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Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº4 Lenguaje Octavo Año Básico

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Objetivos de aprendizajes Puntaje
Bloom
Reflexión sobre la Comprensión Identificar un poema a partir de
1 D CONOCER Insatisfactorio El poema 1
estructura del texto lectora su estructura y silueta.OA 4
Reflexión sobre la Comprensión Reconocer la finalidad de un
2 B CONOCER Elemental La finalidad de un poema 2
estructura del texto lectora poema.OA 4

Comprender Comprensión Análisis de información Comprender información implícita


3 B ANALIZAR Insatisfactorio 1
globalmente lectora implícita. contenida en el texto.OA 8
Reflexión sobre el Comprensión Reconocer el objeto lírico de un
4 D ANALIZAR Adecuado Objeto lírico. 3
contenido del texto lectora poema.OA 4
Comprender Comprensión Análisis de información Comprender información implícita
5 D COMPRENDER Insatisfactorio 1
globalmente lectora implícita. contenida en el texto.OA 8

Comprender Comprensión Análisis de información Comprender información implícita


6 C COMPRENDER Insatisfactorio 1
globalmente lectora implícita. contenida en el texto.OA 8

Comprender información implícita


Comprender Comprensión Análisis de información
7 B COMPRENDER Adecuado del texto y establecer 3
globalmente lectora implícita.
conclusiones a partir de ella.OA 8
Reflexión sobre el Comprensión Reconocer el poema como texto
8 C CONOCER Insatisfactorio Género lírico 1
contenido del texto lectora del género lírico.OA 4
Reconocer el significado de
Reflexión sobre el Comprensión
9 A APLICAR Elemental Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
contenido del texto lectora
contexto.
Reflexión sobre el Comprensión Reconocer el tipo de rima
10 B CONOCER Adecuado Tipo de rima. 3
contenido del texto lectora presente en un poema.OA 4
Reflexión sobre la Comprensión Identificar una noticia a partir de
11 B CONOCER Insatisfactorio La noticia 1
estructura del texto lectora su estructura y contenido.OA 10
Reflexión sobre la Comprensión Reconocer la finalidad de una
12 C CONOCER Elemental Finalidad de la noticia 2
estructura del texto lectora noticia.OA 10
Reflexión sobre la Comprensión Análisis de información Comprender información implícita
13 A CONOCER Elemental 2
estructura del texto lectora implícita. contenida en el texto.
Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
14 B COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora explícita. entregada en el textoOA 10
Comprender Comprensión Análisis de información Comprenden información implícita
15 A COMPRENDER Insatisfactorio 1
globalmente lectora implícita. contenida en el texto.
Reconocer los elementos que
Reflexión sobre la Comprensión
16 B CONOCER Insatisfactorio Estructura de la noticia conforman la estructura de una 1
estructura del texto lectora
noticia.OA 10
Reconocer el significado de
Reflexión sobre el Comprensión
17 D ANALIZAR Elemental Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
contenido del texto lectora
contexto.OA 20

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Tabla de Especificaciones Ensayo Tipo Simce Nº4 Lenguaje Octavo Año Básico

Taxonomía
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Objetivos de aprendizajes Puntaje
Bloom
Reflexión sobre el Comprensión Identificar palabras formadas por
18 D CONOCER Elemental Prefijos 2
contenido del texto lectora prefijos.OA 19
Reflexión sobre la Comprensión Identificar una infografía a partir
19 C CONOCER Elemental La infografía 2
estructura del texto lectora de su estructura y silueta.OA 7
Reconocer el propósito
Reflexión sobre la Comprensión Propósito comunicativo de
20 D CONOCER Adecuado comunicativo de una infografía.OA 3
estructura del texto lectora la infografía
10
Reconocer un texto
Reflexión sobre la Comprensión
21 C CONOCER Adecuado Texto propagandístico propagandísitco a partir de su 3
estructura del texto lectora
estructura y contenido.OA20
Comprender Comprensión Análisis de información Comprender información implícita
22 D COMPRENDER Insatisfactorio 1
globalmente lectora implícita. contenida en el texto.OA 10
Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
23 B COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora explícita. entregada en el texto OA 10
Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
24 A COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora explícita. entregada en el textoOA 10
Comprender Comprensión Análisis de información Comprender información implícita
25 B COMPRENDER Adecuado 3
globalmente lectora implícita. contenida en el texto.OA 4
Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
26 A COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora explícita. entregada en el textoOA 4
Reconocer el significado de
Reflexión sobre el Comprensión
27 B ANALIZAR Elemental Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
contenido del texto lectora
contexto.OA19
Reflexión sobre la Comprensión Identificar un texto expositivo a
28 D CONOCER Insatisfactorio Texto expositivo 1
estructura del texto lectora partir de su contenido.OA 3
Reflexión sobre la Comprensión Finalidad del texto Reconocer la finalidad de un texto
29 C CONOCER Elemental 2
estructura del texto lectora expositivo expositivo.OA3
Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
30 A COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora explícita. entregada en el texto OA 10
Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
31 D COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora explícita. entregada en el texto OA 10
Comprender Comprensión Extracción de información Extraer la información explícita
32 B COMPRENDER Insatisfactorio 1
globalmente lectora explícita. entregada en el textoOA 10
Elaborar inferencias a partir de la
Elaborar una Comprensión Análisis de información
33 A INFERIR Adecuado información entregada en el 3
interpretación lectora implícita.
texto.OA 5
Reflexión sobre el Comprensión Reconocer palabras que son
34 A CONOCER Insatisfactorio Sustantivo 1
contenido del texto lectora sustantivos.OA 19
Reconocer el significado de
Reflexión sobre el Comprensión
35 B ANALIZAR Elemental Vocabulario contextual. palabras considerando su 2
contenido del texto lectora
contexto.OA 20

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