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SÍLABO I BIMESTRE
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. UGEL : CHICLAYO
1.2. CEP. / PRIVATE SCHOOL : “SANTA MARÍA REINA”
1.3. NIVEL – CICLO / LEVEL - CYCLE : PRIMARIA - III
1.4. ÁREA CURRICULAR / CURRICULUM AREA : ARTE Y CULTURA
1.5. ASIGNATURA/ COURSE : MÚSICA
1.6. GRADO Y SECCIÓN / GRADE AND ROOM : 1° A, B, C, D
1.7. DURACIÓN / DURATION : 2 HORAS SEMANALES
1.8. DOCENTE RESPONSABLE / TEACHER : LUIS HENRY FLORES SALZAR
II. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Arte y Cultura tiene como finalidad desarrollar la sensibilidad, la creatividad y el pensamiento
crítico de las estudiantes para reconocer, valorar y apreciar las características de su cultura y de otras.
Además, les brinda oportunidades en las que exprese sus gustos, ideas, emociones y sentimientos
mediante diferentes expresiones artísticas como la música, el teatro, la danza, y las artes visuales.
Brinda a los estudiantes diversas oportunidades: la de trascender con el uso de diversos lenguajes artísticos
para expresar, con libertad, sus percepciones sobre la realidad, sus creencias, sus emociones y
sentimientos; el desarrollar un equilibrio afectivo y un desarrollo creativo y lúdico para transformar su propio
ser y actuar con libertad, equidad y justicia que conlleva a la transformación de la cultura en su contexto.
SEMANAS
FECHA FECHA
INDICADORES DE EVALUACIÓN
CONOCIMIENTOS DE DE
ENTREGA DEVOLUCIÓN
DE
PRODUCTO
Aprecia de Identifica el sonido y sus clases a través de El sonido. Clases y
DEL 11/03/19 AL
manera crítica audiciones. propiedades
EVALUACION DE PROCESO
15/03/19
manifestaciones DEL 04/03/19 AL
01 artístico- 08/03/19
culturales
Aprecia de La voz y su
manera crítica clasificación
manifestaciones Expresa ritmo y melodía a través de ejercicios rítmicos DEL 25/03/19 AL DEL 01/04/19 AL
04 artístico- y melódicos. 29/03/19 05/04/19
culturales
Aprecia de Explica la voz y su clasificación a través de la El canto
DEL 08/04/19 AL
manera crítica elaboración de un collage. 12/04/19
manifestaciones DEL 01/04/19 AL
05 artístico- 05/04/19
culturales.
culturales
III.- EVALUACIÓN:
La evaluación será permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
Se valora la evaluación de proceso.
En cada unidad didáctica se evalúan las competencias, capacidades, habilidades y actitud ante el área.
Para el estudiante:
Módulo de Música ° Santa María Reina (2019) Chiclayo,
Perú
Para el docente:
“Enseñanza del metalófono: 2er nivel” – Amirov Heirschuv (2008) Rumania
http://partiturasparaclase.wordpress.com/category/partituras-en-wix/