CURRICULUM -MAP

SUBJECT / GRADE ARALIN PANLIPUNAN 5

Vision-Mission
Archdiocesan Notre Dame Schools of Cotabato (ANDSC) is a system of Catholic institution administered by the Diocesan Clergy of Cotabato (DCC). It envisions its
academic community to be competent and dedicated educators and be centers of excellence in academics, co-curricular activities, and community services as enculturated
institutions for quality integral education, it aims to develop full potentials of the human person to become effective partners of the Diocese in its mission for integral
evangelization.

Our Mission is guided and inspired by Gospel values, Christian virtues and Marian ideals of “Service for the Love of God through Mary”. We commit ourselves to
participate in the mission of the church through its ministries and apostolate in building a true human community in the campus rooted on justice, truth, peace, and love. We
commit ourselves to come up with relevant and responsive academic programs for the ongoing development of our academic community to become self-actualized and
integrally developed Filipino citizens imbued with human dignity for a meaningful leadership in the society.

Goal
Objectives
1. Form actualized Christian students and pupils imbued with Christian virtues and Marian ideals
2. Develop a reasoned commitment to the goals of national development by cherishing preserving and developing moral and spiritual values and other aspects of
national heritage desirable in the Philippine society.
3. Understand the wide possibilities of arts and sciences as permanent sources of pleasure and profit and discover broaden and brighten his abilities in the appreciation
of them.
4. Acquire further skills in thinking speaking, writing, and developing the ability to react intelligently to mass media and other situations.
5. Obtain experience and form desirable attitudes for understanding himself, his own people, and other races, thereby promoting a keen sense of family and of national
and international communities.
6. Demonstrate understanding, acquisition, and application.

Subject Description
Pagkakabuo ng kapuluan ng Pilipinas at mga sinaunang lipunan hanggang sa simula ng ika-20 siglo gamit ang batayang konseptong katulad ng kahalagahang
pangkasaysayan (historical significance), pagbabago, pag-unlad at pagpapatuloy.

Grade Level Standard

Naipamamalas ang pag-unawa at pagpapahalaga sa pagkakabuo ng kapuluan ng Pilipinas at mga sinaunang lipunan hanggang sa mga malalaking pagbabagong pang-
ekonomiya at ang implikasyon nito sa lipunan sa simula ng ika-labing siyam na siglo, gamit ang batayang konsepto katulad ng kahalagahang pangkasaysayan (historical
significance), pagpapatuloy at pagbabago, ugnayang sanhi at epekto tungo sa paglinang ng isang batang mamamayang mapanuri, mapagmuni, responsable, produktibo,
makakalikasan, makatao at makabansa at may pagpapahalaga sa mga usapin sa lipunan sa nakaraan at kasalukuyan tungo sa pagpanday ng maunlad na kinabukasan para
sa bansa.
 CONTENT PERFORMANCE FORMATION
QUARTER CONTENT COMPETENCIES ASSESSMENT ACTIVITIES
STANDARD STANDARD STANDARD
FIRST A.Ang kinalalagyan Ang mga mag-aaral Ang mga mag-aaral Pagpapahalaga 1. Nailalarawan ang Pagguhit ng Globo Pagbasa ng
ng Aking Bansa ay…… ay…… sa mga lokasyon ng Pilipinas sa Globo at
bagay/tao na mapa Pagtukoy sa mga
Batayang heograpiya mga tao na espesyal na
1. Absolute na naipamamalas ang naipamamalas ang nagbibigay 1.1 Natutukoy ang linyang
lokasyon gamit ang mapanuring pag- pagmamalaki sa direksyon sa kinalalagyan ng Pilipinas sa nakapaloob sa
mapa unawa at kaalaman sa nabuong buhay. mundo gamit ang mapa mapa.
1.1Prime meridian, kasanayang kabihasnan ng mga batay sa ”absolute location”
International Date pangheograpiya, ang sinaunang nito (longitude at latitude)
Line, Equator, North mga teorya sa Pilipinogamit ang
and South Poles, pinagmulan ng lahing kaalaman sa 1.2 Natutukoy ang
Tropics of Cancer Pilipino upang kasanayang relatibong lokasyon (relative
and Capricorn at mapahahalagahan ang pangheograpikal at location) ng Pilipinas batay
Arctic and Antarctic konteksto ng lipunan/ mahahalagang sa karatig bansa na
Circles pamayanan ng mga konteksto ng nakapaligid dito gamit ang
sinaunang Pilipino at kasaysayan ng pangunahin at pangalawang
1.2 Likhang guhit ang kanilang ambag lipunan at bansa direksyon
sa pagbuo ng kabilang ang mga
2. Relatibong kasaysayan ng teorya ng
lokasyon Pilipinas pinagmulan at
pagkabuo ng
kapuluan ng
3. Klima at panahon Pilipinas at ng
lahing Pilipino 2. Nailalarawan ang klima 4.Paggawa ng -Ibahagi ang
ng Pilipinas bilang isang “weather diary”. "weather diary"
bansang tropikal ayon sa Paggawa ng Weather na ginawa.
lokasyon nito sa mundo Diary sa loob ng isang
2.1 Natutukoy ang mga linggo.
salik na may kinalaman sa
klima ng bansa tulad ng
temperatura, dami ng ulan,
humidity
 2.2 Naipaliliwanag ang -Panunood ng Ulat -Pagbibigay ulat
pagkakaiba ng panahon at Panahon sa iba't ibang tungkol sa
klima sa iba’t ibang bahagi bahagi ng mundo. panahon at
ng mundo klima.

2.3 Naiugnay ang uri ng

klima at panahon ng bansa
ayon sa lokasyon nito sa
mundo

3.Naipaliwang ang - Pagguhit ng mapa - Pagpresenta sa

katangian ng Pilipinas Mapang ginuhit.
bilang bansang archipelago.

B.Pinagmulan ng Nabibigyang 4. Naipaliliwanag ang

Pilipinas at mga halaga ang teorya sa pagkakabuo ng -video presentation -Reporting
Sinaunang kasaysayan ng kapuluan at pinagbatay sa
Kabihasnan mga bansa sa teoryang Bulkanismo at
Teorya ng pagkabuo pamamagitan “Continental Shelf”
ng Pilipinas ng pagbuo ng
sariling
panindigan sa
kapani-
paniwalang
teorya ng
pinagmulan ng
lahing Pilipino
batay sa mga
ebdensya.
5.Nakabubuo ng pansariling
paninindigan sa - Research paper -Reporting
pinakapani-paniwalang
teorya ng pinagmulan ng -Reaction Paper
lahing Pilipino batay sa mga
ebidensiya

5.1 Natatalakay ang teorya

ng pandarayuhan ng tao
mula sa rehiyong
Austronesyano

5.2 Natatalakay ang iba

pang mga teorya tungkol sa
pinagmulan ng mga unang
tao sa Pilipinas

5.3 Nakasusulat ng maikling

sanaysay (1-3 talata) ukol sa
mga teoryang natutunan

6.Naipagmamalaki ang
lipunan ng sinaunang -Pagpapakita ng
Pilipino larawan ng mga - Venn Diagram
sinaunang Pilipino at
6.1 Natatalakay ang mga ang mga uri ng Lipunan. -Pagkukumpara sa
uri ng lipunan sa iba’t ibang bawat uri ng lipunan.
bahagi ng Pilipinas

6.2Naipaliliwanag ang
ugnayan ng mga tao sa iba’t
ibang antas na bumubuo ng
sinaunung lipunan

6.3 Natatalakay ang papel

ng batas sa kaayusang
panlipunan
SECOND

THIRD

FOURTH