PRUEBA DE SELECCIÓN MÚLTIPLE de 1 a 2, ¿cuál es la su energía interna (J) en el estado 2, si en
FÍSICA Y MATEMÁTICAS el estado 1 es de 100J?
NOMBRE: ___________________________________________
1. Dos bloques iguales se hallan sumergidos en líquidos M y N y
suspendidos cada uno de un resorte como se indica en la figura.
La longitud natural de los resortes es l y los bloques se hallan
sumergidos al mismo nivel. Él líquido M es de mayor densidad
que N.
De acuerdo a esto se puede afirmar que
A. la constante de elasticidad del resorte 1 es mayor que la del
resorte 2
B. la constante de elasticidad del resorte 1 es menor que la del
resorte 2
C. la constante de elasticidad del resorte 1 es igual que la del
resorte 2
D. el problema no brinda suficiente información para conocer la
relación entre las constantes de elasticidad de los resortes
2. Cierta cantidad de gas es sometida al siguiente ciclo
termodinámico.
¿Qué cantidad de trabajo se produce en cada realización del
ciclo?
A. 5 PV B. 15 PV
C. 20 PV D. 30 PV
3. A un recipiente cerrado que contiene un gas ideal se le
suministra calor por medio de un mechero; si todo el calor se
convierte en energía térmica del gas, se sabe que éste es un
proceso:
A. Isotérmico. B. Isovolumétrico.
C. Adiabático. D. Isobárico.
4. Se tiene un gas encerrado en un recipiente al cual se le
transfiere 400J de calor. Si el gas se expande según el proceso
A. 300 B. 200
D. -200 E. -100
5. La primera ley de la termodinámica relaciona las cantidades
físicas de energía interna (ΔE), calor (Q) y trabajo (W = PΔV)
mediante la ecuación Q = ΔE + PΔV, donde P y V son presión y
volumen, respectivamente. A un recipiente cerrado que contiene
un gas ideal se le aísla del exterior y se disminuye su
temperatura, se sabe que éste:
A. No realiza trabajo porque es un proceso isotérmico.
B. No realiza trabajo porque es un proceso isovolumétrico.
C. Realiza trabajo porque es un proceso adiabático.
D. Realiza trabajo porque es un proceso isobárico.
6. La siguiente gráfica representa la variación de la temperatura,
T, para dos cuerpos, A y B del mismo material y de diferentes
masas, en función del calor Q que se les suministra.
De lo anterior se puede afirmar que:
A. El calor específico del material A es menor que el del material
B puesto que Ce y Q son directamente proporcional.
B. La cantidad de calor es tanto mayor cuanto mayor es la masa
a la cual se le está suministrando energía.
C. Los calores específicos son iguales puesto que alcanzan la
misma T.
D. No es posible afirmar cual es mayor puesto que no hay
valores de Q y de T.
7. De la primera ley de la termodinámica se puede concluir que
durante la compresión, la energía interna del gas permanece
constante porque:
A. Todo el calor que absorbe el sistema se transforma en energía
potencial intermolecular.
B. El trabajo hecho sobre el sistema se convierte en energía
potencial intermolecular.
C. Todo el calor que absorbe el sistema se transforma en
trabajo.
D. El trabajo hecho sobre el sistema es cedido al exterior en
forma de calor.
8. Un gas se somete a un ciclo termodinámico como se muestra
en la figura.

¿Cómo es el valor del trabajo en cada proceso?
A. W12 > 0, W23 > 0, W34 < 0, W41 = 0.
B. W12 > 0, W23 < 0, W34 > 0, W41 = 0.
C. W12 = 0, W23 < 0, W34 > 0, W41 > 0.
D. W12 > 0, W23 < 0, W34 < 0, W41 > 0.
9. Dentro de una probeta de vidrio con coeficiente de expansión
volumétrica βv hay un líquido, de coeficiente de expansión
volumétrico βl, hasta una altura h. (βv < βl). Cuando se aumenta
la temperatura del sistema, es cierto que
A. la altura del líquido disminuye, porque el recipiente de vidrio
aumenta su tamaño
B. la altura del líquido aumenta, porque el recipiente de vidrio
se contrae.
C. la altura del líquido aumenta, pues su volumen aumenta más
que el volumen del recipiente de vidrio.
D. la altura del líquido disminuye, pues su volumen aumenta
menos que el del recipiente de vidrio.
10. Hallar la aceleración del cuerpo.
A. 3 m/s2 B. 4 m/s2
C. 5 m/s2 D. 6 m/s2
11. ¿Cuál es el módulo de la fuerza F necesaria y suficiente para
que el bloque de 600 N suba con rapidez constante?
A. 540 N B. 400 N
C. 450 N D. 270 N
12. Determinar el módulo de la tensión en la cuerda A, en el
sistema mostrado.
A. W senθ B. W Tgθ
C. W/senθ D. W/cosθ
13. En un salón de clase, la mitad de los estudiantes son niñas
y la otra mitad niños. De las niñas, la mitad obtiene desempeño
alto en matemáticas, mientras que de los niños, la cuarta parte
obtiene estos desempeños.
Según lo anterior, puede afirmarse que el porcentaje de
estudiantes del salón, que obtiene altos desempeños en
matemáticas es del
A. 25% B. 37,5%
C. 62,5% D. 75%
14. Cuando a un estanque le falta llenar el 30% de su capacidad
contiene 10800 litros de agua más que cuando estaba lleno al
30% de su capacidad. La capacidad total del estanque en litros
es:
A. 27000 B. 32400
C. 36000 D. 4320
15. Una unidad de atención médica pediátrica recibió en un día
9 casos de enfermedad respiratoria por cada 2 casos de
accidentes; a la vez, recibió 2 casos de gastroenteritis por cada
3 casos de enfermedad respiratoria. Si en total se atendieron 4
accidentes, el número de casos de gastroenteritis recibidos en
el día fue de
A. 4 casos B. 6 casos
C. 9 casos D. 12 casos
RESPONDA LAS PREGUNTAS 16 Y 17 DE ACUERDO CON
LA SIGUIENTE INFORMACIÓN
Camilo ganó $1.600.000 en una rifa y no ha decidido si gastar
ese dinero o invertirlo en una entidad financiera que paga 10%
de interés anual sobre el dinero que tenga invertido.
16. Si Camilo decide guardar el dinero en su casa y gastar cada
semana la mitad de lo que le queda. La expresión que
representa el dinero que le queda al finalizar la séptima semana
es
17. Si Camilo decide invertir todo el dinero que gano e la entidad
financiera y no hace retiros, transcurridos n años la cantidad de
dinero que Camilo tiene en el banco está representada por la
expresión
RESPONDA LAS PREGUNTAS 22 A 25 DE ACUERDO A LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Cada cuatro años la FIFA (Federation International Football
Association) realiza el Campeonato Mundial de Fútbol en el que
participan 32 selecciones.
Las 32 selecciones se distribuyen mediante un sorteo, en 8
grupos de 4 equipos cada uno. Para evitar el enfrentamiento
entre favoritos, en la primera ronda eliminatoria los 8 equipos
considerados como los mejores se asignan como cabeza de
grupo.
En la primera ronda cada equipo juega una vez contra cada uno
de los demás equipos de su grupo y se eliminan dos equipos de
cada grupo. Entre los 16 clasificados se eliminan 8 y en la
siguiente ronda se eliminan 4. Entre los 4 que quedan se
determina el campeón, subcampeón, tercero y cuarto.
22. Si en la primera ronda de un campeonato, en uno de los
grupos el promedio de goles anotados por partido fue de 2,5
goles, el total de goles anotados en este grupo fue
A. 10 B. 15
C. 20 D. 24
23. La probabilidad de que en un mundial el equipo campeón,
no sea uno de los equipos cabeza de grupo es
A. 7/8 B. 1/8
C. ¾ D. 1/4
24. Antes de iniciar un campeonato una persona decide hacer
una apuesta sobre los 2 equipos que llegarán a la final. ¿Cuántas
apuestas diferentes puede hacer?
A. 16 B. 32
C. 16X31 D. 32X31
25. A las semifinales de un campeonato llegan los equipos A1,
A2, A3 y A4. El equipo A1 se debe enfrentar a A3 y A2 a A4. Los
ganadores disputarán el primer y segundo lugar y los
perdedores el tercero y cuarto ¿De cuántas maneras diferentes
estos equipos pueden ubicarse en el primero, segundo, tercero
y cuarto lugar?
A. 4 B. 10
C. 16 D. 24
RESPONDA LAS PREGUNTAS 34 A 36 DE ACUERDO A LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
En una institución escolar, de un grupo de 10 estudiantes
conformado por 6 hombres y 4 mujeres, se van a elegir por
votación:
Un personero
Un representante al consejo directivo
Tres representantes al consejo estudiantil, para ocupar los
cargos de presidente, secretario y tesorero.
Ningún estudiante puede ocupar dos cargos al mismo tiempo.
34. Si fueran elegidos 3 hombres para ocupar los cargos del
consejo estudiantil, el número de consejos diferentes que se
podría formar sería
A. 4 B. 6
C. 15 D. 20
35. Concluida la votación, un observador se da cuenta de que
los 4 primeros estudiantes elegidos 3 son mujeres y 1 es
hombre. El observador puede afirmar que la probabilidad de
que el quinto estudiante elegido sea hombre es
A. La mitad de la probabilidad de que sea elegida una mujer.
B. El doble de la probabilidad de que sea elegida una mujer.
C. Tres veces la probabilidad de que sea elegida una mujer.
D. Cinco veces la probabilidad de que sea elegida una mujer.
36. La probabilidad de que los estudiantes elegidos sean 2
Hombres y 3 mujeres es igual a la probabilidad de que los
elegidos sean
A. 4 hombres y 1 mujer
B. 1 hombre y 4 mujeres
C. 3 hombres y 2 mujeres
D. 5 hombres y ninguna mujer
40. Un estudiante debe tomar un curso de ciencias, uno de
humanidades y uno de matemáticas. Sí es posible elegir entre 6
cursos de ciencias, 4 de humanidades y 4 de matemáticas, de
cuántas maneras diferentes puede elaborar su horario
A. 18 B. 96
C. 28 D. 90
9. Dos lámparas intermitentes se encienden a intervalos de 18
y 24 minutos respectivamente. Si a las 3:00 p.m. se encienden
al mismo tiempo, entonces el número de veces en que vuelven
a encenderse juntas desde este momento hasta que son las 2:00
a.m. del día siguiente es:
A. 11 B. 12
C. 9 D. 10
3. Dos puntos R y S ubicados sobre la recta
𝑓(𝑥) = 1/2 𝑥 + 2
se obtienen después de haber trasladado 2 unidades a la
derecha y dos unidades hacia arriba, un par de puntos iniciales.
La coordenada en el eje x del punto R es 6 y la coordenada en
el eje y de S es 7. ¿Cuáles de las siguientes coordenadas
corresponden a la ubicación de los dos puntos iniciales?
A. (4,2) y (2,5) B. (4,3) y (8,5)
C. (4,4) y (6,5) D. (4,5) y (10,5)
4. Dos números naturales se llaman primos relativos si el
máximo común divisor entre ellos es 1. Son primos relativos
entre sí, la pareja de números:
A. 6 y 9 B. 8 y 32
C. 9 y 27 D. 12 y 35
5. Para construir una cerca alrededor de un terreno rectangular,
se tomaron las siguientes medidas:
Medida del ancho: 20 m
Medida del perímetro: 5 m
Estas medidas son incorrectas porque
A. el perímetro es la suma de los lados y, por tanto, debe ser
mayor que cada uno de estos.
B. como el ancho es el cuádruple del perímetro significa que los
cuatro lados son iguales.
C. al elevar el perímetro al cuadrado, no se obtiene el valor del
ancho.
D. no se conoce la longitud del largo y, por tanto, es imposible
conocer el perímetro.