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TEMA 10
PUNTOS NOTABLES DE UN TRIÁNGULO
I. BARICENTRO III. ORTOCENTRO
Es el punto de concurrencia de las tres medianas de un Es el punto de concurrencia de las rectas que incluye a
triángulo. las tres alturas.
B
P M
G
O
A C
N
• O ® Ortocentro
• G ® Baricentro del rABC
Características:
Características: • Todo triángulo tiene un solo ortocentro.
• El baricentro siempre es el punto interior a todo • Para hallar el ortocentro de un triángulo, basta con
triángulo. trazar dos alturas.
• Todo triángulo tiene un solo baricentro. • El ortocentro no siempre es un punto interior a un
• En todo triángulo, el baricentro dista de cada vértice triángulo.
los dos tercios de la mediana respectiva. • Es un punto interior si el triángulo es acutángulo.
• El baricentro divide a la mediana en dos segmentos
que están en la relación de 2 a 1, siendo el mayor el
adyacente al vértice.
O
AG = 2GM BG = 2GN CG = 2GP
II. INCENTRO
Es el punto de concurrencia de las tres bisectrices
interiores de un triángulo.
B
ff Ortocentro
O
r I r 6. Es el punto ubicado en el vértice del ángulo recto
cuando el triángulo es rectángulo.
q r a O
q a Ortocentro
A C
• I ® Incentro
• r ® Radio de la circunferencia inscrita
IV. CIRCUNCENTRO
Características:
Es el punto de concurrencia de las tres mediatrices de
• Todo triángulo tiene un solo incentro.
un triángulo.
• Para hallar el incentro de un triángulo, basta con
A
trazar dos bisectrices interiores.
• El incentro siempre es un punto interior a todo
triángulo.
• El incentro es el centro de la circunferencia inscrita
en el triángulo cuyo radio se llama INRADIO.
R R
• El incentro equidista de los lados de todo triángulo. C
B D
r I r
r • C ® Circuncentro
• CA = CB = CD = R
• I ® Incentro Donde “R” es el circunradio
Características: V. EX - CENTRO
• Todo triángulo tiene un solo circuncentro. Es el punto de concurrencia de dos bisectrices
• Para hallar el circuncentro de un triángulo, basta exteriores de un triángulo.
con trazar dos mediatrices.
• El circuncentro equidista de los vértices de todo
triángulo. B q ra
q
E
ra
f
f
C A
R C
R
* E : Ex - centro relativo a “BC”
* C ® Circuncentro * ra : Ex - radio relativo al lado “BC”
* R ® Circunradio
Características:
• El circuncentro es el centro de la circunferencia • Todo triángulo tiene tres ex - centros.
circunscrita al triángulo cuyo radio se denomina • Para hallar uno de los tres ex - centros de un
circunradio. triángulo, basta con trazar una bisectriz interior y
una bisectriz exterior (de dos ángulos diferentes), o
bien basta con trazar dos bisectrices exteriores.
R
• Los ex - centros siempre son puntos exteriores a todo
C triángulo.
• Los ex - centros son centros de las circunferencias
ex - inscritas al triángulo cuyos radios se denominan
ex - radios.
* C ® Circuncentro • Los ex - centros equidistan exteriormente de los
lados de todo triángulo.
• El circuncentro no siempre es un punto interior a un
triángulo.
• El circuncentro es un punto interior si el triángulo es ra
acutángulo.
rc
B Ea
Triángulo Ec
acutángulo
C
A
C
* C ® Circuncentro
R C
* C ® Circuncentro
EJERCICIOS RESUELTOS
EJERCICIO 1: Resolución:
En un triángulo ABC, por su incentro se traza una recta B Al trazar las alturas:
paralela al lado AC que corta a los lados AB y BC en los q 9 CBH = HAC = q
puntos “M” y “N”. Hallar: “MN”; si: AM = 5 y NC = 4 H 9 BAH = 60° – q
–q
60° 9 HCA = 30°
Resolución: q 30° C
A Luego:
B
MN // AC x q AHCD es inscriptible
I : Incentro del rABC \ x = 30°
D
Þ MIA = MAI = a
M 5 I 4 Þ NIC = NCI = q EJERCICIO 4:
a N
q
5 \ MN = 9 Del gráfico, “E” es el excentro del r ABC.
a q
A a q Calcular: “x”; si: AI = IB
C
B
EJERCICIO 2: E
x
Calcular el valor del ángulo “f”. I
T
90° – x
3f 4f A C
f
Resolución:
A 2f f E
B 90° – x
2
x 90° – x
2 x E
L x
I
Resolución: T
x 45°
3f 2f 2f 90° – x 45°
A C
3f M f
A 2f 3f f E Trazamos la mediana IC:
mICB = x
3f 2f 2f
E : Excentro del r ABC relativo a BC.
L
IBEC es inscriptible
Ä Trazamos la bisectriz TM. ICB = IEB = x
Ä Luego, “M” es el incentro del r TEL x
Ä También ATML es inscriptible. Þ 2x - = 45°
2
\ 10f = 180 Þ f = 18°
\ x = 30°
EJERCICIO 3: EJERCICIO 5:
En la figura, “H” es ortocentro del r ABC, calcular: “x” En un triángulo isósceles ABC, AB = BC = 10 y AC = 16.
Hallar la distancia del punto “B” al baricentro.
B
q Resolución:
H Trazamos:
B
60° BM : Mediana y altura.
A C
5 También la mediana AN,
x q 10 2k N intersectando a BM
G
D 5 en “G” (baricentro).
k
A C Por Pitágoras:
8 M 8
3k = 6 Þ k = 2
\ BG = 4
03. ¿Cuáles son los puntos notables que siempre son 11. En un triángulo ABC, “I” es incentro, si la mAIC = 3mB.
interiores a un triángulo? Calcular: mB
a) Ortocentro - circuncentro a) 24° b) 30°
b) Incentro - baricentro c) 36° d) 45° e) 54°
c) Baricentro - circuncentro
d) Incentro - ortocentro - baricentro 12. Del gráfico, calcular: “x”
x
e) Ortocentro - baricentro - circuncentro a) 24°
b) 30°
04. El baricentro de un triángulo coincide con el ortocentro c) 36°
q
°–
del mismo, cuando el triángulo es: d) 45°
72
a q
a) Rectángulo b) Obtusángulo a q
e) 60°
c) Isósceles d) Equilátero e) Escaleno x
17. Dado un triángulo rectángulo ABC, recto en “B”, “I” es 19. La suma de las distancias del baricentro de un triángulo
incentro y “E” el excentro referente a BC. Si: IE = AC a sus vértices es 18. Hallar la suma de las medianas del
Calcular: mA triángulo.
a) 15° b) 30° a) 21 b) 23
c) 45° d) 60° e) 75° c) 25 d) 27 e) 29
18. La distancia “x” del baricentro al circuncentro de un 20. Por el incentro “I” de un triángulo ABC, se traza una
triángulo acutángulo se obtiene resolviendo la paralela a AC, la cual corta en “P” a AB y en “Q” a BC.
2 Hallar: “PQ”; si: AP + QC = 6
ecuación: x + 5x = 0 . Si una de las alturas mide 15 m,
calcular la distancia del ortocentro a uno de los lados. a) 3 b) 4,5
a) 5 m b) 5V2 m c) 6 d) 7,5 e) 9
c) 2V5 m d) V5 m e) 10 m
NIVEL II
01. En un triángulo acutángulo ABC de ortocentro “H” y 07. La suma de dos ángulos interiores de un triángulo es
circuncentro “O”. Hallar: “mHBO”; si: mA – mC = 30° 170°, si el lado mayor mide 18. Calcular la distancia del
a) 10° b) 15° ortocentro al baricentro del triángulo.
c) 20° d) 25° e) 30° a) 3 b) 4,5
c) 6 d) 9 e) 12
02. Hallar: “q”
a) 10° 08. En un triángulo equilátero, la distancia del ortocentro a
3q 4q
b) 12° uno de los vértices es 10 m. Calcular la distancia del
q circuncentro al excentro.
c) 15° 2q q
d) 16° a) 10 m b) 12 m
e) 18° c) 15 m d) 20 m e) 25 m
03. Calcular: “x”; si “O” es circuncentro del triángulo ABC. 09. Calcular la hipotenusa de un triángulo rectángulo, si la
a) 30° B
distancia del baricentro al punto medio de la mediana
b) 37° relativa a la hipotenusa es 1.
c) 45° 8 a) 8 b) 9
d) 53°
O c) 10 d) 11 e) 12
5
x
e) 60° A C
10. En un triángulo ABC, la altura “BH” corta a la mediana
“AM” en su punto medio “N”. Si: BH = 4. Hallar la
04. Calcular: “x”; si “E” es excentro del triángulo ABC.
B longitud del segmento NH.
a) 12°
a) 0,5 b) 1
b) 15° y y
2y c) 2 d) 2,5 e) 3
c) 18° A C
d) 20° 3x 2x
11. ¿Qué punto notable es “D” del triángulo ABC?
e) 24°
a) Baricentro B
E
b) Incentro
05. Calcular el mayor valor entero que puede tomar “x”; si
c) Ortocentro
“I” es incentro del triángulo ABC. D
d) Circuncentro
a) 4 B a 90° + a a
e) Excentro
b) 5 2q A C
c) 6 2q
I 12. Del gráfico, “O” es circuncentro e “I” es incentro del
d) 7
x triángulo ABC. Hallar: “a”
e) 8
A C a) 5° B
b) 10°
06. Calcular: “x”
c) 12° I
a) 10° x 4x d) 15° 14a
b) 15°
e) 18° A a C
c) 18°
d) 20° O
e) 24° q 45°
q
13. Calcular: “x” 17. Si el triángulo ABC tiene por “O” al circuncentro.
a
a) 30° Calcular: “x”
B
b) 37° a) 60°
c) 45° 2a x b) 70° 20° 30°
d) 53° c) 75°
d) 80° O
e) 60°
e) 90° x
A C
14. En el triángulo ABC, “E” es el ex - centro. Calcular el
valor de “x”. 18. Del gráfico, hallar: “a”
B
a) 100° 40°
E a) 15° B C
b) 105° 25° b) 18° q
2a
x
c) 110° c) 22,5° 3a
d) 115° d) 26° 30’
a q
e) 120° A C e) 30° a
A D
15. Hallar: “x”; en el gráfico: 19. En la figura, “H” es ortocentro y “O” circuncentro del
a) 24° triángulo ABC. Hallar: “q”
52
b) 26° 26° a) 9° B
°-
a
c) 28° b) 15° q
2q
d) 30° 12° c) 18°
a+ H 3q
e) 32° 52° – a x d) 20° O
e) 30° A C
16. Si “O” es el ortocentro y el incentro es “I”, calcular el
valor de “a”. B 20. En un triángulo rectángulo, los ángulos agudos se
a) 18° diferencian en 20°, si “I”; “H” y “O” son el incentro,
a
b) 15° ortocentro y circuncentro respectivamente. Calcular la
c) 22,5° mIHO.
I
d) 20° a) 10° b) 15°
O a
e) 30° c) 20° d) 30° e) 40°
A C
NIVEL III
01. En un triángulo ABC, se tiene que AC es a la distancia 04. Hallar la distancia del circuncentro de un triángulo
del incentro al ex - centro relativo a BC como 5 es a 12 y acutángulo ABC hacia la altura “BH”, sabiendo que el
mABC = 30°. Hallar la medida del ángulo BAC. circunradio mide 12 cm y que: mA – mC = 30°
a) 53° b) 60° a) 3 b) 4
c) 72° d) 74° e) 82° c) 5 d) 6 e) 6V3
02. En la figura mostrada, hallar: “OM”; si: OA = 36 y 05. Del gráfico, calcular: “x”; si: BG = LG = 4AL, siendo “G”
MB = MC A el baricentro de la región triangular ABC.
a) 12 a) 30° B
b) 15 b) 36°
c) 16 c) 37°
O
d) 18 d) 45° L x
G
e) 6 e) 53°
B C A C
M
03. Las diagonales de un cuadrilátero ABCD, se intersectan 06. En un triángulo isósceles ABC; mB = 120°; si:
en el punto “O”; tal que: mAOB = 60°. Hallar: mDAO, AC = 4V3 m. Hallar la distancia del circuncentro al
si: mABD = mDBC y mACB = mACD. ex - centro relativo a BC.
a) 10° b) 15° a) 4 m b) 4V2 m
c) 20° d) 30° e) 45° c) 2V3 m d) 4V3 m e) 8 m
07. En la figura, “G” es baricentro del triángulo ABC. 14. En la figura, calcular: “x”
Calcular: “x” a) 15° B
B
a) 14 b) 30° x C
b) 10 c) 45°
x+4
c) 9 15°
d) 40°
a G 15°
d) 8 M N A
e) 75° 60° D 60°
x-5
e) 15 a
A C
15. Del gráfico, hallar: “x”
08. En un triángulo rectángulo ABC (recto en “B”) cuyo a) 10°
incentro es “I”, “M” es punto medio de AC. Calcular la b) 12° x 3x
mACB; si la mAIM = 90°.
c) 15°
a) 26° 30’ b) 30°
d) 18°
c) 37° d) 45° e) 53° x
e) 20° 2x
3x
09. Del gráfico, calcular: mOBC; si “O” es circuncentro del
16. Del gráfico, calcular: “x”
triángulo ABC, BO = AP y la mOP = 40°.
a) 90°
a) 10° B 50° 80°
b) 91°
b) 20°
O
c) 92° x
c) 30°
d) 93° 55°
d) 40°
A C e) 95° 70°
e) 50° P
52
a) 1 B b) 40°
°
b) 2 c) 50°
C
d) 60° 40° 24°
c) 3
d) 4 e) 70° x 80°
A 37°
D
e) 5
18. Hallar: “x”; siendo “I” incentro del rABC.
11. Del gráfico, calcular la longitud del inradio del a) 44° B
triángulo ABC. Si: MN = PB y BS = 6 . Siendo: P ; M ; N ; b) 42°
S ; T y L puntos de tangencia. c) 40° 72°
I
a) 1 B d) 38°
b) 2 e) 36° 84° x
A C
N S
c) 3 M
P
d) 4 19. Del gráfico, calcular: “x”
e) 6 A C a) 27°
L T
50
b) 28° 28°
°-
q
a) 3 b) 4 d) 53°
3x 2x
e) 45° 3x x
c) 6 d) 8 e) 12
C’
TEMA 11
PROPORCIONALIDAD A’
B’
DE SEGMENTOS
O A B C
RAZÓN DE SEGMENTOS Propiedades:
B
Es el cociente de las longitudes de dos segmentos 1.
expresados en las mismas unidades de longitud. M N
L
Así, la razón de AB y CD, es el número: AB/CD
A C
Nota:
Sean “a” y “b” dos números: r ABC ; si: L // AC
Luego: a – b = r : Razón aritmética
a/b = k : Razón geométrica Entonces:
BM BN
=
MA NC
SEGMENTOS PROPORCIONALES 2.
L1 A B
Luego: AB Si: L1 // L2
= r1
CD
MN AP BP AB
= r2 Entonces: = =
PQ PD PC CD
TEOREMA DE LA BISECTRIZ
Si: r1 = r2 En todo triángulo, los lados adyacentes a una bisectriz son
proporcionales a los segmentos determinados por dicha
AB MN
Þ = bisectriz en el lado al cual es relativo.
CD PQ
1. B
TEOREMA DE THALES q q a
Tres o más rectas paralelas determinan en dos rectas c
secantes o transversales a ellas, segmentos proporcionales.
L4 L5 A C
M
A D m n
L1
Si: L1 // L2 // L3 2. B b
c b
L4 y L5 : transversales
a
A M
AB DE C
Entonces: = d
BC EF q
A D
Q B C
M
A C
SEMEJANZA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS
N
Dos figuras geométricas son semejantes, si tienen igual
r ABC : AM ; BN y CQ : Cevianas interiores concurrentes. forma y tamaños diferentes.
a
a m Pares de lados homólogos:
n =
m b n
AB y MN ; BC y NQ ; AC y MQ
b
a b
A C
Ø Dos triángulos son semejantes, si un ángulo del primer
triángulo es de igual medida que un ángulo del 2. Si: MN // AC Þ el r ABC ~ r MBN
segundo y los lados que los determinan son
M a b N
proporcionales respectivamente.
f
B B
f
N
ck b a
c A C
AB MN x h
b.h
Si: mÐBAC = mÐNMQ y = x=
AC MQ x x b+h
x
b
Entonces: r ABC ~ rMNQ
4. Cuadrado inscrito en un rombo
D
Ø Dos triángulos son semejantes, si los tres lados del d.D
x d x=
primer triángulo son respectivamente proporcionales a d+D
los tres lados del segundo triángulo. x
d y D son diagonales
B
N 5.
ck ak
c a
b a.b
a x=
A C M Q a+b
bk b x
Si: AB BC AC
= = 6.
MN NQ MQ
a
x
2
x =m.n
a
n
m
EJERCICIOS RESUELTOS
EJERCICIO 1: Resolución:
Del gráfico, DE // BA ; CD = 10 ; BD = 8 ; GD = 6 ; FA = AC
Calcular: “FG”
b x+1
B
a 2x
D
G 3x 9
F C a 2x a 3x
A E = Ù =
b x+1 b 9
Resolución:
Por: DE // AB Þ x=5
La proporción de: B
8
DC EC 5
= = D EJERCICIO 4:
6
BD AE 4 G
En la figura, AFED es un romboide, si: BF = 3 ; AD = 4 y
x 10
También: ED = 9 . Calcular: “CD”
F C
x 9n 9n A 4n E 5n B
=
6 4n
F E
\ x = 13,5
A C
D
EJERCICIO 2: Resolución:
B
En la figura, CD = 3BE ; AE = 7 ; AD = 4 y B = C
3 b
Calcular el valor de BE.
F E
B C
9 9 a
A C
4 D x
E D
a 9 a x
A
= Ù =
b 3 b 4
Resolución:
Þ x = 12
B C
n 3n
EJERCICIO 5:
E D
4 En la figura mostrada, calcular: “x”
7
A
rABD ~ rACE 6
x
n +7 4
= Þ n = 6, 6 2 6
3n + 4 7
Resolución:
A
EJERCICIO 3: rABC ~ rMNC
M
En la figura mostrada, si: L1//L2//L3 y AB//CD
Calcular: “x” 6 6 x
x =
8 6
C B C
L1 2 N 6
x+1 Þ x = 4,5
B
L2
E 2x
L3
3x A 9 D
NIVEL I
a) 3 A E
L1 09. Del gráfico, 5AB = 3BC = 4CD
b) 4
B 5 F 2
c) 5 L2 2
MN ö æ MN ö
15
C G Calcular: æç ÷ +ç ÷
d) 6 L3 è NP ø è PQ ø
19
e) 7 D 7 H
L4
Además: L1 // L2 // L3 // L4
a) 1 A M
04. Si: PR // AQ y PQ // AC y BR = 2 ; RQ = 3 L1
Calcular: “QC” b) 2
B N
L2
a) 5 B c) 3
C P
d) 4 L3
b) 6 R D Q
c) 6,5 e) 5 L4
P Q
d) 7,5
e) 10,5 10. En la figura, GF // CB y CF // DE ; CD = 24 y
A C 6AF = 3FE = 2EB . Calcular: “AG”
a) 1 B
05. Calcular: “x”; si: PQ // AB
b) 1,5 E
a) 15 B
5a c) 2 F
b) 14,4 Q d) 3
c) 14 4a
e) 3,5 A D
d) 12 A C G C
30° P x
e) 6
12 3 11. Si BM es bisectriz interior. Calcular: “x”
R
a) 5 B
06. Si: EF // AC . Hallar: “x”
b) 6 q q
a) 3V3 B
c) 7 12 16
b) 6V3 6 2K
E
d) 8
c) 6 F
e) 10 x
d) 9 x A C
3K M
30°
e) 9V3 14
A C
12. Calcular: “x”; si AM es bisectriz exterior. 16. En la figura, calcular: “x”; si: MN // AC
a) 14 A a) 5 B
q
b) 16 q b) 6 5
8 4
c) 18 6 c) 7,5 M N
d) 20 12 d) 8 9
B M x
e) 24 C e) 10
x A C
D
15. En la figura se muestran dos semicircunferencias. 19. En un triángulo ABC, se traza la ceviana BD; tal
Calcular: “x” que: mABD = 90°, mDBC = 45° y AD/DC = 1/3.
a) 30° Calcular: mACB
2 a) 8° b) 15°
b) 37°
c) 53° c) 37° d) 30° e) 26,5°
4
d) 45°
e) 60° x 20. Del gráfico, calcular: “x”
2,5 a) 3
b) 5 x+2 2a
c) 6
d) 7 x 3a
e) 8
b 2b
NIVEL II
01. De la figura, calcular el valor de “x”. 03. En la figura, calcular el valor de “x”.
a) 2 a) 1
b) 3 b) 2 q q 4
c) 4 8 c) 3 x
d) 5 2 d) 4 2
e) 6 x x e) 5
02. Del gráfico, calcular el valor de “x”. 04. En la figura, calcular el valor de “x”.
a) 5 a) 2
b a
b) 6 b) 3
c) 7 9 c) 4
x 2
d) 8 4 d) 5 2a x
a
e) 10 a+b b e) 6
07. Del gráfico, calcular: “x” 14. Si ABCD es un cuadrado, calcular: “x”
a) 4 2a a) 10 B C
b) 5 b b) 12
5a x
c) 7 c) 14
d) 8 b d) 15
F
e) 9 x x–3 e) 9
A D
8 M 8
NIVEL III
01. Del gráfico, calcular: “PQ” 06. De la figura, hallar: “x”; si “O” es el centro.
a) 5/6 a) 3
b) 6/5 b) 4 6
c) 7/6 3
P c) 6
3n x
2 d) 9 5n
d) 6/7 x
e) 4/3 e) 10 O
Q
d) 2V3 d) 10 q
q e) 12 8 x
e) V3 3 1
TEMA 12
RELACIONES MÉTRICAS EN EL TRIÁNGULO
RECTÁNGULO Y EN LA CIRCUNFERENCIA
PROYECCIÓN ORTOGONAL PROPIEDADES:
L 2
P’ A’ B’ A’ B’ a =c×m
a
• P’ : Proyección ortogonal de “P” sobre L
• A’B’ : Proyección ortogonal de AB sobre L m
c
En el triángulo rectángulo 3.
x
B
r
b a R
x = 2WRr
c a
h
a b
A C
H
m n
b
• AH : Proyección de AB sobre AC 4.
x
• HC : Proyección de BC sobre AC
R
R x=
Teoremas: 3
x b
Ä En todo triángulo rectángulo, el producto entre las 2 2 2 2
a +b =x +y
longitudes de los catetos es igual al producto entre las
y
longitudes de la hipotenusa y la altura relativa a la a
hipotenusa.
a×c=b×h
8. TEOREMA DE LA TANGENTE
x
x 3L
L L x= Q
8
M
L
2
10. L En el gráfico, se cumple: (PT) = (PM) × (PQ)
x
3L
L L x= TEOREMA DE LAS SECANTES
5
x
Si desde un punto exterior a una circunferencia se trazan
L
dos rectas secantes a ella, se cumple que los productos de
las longitudes de un segmento secante y su parte externa
son iguales.
RELACIONES MÉTRICAS EN LA B
A
CIRCUNFERENCIA
P
Q
TEOREMA DE LAS CUERDAS R
T A
B
Q
A
• PT : Segmento tangente
En el gráfico, se cumple: (AT) × (TB) = (PT) × (TQ) • PB : Segmento secante
• PA : Parte externa
EJERCICIOS RESUELTOS
EJERCICIO 1: Resolución: B 4 Q 9 C
Si: AC = 9 y PQ = 5 . Hallar: “R”
x
P
13 P
Q y
R A 4 D
9
B C A Por propiedad: APD = 90°
H
Resolución: 2
y = (4)(9)
P
y=6
5 \ x=7
Q
R-5
R R-9
B
H C 9 A EJERCICIO 4:
Si: PQ = 4 y QT = 14 . Calcular: “R”
Trazamos: BQ ^ QC (propiedad)
P
BH = HA = PH = R
Q
EJERCICIO 3: Resolución:
Si ABCD es un cuadrado, hallar: “PQ” x D
B4C
A b
B Q 9 C 5
a
13
P
Por R.M.:
A D 2
9 (5 + 4) 4 = ab Ù x = ab
2
Þ x = 9(4)
\ x=6
NIVEL I
06. Calcular el valor de “x”. 12. Del gráfico, calcular el valor de “h”.
a) 1 a) 1
b) 2 b) 2
V7 + 1
c) 3 c) 2/3 V7 – 1
h
d) 4 d) 3/2
e) 5 x 2 3 e) 3/4
13. En el gráfico, calcular: “x” 17. Calcular: “x”; si “O” y “Q” son centros.
a) 2 a) 5,6
q q
b) 3 b) 2,6 x
Q
c) 4 c) 1,0 5
d) 5 d) 2,4 O
9
e) 6 x
e) 3,2
2 3
NIVEL II
05. Del gráfico, calcular: “x” 12. Del gráfico, ID = AC/4 y el perímetro del triángulo
a) 6 ABC es 20 m (”I” es incentro). Calcular: “BD”
b) 8 a) 3 m B
c) 10 4 b) 5 m
d) 12 9 c) 7 m
x I
e) 13 d) 6 m
e) 4 m A C
D
06. En la figura, determinar la longitud de “x”.
a) 8 13. Calcular el valor de “OT”; si: AP = 4
b) 10 a) 3 Q
x b) 4
c) 11 2
3 c) 2V2 P T
d) 12 13
e) 15 d) 2V3
e) 5 A
H
B
O
07. Del gráfico, 3CD = 2BC y R = 6 . Calcular: “AD”
a) V3 B
14. Calcular el valor de “AN”.
N
b) 2V3 a) Wab
D b) 2Wab
c) 3V3 M
2 2
d) 4V3 c) a + b
R
e) 5V3 2 2
A C d) b – a A P
H
e) ab/(a + b) b a
08. En la figura, calcular: “x”
a) 1 15. Hallar: “BD” B
b) 2 a) 6
c) 3 b) 6V2 x
d) 4 8
1 x c) 4V6 10
q
A C
e) 6 d) 9 D q
8
e) 9V2
09. Del gráfico, hallar: “x”; en función de “a” y “c”. E
2
a) a /c 16. Hallar: “PD”; si: BQ = 4,5 y QC = 8
3 2 a) 9 Q
b) a /c a B C
2
b) 10
c) c /a x c) 12 P
3 2
d) c /a d) 15
4 3 c e) 16
e) a /c A D
10. Si: AC y AD son diámetros, BM = MH . Hallar: “BH”; 17. Si ABCD es un cuadrado de lado 16 m. Calcular: “R”
si: AH × CD = 27 a) 3 B C
a) 2V3 b) 4
B
b) 3V3 c) 5
M
c) 6 d) 6 R
d) 9 e) 8
A D
e) 6V3 A D
H C
18. En el gráfico, “O” es centro, “P” y “Q” son puntos de
tangencia, ST = TP y SL = 3 . Calcular: “LQ”
11. En un triángulo ABC, la mediatriz de AC corta en “D” a
“BC” y en “P” a la prolongación de “AB”. Si: AP = 16 ; a) 3 S
BD/DC = 1/4. Calcular: “BP” b) 4
a) 3 b) 4 c) 4,5 L Q
c) 2 d) 8 e) 1 d) 5 T
e) 6 P
O
19. Si: AC = 9 y PQ = 5 . Calcular: “QO” 20. Calcular el valor de “TB”; si: AT = 8 y CT = 6; además,
a) 9 P “T” es punto de tangencia.
b) 12 a) W14 A
Q b) 2W14
c) 14 R
d) 16 c) 3W14
T
e) 20 B A d) 3W14/2
O C
e) W14/2
B C
O
NIVEL III
01. En la figura, calcular: “x”; si “O” es centro. 06. Del gráfico, calcular: “m × n”
a) 2 a) 60
b) 3 x b) 72
m
c) 4 O c) 84
2
d) 5 d) 96 2 6
8
e) 6 e) 108 n
05. En el gráfico, calcular: “x”; si “O” es centro. 10. En la figura, AM = 4 y BN = 9 . Calcular: “NT”
a) 5 a) 2
N T
9
b) 6 4 x b) 4
c) 6,5 a a c) 6
d) 7 O d) 7 M
e) 8 e) 8
A B
O