Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
Autoportret
1. Menţionarea a patru trăsături ale perioadei sau ale curentului cultural/literal, care
Modernismul este un termen generic care include toate curentele şi mişcările cultural-
literare manifestate ȋn Europa la sfârşitul secolului al XIX-lea şi prima jumătate secolului XX:
abordează, singurele caracteristici generale fiind regăsite ȋn atitudinea negatoare faţă de tradiţie
crizei dinaintea şi din timpul Primului Război Mondial. Consitituie a ca o reacţie ȋmpotriva
imitaţiei materiale a realităţii din naturalism şi ȋmpotriva redării impresiilor extraordinare din
impresionism.
Pentru a da un de model de interpretare sistematică universului liric blagian, criticul Ion Pop
identifică patru vârste ale poeziei acestuia, alegând drept criteriu metamorfozele viziunii depsre
lume a subiectivităţii poetice. Astfel, o primă etapă de creaţie cuprinde volumele „Poemele
luminii „(1919) şi „Paşii profetului” (1921), ce evidenţiază un eu stihial, vitalist, dionisiac, aflat
Mai apoi, prin „In marea trecere” (1924) sau „Laudă somnului” (1929), Blaga impune o
ipostază interogativă a eului, povocată de pierderea contactului imediat cu universul. E vorba aici
de ruptura ontologică sau de tristeţea metafizică specifice unui moment ȋn care teama de moarte
porvoacă o criză.Impasul este accentuat ȋn volumele următoare „La cumpăna apelor” (1933) şi
„La curţile dorului”(1938) când eu alienat refuă să se ȋntrebe , preferând regresiunea ȋntr-un
metafizice, fiind plasată de Ion Pop sub semnul schimbării zodiei. Eul reconciliant din
poetice. In ciuda renunţării la euforia iniţială, el descoperă, prin paradoxalul apel la aşa-numita
cunoaştere luciferică ( care nu are drept scop să lumineze misterul, ci ajută la sporirea lui) un
Cunoaşterea şi creaţia devin constantele liricii la Blaga, iar arta poetică Eu nu strivesc
corola de minuni a lumii, aşezată ȋn fruntea volumului de debut „ Poemele luminii” (1919),
cosmosul.
O altă poezie reprezentativă este tot o artă poetică intitulată sugestiv „Autoportret”.
Creaţia reprezintă o arta poetică gravă şi matură a ultimei etape lirice din evoluţia poetului.
Întrebările grave, dezrădăcinarea sunt învinse datorită înţelepciunii, poetul regăsindu-şi astfel
entuziasmul tinereţii.
identifică şi o abordarea pozitivă, oferind soluţia ieşirii din criză: reȋntoarcerea, fie pe cale
retorică, la o forţă stihială, arhetipala, o originilor, când fiinţa umană ȋncă nu pierduse
artistice), iar libertatea extatică a lumii originare ȋşi găseşte corespondenţa ȋn inovaţiile
3. Evidenţierea modului ȋn care se reflectă tema şi viziunea despre lume ȋn cele două
In această ordine de idei, viziunea despre lume a creatorului blagian ȋn poezia „Eu nu
strivesc corola e minuni a lumii” se conturează prin intermediul metaforei revelatorii „corola de
minuni a lumii”, ce apare ȋn titlu şi este reluată ȋn incipitul poemului. Simbol al perfecţiunii,
corola reprezintă o sinteză a valorilor universal-umane care reclamă nu doar atitudinea protectore
artistului i se refuză evadarea ȋn sfere ȋnalte – atât de specfică romanticilor- trăirea absolutului
fiind posibilă chiar ȋn cercul restrâns al existenţei umane. Fără a căuta corola de minuni a unei
alte lumi, eu stihial se cufundă până la contopire ȋn realitatea ȋn care se ȋntâmplă să se fi născut
şi să trăiască. Mai mult, ȋn ciuda aparenţelor, corola lui Blaga nu marchează un univers ȋnchis.
Este vorba aici de o deschidere ȋnspre profunzime, aşa cum sugerează epitetul inversat „sfânt
mister”.Elemetele constitutive ale lumii ȋşi conţin , iată ȋnsemnele divine , ce survin ȋn urma unei
acţiuni a celui care ajunge să o cunoască : “aşa îmbogăţesc şi eu întunecata zare/ cu largi fiori de
sfânt mister”. Practic poetul identifică ȋn aceste versuri, condiţia omului căzut din starea de graţie
obligat , din acel punct , la o muncă de Sisif , prin care orice descoperire se transformă ȋntr-o
ȋnvăluire.
metafizică. Astfel ȋncât poezia programatică Autoportret susţine o ȋmpăcare cu universal prin
filtrul unei proiecţii a sinelui. Dacă eul ratează identificarea cu lumea, rămâne soluţia unei căutări
In acest mod poate fi ȋnţeleasă şi aparenta contradicţie dintre titlu şi utilizarea persoanei a
treia pe tot parcursul textului. De obicei un autoportret se scrie la persoana ȋntâi şi presupune
dispoziţia confesivă a creatorului. Creatorul din Autoportret ȋşi foloseşte numele pentru a contura
chipul unei alte fiinţe: Lucian Blaga. Mai précis, automărturisirea neconvenţională – fiind un
portret de cuvinte- implică trei ipostaze ale subiectivităţii lirice. Prima este constituită de eul
biographic. “Mut ca o lebădă” ar fi, conform acestei abordări, ȋnsuşi persoana fizică a poetului.
După cum reiese din autobiografia Hronicul şi cântecul vârstelor, copilul Lucian Blaga refuză să
vorbească până la patru ani. O parte a critcii a sugerat că poezia face referire tocmai la tăcerea
infantilă, considerată drept un simbol al respingerii lumii articulate prin limbaj.O altă ipostază
fundamnetală din unghiul teoriei literaturii , este aceea de eu poetic/ liric. Ea desemnează
ȋndeosebi o mască/ o voce care este si nu este a eului biografic , ȋn sensul că ȋi poartă mărcile, dar
subiectivităţii- justifică a treia ipostază: eu proiectat, „Lucian Blaga” care nu are bineȋnţeles
aceeaşi identitate cu eul biografic. Deşi nu mai poate iubi „şi ochi, şi flori, şi buze şi morminte”,
lui Lucian Blaga ȋi rămâne căutarea premanentă a elemntului prevital „apa din care bea
curcubeul”.
Metafora apei surprinsă de poet (,,El caută apa”) face trimitere către tabloul primordial al
regenerării, al renaşterii, unde, potrivit mitologiilor orientale, apa este izvorul vieţii fecundătoare,
iar viaţa intrauterină constitue cumularea tuturor simbolurilor cunoaşterii. Pe de altă parte, apa
este considerată un instrument al purificării, un mijloc prin care se asigură mântuirea individuală
a sufletului omului, amintind astfel de taina sacră a botezului, unde păcatul strămoşesc este
Astfel Blaga dezvoltă o întreagă viziune asupra metaforei apei, care împreuna cu lumina,
Poezia „Eu nu strivesc corola de minuni a lumii” se organizează pe baza unei antiteze
ȋntre moduri de a concepe relaţia eu-lume: atitudine poetică, iraţională (reliefată prin metafora
„lumina mea’”), şi atitudine pragmatică, raţională (lumina altora). Totodată, ambele raportări
sunt subsumate de simetria incipit – final, prin care vocea poetică ȋşi afrmă superioritatea
persepctivei asupra cunoaşterii. Fiind o poezie de tip confesiv, lirismul subeictiv se realizează
prin atitudinea poetică transmisă ȋn mod direct şi, la nivelul expresiei, prin mărcile subiectivităţii:
universului, aşa cum sugerează cele două verbe din câmpul semantic al agresivităţii: nu strivesc,
nu ucid. In plus, simetria invocată defineşte universul natural, uman, drept depozitarul
misterelor, ca semne ale existenţei imdiate: tainele, ce le-ntâlnesc/ în calea mea/ în flori, în ochi,
pe buze ori morminte. Iar enumeraţia citată stabileşte, nu atât o ierarhie, cât mai degrabă
unificate prin prezenţa tainei, ramân simboluri ale vegetalului, ale interiorităţii umane, ale
comunicării/ dragostei şi, respectiv, ale morţii. Insă pentru a ajunge la această revelaţie
conclusivă, poezia ȋşi dezvoltă argumentele conform unui principiu cumulativ. După faza
negatoare dedicată luminii altora care sugrumă vraja nepătrunsului ascuns, subiectul liric ȋşi
marchează identitatea (reluarea pronumelui personal ȋn versurile 9-10) prin moticul lunii.
Lumina acesteia, opusă celei solare, nu dezvăluie, dar nici nu obscurizează farmecul ori
cunoaşterii (luciferice, i-ar fi spus filosoful Blaga) este imediat explicitat de creator: ea
ȋmbogăţeşte misterele, reuşind performanţa de a schimba tot ce-i nenţeles ȋn nenţelesuri şi mai
palpabilă , eul poetic ȋşi asumă, asemena lunii, o funcţie activă, aceea de creator/ potenţator al
misterelor.
In poezia Autoportret calea de acces spre sursa creaţiei vieţii este constituită, paradoxal,
revelatorie „zăpada făpturii”, ce ar ţine loc de cuvânt, sugerează ȋndepărtarea limbajului uman de
forţă creatoare a cuvântului divin. Decăzută, rostirea umană falsifică trăirea, faptele, iar
mistificarea nu poate fi anulată decât prin asipraţia seculară către un limbaj purificat (motivul
lebedei sau ce al zăpezii se integrează ȋn câmpul semantic al purităţii). Dar cum aceste traseu e
utopic, nicio limbă nu poate recupera, ȋn definitvi, pe delin viaţa, sufletul găseşte ȋn muţenie o
forţă infinit mai semnificativă decât toate cuvintele. Reconcilierea cu universul provine chiar de
4. Prezentarea câte unei particularităţi de limbaj din fiecare text poetic ales
prozodice moderniste- măsura variabilă (de la două la treisprezece silabe), versul liber sau
tehnica ingambamentului-, modalităţi adecvate pentru susţinerea acestei poetici a dezvăluirii prin
ȋnvăluire (ȋn poezia „Eu nu strivesc corola de minuni a lumii”). Insăşi ideea de artă poetică
este modificată, ȋn sensul că două componente ale sale- ars (meşteşug) şi poetica („regulile
creaţiei”- accentul cade pe ultima. Asa că până şi forma devine pentru poet o metaforă
revelatorie.
In constructia textului din poezia „Autoportret” este acentuată necesitatea depăşirii limitelor
formale ale limbajului ȋnspre acea rostire aflată ȋn proximitatea muţeniei. Repetarea unor
structuri „Sufletul lui e ȋn căutare/ ȋn mută, seculară căutare sau El caută apa din care bea
curcubeul./ El caută apa/ din care curcubeul/ ȋşi bea..) vine parcă să sugereze rostirea ȋn gol a
cuvintelor, care, oricum ar fi dispuse ,se dizolvă ȋn gol ȋn aceeaşi incerctitudine. Nici măcar ideea
de vers nu le poate fixa, măsura ȋntre cinci şi douăsprezece silabe, ori ingambamentul marcându-
le forfota precreatoare. Aşadar, poezia nu doar ilustrează ultima etapa de creaţie blagiană ci
5. Susţinerea unei opinii despre lirica lui Lucian Blaga, valorificând mesajul din
Deşi critica literară suprapune adesea peste poeziile blagiene conceptele sale filosofice
(cunoaşterea paradisică / luciferică), iar comentariile didactice trivializează de-a dreptul acest
artificiu interpretativ, cred că o lectură atentă a artei poetice, ȋn special ȋn”Eu nu strivesc
corola de minin a lumii” demonstrează mai degrabă relevenţa estetică asupra versurilor, iar
ȋnainte de toate, Lucian Blaga reuşeşte performanţa de a depăsi polemicile din epocă ȋntre
pentru criza dezumanizării din modernitate. Această criză a făcut posibilă valorizarea