Universidad Nacional del Comahue

Facultad de Ciencias Médicas

Introducción a los Estudios de la Medicina

UNIDAD 4: PROCESO SALUD- ENFERMEDAD

Atención primaria en salud. Medicina y salud. Definiciones de salud-enfermedad.
Multicausalidad vinculada a la cultura, estilo de vida y medio ambiente. Modelo bio-psico-
social. Cultura y medicina popular. Determinantes sociales en salud.

TRABAJO PRÁCTICO Nº 4
Definiciones de Salud: evolución en el tiempo – Paradigmas en Salud.

OBJETIVOS
• Compartir conceptos sobre el proceso de salud - enfermedad.
• Observar la evolución del concepto de salud-enfermedad en relación a los
paradigmas existentes.
• Acercarnos a la complejidad de una definición definitiva.

MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
• Abed, Luis Cesar. (1993) La enfermedad en la historia. CapVI “El proceso Salud
Enfermedad”.
• Ficha de Modulo 1- Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, pag 17 a 23
• (Tener presentes las Declaraciones, y cartas vistas en Práctico N° 3).

METODOLOGÍA
• Presentación del tema. (20 min).
• Conformación de grupos de trabajo.
• Puesta en común.

TRAER RESUELTAS LAS SIGUIENTES CONSIGNAS PARA EL TRABAJO

PRÁCTICO:

• Realizar una lectura comprensiva del material bibliográfico inherente al práctico.

• Preguntar a cinco personas ¿cómo definiría la salud? y registrar las respuestas para
traerlas al trabajo grupal.
• Traer un artículo de diario/revistas que se relacione con la salud

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CONSIGNAS PARA EL ANALISIS DEL MATERIAL TEÓRICO

1) Leer comprensivamente las siguientes citas extraídas del texto “La enfermedad en la
historia” y responder las consignas sugeridas debajo de cada una de ellas:

“Todas las sociedades en todos los tiempos participaron de un molde y de un

modelo que les sirvieron de base cognitiva desde donde fueron elaboradas sus
creencias. También a todas las sociedades les resultó una ardua tarea deprenderse
de esas bases de pensamiento que si bien habían adquirido el estado de dogma, a
su vez se mostraban insuficientes para responder a las nuevas preguntas que les
estaba formulando el desarrollo social”

a.- ¿A qué se refiere el autor cuando menciona “un molde / modelo que ha servido de
base cognitiva para elaborar creencias en todas las sociedades”? Interprete y justifique

b.-Defina el término “dogma”

c.- ¿Por qué creen que desprenderse de las “bases de pensamiento” resulta, tal como
destaca el autor, una “ardua tarea” para cada sociedad? Desarrolle una explicación.

“El reto consiste en conocer y actuar sobre las variables bio-psico-socioculturales

capaces de acompañar un estilo de vida saludable para el hombre. Es el modo de
vida el determinante del bienestar humano”

a.- Defina “variables bio-psico socioculturales”

b.- ¿Cómo piensa que puede actuar la medicina sobre las variables bio-psico-
socioculturales que definen los estilos de vida de individuos y comunidades?

“…Suscribimos el planteo de la necesidad de construir un nuevo objeto

científico…porque la medicina define el problema de salud en términos de la
enfermedad biológica del individuo”

a.-De las concepciones de salud que surgieron en cada período histórico, ¿cuáles cree
que han sido decisivas para que la medicina defina el “problema de la salud en términos
de enfermedad biológica del individuo”? Argumente