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Dahir n° 1-00-203 du 15 safar 1421 (19 mai 2000) portant promulgation de la loi n° 07-
00 créant les académies régionales d'éducation et de formation (AREF) (1).
LOUANGE A DIEU SEUL !
Pour contreseing :
Le Premier ministre ,
Abderrahman YOUSSOUFI.
Loi n° 07-00 Créant les académies régionales d'éducation et de formation (AREF).
Titre premier
Création, missions et attributions
Article : premier - Il est créé dans chaque région du Royaume sous la dénomination «
Académie régionale d'éducation et de formation », un établissement public doté de la personnalité
morale et de l'autonomie financière.
L'académie régionale d'éducation et de formation, dénommée « Académie » dans la suite du texte, est
soumise à la tutelle de l'Etat, laquelle a pour objet de faire respecter par ses organes compétents les
dispositions de la présente loi, en particulier celles relatives aux missions qui lui sont dévolues et de
manière générale, de veiller en ce qui la concerne à l'application de la législation et de la
réglementation concernant les établissements publics.
Cette tutelle a également pour objet de veiller au respect par les académies de l'application des
textes relatifs aux établissements d'éducation et de formation, à l'organisation de la scolarité et aux
conditions de nomination aux fonctions de l'administration scolaire.
La tutelle de l'Etat est exercée par l'autorité gouvernementale compétente en vertu du dahir portant
nomination des membres du gouvernement et des textes pris pour son application.
L'Académie est également soumise au contrôle financier de l'Etat applicable aux établissements
publics conformément à la législation en vigueur.
Art : 2 - Dans les limites de son ressort territorial et dans le cadre des attributions qui lui sont
dévolues ci-après, l'Académie est chargée de la mise en oeuvre de la politique éducative et de
formation, compte tenu des priorités et des objectifs nationaux établis par l'autorité de tutelle.
2- d'établir, en coordination avec les parties concernées et en concertation avec les collectivités
locales et les délégations régionales de la formation professionnelle, les cartes éducatives
prévisionnelles régionales. A cet effet ces délégations tiennent informées les Académies de leur
programmes de formation professionnelle ;
4- de contribuer à la définition des besoins en formation professionnelle des jeunes, en tenant compte
des réalités économiques régionales, et de les proposer à la délégation régionale de la formation
professionnelle ;
5- d'établir et de développer les formations techniques initiales à finalité professionnelle sous statut
scolaire ainsi que les formations professionnelles en apprentissage ou en alternance mises en oeuvre
par les collèges et les lycées ;
9- de veiller au contrôle sur les lieux, de l'état des établissements d'éducation et de formation, de la
qualité de leur entretien et de la disponibilité des moyens de travail nécessaires ; elle doit à cet effet
intervenir immédiatement pour corriger toute anomalie entravant le bon fonctionnement des
établissements précités et de leurs équipements, ou qui porte atteinte à leur environnement, à leur
esthétique ou à leur climat éducationnel ;
10- d'exercer les attributions qui lui sont déléguées par l'autorité gouvernementale de tutelle en
matière de gestion des ressources humaines ;
11- de superviser la recherche pédagogique au niveau provincial et local ainsi que les examens,
évaluer les apprentissages relevant du niveau régional et contrôler ceux relevant du niveau provincial
et local et veiller, en coordination avec les services compétents, au développement de l'éducation
physique et du sport scolaire ;
12- d'entreprendre toute action de partenariat avec les organisations et les institutions
administratives, économiques, sociales ou culturelles régionales pour la mise en oeuvre de projets
visant l'essor de l'éducation et de la formation dans la région ;
16- de présenter aux autorités gouvernementales concernées toutes recommandations concernant les
questions dépassant le cadre régional, en vue de l'adaptation des dispositifs et des programmes
d'éducation et de formation aux besoins de la région ;
17- fournir des services dans tous les domaines d'éducation et de formation.
Art : 4 - Par dérogation aux dispositions du dahir portant loi n° 1-77-185 du 5 chaoual 1397 (19
septembre 1977) relatif à la présidence des conseils d'administration des établissements publics
nationaux et régionaux, le conseil de l'académie est présidé par l'autorité gouvernementale de tutelle.
Il comprend :
Le président du conseil de l'académie peut convoquer aux réunions du conseil à titre consultatif toute
personne dont il juge l'avis utile.
Il délibère valablement lorsque la moitié au moins de ses membres sont présents à la première
réunion. Si ce quorum n'est pas atteint, il est procédé à la convocation d'une deuxième réunion qui se
tiendra quel que soit le nombre des membres présents. Leconseil prend ses décisions à la majorité
des voix. En cas de partage égal des voix celle du président est prépondérante.
Il se réunit, sur convocation du président aussi souvent que les circonstances l'exigent l'exigent et au
moins deux fois par an :
Pour faire le bilan des réalisations, contrôler l'exécution des décisions et arrêter les états de
synthèse de l'exercice clos ;
Pour arrêter le programme prévisionnel et le budget de l'exercice suivant.
Le directeur de l'Académie assure le secrétariat des travaux du conseil.
Art : 6 - Le conseil de l'Académie peut décider la création de tous comités ou commissions dont
il fixe la composition et les modalités de fonctionnement.
Toutefois, le conseil doit obligatoirement créer une commission chargée de la coordination avec
l'enseignement supérieur, une commission chargée de la coordination avec l'enseignement supérieur,
une commission chargée de la coordination avec la formation professionnelle et une commission pour
les affaires financières et économiques.
Art : 7 - L'organisation et les attributions des services de l'Académie, y compris les services
provinciaux, sont fixées par voie réglementaire.
Art : 8 - Le directeur de l'Académie est nommé par dahir sur proposition de l'autorité
gouvernementale de tutelle.
Le directeur de l'académie détient tous les pouvoirs et attributions nécessaires à la gestion de cette
dernière.
Il peut déléguer sous sa responsabilité une partie de ses pouvoirs et attributions au personnel relevant
de son autorité.
Art : 9 - Le budget de l'académie comprend:
En ressources :
En dépenses :
Art : 12 - Sous réserve des dispositions des articles 7 et 10 de la présente loi, relèvent désormais
de chaque académie, les délégations provinciales et préfectorales de l'éducation nationale situées
dans son ressort territorial.
Sous la même réserve, les établissements d'enseignement et de formation situés dans le ressort
territorial de chaque académie sont placés sous l'autorité de cette dernière.
Art : 13 - Les biens meubles et immeubles relevant du domaine privé de l'Etat, nécessaires à
l'accomplissement des missions dévolues à l'académie en vertu de la présente loi, sont mis
gratuitement à la disposition de cette dernière.
Art : 14 - Les écoles, lycées et centres d'instruction militaires ne sont pas soumis aux
dispositions de la présente loi. Ils demeurent régis par les textes les organisant.
Sera fixée par décret la date à partir de laquelle chaque acédémie exercera effectivement les
attributions qui lui sont imparties par la présente loi.
A titre transitoire et jusqu'à l'intervention de ce décret, ces attributions sont exercées par
l'administration.