ÁREA DE CONOCIMIENTO: INGENIERÍA

CARRERA: INGENIERÍA ELECTRÓNICA CÓDIGO DE CARRERA: 44

ASIGNATURA: ELECTIVA IV (PLC)

Código Semestre U.C. Densidad Horaria Pre-Requisito

H.T. H.P. H.L. T.H.

4401337 VII 4 2 2 3 7 S/P

AÑO ACADÉMICO DE REVISIÓN DEL PROGRAMA AÑO ACADÉMICO EN VIGENCIA DE ESTE

ANALITICO: 2011 PROGRAMA: 2012-II
 OBJETIVO TERMINAL UNIDAD I
Al finalizar la unidad el alumno tendrá las
UNIDAD I competencias para reconocer lo que es un
CONCEPTOS BASICOS DE PLC controlador lógico programable (PLC) así como
las partes que lo conforman

CONTENIDO:

- Definición de Controlados Lógico Programable.

- Historia de los PLC y las diferentes aplicaciones en la industria desde sus inicios
hasta la actualidad.
- Partes que conforman un PLC
- Conexiones del controlador, y protocolos de comunicaciones del mismo
- definir; entradas, salidas y los diferentes tipos de entradas y salidas que existen.
- Dimensiones del Controlador Lógico Programable

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS

APRENDIZAJE
- Pizarra acrílica.
- Internet.
- Teórico – prácticos. - Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

- Evaluación sumativa
 OBJETIVO TERMINAL UNIDAD II
UNIDAD II Al finalizar la unidad el alumno tendrá las
LENGUAJE DE PROGAMACION DEL competencias para reconocer los diferentes
PLC Y NORMAS lenguajes aceptados por la norma IEC 1131
que estandariza todos los lenguajes de
programación del autómata.

CONTENIDO:
- Lenguajes de Programación:
Lista de Instrucciones.
Texto estructurado.
Diagrama de bloques Funcionales.
Organigrama de bloques secuenciales.
Otros Lenguajes usados en Computación.
Lenguaje escalera o Ladder.
- GRAFCET
Definición.
Elementos.
Niveles.
Aplicaciones.
- Norma IEC 1131
Reconocimiento.

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS

APRENDIZAJE
- Pizarra acrílica.
- Teórico – prácticos. - Internet.
- Video Beam.
.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

- Evaluación sumativa
 OBJETIVO TERMINAL UNIDAD III
UNIDAD III Al finalizar la unidad el alumno tendrá las
PUESTA EN MARCHA Y competencias para reconocer los diferentes
PARADAS DE LOS estados que pueden llegar a ocurrir tanto en
PROCESOS situaciones de funcionamiento normal como
AUTOMATIZADOS en paradas de emergencias de un sistema
automatizado.

CONTENIDO:
- Definición de puesta en marcha y parada de emergencia
- Analizar los posibles estados de un proceso automatizado
- Guía GEMMA
- Definición
- Elementos
- Aplicación para los procesos automatizados

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS

APRENDIZAJE
- Pizarra acrílica.
- Guía de ejercicios.
- Teórico – prácticos. - Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

Evaluación sumativa
 UNIDAD IV OBJETIVO TERMINAL UNIDAD IV
PROGRAMACION DE UN
Al finalizar la unidad el alumno tendrá las
CONTROLADOR LOGICO competencias para realizar la programación del
PROGRAMABLE autómata para diferentes procesos.

CONTENIDO:
- Reconocimiento del Software con el que se vaya a programar el autómata
- Reconocer las diferentes instrucciones y elementos para la programación del
autómata
- Introducción al software de control al PLC
- Corrida del Programa, para el proceso que se vaya a controlar usando simuladores y
el PLC en el laboratorio

ESTRATEGIAS FORMATIVAS DE RECURSOS

APRENDIZAJE
- Pizarra acrílica.
Teórico – prácticos - Video Beam.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:
.
- Evaluación sumativa
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BÁSICAS

Katsuhika Ogata.Ingeniería de Control Moderno.

Antoni Grau Saldes. Diseño y Aplicaciones con Autómatas Programables.
Piedrafrita Morena, Ramón. Ingeniería de la Automatización Industrial.