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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE SUR-ORIENTE
CUNSURORI

GUIA PROGRAMATICA DEL CURSO DE METODOLOGÍA CIENTÍFICA

I. Datos generales del curso:

CARRERA: Técnico en Producción Agrícola
CICLO: Primero
DOCENTE: Licda. Cándida Ernestina López Santiago de González E mail: candils@hotmail.com

II. Descripción del Curso

Al describir, explicar, analizar o transformar la realidad objetiva es necesaria la utilización de los métodos y las técnicas de
investigación científica ya que constituyen el procesamiento sistemático y el instrumental adecuado.
La finalidad del curso es despertar el interés en el estudiante para que e n la practica de investigación, sistematización, ordenamiento, y
obtención de nuevos conocimientos, aplique método científico y técnicas e instrumentos de investigación existentes indispensables
para su formación académica y por ende para su desempeño y desarrollo profesional.

III. Competencias
 promueve una mentalidad analítica y crítica del estudiante.
 Desarrolla, actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas investigativas que le permitan obtener conocimientos nuevos.
 Facilita el aprendizaje de los métodos y las técnicas de investigación para el adecuado uso en su carrera estudiantil y profesional.
 Aplica las diferentes técnicas de investigación aprendidas durante el desarrollo del curso como formas para la obtención de
información en los diferentes ámbitos de la investigación.
 Guía al estudiante en la Estructura de un diseño de investigación.
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IV. Contenido Temático del Curso

Unidad I: CONCEPTUALIZACIÓN
 Investigación
 Importancia de la investigación
 Tipos de investigación
 Investigación científica
 Elementos de la Investigación científica
 Conocimiento y tipos de conocimiento.
 Conocimiento empírico
 Conocimiento científico
 Método
 Técnica
Unidad II: Método Científico
 Características
 Importancia
 Fases
 tipos
Unidad III: Técnicas de investigación
 Definición
 Características
 Técnicas de investigación documental
 Instrumentos
 Técnicas de investigación de campo
 Instrumentos
UNIDAD III: Presentación de trabajos escritos:
 Ensayos
 Mapa conceptual
 Texto paralelo
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Unidad IV: investigación científica

 Selección del tema a investigar
 Planteamiento del problema
 Descripción del problema
 Formulación del problema
 Justificación del problema
 Objetivos
 Preguntas de investigación
 Delimitación del problema
 Hipótesis
 Identificación de variables
 Metodología y fuentes de investigación

V. Metodología o mecanismos para el desarrollo del curso

 Diálogos
 Análisis de documentos y de casos
 Exposición por parte del estudiante
 Facilitación y mediación docente
 Lecturas individuales
Trabajo en equipo
 Estudio Dirigido
 Realización de plan de investigación
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VI. Formas / Técnicas / Procedimientos de Evaluación

Actividades Punteo
Exámenes cortos, Exposición, Investigación, resolución casos 40 puntos
2 exámenes parciales 30 puntos
Total Zona 70 puntos
Evaluación Final 30 puntos
Total 100 puntos

VII. Bibliografía

 Hernández R. & et.al. (2003). Metodología de la Investigación, (3ª- Ed) México. Mc Graw-Hill Interamericana.
 Hernández, S. & et.al. (1998) metodología de la investigación. México d.f.: Mc graw hill interamericana,
 Ortiz F. & García M. (2,002). Metodología de la Investigación, el Proceso y sus Técnicas, (2ª- Ed), México D.F. Limusa,
 Piloña, G. (2016) Guía práctica sobre métodos y técnicas de investigación documental y de campo. (10ª- Ed.) Guatemala.
Cimgra.
 Pardinas, F. (1988), Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias sociales.. México, Siglo Veintiuno Editores.
 Tamayo M. (1,999). Metodología Formal para la Investigación Científica. (2ª- Ed). México D.F. Limusa,
 Rojas Soriano, R. (1999) Métodos para la investigación social: Una proposición Dialéctica. México D.F.: Plaza y Valdés.
 Zepeda, J. J. (2006). cómo se elebora un proyecto de investigación. Guatemala: Mundicolor.