a. Educarea elevilor în spiritul moral-civic b. Dezvoltarea simţului practic c. Implicarea în desfăşurarea activităţi de voluntariat 8. Resursele: a. umane : elevi, angajați ISU b. materiale: obiecte specifice pompierilor
9. Descrierea activităţii (max. 5 fraze):
Activitatea s-a desfăşurat în cadrul parteneriatuluii educaţional, aceasta fiind proiectată încă de la începutul anului şcolar. A constat în prezentarea tuturor obiectelor de lucru ale pompierilor dar şi în demonstrarea mânuirii lor. Au fost organizate jocuri de rol, la care au fost implicaţi elevii. Punctul de atracţie a fost traseul pe care copiii l-au efectuat în maşina de pompieri. 10. Rezultate aşteptate: a. Crearea unei motivații optime pentru activitățile umanitare, de salvare; b. Dezvoltarea interesului pentru meseria de pompier; c. Dezvoltarea simțului civic.
11. Modalităţi de evaluare a activităţii:
a. Chestionare b. Masă rotundă
12. Rezultate înregistrate:
a. Lărgirea orizontului prin însușirea unor tehnici specifice b. Stârnirea interesului pentru meseria de pompier c. Îmbogățirea vocabularului cu cuvinte noi
13. Sugestii, recomandări:
a. Continuarea parteneriatului și în anii următori