HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL 2019- I

Actividad No.2: (Individual)

Agentes Higiénicos y Enfermedad Laboral

1. Objetivo General:
Apropiar los conceptos básicos y técnicas para el análisis de una situación higiénica, a partir del
análisis de la historia natural de la enfermedad de origen higiénico, como medio para reconstruir
una exposición ocupacional y precisar la gestión del riesgo atribuible a la misma.

2. Objetivos específicos
• Analizar la historia natural de una enfermedad de origen higiénico
• Reconstruir el contexto y mecanismos de exposición a partir del análisis de una enfermedad
laboral de origen higiénico.
• Analizar y evaluar el riesgo asociado a una situación higiénica
• Determinar las acción de prevención y control del riesgo asociado a una situación higiénica.

3. Conceptos por trabajar

• Ramas de la Higiene: teórica, campo, analítica y operativa
• Situación higiénica
• Agente higiénico
• Ambiente de exposición
• Circunstancias de exposición
• Enfermedad laboral
• Causalidad
• Gestión del riesgo
• Valor limite permisible
• Evaluación del riesgo

4. Referentes técnico y legales

• Ley 1562 de 2012, art 4
• Decreto 1477 de 2014
• Estatuto de Seguridad Industrial: Resolución 2400 de 1974, título III
• Guías de Atención Integral de Salud Ocupacional basadas en la evidencia
• Guía técnica para el análisis de exposición a Factores de Riesgo Ocupacional – 2011
• Reglamento técnico para evaluación de radiaciones ionizantes
• Reglamento técnico para humos metálicos de soldadura

Elaborado: Msc. Ing. Victor Hugo Piñeros Báez

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5. Indicaciones para su desarrollo

a) Verifique la enfermedad que le ha sido asignada.

b) Estudie la teoría de la historia natural de la enfermedad. Este archivo está en formato PDF
en la pestaña Unidad II, sección actividades de aprendizaje.
c) Recolecte las informaciones médicas, epidemiológicas y ocupacionales relacionadas con su
enfermedad. Para ello, puede revisar libros de medicina laboral, investigaciones realizadas
en ámbitos laborales o documentos que traten sobre las causas, factores de riesgo,
diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de la enfermedad asignada.
d) Desarrolle los aspectos requeridos y las preguntas formuladas en el numeral 6.

6. Aspectos por desarrollar

Recuerde que el objetivo es reconstruir un caso, por ello, debe desarrollar cada sección de
preguntas tomando como referencia la enfermedad y agente asignado.

6.1 Contextualización de la situación higiénica

a) A partir de la enfermedad asignada, determine el agente causal y su naturaleza higiénica

Enfermedad laboral asignada Agente Causal Naturaleza higiénica

b) Determine las 3 ocupaciones que más reportan la ocurrencia de la enfermedad, ilustre su

prevalencia.
No. Ocupación Prevalencia Año de reporte País de reporte
1
2
3

c) Seleccione una de esas ocupaciones para desarrollar las preguntas del numeral 6.2

No. Ocupación seleccionada

1

d) Describa detalladamente el ambiente laboral donde se desarrolla o ejecuta su ocupación.

Aporte algunas imágenes para ilustrar al trabajador en su contexto de exposición.

Ambiente laboral
Responda sobre la ocupación: ¿Dónde se desarrolla? ¿cómo se desarrolla? ¿Quién o quienes la desarrollan?
¿Con qué se desarrolla?

Elaborado: Msc. Ing. Victor Hugo Piñeros Báez

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e) Contextualice la situación higiénica objeto de análisis que posibilita la estructuración de la

enfermedad. Para ello, describa las desviaciones o dinámicas ocupacionales que podrían
exponer al trabajador o trabajadores al agente causal. (recuerde referenciar las causas que
dan lugar a la enfermedad.

Interacción trabajador al agente

Responda sobre la ocupación: ¿Qué ocurre?, ¿Dónde ocurre?, ¿Cómo ocurre? Y ¿Por qué ocurre?

6.2 Análisis de la situación higiénica, análisis, evaluación y control del riesgo.

1. Caracterización del agente Higiénico

Se debe indicar la naturaleza y propiedades del agente higiénico involucrado, además de establecer
la forma y los mecanismos de manifestación del agente. Por ello, según su agente causal, proceda a
resolver los numerales 1.1, 1.2 o 1.3 (a, b, c o d) según aplique.

1.1 Para agentes químicos 1.2 Para agentes biológicos

• Denominación comercial, sinónimos y • Características biológicas y taxonómicas

numero CAS del agente
• Propiedades fisicoquímicas • Características de Infectabilidad,
• Clasificación NFPA y ONU de la sustancia Patogenicidad, Virulencia, Vulnerabilidad,
• Clasificación según el sistema globalmente y Antigenicidad
armonizado. • Ocupaciones con mayor prevalencia e
• Riesgos de la sustancia incidencia del evento.
• Reactividad • ¿Por qué se transmite o propaga el agente?
• Información toxicológica y ambiental de la • ¿Qué factores contribuyen a que la
sustancia transmisión y propagación tengan lugar?
• ¿Por qué se transmite o propaga el agente?
• ¿Qué factores contribuyen a que la
transmisión y propagación tengan lugar?

1.3 (a) Para agentes físicos: Ruido 1.3 (b) Para agentes físicos: vibraciones

• Tipo de ruido • Tipo de vibración

• Duración del ruido • Frecuencia
• Nivel de presión sonora generada • Aceleración de la onda mecánica
• Frecuencia del ruido • Sistema involucrado
• Tipo de proceso • Fuentes generadoras
• Tipo de fuente generadora • Tiempos de propagación
Elaborado: Msc. Ing. Victor Hugo Piñeros Báez
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• ¿Por qué se transmite o propaga el agente? • ¿Por qué se transmite o propaga el agente?
• ¿Qué factores contribuyen a que la • ¿Qué factores contribuyen a que la
transmisión y propagación tengan lugar? transmisión y propagación tengan lugar?

1.3 (c) Para agentes físicos: energía térmica 1.3 (d) Para agentes físicos: radiaciones

• Características de la energía térmica • Mecanismo físico de propagación

• Estructuración de un ambiente térmico
• Oficios habituales donde se presenta
ambientes térmicos extremos por calor
• Fuentes de generación de energía térmica
(mencione al menos 5 ejemplos)
• Mecanismos de propagación de la energía
térmica
• Unidades higiénicas de medición de la
energía térmica
• ¿Por qué se transmite o propaga el agente?
• ¿Qué factores contribuyen a que la
transmisión y propagación tengan lugar?
• Características atómicas del isotopo, de la
onda o la partícula (según aplique)
• Periodo de desintegración o propagación
• Capacidad de ionización
• Usos habituales
• Fuentes de generación
• Mecanismos de propagación de la energía
• Unidades radiológicas del sistema
internacional
• ¿Por qué se transmite o propaga el agente?
• ¿Qué factores contribuyen a que la
transmisión y propagación tengan lugar?

2. Caracterización de la exposición
Se debe indicar cómo se interrelacionan los expuestos con el agente higiénico estudiado. Tenga en
cuenta que debe abarcar como mínimo los siguientes aspectos:

• ¿Quién o quiénes son los expuestos?,

• ¿En qué momento ocurre la exposición?
• ¿Qué factores o practicas contribuyen o contribuirían para aumentar la exposición?
3. Análisis y valoración del riesgo
Tomando en consideración que se desea analizar y valorar cuali-cuantitativamente el riesgo
higiénico, responda lo siguiente:

• ¿Qué legislación colombiana es aplicable al contaminante estudiado?

• ¿Qué tipos de información debería reunir el higienista para iniciar su estudio?
• ¿Qué objetivos se persiguen con el muestreo del contaminante?
• ¿Qué tipos de muestreos deberían ser incluidos en el muestreo inicial?
• ¿Cómo debería ser desarrollado el proceso de muestreo? (descríbalo brevemente)
• ¿Existe algún índice Biológico de exposición aplicable?
• ¿Qué valores límites permisibles deben tenerse en cuenta para establecer una situación
riesgosa? (suministre los valores OSHA, NIOSH y ACGIH)
• Aplique la metodología GTC 45 para realizar una aproximación al nivel de riesgo.
• ¿Cómo el higienista puede calcular cuantitativamente el valor del riesgo higiénico (Ilústrelo con
un ejemplo numérico)?

Elaborado: Msc. Ing. Victor Hugo Piñeros Báez

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4. Tratamiento del riesgo del riesgo

Partiendo del contexto analizado, complete el siguiente cuadro con las medidas de prevención y
control del riesgo sugeridas (guíese por el articulo Artículo 2.2.4.6.24 del Decreto 1072 de 2015)

Tipo de Medida de prevención Descripción de la Medida de Justificación técnica de la Medida

y control sugerida prevención y control sugerida de prevención y control sugerida
Eliminación
Sustitución
Controles de Ingeniería
Controles administrativos
Equipos y Elementos de
Protección Personal y Colectivo

Elaborado: Msc. Ing. Victor Hugo Piñeros Báez