3 -3 4 6 F 2 -3
10 G 4 0 3 2 - 4 -1
E 1 0 6 2 - 1 -1
F 2 -3 4 6 F 1 -3
11 G 4 -1 3 2 - 4 -2
E 1 -1 6 2 - 1 -2
F 1 -3 4 6 F - -
12 G 4 -2 3 2 - 4 -3
E 1 -2 6 2 - 1 -3
G 4 -3 3 6 G 3 -3
13
E 1 -3 6 3 - 1 -4
G 3 -3 3 6 G 2 -3
14
E 1 -4 6 3 - 1 -5
73
G 3 -3 3 6 G 1 -3
15
E 1 -5 6 3 - 1 -6
G 1 -3 3 6 G - -
16
E 1 -6 6 3 - 1 -7
17 E 1 -7 6 6 E - -
Con las actividades realizadas por período se puede realizar la Carta Gantt e histograma final:
Histograma final
6 6 6 6 6 6
4 4 4 4
HH
3 3 3 3 3 3 3
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
Días
*Nota: Como forma de comprobar si el método de asignación de recursos fue correctamente aplicado, se
debe cumplir que la holgura de la actividad final, corresponda al tiempo que se extiende el programa
completo. En este caso el proyecto se alarga en 7 días, correspondiente con el (-7) de holgura de la actividad
E.
74
Problema 3:
Act. D HH
A 4 3
B 2 2
C 2 2
D 5 5
E 4 3
F 3 5
G 4 3
H 2 5
I 3 3
Solución:
a)
Duración del proyecto: 12 días al aplicar algoritmo de Burguess nunca variará esta duración del proyecto.
75
Histograma de recursos (HH) utilizados con fechas tempranas:
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Días
76
Histograma de recursos (HH) utilizados con fechas tardías:
8
6
4
2
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Días
b) Para realizar la nivelación de recursos debemos considerar los rangos de variación de la carta Gantt,
en cuanto a los tiempos de desarrollo de las actividades. Sólo se pueden desplazar las actividades
que no pertenecen al camino crítico.
La nivelación se realizará con el algoritmo de Burguess. Los movimientos que se hacen, son a partir de las
fechas tempranas obtenidas y se desplazan las actividades con holgura según lo siguientes criterios:
77
Iteración 1: Se desplaza H un día hacia adelante.
Iteración 2: Como la actividad H tiene 2 períodos de holgura, se desplaza un día más hacia adelante.
Como se obtiene que V de (H+2) es menor que V (fechas tempranas), se mantiene esta configuración y sobre
esta se harán los siguientes movimientos de actividades.
Iteración 3: Se desplaza la actividad G un período hacia adelante, dado que es la siguiente actividad
más cercana al final.
78
Iteración 4: Como la actividad G tiene 3 períodos de holgura, se desplaza un día más hacia adelante.
Iteración 5: Como la actividad G tiene 3 períodos de holgura, se desplaza un último día más hacia
adelante.
Como se obtiene que V de (H+2; G+3) es menor que V (H+2), se mantiene esta configuración y sobre esta se
harán los siguientes movimientos de actividades.
Iteración 6: Se desplaza la actividad E un período hacia adelante, dado que es la siguiente actividad
más cercana al final.
79
Iteración 7: Como la actividad E tiene 2 períodos de holgura, se desplaza un día más hacia adelante.
Como se obtiene que V de (H+2; G+3; E+1) es menor que V (H+2; G+3), se mantiene esta configuración y
sobre esta se harán los siguientes movimientos de actividades.
Iteración 8: Se desplaza la actividad F un período hacia adelante, dado que es la siguiente actividad
más cercana al final.
Iteración 8: Como la actividad F tiene 3 períodos de holgura, se desplaza un día más hacia adelante.
80
Iteración 9: Como la actividad F tiene 3 períodos de holgura, se desplaza un último día más hacia
adelante.
Como se obtiene que V de (H+2; G+3; E+1) es menor que las tres nuevas configuraciones V (H+2; G+3; E+1;
F+1), (H+2; G+3; E+1; F+2) y (H+2; G+3; E+1; F+3), se mantiene esta configuración y sobre esta se harán los
siguientes movimientos de actividades.
Iteración 10: Se desplaza la actividad C un período hacia adelante, dado que es la siguiente
actividad más cercana al final, pero con mayor holgura.
Iteración11: Como la actividad C tiene 5 períodos de holgura, se desplaza un día más hacia
adelante.
81
Si se sigue desplazando la actividad C hacia adelante, se siguen acumulando uso de recursos en el centro,
por lo que aumentará más el valor de V. Lo mismo sucedería si se desplaza la actividad A, dado que tiene la
misma duración de C y utiliza la misma cantidad de recursos. Por lo tanto, se finaliza el proceso de
iteraciones de Burguess.
Como se ve en los valores de V, el menor valor se da con la configuración de (H+2; G+3; E+1), que tiene el
siguiente histograma de recursos (HH).
10
8
HH
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Días
82
V. FLUJOS DE CAJA
Problema 1:
La carta Gantt de la figura representa el plan de ejecución de un proyecto y, también, se muestran los costos
directos totales de las actividades (en millones de pesos).
Sin anticipo,
retención de un 10% y se paga 60 días después de terminada la obra, y
estados de pago mensuales facturados a fin de mes y con 30 días de plazo a pagar.
Las condiciones de pago a los proveedores implican facturación a fin de mes y pago de un 40% de los costos
directos a 30 días. El resto de los costos directos, indirectos y gastos generales se pagan a fin del mes
correspondiente.
a) ¿A cuánto asciende el monto de retenciones acumuladas después de haber pagado los dos
primeros estados de pago?
b) ¿Cuál es el costo financiero del proyecto?
c) ¿Cuál es el monto de línea de crédito que debe obtener como contratista para asegurar el
financiamiento del proyecto?
Solución:
Donde:
Ejemplos de costos directos son la mano de obra directa, los materiales directos, equipos, herramientas, es
decir, todo costo que se puede asociar a la cantidad producida. Ejemplos de costos indirectos son la mano
de obra indirecta, materiales indirectos, supervisión, transporte, etc.
83
Los gastos generales se asocian al desarrollo de la empresa, la administración general y otros que no pueden
asociarse a la producción o costos de ventas. Ejemplo son los salarios de personal de oficina central.
Se realizan los cálculos para determinar el flujo de caja según las siguientes fórmulas:
(donde i es el
mes)
(donde i es el mes)
(donde i es el mes)
(donde i es el mes)
84
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6
Costo directo 40 80 40 60
Costo indirecto 20 20 20 20
Gastos generales 6 10 6 8
Desembolso simple 50 94 82 80 24 0
A financiar (Flujo de caja acum. con interés) -50 -80,8 -57,5 -74,5 -14,5 20,9
* Los montos están expresados en M$.
Suma del total de costos es igual al total de desembolsos e igual al monto final de egreso
acumulado:
85
Suma de valor ganado en todos los períodos es igual al total a recibir e igual al monto final de
ingreso acumulado:
a) Se refiere a la suma de retenciones al período correspondiente al pago del segundo estado de pago,
esto es, el mes 3.
b) El costo financiero del proyecto corresponde al total de intereses que se deben pagar por el dinero
que se debe pedir prestado.
c) El monto de la línea de crédito debe ser a lo menos el total de flujo de caja (con interés) negativo
del proyecto.
Problema 2:
Se tienen los siguientes costos (en pesos) para cada mes de trabajo:
Se pide:
86
a) Comparar los estados de pago con el valor ganado.
b) Comparar los gastos con los desembolsos.
c) Graficar el flujo de caja acumulado.
Solución:
(donde i es el mes)
(donde i es el mes)
(donde i es el mes)
87
Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6
Costo Materiales 0 200.000 300.000 100.000
Se realizan las comprobaciones para ver si el flujo de caja está bien realizado:
Suma del total de costos es igual al total de desembolsos e igual al monto final de egreso
acumulado:
88
Suma de valor ganado en todos los períodos el igual al total a recibir e igual al monto final de
ingreso acumulado:
1 2 3 4 5 6
Valor ganado (EP) 93.500 462.000 704.000 308.000 0 0
Valor ganado (EP) acumulado 93.500 555.500 1.259.500 1.567.500 1.567.500 1.567.500
A recibir 0 0 74.800 369.600 563.200 559.900
A recibir acumulado 0 0 74.800 444.400 1.007.600 1.567.500
800.000
600.000
400.000
200.000
0
1 2 3 4 5 6
Meses
89
b) Comparación entre gastos y desembolsos.
1 2 3 4 5 6
Desembolso 85.000 220.000 340.000 380.000 300.000 100.000
Desembolso acumulado 85.000 305.000 645.000 1.025.000 1.325.000 1.425.000
Gastos 85.000 420.000 640.000 280.000 0 0
Gastos acumulados 85.000 505.000 1.145.000 1.425.000 1.425.000 1.425.000
600.000
400.000
200.000
0
1 2 3 4 5 6
Meses
-200.000
$
-300.000
-400.000
-500.000
-600.000
-700.000
Meses
90
Problema 3:
Para el proyecto a continuación, comparar las condiciones de pago A y B, que se indican en la tabla.
Los costos directos se pagan por cada actividad de la siguiente manera: 50% a fin del mes que se utilizan
(correspondiente a la mano de obra), 30% al mes siguiente de que se utilizan (correspondiente a los
materiales), y el 20% restante a los dos meses de que se utilizan (correspondiente a los equipos).
Los costos indirectos son desembolsados a fin del mes en que se utilizan.
(*) Anticipo se cobra al inicio del proyecto y se descuenta en partes iguales de los E.P. recibidos el mes 3 y 5.
Se pide lo siguiente:
91
c) Grafique las curvas correspondientes a estados de pago vs a recibir y gastos vs desembolsos (a
pagar).
d) Explique cuál de las modalidades de pago resulta más conveniente para el contratista.
Solución:
a)
Para ambas alternativas se tiene la siguiente carta Gantt. En esta aparecen los costos directos por mes de
cada actividad:
92
Tabla de flujos de caja de la alternativa A.
Fórmulas utilizadas:
, con i=2, 4 , 6 y 7.
, con i=3 y 5.
93
⁄
⁄
94
Fórmulas utilizadas:
, con i=2, 4 , 6, 7 y 8.
, con i=3 y 5.
⁄
⁄
b) Gastos financieros.
Alternativa A.
Alternativa B.
95
c) Curvas de estados de pago vs a recibir y gastos vs desembolsos (a pagar).
Alternativa A
Desembolsos
4.000
3.000 Gastos
2.000
1.000
0
Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Duración
12000
10000
8000
M$
2000
0
Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Duración
96
Alternativa B.
4000 Desembolsos
3000 Gastos
2000
1000
0
Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10000
8000
M$
6000
Valor ganado
4000
Estados de pago
2000
0
Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes Mes
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Duración
97
d) Alternativa más conveniente.
El criterio que se utilizará para determinar la mejor alternativa será según costo financiero. Según este, la
alternativa que implique un menor costo financiero será la elegida.
Problema 4:
La carta Gantt de la figura representa un proyecto que Ud. ha planificado y para el que debe realizar un
análisis de flujos de caja.
Del proyecto se conocen los siguientes antecedentes acerca de los costos y condiciones financieras para su
materialización.
98
Costo de mano de obra: 30% del costo directo.
Costo de materiales: 50% del costo directo.
Costo de equipos: 20% del costo directo.
Margen: 20% sobre costos totales.
Retención: 10% sobre estados de pago. El monto total de retenciones se devuelve 60 días después
de terminada la obra.
No hay anticipo.
Estados de pago: se cancelan 30 días después de presentados a fin del mes correspondiente.
Equipos: se facturan a fin de mes, con 2 meses para el pago.
Materiales: se facturan a principios de mes, con 30 días para el pago.
Mano de obra: se paga a fin de cada mes.
Costos indirectos: desembolsados a fin de cada mes correspondiente a su utilización.
Interés: captación, 1% mensual; colocación, 4% mensual.
Se pide determinar:
Solución:
a)
A la carta Gantt del enunciado se agregan costos directos e indirectos, para determinar costos mensuales.
99
Con esta información es posible desarrollar la tabla de flujos de caja. Donde los ítems de costos directos se
obtienen como porcentaje del costo directo mensual.
100
Fórmulas utilizadas:
101
∑
, con i=1 a 7.
⁄
⁄
b) Gastos financieros.
c) Monto de retenciones que se deben al contratista a fin del mes 3, son la suma de las retenciones
del mes 1, mes 2 y mes 3.
d) El precio de las obras realizadas por el contratista durante el mes 5 corresponde al estado de pago
de los trabajos realizados este mes.
102
∑
*Nota: Podemos ver que se cumple que el precio del proyecto sea el costo total más el margen (20% sobre
costo total):
Problema 1:
En la tabla siguiente se entregan los datos de la malla y las relaciones tiempo-costo de las actividades de un
pequeño proyecto de mantención (Duraciones en días, costos en miles de $).
Normal Rotura
Actividad Precedentes Duración Costo Duración Costo de aceleración
A - 3 50 2 50
B - 6 140 4 60
C - 2 50 1 30
D A 5 100 3 40
E C 2 55 2 -
F A 7 115 5 30
G B,D 4 100 2 70
Los costos indirectos, incluyendo pérdidas de beneficios, supervisión, administración, etc., son los
siguientes:
Solución:
Lo primero es construir la malla con estas relaciones de precedencia, que se pueden expresar de la siguiente
manera para construir la matriz de precedencia:
A < D, F C<E
B, D < G E, F, G < ø
103
Con la información de la matriz de precedencia y las relaciones de precedencia, se llega a la malla del
proyecto:
104
El costo normal:
En aquellos casos en que hayan multas o premios asociados al proyecto, éstos se deben agregar al costo
normal, las multas con signo positivo y los premios con signo negativo.
3°: Tabular las duraciones y los costos normales y de rotura para todas las actividades (dados en el
enunciado).
Normal Rotura
Actividad Precedentes Duración Costo Duración Costo de aceleración
A - 3 50 2 50
B - 6 140 4 60
C - 2 50 1 30
D A 5 100 3 40
E C 2 55 2 -
F A 7 115 5 30
G B,D 4 100 2 70
610
4°: Se realiza la disminución de las actividades del camino crítico que tienen el menor costo-duración. En
cada etapa se suma al costo directo normal total, el costo asociado a la reducción de las actividades.
Etapa 0:
CC: A-D-G
D=12 días
Etapa 1:
CC anterior: A-D-G
Reducción adicional de 1 día de D, porque es la actividad del CC con menor costo de aceleración.
D=11 días
Donde: ∑
105
En aquellos casos en que hayan multas o premios asociados al proyecto, éstos se deben agregar al costo
total, las multas con signo positivo y los premios con signo negativo.
Etapa 2:
Se recalcula la malla con la nueva duración de D=4 días, para ver si se generó un nuevo camino
crítico. Como esto no ocurre, el camino crítico sigue siendo A-D-G.
Ahora se reduce en forma adicional 1 día de D, porque aún se puede reducir otro día (pues su
duración de rotura es 3 días). Sin embargo, esta es la última reducción posible de D, puesto que con
ella se llega a su duración de rotura.
D=10 días
Donde: ∑
106
Etapa 3:
Se recalcula la malla con la nueva duración de D=3 días, para ver si se generó un nuevo camino
crítico. Como se generan dos nuevos caminos críticos, ahora son A-D-G, A-F y B-G.
Como se debe reducir la duración de los 3 nuevos caminos críticos, se busca la combinación de
reducciones con menor costo de aceleración total. Esta implica reducción adicional de 1 día de F y 1
día de G.
D=9 semanas
Donde: ∑
Etapa 4:
Se recalcula la malla con la nueva duración de F=6 días y G=3 días, para ver si se generó un nuevo
camino crítico. Como esto no ocurre, los caminos críticos siguen siendo A-D-G, A-F y B-G.
Ahora se reduce en forma adicional 1 día de F y 1 día de G, porque aún se pueden reducir otro día
(pues su duración de rotura es 5 días para F y 2 días para G). Sin embargo, esta es la última
reducción posible de F y G, puesto que con ella se llega a la duración de rotura de ambas
actividades.
D=8 semanas
Donde: ∑
107
Etapa 5:
Se recalcula la malla con la nueva duración de F=6 días y G=3 días, para ver si se generó un nuevo
camino crítico. Como esto no ocurre, los caminos críticos siguen siendo A-D-G, A-F y B-G.
Como se debe reducir la duración de los 3 nuevos caminos críticos, se busca la siguiente
combinación de reducciones con menor costo de aceleración total. Esta implica reducción adicional
de 1 día de A y 1 día de B.
D=7 semanas
Donde: ∑
Hasta esta etapa se sigue, porque la duración de rotura del proyecto se ha alcanzado (7 días). Esta duración
es la mínima que puede alcanzar el proyecto, es decir, el seguir reduciendo actividades se traducirá en
aumento de costos finales, pero no en una duración menor a 7 días.
La duración de rotura se determina resolviendo la malla del proyecto, con las duraciones de todas las
actividades en rotura:
108
Entonces la duración más económica del proyecto es de 10 días, correspondiente a la configuración de la
etapa 2 (M$1.430).
La curva de los costos del proyecto se construye con la siguiente información de costos del proyecto:
Curva costo-duración
1.800
1.600
1.400
1.200
Costos (M$)
1.000
Costos directos
800
600 Costos indirectos
400 Costos totales
200
0
12 11 10 9 8 7
Duración (días)
109
Problema 2:
a) Calcular la duración de menor costo del proyecto y el menor costo. Además indicar cuál sería la mínima
duración posible del mismo.
b) Dibujar las curvas de costo total, costo indirecto, costo directo, multas y premios. Todas ellas en el mismo
gráfico y versus la duración del proyecto. Indique claramente las unidades utilizadas.
El Costo Indirecto del proyecto es de MM$ 10 por semana. En caso de que la duración del proyecto
sobrepase las 15 semanas, se aplica una multa de MM$ 40 por semana de atraso. Pero, si la duración es
menor a 15 semanas, se entrega un premio de MM$ 30 por semana menos.
Solución:
110
Duración normal = 18 semanas.
El costo normal:
Donde:
Duración Costo(MM$)
Costo de
Actividad Normal Rotura Normal Rotura Aceleración
A 5 4 30 70 -40
B 6 3 40 70 -10
C 3 2 70 120 -50
D 4 3 50 80 -30
E 5 2 80 140 -20
F 7 5 10 40 -15
G 9 7 40 50 -5
Suma 320
111
4°: Se realiza la disminución de las actividades del camino crítico que tienen el menor costo-duración. En
cada etapa se suma al costo directo normal total, el costo asociado a la reducción de las actividades.
CC: B-E-F
Duración: 18 semanas.
Costo total:
Etapa 1:
CC anterior: B-E-F
Reducción total de 1 día de B.
Duración: 17 semanas.
Costo total:
Etapa 2:
CC anterior: B-E-F
Reducción total de 2 días de B.
Duración: 16 semanas.
Costo total:
112
Etapa 3:
Etapa 4:
Etapa 5:
113
Etapa 6:
Ya no es posible disminuir más el proyecto, dado que el camino A-D-F tiene todas sus actividades en
duración de rotura.
114
b) Las curvas de costos se construyen en base a todos los costos obtenidos anteriormente:
Curvas de Costos
700
600
500
400
Costos (MM$)
Costo directo
300
Costo indirecto
200
Multas/Premios
100
Costo total
0
-100 18 17 16 15 14 13 12
-200
Duración (semanas)
115
Problema 3:
A 8 4 500 800
B 4 2 300 400
C 3 2 300 500
D 6 3 800 1.000
Suma 1.900
A<B y C<D
Solución:
Computar la malla con duraciones normales. Las relaciones de precedencia indican que la malla flecha-
actividad con las duraciones normales es la siguiente:
A B
8 4
C D
3 6
116
Duración normal = 12 meses.
El costo normal:
3°: Tabular las duraciones y los costos normales y de rotura para todas las actividades.
Actividad Dur. Normal Dur. Rotura Costo Normal Costo Rotura Costo-
M$ M$ Duración
Donde:
4°: Se realiza la disminución de las actividades del camino crítico que tienen el menor costo-duración.
CC: A-B
Duración: 12 meses.
Costo total:
Etapa 1:
CC anterior: A-B
Reducción total de 1 día de B.
Duración: 11 meses.
Costo total:
117
Etapa 2:
CC anterior: A-B
Reducción total de 2 días de B.
Duración: 10 meses.
Costo total:
Etapa 3:
CC anterior: A-B
No se puede reducir más B, porque ya está en la duración de rotura. Por lo tanto, se reduce A en 1
día.
Duración: 9 meses.
Costo total:
Etapa 4:
118
Etapa 5:
Etapa 6:
La duración mínima del proyecto es de 6 meses (con M$ 3.101 de costo) y el costo mínimo es de M$ 2.975
(correspondiente a los 9 meses de duración).
119
b) Costos totales
Duración
Costo directo Costo indirecto Multas/Premios Costo total
(meses) (M$) (M$) (M$) (M$)
Curvas de Costos
3500
3000
2500
Costos (M$)
120
Duración
Costo directo Costo indirecto Multas/Premios Costo total
(meses) (M$) (M$) (M$) (M$)
Con las nuevas condiciones de premio, se tiene que la menor duración corresponde a 6 meses, duración con
la que además se obtienen los menores costos totales.
Curvas de Costos
4000
3000
2000
Costos (M$)
Costo directo
1000 Costo indirecto
Multa/Premios
0
12 11 10 9 8 7 6 Costos totales
-1000
-2000
Meses
121
Problema 4:
La siguiente malla representa el plan de ejecución de un proyecto. Las duraciones están expresadas en días y
se asume continuidad obligada.
Realizar la malla del proyecto remanente y determinar la nueva duración del proyecto.
122
Solución:
a) Malla inicial.
123
Problema 5:
La siguiente malla representa el plan de ejecución de un proyecto. Las duraciones están expresadas en días y
se asume continuidad obligada.
Realizar la malla del proyecto remanente y determinar la nueva duración del proyecto.
124
Solución:
a) Malla inicial.
125
VII. SEGUMIENTO Y CONTROL DE PROYECTOS
Problema 1:
A continuación se presenta un programa de un proyecto, el cual es controlado al final del quinto mes y se
obtiene la información que se presenta.
A usted como responsable del proyecto se le encarga que analice la situación y se le pide que realice lo
siguiente:
Solución:
Costo Presupuestado del Trabajo Ejecutado o valor ganado (CPTE): corresponde al valor total del
trabajo ejecutado a una cierta fecha, de acuerdo al presupuesto. Se obtiene de la siguiente manera:
126
Varianza de Programa (VP): diferencia entre Costo Presupuestado del Trabajo Ejecutado o valor
ganado (CPTE) y Costo Presupuestado del Trabajo Ejecutado o valor ganado (CPTP).
Varianza de Costo (VC): diferencia entre Costo Presupuestado del Trabajo Ejecutado o valor ganado
(CPTE) y Costo Actual del Trabajo Ejecutado (CATE).
A 16 11,2 10
B 4 6 9
C 3 1,8 4
D 4 6 4
VP -2,0
VC -2,0
Al obtener que la varianza del programa es negativa, se deduce que se ha realizado menos trabajo del que el
presupuestado, es decir, el proyecto está atrasado. A su vez, la varianza de costo negativa nos indica que
además se ha gastado más de lo presupuestado, es decir, el proyecto está costando más caro.
127
Donde:
Las actividades B y C han avanzado menos de lo programado (están atrasadas según el programa) y las
actividades A y D han avanzado más de lo programado (están adelantadas según el programa).
Además, en total el proyecto ha avanzado en la realidad un 3,89% menos de lo programado para fin del
quinto día de iniciado.
128
=14+12+9+18=53
Estimación para terminar (EPT): fondos requeridos para completar el trabajo que queda. Cuando se agrega
al Costo Actual del Trabajo (CATE) ejecutado se obtiene la Estimación al Término (EAT), que corresponde al
todo el dinero que se va a gastar dada la información de control.
Tercer criterio: el presupuesto al término se calcula a partir del costo remanente de cada actividad.
A 16*20/80= 4
B 4*50/50= 4
C 3*80/20= 12
D 4*66/33= 8
129
EPT = ∑ 28
Nueva duración
A 4 80 5
B 3 50 6
C 3 20 15
D 2 33 6
Donde:
Por diferencia de duraciones respecto de lo programado, es necesario actualizar la carta Gantt para ver los
impactos en el proyecto.
Actividad 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
A 1 2 3 4 5
B 1 2 3 4 5 6
C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D 1 2 3 4 5 6
Dadas las diferencias entre el rendimiento programado y el real (atraso), el proyecto debe alargar su
duración en 5 meses.
130
Problema 2:
A continuación se entrega la carta gantt correspondiente a la construcción de una obra contratada según la
modalidad de precios unitarios. Se hace un control de avance al término de la semana 16, el cual arroja los
siguientes resultados:
a) Costo Presupuestado del Trabajo ejecutado (CPTE), Costo Presupuestado del Trabajo Programado
(CPTP) y Costo Actual del Trabajo Ejecutado (CATE), para cada actividad.
Solución:
a)
Actividad CPTP (M$) CPTE (M$) CATE (M$)
131
Costo Actual del Trabajo Ejecutado (CATE): son los fondos que han sido utilizados en la realidad
para el trabajo ejecutado. Se obtiene directamente de la información entregada por control.
Costo Presupuestado del Trabajo Ejecutado o valor ganado (CPTE): corresponde al valor total del
trabajo ejecutado a una cierta fecha, de acuerdo al presupuesto. Se obtiene de la siguiente manera:
b) Esto se obtiene de la diferencia entre CPTE y CATE, dado que ambos se refieren al avance real, pero
uno con respecto al costo programado y el otro con respecto al costo real.
132
c) Plazo final
Donde: ∑
133