Lorena Angélica Amado López

Psicóloga
Universidad Cooperativa de Colombia

Nombre de Actividad: Charla sobre Enfermedad de Transmisión Sexual VIH / SIDA

Objetivo: Sensibilizar a los jóvenes frente al sentido de responsabilidad en las relaciones
sexuales que le ayude a tomar decisiones.

Referente Teórico:
El virus de la inmunodeficiencia humana (VIH) ha provocado una epidemia de SIDA que se
ha propagado a todos los rincones del mundo, está provocando el retroceso de importantes
avances en el desarrollo, acabando con millones de vidas, ensanchando las diferencias
entre ricos y pobres, socavando la seguridad social y económica. Más de la mitad de las
nuevas infecciones por el VIH que se producen afectan a jóvenes de 15 a 24 años de edad.
Aunque generalmente hemos oído hablas del sida, muchas personas no saben cómo se
transmite el virus, y no creen estar en riesgo de contraerlo, los que saben algo del VIH no
suelen protegerse, es decir no adoptan comportamientos seguros. (Soler Claudín & Ramos,
2006)

Sobre la mujer recae la mayor responsabilidad si se hablara del embarazo, pero, el

embarazo no es la única consecuencia que se deriva del no uso de los métodos
anticonceptivos, tanto hombres como mujeres se ven expuestos a contraer alguna de las
enfermedades de trasmisión sexual y disfunciones sexuales del no cuidado del cuerpo en
la parte física (órganos genitales, anales y orales que se utilicen en el sexo), en la parte
psicológica (mente saludable, temores al sexo, parafilias, entre otros), y en la parte social
(retraso estudiantil, abandono, discriminación social y familiar). Actualmente a pesar de que
los jóvenes conocen los métodos anticonceptivos, pocos hacen un uso correcto de éstos o
por el contrario tienen creencias relacionadas como; “que en ellos no van a pasar ningún
riesgo cuando practican el sexo, que no van a tener embarazos, que no sufrirán ningún
efecto adverso al sexo” (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia UNICEF , 2014)

Metodología
- Saludo de bienvenida
- Indagar previos conocimientos sobre el VIH: cómo se contagia, cómo sé si soy
portadora, son evidentes los síntomas de los portadores, quiénes son más
propensos a contagiarse, existen tratamientos para tratarlo, cuánto cuesta el
tratamiento.
 Lorena Angélica Amado López
Psicóloga
Universidad Cooperativa de Colombia
- Psicoeducación con cifras relevantes de casos

- ¿Qué es el VIH/SIDA?
VIH significa virus de inmunodeficiencia humana, causante de la infección del mismo
nombre. Las siglas “VIH” pueden referirse al virus y a la infección que causa.

SIDA significa síndrome de inmunodeficiencia adquirida. El SIDA es la fase más

avanzada de infección por el VIH.

El VIH ataca y destruye las células CD4 del sistema inmunitario que combaten las
infecciones. La pérdida de células CD4 dificulta la lucha del cuerpo contra las
infecciones y ciertas clases de cáncer. Sin tratamiento, el VIH puede gradualmente
destruir el sistema inmunitario y evolucionar al SIDA.

- Causas
El VIH se propaga por medio de contacto con ciertos líquidos corporales de una
persona que tiene el VIH. Esos líquidos incluyen:

Sangre
Semen
Líquido pre-seminal
Secreciones vaginales
Secreciones rectales
Leche materna
La propagación del VIH de una persona a otra se llama transmisión del virus. La
propagación del virus de una mujer seropositiva a su hijo durante el embarazo, el
parto o la lactancia materna se llama transmisión materno-infantil.

En los Estados Unidos, el VIH se propaga sobre todo por medio de las relaciones
sexuales o del uso compartido de equipo de inyección de drogas con una persona
seropositiva. Para reducir su riesgo de infección por el VIH, use condones en forma
correcta y constante durante las relaciones sexuales, limite el número de sus parejas
sexuales y nunca comparta equipo de inyección de drogas.

La transmisión materno-infantil es la forma más común de infección por el VIH en

los niños. Los medicamentos contra el virus, administrados a las mujeres
seropositivas durante el embarazo y el parto, y a sus bebés después del parto,
reducen el riesgo de esa clase de transmisión.

Usted no puede contraer la infección por el VIH al dar la mano o abrazar a una
persona seropositiva. Tampoco al entrar en contacto con objetos como platos,
inodoros o agarraderas de puertas que haya usado una persona seropositiva. El VIH
no se propaga por medio del aire ni de picaduras de mosquitos, garrapatas u otros
insectos.
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Psicóloga
Universidad Cooperativa de Colombia
- Síntomas
De 2 a 4 semanas después de que una persona contrae la infección por el VIH,
puede presentar síntomas similares a los de la influenza, como fiebre, escalofrío o
erupción cutánea. Los síntomas pueden durar algunas semanas a partir del
momento de la infección.

Después de esta etapa inicial de infección por el VIH, el virus sigue multiplicándose
en concentraciones muy bajas. Por lo general, otros síntomas graves de la infección,
como síntomas de infecciones oportunistas, no aparecen por varios años. (Las
infecciones oportunistas son infecciones y tipos de cáncer relacionados con estas
últimas que se presentan con más frecuencia o son más graves en las personas con
inmunodeficiencia que en las personas con un sistema inmunitario sano.)

Sin tratamiento con medicamentos para combatirla, la infección por el VIH

evoluciona a SIDA en un período de 10 años o más, aunque en algunas personas
puede tardar menos.

Es posible transmitir el VIH en cualquier etapa de infección por el mismo, aun si una
persona seropositiva no presenta síntomas de esa infección.

- Prueba y exámenes
Test Elisa
Para detectar el VIH, se realiza una serie de análisis de sangre. El
enzimoinmunoanálisis de adsorción (ELISA o EIA) es el primer análisis que pedirá
el médico. La prueba ELISA y la prueba de inmunotransferencia permiten detectar
anticuerpos contra el VIH en el organismo. Los anticuerpos son proteínas que
produce el sistema inmunitario como respuesta ante la presencia de sustancias
extrañas como los virus. Si el resultado de la prueba ELISA da positivo para el VIH,
el médico pedirá una prueba de inmunotransferencia para confirmar si está infectado
con este virus.

Western blot
Tipo de prueba de anticuerpos empleada para confirmar un resultado positivo de
una prueba de detección del VIH. (La prueba de detección inicial suele ser un tipo
diferente de prueba de anticuerpos o, con menos frecuencia, una prueba de la carga
viral). El sistema inmunitario responde a la infección por el VIH con la producción de
anticuerpos contra ese virus. Se debe realizar una prueba de Western blot en una
muestra de sangre con fines de confirmación.

¿Dónde se realizan las pruebas?

Todas las Empresas Prestadoras de Servicios de Salud – EPS están en la obligación de brindar
la información necesaria y oportuna a las personas que soliciten voluntariamente o por orden
de su médico, una prueba de VIH. La prueba está incluida en el POS.
También pueden acudir a Profamilia, a cualquiera de sus 33 centros de atención en todo el país,
donde a través de la EPS, o de forma particular, las personas pueden realizarse la prueba de
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Elisa con la previa orientación, información y atención de un asesor o asesora, lo que permitirá
a la persona interesada aclarar sus dudas e inquietudes frente al tema del VIH y el SIDA.

- Tratamiento
El tratamiento antirretroviral (TAR) consiste en usar medicamentos para tratar la
infección por el VIH. Las personas que reciben el TAR toman a diario una
combinación de medicamentos contra ese virus (llamado un régimen del VIH).
(Estos últimos suelen llamarse antirretrovirales o ARV.)

El TAR evita la multiplicación del VIH y reduce la concentración del VIH en el cuerpo.
Una menor concentración del VIH en el cuerpo protege el sistema inmunitario y evita
que la infección por el VIH evolucione a SIDA.

El TAR no cura la infección por el VIH, pero puede ayudar a las personas
seropositivas a tener una vida más larga y sana. También disminuye el riesgo de
transmisión del VIH.

- Prevención.
El condón es el método más efectivo para prevenir la infección por VIH. Su uso
adecuado en todas las prácticas sexuales también previene embarazos no deseados y
las demás Infecciones de Transmisión Sexual. Es preciso emplear un condón por cada
práctica, sea esta vaginal, oral o anal.
Las agujas, los elementos corto punzantes, y todo el instrumental médico, quirúrgico y
odontológico debe ser esterilizado bajo un protocolo llamado Profilaxis de emergencia,
con el fin de prevenir el riesgo de infección.
También es recomendable no compartir objetos personales como jeringas, cuchillas de
afeitar ni cepillos de dientes. Estos pueden tener rastros de sangre que pueden contener
el virus.

Resultados Esperados:
- Que los jóvenes reflexionen acerca del impacto que tienen algunos mitos en la
sociedad y la manera en que han influido en su vida a través de la educación que
han recibido, para que amplíen su perspectiva en cuanto al concepto del VIH/ SIDA
y todo lo que éste implica.

Resultados Obtenidos:
Durante la charla se logra identificar en los ciclos VI, y V del instituto CECOVE gran interés
por retomar temas alusivos a la sexualidad, donde se retoman algunos conceptos sobre el
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imaginario de los jóvenes como: “principalmente este virus se contagia a través de las
relaciones sexuales”, “la población que usualmente esta contagiada son las trabajadoras
sexuales”; sin embargo algunas jóvenes manifiestan tener amigas que trabajan en eso y
esto es un mito ya que al trabajar en esa profesión son quienes más se cuidan. En estos
grupos sobresale el grado de participación de los estudiantes de una manera respetuosa,
generando continuamente preguntas frente a esta problemática. Asimismo se muestran
bastante inquietos y movilizados por los factores de riesgo que se le atribuyen a este virus.
Por lo que exponen estar bastante preocupados, y la urgencia de realizarse la prueba por
prevención.

El grupo con menor cantidad de estudiantes agrupado en el ciclo III, donde se encuentran
dos mujeres y 6 hombres, en este grupo el género femenino no es participativo, no se
genera empoderamiento ni interés hacia el tema. En el caso del género masculino son dos
chicos quienes primordialmente participan de la charla aportando acertadamente a las
preguntas de sondeo inicial acerca del virus, de factores de riesgo, y de prevención.

En el ciclo IV la temática fue percibida como un tema sin importancia, con jocosidad y burla
por parte de los adolescentes del género masculino, mientras que las mujeres se
mantuvieron en una postura neutral frente al tema. Su imaginario y realidad se enfocaban
en mostrarse como expertos conocedores de las trabajadoras sexuales y aludiendo a ellas
como las únicas responsables de trasmitir el virus. Por otra parte, según las cifras expuestas
de casos en Santander y el continuo crecimiento de las personas contagiadas de VIH no se
logra movilizar a los jóvenes para tomar las medidas necesarias de precaución frente a
realizarse la prueba, utilizar siempre los métodos de barrera en las relaciones sexuales,
verificar la inocuidad de agujas en el caso de realizarse tatuajes, expansiones, pircing, o en
casos particulares como vacunas, o inyecciones.

Conclusiones

- Finalizando la charla se logra impactar de manera significativa, a la mayoría de

población abordada: promoviendo la importancia de la prevención frente al virus
mediante las pruebas correspondientes.
- Se recomienda continuar con charlas alusivas a la sexualidad con el fin de promover
una sana Psicoeducación en los adolescentes.
- Promover espacios donde se desarticulen los grupos pre-establecidos del ciclo II
para generar mayor participación e interés de los jóvenes.