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I. DATOS INFORMATIVO:
INSTITUCION EDUCATIVO : 22655
DIRECTOR : OSCAR RAMOS ALVAREZ
DOCENTE : FIORINA AURORA ALMEYDA PACHAS
GRADO : 3º Y 4º
AREA : PERSONAL SOCIAL
FECHA : 06-05-2019
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Convive y participa Construye normas y Explica que, en la
democráticamente en la asume acuerdos y familia y escuela, los
búsqueda del bien leyes. acuerdos y normas
común. ayudan a convivir mejor.
Manifiesta el porque es
necesario la
comunicación entre los
miembros de una
familia.
ACTITUDES O ACCIONES
ENFOQUES TRASNVERSALES
OBSERVABLES
Enfoque de derechos Disposición para convivir con sus
familias para intercambiar ideas u
opiniones de lo leído y escuchado
atentamente a los demás.
CIERRE 10 MINUTOS
se promueve la meta cognición:
¿Qué aprendieron sobre la familia?
¿Cómo reconocemos los fines y tipos de familia?
La evaluación les permanente
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FIORINA AURORA ALMEYDA PACHAS OSCAR RAMOS ALVAREZ
DOCENTE DIRECTOR
LOS ALIMENTOS
I. DATOS INFORMATIVO:
INSTITUCION EDUCATIVO : 22655
DIRECTOR : OSCAR RAMOS ALVAREZ
DOCENTE : FIORINA AURORA ALMEYDA PACHAS
GRADO : 3º Y 4º
AREA : CIENCIA Y AMBIENTE
FECHA : 07-05-2019
II. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
indaga mediante Analiza datos e - Menciona los alimentos
métodos científicos para información. según su origen.
construir sus - Menciona las razones de
conocimientos procesos de algunos
alimentos.
ACTITUDES O ACCIONES
ENFOQUES TRASNVERSALES
OBSERVABLES
Enfoque inclusivo o de atención a la Docentes y estudiantes demuestran
diversidad tolerancia evitando cualquier forma de
discriminación.
- Luego dictan a la docente los alimentos procesados que conocen como yogurt,
frugos, etc. Se les hace preguntas.
Elaboración del plan de indagación
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FIORINA AURORA ALMEYDA PACHAS OSCAR RAMOS ALVAREZ
DOCENTE DIRECTOR
DANZA REGIONAL
IV. DATOS INFORMATIVO:
INSTITUCION EDUCATIVO : 22655
DIRECTOR : OSCAR RAMOS ALVAREZ
DOCENTE : FIORINA AURORA ALMEYDA PACHAS
GRADO : 3º Y 4º
AREA : ARTE Y CULTURA
FECHA : 09-05-2019
V. APRENDIZAJES ESPERADOS:
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO
Crea proyectos desde Explora y experimenta Investiga sobre una
los lenguajes artísticos los leguajes del arte danza de la localidad
Aplica procesos Enumera danzas típicas
creativos de la región
ACTITUDES O ACCIONES
ENFOQUES TRASNVERSALES
OBSERVABLES
Enfoque Intercultural Propician un dialogo continuo entre
diversas perspectivas culturales