1.

1 IMPORTANCIA DE LOS MÉTODOS NUMÉRICOS EN

LA INGENIERÍA
Los métodos numéricos son técnicas mediante los cuales es posible formular problemas
matemáticos a de tal forma k puedan resolverse usando operaciones aritméticas.
Los métodos numéricos son muy importantes en los estudios a nivel ingeniería. Para el ingeniero
moderno, en el desarrollo de su profesión implica inevitablemente el uso de las computadoras. Muy
pocas disciplinas o actividades cotidianas de alguna manera no tienen contactos con estas
máquinas tan poderosas y rápidas.
Ciertamente las computadoras han sido por sus años un aliado de la ingeniería al desempeñar miles
de tareas, tanto analíticas como prácticas, en el desarrollo de proyecto y la solución de problema
en formas más eficiente en el transcurso de su carrera profesional es posible k el estudiante tenga
la necesidad de utilizar un software disponible comercialmente k contenga métodos numéricos. El
uso inteligente de estos programas de pende del conocimiento de la teoría básica en lo k se basa
estos métodos.
Problemas matemáticos y sus soluciones donde se apliquen los métodos numéricos.
ERRORES DE CALCULO.
Notación científica (punto flotante)

Ejemplo
 24 102 =200
 5769 = 5.769 * 103
 176936 = 1.77 * 105
 0.00536 = 5.36 * 10-3
 0.0000798 = 7.98 *10-5

Ejercicio:
Realizar las siguientes operaciones.
1. 0.5971 * 103 + 0.4268 * 10-5, expresar el resultado en base a 103 y 10-5
Solución.
0.5971 *103 +4268 * 10-5 = 0.5971 * 103 +0.000004268 *10-5

Los métodos numéricos y las prácticas en la ingeniería

Las amplias disponibilidades de las computadoras digitales han llevado a una verdadera explosión
en el uso y desarrollo de los métodos numéricos. Al principio, este crecimiento estaba limitado por
el costo de procesamiento de las grandes computadoras, por los que muchos ingenieros seguían
usando simples procedimientos analíticos.

Las razones por la cual se deben estudiar los métodos numéricos:

1. los métodos numéricos son herramientas muy poderosas para la solución de ecuaciones grades,
resolver geometrías complicadas.
2. Es posible utilizar programas “enlatados” que contenga métodos numéricos.
3. Hay muchos problemas que no pueden resolverse con programas enlatados. Si usted es
conocedor de los métodos numéricos entonces tiene la capacidad de diseñar sus propios
programas.
4. Los métodos numéricos son vehículo eficiente para aprender a servirse de las computadoras.
5. La mayoría de los métodos están diseñados para usados en las computadoras. Cuando usted
desarrolle en forma satisfactoria los métodos al mismo tiempo aprenderá a reconocer los errores
de aproximación.
Ejemplo
 Newton formulo si segunda ley del movimiento, la cual establece que la razón de cambio del
momento con respecto al tiempo de un cuerpo, es igual a la fuerza resultante que actúa sobre él.
La expresión matemática o el modelo, de la segunda ley es la ya conocida ecuación.

Donde f es la fuerza que actúa sobre el objeto (N, o kg m/s2).

La segunda ley puede escribirse en el formato de la ecuación dividiendo simplemente, ambos lados
entre m para obtener.

Donde es la variable dependiente que refleja el comportamiento que representa una propiedad del
sistema. Obsérvese que en este caso específico no existe variable independiente porque aún no se
predice como una varia la aceleración con respecto al tiempo o el espacio.

Dicha ecuación posee varias de las características típicas de los modelos matemáticos del mundo
físico:
1. Describe un proceso o sistema natural en términos matemáticos.
2. Representa una idealización y una simplificación de la realidad. Es decir, ignora los detalles
significantes del proceso natural y se concentra en sus manifestaciones esenciales. Por ende, la
segunda ley de newton no incluye los efectos de la relatividad que tienen una importancia mínima
cuando se aplica a objetos y fuerzas que interactúan sobre o alrededor de la superficie de la
tierra, a velocidades y en escalas visibles a los seres humanos.
3. Finalmente, conduce a resultados reproducibles, y en consecuencia llega a emplearse con la
finalidad de predecir.

Debido a su forma algebraica sencilla, la solución de la ecuación se obtiene con la facilidad, sin
embargo, es posible que otros modelos matemáticos de fenómenos físicos sean mucho más
complejos y no se resuelvan con exactitud, o que requieran para su solución de técnicas
matemáticas más sofisticadas que la simple algebra. Para ilustrar un modelo más complicado de
este tipo, se utiliza para la segunda ley de newton para determinar la velocidad, final de la caída
libre será el de un paracaidista.
Un modelo para este caso se obtiene expresando la aceleración como la razón de cambio de la
velocidad con respecto al tiempo (dv/dt) y sustituyendo en la ecuación se tiene:

Donde V es la velocidad (m/s) y t es el tiempo (s). Así la masa multiplicada por la razón de cambio
de la velocidad es igual a la fuerza neta que actúa sobre el cuerpo.
Si la fuerza neta es positiva, el cuerpo se acelerará. Si es negativa se desacelerará. Si la fuerza neta
es igual a cero, la velocidad del cuerpo permanecerá constante.
Ahora expresamos la fuerza neta en términos de variables y para metros mensurables. Para un
cuerpo que cae a distancias cercanas a la tierra la fuerza total está compuesto por 2 fuerzas
contrarias: la atracción hacia abajo debido a la gravedad fo y la fuerza hacia ambas debida a la
resistencia del aire fu.

Si a la fuerza hacia abajo se le asigna un signo positivo, se usa la segunda ley de newton para
expresar la fuerza debido a la gravedad como:
Donde g es la constante gravitacional o la aceleración debida a la gravedad que es
aproximadamente igual a 9.8 m/s.
La resistencia del aire pude expresarse de varias maneras. Una forma sencilla consiste en suponer
que es linealmente proporcional a la velocidad y que actua en dirección hacia arriba tal como:

Donde c es una constante de proporcionalidad llamada coeficiente de resistencia o arrastre (kg/s).

Así cuanto mayor sea la velocidad de caída, mayor será la fuerza hacia arriba debido a la
resistencia del aire. el parámetro c toma en cuenta las propiedades del objeto que cae, tales como
su forma a la aspereza de su superficie, que efectúa la resistencia del aire. En este caso, c podría
ser función del tipo de traje o de la orientación usada por el paracaidista durante la caída libre.
La fuerza total es la diferencia entre las fuerzas hacia abajo y las fuerzas hacia arriba. Por lo tanto,
combinando las ecuaciones, se obtiene:

O simplificando el lado derecho de la igualdad,

La ecuación es un modelo que relaciona la aceleración de un cuerpo que cae con las fuerzas que
actúan sobre él, se trata de una ecuación porque está escrita en términos de la razón de cambio
diferencial (dv/dt) de la variable que nos interesa predecir. Sin embargo, en contraste con la
solución exacta para la velocidad del paracaidista que se cae no puede obtenerse mediante simples
manipulaciones algebraicas siendo necesario emplear técnicas más avanzados, del cálculo, para
obtener una solución exacta o analítica. Por ejemplo, si inicialmente el paracaidista esta en reposo
(v=0 en t=0),se utiliza el cálculo integral para resolver la ecuación, así:

Note que la ecuación es un ejempló de la forma general de la ecuación inicial, donde v(t) es la
variable independiente, c y m son parámetros y g es la función de la fuerza.
Solución analítica del problema del paracaidista que cae.
Un paracaidista con una masa de 68.1 kg salta se un globo aerostático. Aplique la ecuación (1.10)
para calcular la velocidad antes de que se abra el paracaídas considerando que el coeficiente de
resistencia es igual a 12.5 kg/s.

Solución al sustituir las variables de los parámetros en la ecuación (1.10) se obtiene:

Que sirve para calcular la velocidad del paracaidista a diferentes tiempos, tabulando se obtiene:

De acuerdo con el modelo, el paracaidista acelera rápidamente. Se alcanza una velocidad de 44.87
m/s (100.4 mi/h) después de 10 s. Observe también que, después de un tiempo suficientemente
grande, alcanza una velocidad constante llamada velocidad terminal o velocidad límite de 53.39 m/s
(119.4 mi/h). Esta velocidad es constante porque después de un tiempo la fuerza de gravedad
estará en equilibrio con la resistencia del aire.
ALGORITMO
Caída libre de un objeto: Altura máxima y tiempo en caer.
Este programa calcula el tiempo que tarda un objeto en caer al suelo en función de una altura y
una velocidad de lanzamiento sea hacia arriba, también calcula la altura máxima que alcanza dicho
objeto.
NOTA: En caso de que el lanzamiento sea hacia abajo en el apartado velocidad a la que es lanzado
el objeto hacia arriba deberá introducirse un 0 y en el apartado de velocidad a la que es lanzado el
objeto hacia abajo el número correspondiente.
Las unidades usadas son metros segundos y metros/segundos (m/s) por lo que será en estas
unidades en las que deberán introducirse los datos. */

# include <iostream>
#include <math.h>
Using namespace std;
#define g 9.8
Int main ()
{
double tiempo. v_abajo, altura, v_arriba, altura_max;
(out <<” Introduce la altura en metros desde la que es lanzado el objeto:” ;
an>> altura;
cout<< “In”;
cout<<”introduce la velocidad en mts/seg a la que es lanzado el objeto:”;
an>> altura;
cout<<”In”;
If (v_arriba==0) {
Cout<< “Introduce la velocidad en m/s a la que es lanzado el objeto hacia abajo:” ;
An>> “In”<< “In”;
Tiempo= ((-v_abajo)+sqr+(pow(v_abajo,2)+4*
Altura * (g/2)))/g;
cout << “El tiempo que tarda el objeto en llegar al suelo son “<<tiempo<<”segundos”<<endl;
}
Else{
Tiempo = (v_arriba+ sqr+(pow(v_arriba,2)+2*altura*
(g/2)))/g;
cout <<”In”<< “El tiempo que tarda el objeto en llegar al suelo es:
“<<tiempo<<”segundos”<<endl;
altura_max=((pow(v_arriba,2)) / (2*g))+ altura;
cout<< “In”<< “In”<<”la altura máxima que alcanza el objeto es:
<<altura_max<<”metros”<<”In”<<”In”;
}
Return 0;
}

1.2 PROBLEMAS MATEMÁTICOS Y SUS SOLUCIONES

Un modelo matemático simple

Un modelo matemático se define como una formulación o una ecuación k expresa las
características esenciales de un sistema físico o de un proceso matemático. Relación funcional
 La variable dependiente es una característica que refleja el comportamiento o estado de un
sistema, las variables independientes son, por lo común, dimensionales como tiempo y espacio,
través de las cuales se determinan el comportamiento del sistema, los parámetros son el reflejo de
las propiedades o las composiciones del sistema, y las funciones de fuerza son influencias externas
que actúan sobre el sistema.
La expresión matemática va desde una simple reacción algebraica hasta un enorme y complicado
grupo de ecuaciones diferenciales.
La senda ley puede escribirse en el formato de la ecuación, dividiendo simplemente, ambos lados
entre m para obtener.

Posee barias de las características típicas de los modelos matemáticos del mundo físico:
1. Describe un proceso o sistema natural.
2. Representa una idealización y una simplificación de la realidad.
3. conduce a resultados reproducibles y en consecuencia llega a emplearse con la finalidad de
predecir.
Analogía como antes se usaba y ahora (las ventajas de usar las computadoras. Fundamentos
matemáticos en la aplicación de métodos numéricos).
Con el desarrollo de computadoras digitales eficientes y rápidas, el papel de los métodos numéricos
en la solución en ingeniería ha aumentado de forma considerable en los últimos años.
Además de proporcionar un aumento en la potencia de cálculo, la disponibilidad creciente de las
computadoras y su asociación con los métodos numéricos han influido de manera muy significativa,
en el proceso de la solución actual de los problemas de la ingeniería.
Antes de la era de las computadoras los ingenieros solo contaban con 3 métodos para la solución
de problemas.
1. se encontraban las soluciones de algunos problemas usando métodos exactos o analíticos dichas
soluciones resultaban útiles y proporcionaban una comprensión excelente del comportamiento de
algunos sistemas. No obstante, las soluciones analíticas solo pueden encontrarse x una clase
limitada de problema.
2. -para analizar el comportamiento de los sistemas se usaban soluciones gráficas, las cuales
tomaban la forma de gráficos o monogramas; aunque las técnicas graficas se utilizan a menudos
para resolver problemas complejos, los resultados no son muy precisos.
3. para implementar los métodos numéricos se utilizaban calculadoras y reglas de cálculo. Aun que
dichas aproximaciones deberían ser perfectamente adecuadas para resolver problemas
complicados en las practicas se presentas varias dificultades debido a que los cálculos manuales
son lentos y tediosos.
1.3 TIPOS DE ERRORES
Los errores se generan con el uso de aproximación para representar las operaciones y cantidades
matemáticas.
Valor verdadero= valor aproximado +- error

Error Absoluto
El error absoluto de una medida es la diferencia entre el valor de la medida y el valor real de una
magnitud (valor tomado como exacto).

Error Relativo
Es la relación que existe entre el error absoluto y la magnitud medida, es adimensional, y suele
expresarse en porcentaje.

Error de Escala
Todo instrumento de medida tiene un límite de sensibilidad. El error de escala corresponde al
mínimo valor que puede discriminar el instrumento de medida.

Error Sistemático
Se caracteriza por su reproducibilidad cuando la medición se realiza bajo condiciones iguales, es
decir siempre actúa en el mismo sentido y tiene el mismo valor. El error sistemático se puede
eliminar si se conoce su causa.

Error Aleatorio
Se caracteriza por ser de carácter variable, es decir que, al repetir un experimento en condiciones
idénticas, los resultados obtenidos no son iguales en todos los casos.

Error Total:
El error total es igual a la suma de éstos tres tipos de errores. Aun cuando el error total se puede
minimizar, es imposible eliminarlo del todo debido a que el error de escala siempre está presente.
Por lo tanto, el error total no tiende a cero si no a cierto valor constante.

Error por Redondeo:

Es aquel tipo de error en donde el número significativo de dígitos después del punto decimal se
ajusta a un número específico provocando con ello un ajuste en el último dígito que se toma en
cuenta.

Método Común para Redondeo:

Las reglas del redondeo se aplican al decimal situado en la siguiente posición al número de
decimales que se requiere transformar, es decir si tenemos un número de tres decimales y
queremos redondear a 2.

Ejemplo
Dígito menor que 5: Si el siguiente decimal es menor que 5, el anterior no se modifica.
12.612
Redondeando a 2 decimales debemos de tener en cuenta el tercer decimal:
12.612 = 12.61
EJEMPLO:
Dígito mayor que 5: Si el siguiente decimal es mayor o igual que 5, el anterior se incrementa en
una unidad.
12.618
Redondeando a 2 decimales debemos tener en cuenta el tercer decimal.
12.618= 12.62

ERROR POR TRUNCAMIENTO.

Truncamiento es el término usado para reducir el número de dígitos a la derecha del punto
decimal, descartando los menos significativos.

Ejemplo
Dados los números reales
3.14159265358979…
32.438191288
6.34444444444
Para truncar estos números a dígitos decimales, sólo consideramos los 4 dígitos a la derecha de la
coma decimal.
El resultado es:
3,1415
32,4381
6,3444.
Nótese que, en algunas cosas, el truncamiento dará el mismo resultado que el redondeo, pero el
truncamiento no redondea hacia arriba ni hacia abajo los dígitos, meramente los corta en el dígito
especificado.
El error de truncamiento puede ser hasta el doble del error máximo que se puede tener usando
redondeo.

ERROR NUMÉRICO TOTAL

El error numérico total se entiende como la suma de los errores de redondeo y truncamiento
introducidos en el cálculo.
Pero aquí surge un problema. Mientras más cálculos se tengan que realizar para obtener un
resultado, el error de redondeo se irá incrementando. Pero por otro lado, el error de truncamiento
se puede minimizar al incluir más términos en la ecuación, disminuir el paso a proseguir la iteración
(o sea mayor número de cálculos y seguramente mayor error de redondeo).

Ejemplo

Valor del error por truncamiento= 5,25

Valor del error por redondeo= 5,25
Valor número total= 5.25+ 5.25= 10.5 Error numérico total.

LINK

https://metodosnumericositm.wixsite.com/mnitm/single-post/2017/09/20/1IMPORTANCIA-A-
LOS-METODOS-NUMERICOS