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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ

FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 01 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos y Nombres: Castro Zamora Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Reglas para derivar funciones constantes, potencia de una variable, del factor constante y
de una suma-diferencias de funciones y las derivadas de orden superior.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y aplicar la
derivada como una razón de cambio. (Nivel Taxonómico: Aplicación)
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
Si 𝑓 (𝑥) = 6𝑥 3 − 12𝑥 2 + 6𝑥 − 2 . Encuentre la derivada de 𝑓′′′(𝑥) de orden superior.

OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑓′′′(𝑥) = 36
B. 𝑓 ′′′(𝑥) = −12
C. 𝑓 ′′′(𝑥) = −36

D. 𝑓 ′′′(𝑥) = 12
Opción correcta A DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
Si 𝑓 (𝑥) = 6𝑥 3 − 12𝑥 2 + 6𝑥 − 2 . Encuentre la derivada de 𝑓`′′′ (𝑥) de orden superior.
Solución: Al diferenciar 𝒇(𝒙) resulta:
𝑓 (𝑥) = 6𝑥 3 − 12𝑥 2 + 6𝑥 − 2
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
𝑓 (𝑥) = 6 𝑥 3 − 12 𝑥 2 + 6 𝑥 − 2
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑓 ′ (𝑥) = 6(3𝑥 3−1 ) − 12(2𝑥 2−1 ) + 6(𝑥 1−1 ) − 0
𝑓′ (𝑥) = 18𝑥 2 − 24𝑥 + 6
𝑓′′ (𝑥) = 18𝑥 2 − 24𝑥 + 6
𝑑 𝑑 𝑑
𝑓′′ (𝑥) = 18 𝑥 2 − 24 𝑥 + 6
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
′ (𝑥) 2−1 ) 1−1 )
𝑓 = 18(2𝑥 − 24(𝑥 +0
Al diferenciar 𝑓 ′ (𝑥) se obtiene:
𝑓′′ (𝑥) = 36𝑥 − 24
𝑓′′′ (𝑥) = 36𝑥 − 24
𝑑 𝑑
𝑓 (𝑥) = 36 𝑥 − 24
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑓 ′ (𝑥) = 36 − 0
Y de manera similar llegamos a 𝑓 ′ ′′(𝑥)
𝒇′′′(𝒙) = 𝟑𝟔

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la
pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 02 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Reglas para derivar funciones constantes, potencia de una variable, del factor constante y
de una suma-diferencias de funciones y las derivadas de orden superior.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y aplicar la
derivada como una razón de cambio.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
5 2
Si f(x) = 4x 3 + 5x 2 + √x 3 − 3 encontrar f ′′′ (x) de orden superior
√x 4
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 22 560
f ′′′(x) = 24 − 5 12 − 3
125 √x 27√x13
B. 42 560
f ′′′(x) = 24 + 5 + 3
5√x 4 27√x13
C. 42 560
f ′′′(x) = 24 − 5 12 + 3
125 √x 27√x13
D. 42 560
f ′′′(x) = 24 + 5 12 + 3
125 √x 27√x13
Opción correcta D DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
5 2
𝐶𝑜𝑚𝑒𝑛𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝒇 (𝒙) = 4𝑥 3 + 5𝑥 2 + √𝑥 3 − 3
√𝑥 4
Primero la raíz cuadrada debe convertirse en binomio para poder derivar:

𝟑 𝟒
𝒇 (𝒙) = 𝟒𝒙𝟑 + 𝟓𝒙𝟐 + 𝒙𝟓 − 𝟐𝒙−𝟑
𝑑 𝑑 𝑑 3 𝑑 4
𝑓 (𝑥) = 4 𝑥 3 + 5 𝑥 2 + 𝑥 5 − 2 𝑥 −3
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
3 −2 4 7
𝑓 ′ (𝑥)
= 4(3𝑥 + 5(2𝑥) + (𝑥 5 ) − 2(− 𝑥 −3
2)
5 3
′ (𝒙) 𝟐
𝟑 −𝟐 𝟖 −𝟕
𝒇 = 𝟏𝟐𝒙 + 𝟏𝟎𝒙 + 𝒙 𝟓 + 𝒙 𝟑
𝟓 𝟑
2
3 −2 8 −7
𝑓′′ (𝑥) = 12𝑥 + 10𝑥 + 𝑥 5 + 𝑥 3
5 3
𝑑 2 𝑑 3 𝑑 −2 8 −7
𝑓 (𝑥) = 12 𝑥 + 10 𝑥 + 𝑥 5+ 𝑥 3
𝑑𝑥 𝑑𝑥 5 𝑑𝑥 3
3 2 −7 8 7 10
𝑓 ′ (𝑥)
= 12(2𝑥) + 10(1) + (− 𝑥 5 ) + (− 𝑥 − 3 )
5 5 3 3
Al diferenciar 𝑓 ′ (𝑥) se obtiene:
𝟔 −𝟕 𝟓𝟔 −𝟏𝟎
𝒇′′ (𝒙) = 𝟐𝟒𝒙 + 𝟏𝟎 − 𝒙 𝟓− 𝒙 𝟑
𝟐𝟓 𝟗
𝑑 𝑑 6 𝑑 −7 56 𝑑 −10
𝑓′′′ (𝑥) = 24 𝑥 + 10 − 𝑥 5− 𝑥 3
𝑑𝑥 𝑑𝑥 25 𝑑𝑥 9 𝑑𝑥
6 7 12 56 10 13
𝑓 (𝑥) = 24(1) + 0 − (− 𝑥 − 5 ) − (− 𝑥 − 3
25 5 9 3
42 −
12 560 −
13
𝑓 ′ (𝑥) = 24 + 𝑥 5 + 𝑥 3
125 27
Y de manera similar llegamos a 𝑓 ′ ′′(𝑥)
𝟒𝟐 𝟓𝟔𝟎
𝒇′′′(𝒙) = 𝟐𝟒 + 𝟓
+ 𝟑
𝟏𝟐𝟓 √𝒙𝟏𝟐 𝟐𝟕√𝒙𝟏𝟑

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la
pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 03 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Determinar la derivada como una razón de cambio.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y aplicar la
derivada como una razón de cambio.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
7 3
Si y = −2 − 6x 3 + 5x 2 + 4 − 12 encontrar f ′′ (y) de orden superior
3x 2√x 2
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 14 36 10
f ′′ (y) = − 36x + 10 + x 4
3 32
B. 14 36 10
f ′′ (y) = + 36x + 5 + x − 4
3 32
C. 14 36 10
f ′′ (y) = − 36x + 10 + x − 4
3 32
D. 7 36 10
f ′′ (y) = − 36x − 10 + x 4
3 32

Opción correcta C DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
7 3
𝐶𝑜𝑚𝑒𝑛𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 = 3𝑥 −2 − 6𝑥 3 + 5𝑥 2 + 4 − 12
2 √𝑥 2
Primero la raíz cuadrada debe convertirse en binomio para poder derivar:
2
′ (𝑦)
7𝑥 2 3 2
3𝑥 −4
𝑓 = − 6𝑥 + 5𝑥 + − 12
3 2
7 𝑑 2 𝑑 𝑑 3 𝑑 −2 𝑑
𝑓 ′ (𝑦) = 𝑥 − 6 𝑥3 + 5 𝑥2 + 𝑥 4 − 12
3 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 2 𝑑𝑥 𝑑𝑥
7 3 2 6
𝑓 ′ (𝑦) = (2𝑥) − 6(3𝑥 2 ) + 5(2𝑥) + (− 𝑥 −4 ) − 0
3 2 4
Al diferenciar 𝑓 ′ (𝑥) se obtiene:
14 6 6
𝑓 ′ (𝑦) = 𝑥 − 18𝑥 2 + 10𝑥 − 𝑥 −4
3 8
14 𝑑 𝑑 𝑑 6 𝑑 −6
𝑓 ′′ (𝑦) = 𝑥 − 18 𝑥 2 + 10 − 𝑥 4
3 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥 8 𝑑𝑥
14 6 6 10
𝑓 ′′ (𝑦) = (1) − 18(2𝑥) + 10(1) − (− 𝑥 − 4 )
3 8 4
Y de manera similar llegamos a 𝑓 ′ ′(𝑥)
𝟏𝟒 𝟑𝟔 −𝟏𝟎
𝒇′′ (𝒚) = − 𝟑𝟔𝒙 + 𝟏𝟎 + 𝒙 𝟒
𝟑 𝟑𝟐

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la
pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 04 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
5𝑥−2
Encontrar la derivada de 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1
OPCIONES DE RESPUESTA:
A. 5𝑥−10𝑥−2𝑥
𝑓′(𝑥) = 𝑥 2 +1
B. −5𝑥 2 +10𝑥 2 +2𝑥
𝑓′(𝑥) = (𝑥 2 +1)2
C. −5𝑥 2 +4𝑥+5
𝑓′ (𝑥) =
(𝑥 2 +1)2
2 2
D. −5𝑥 − 10𝑥 + 4𝑥
𝑓′(𝑥)
(𝑥 2 + 1)2
Opción correcta C DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
5𝑥−2
Comenzamos por reescribir la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 2 +1
Aplicando la regla del cociente:
𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥).𝑓′ (𝑥)−𝑓(𝑥).𝑔′(𝑥)
𝑑𝑥
[𝑔(𝑥)] = [𝑔(𝑥)]2
obtenemos

𝑑 𝑑
(𝑥 2 +1)𝑑𝑥(5𝑥−2)−(5𝑥−2)𝑑𝑥(𝑥 2 +1)
𝑓′ (𝑥) = comenzamos a derivar y nos queda
(𝑥 2 +1)2
(𝑥 2 +1)(5)−(5𝑥−2)(2𝑥)
𝑓′ (𝑥) =
(𝑥 2 +1)2
(5𝑥 2
+ 5) − (10𝑥 2 − 4𝑥)
𝑓 ′ (𝑥) =
(𝑥 2 + 1)2
Desarrollando y simplificando operaciones obtenemos:
5𝑥 2 + 5 − 10𝑥 2 + 4𝑥
𝑓′ (𝑥) =
(𝑥 2 + 1)2
−𝟓𝒙𝟐 +𝟒𝒙+𝟓
𝒇′ (𝒙) =
(𝒙𝟐 +𝟏)𝟐

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 05 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Regla de la cadena y derivada de una función potencia
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
1 2 1
Si f(x) = (x 3 + 3x − 2)(x 3 + 5x −3 + x) , encontrar y′

OPCIONES DE RESPUESTA
A. 5 4 1 2 1
𝑦 ′ = 1 − 𝑥 1 + 𝑥 2 + 15𝑥 3 + 6𝑥 + 15𝑥 3
3 3
B. 10 4 11 2 22 1
𝑦 ′ = − 𝑥 3 + 𝑥 3 + 𝑥 −3 + 7𝑥 − 2

3 3 3
C. ′
5 −1 4 1 2 1
𝑦 = 1 − 𝑥 + 𝑥 2 + 5𝑥 3 + 6𝑥 + 15𝑥 3
3 3
D. 10 4 11 2 22 1
𝑦′ = 𝑥 3 + 𝑥 3 + 𝑥 −3 + 7𝑥 − 2

3 3 3
Opción correcta B DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
1 2 1
Comenzamos por reescribir la función 𝑆𝑖 𝑓(𝑥) = (𝑥 3 + 3𝑥 − 2)(𝑥 3 + 5𝑥 −3 + 𝑥) , 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑦′
Aplicando la regla del producto:
𝑑
[𝑓(𝑥). 𝑔(𝑥)] = [𝑓(𝑥)𝑔′ (𝑥) + 𝑔(𝑥)𝑓′(𝑥)] obtenemos
𝑑𝑥

1 𝑑 2 1 2 1 𝑑 1
𝑓(𝑥) = (𝑥 3 + 3𝑥 − 2) (𝑥 3 + 5𝑥 −3 + 𝑥) + ( 𝑥 3 + 5𝑥 −3 + 𝑥) (𝑥 3 + 3𝑥 − 2)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
1 2 1 1 4 2 1 1 2
𝑦 ′ = (𝑥 3 + 3𝑥 − 2) ( 𝑥 3 + 5(− 𝑥 3 ) + 1) + ( 𝑥 3 + 5𝑥 3 + 𝑥) ( 𝑥 −3 + 3)
− − −
3 3 3

1 2 −1 5 −4 2

1 1 −2
𝑦 = (𝑥 3 + 3𝑥 − 2) ( 𝑥 3 − 𝑥 3 + 1) + ( 𝑥 3 + 5𝑥 3 + 𝑥) ( 𝑥 3 + 3)
3 3 3
Desarrollando y simplificando operaciones obtenemos:

2 5 1 2 2 1 4 1 10 4 1 2 5 1 1 1
𝑦 ′ = 𝑥 − 𝑥 −1 + 𝑥 3 + 𝑥 3 − 5𝑥 −3 + 3𝑥 − 𝑥 −3 + 𝑥 −3 − 2 + 𝑥 + 3𝑥 3 + 𝑥 −1 + 15𝑥 −3 + 𝑥 3
3 3 3 3 3 3 3 3
+ 3𝑥
𝟏𝟎 −𝟒 𝟏𝟏 𝟐 𝟐𝟐 −𝟏
𝒚′ = − 𝟑
𝒙 𝟑 + 𝟑
𝒙𝟑 + 𝟑
𝒙 𝟑 + 𝟕𝒙 − 𝟐

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 06 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
Dada 𝑓(t) = (2√𝑡 + 1) (𝑡 2 + 3), determine 𝑓′(t) aplicando la regla del producto.
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 3 3√𝑡
𝑓 ′ (𝑡) = 5𝑡 2 + 2𝑡 +
𝑡
B. 3 3
𝑓 ′ (𝑡) = 5𝑡 2 + 2𝑡 +
√𝑡
C. 3 3
𝑓 ′ (𝑡) = 5𝑡 2 + 2𝑡 −
√𝑡
D. 3 3
𝑓 ′ (𝑡) = −5𝑡 2 + 2𝑡 +
√𝑡
Opción correcta B DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
Comenzamos por reescribir la función 𝑓(t) = (2√𝑡 + 1)(𝑡 2 + 3), Primero la raíz cuadrada debe
convertirse en binomio para poder aplicar la fórmula:
1
𝑓(t) = (2𝑡 2 + 1) (𝑡 2 + 3), procedemos a aplicar la regla del producto:

𝑑
[𝑓(𝑥). 𝑔(𝑥)] = [𝑓(𝑥)𝑔′ (𝑥) + 𝑔(𝑥)𝑓′(𝑥)], obtenemos
𝑑𝑥

1 1
𝑑 𝑑
𝑓 ′ (𝑡) = (2𝑡 2 + 1) 𝑑𝑡 (𝑡 2 + 3) + (𝑡 2 + 3) 𝑑𝑡 (2𝑡 2 + 1)

1 1 1
𝑓 ′ (𝑡) = (2𝑡 2 + 1) (2t) + (𝑡 2 + 3)[2 ( ) 𝑡 2−1 )]
2
′ (𝑡)
1
2
2 −1
𝑓 = (2𝑡 2 + 1) (2t) + (𝑡 + 3) ( 𝑡 2 )
2
3 3 1
′ (𝑡) −
𝑓 = 4𝑡 2 + 2𝑡 + 𝑡 2 + 3𝑡 2
Finalmente al resultado se pone en su mínima expresión, es decir, se simplifica.
𝟑
𝟑
𝒇′ (𝒕) = 𝟓𝒕𝟐 + 𝟐𝒕 +
√𝒕

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 07 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
3
Encontrar la derivada de 𝑦 = √3 − 7𝑥

OPCIONES DE RESPUESTA
A. −7
𝑦′ = 2
3(3 − 7𝑥)3
B. 7
𝑦′ = 2
3(3 − 7𝑥)3
C. −7
𝑦′ = 2
3(3 + 7𝑥)3
D. −7
𝑦′ = 2
(3 − 7𝑥)3
Opción correcta A DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
3
Comenzamos por reescribir la función 𝑦 = √3 − 7𝑥
Primero la raíz cuadrada debe convertirse en binomio para poder aplicar la formula.
1
y = (3−7x)3
1 1 𝑑
𝑦′ = (3 − 7𝑥)3−1 (3 − 7x)
3 𝑑𝑥
1 2
𝑦′ = (3 − 7𝑥)− 3 (−7)
3
Una vez aplicada la formula se procede a poner el resultado en su mínima expresión, es decir, se
simplifica.

7 2
𝑦 ′ = − (3 − 7𝑥)− 3
3
−7
𝑦′ = 2
3(3 − 7𝑥)3

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 08 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema:
Resultado de aprendizaje:
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
−5
5 1
Encontrar la derivada de 𝑓(𝑥) = (3 𝑥 4 + 5 𝑥 3 + 𝑥 2 + 5) 2

OPCIONES DE RESPUESTA
A. 20 3
5( 3 𝑥 3 + 𝑥 2 + 2𝑥)
𝑦′(𝑥) = 5
2 5 1
2 √(3 𝑥 4 − 𝑥 3 + 𝑥 2 + 5)7
5
B. 20 3 3 2
5( 𝑥 + 𝑥 − 2𝑥)
𝑦′(𝑥) = 3 5
2 5 1
2 √(3 𝑥 4 + 𝑥 3 + 𝑥 2 − 5)7
5
C. 20 3 3 2
( 3 𝑥 + 𝑥 + 2𝑥)
𝑦′(𝑥) = 5
2 5 1
2 √(3 𝑥 4 + 𝑥 4 + 𝑥 2 + 5)7
5
D. 20 3
5( 𝑥 3 + 𝑥 2 + 2𝑥)
𝑦′(𝑥) = 3 5
2 5 1
2 √(3 𝑥 4 + 𝑥 3 + 𝑥 2 + 5)7
5
Opción correcta D DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
−5
5 1
Comenzamos por reescribir la función 𝑓(𝑥) = (3 𝑥 4 + 5 𝑥 3 + 𝑥 2 + 5) 2

5 5 1 −5 𝑑 5 1
𝑓(𝑥) = − ( 𝑥 4 + 𝑥 3 + 𝑥 2 + 5) 2 −1 ( 𝑥 4 + 𝑥 3 + 𝑥 2 + 5)
2 3 5 𝑑𝑥 3 5
′ (𝑥)
5 5 4 1 3 2 − 20 3
7 3 2
𝑓 = − ( 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 5) 2 ( 𝑥 + 𝑥 + 2𝑥)
2 3 5 3 5
5 20 3 3 2 5 4 1 3 7
𝑓 ′ (𝑥)
= ( 𝑥 + 𝑥 + 2𝑥)( 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 + 5)−2 2
2 3 5 3 5
Desarrollando y simplificando operaciones obtenemos:
20 3
5( 3 𝑥 3 + 𝑥 2 + 2𝑥)
𝑓 ′ (𝑥)
= 5
5 4 1 3 7
2(3 𝑥 + 𝑥 + 𝑥 2 + 5)2
5
𝟐𝟎 𝟑 𝟑 𝟐
𝟓( 𝟑 𝒙 + 𝒙 + 𝟐𝒙)
𝒇′(𝒙) = 𝟓
𝟐 𝟓 𝟏
𝟐 √( 𝒙𝟒 + 𝒙𝟑 + 𝒙𝟐 + 𝟓)𝟕
𝟑 𝟓

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 09 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Reglas para derivar funciones constantes, potencia de una variable, del factor constante y
de una suma-diferencias de funciones y las derivadas de orden superior.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y aplicar la
derivada como una razón de cambio. (Nivel Taxonómico: Aplicación)
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.

3
√𝑥 2
Encuentre la derivada de 𝑦 = 5
−3
√𝑥
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 2
1 √𝑥 3 2
𝑦= −3
5 √𝑥
B. 1 2
𝑦= 3 − 3
5√𝑥 2 3√𝑥 4
C. 1 2
𝑦=− 3 + 3
5√𝑥 2 3√𝑥 4
3
D. 1 2√𝑥 4
𝑦= 3 −
5√𝑥 2 3
Opción correcta B DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
3
√𝑥 2
Comenzamos por reescribir la función 𝑦 = −3
5 √𝑥
1
𝑥3 2
𝑦 = 5 − 1
𝑥3
1
𝑥3 1
𝑦= − 2𝑥 −3
5
1 −2 4
𝑦= 𝑥 3 − 2𝑥 −3
15
𝟏 𝟐
𝒚= 𝟑 + 𝟑
𝟏𝟓√𝒙𝟐 𝟑√𝒙𝟒

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 10 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:
CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación
CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.
Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
𝑑𝑦
𝑆𝑖 𝑦 = 3𝑤 2 − 8𝑤 + 4 𝑦 𝑤 = 3𝑥 2 + 1, 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟
𝑑𝑥
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑑𝑦
= 108𝑥 3 − 12𝑥
𝑑𝑥
B. 𝑑𝑦
= 98𝑥 3 + 12𝑥
𝑑𝑥
C. 𝑑𝑦
= 108𝑥 2 − 12𝑥
𝑑𝑥
D. 𝑑𝑦
= 98𝑥 2 − 12𝑥
𝑑𝑥
Opción correcta A DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
𝑑𝑦
𝑪𝑜𝑚𝑒𝑛𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛 𝑆𝑖 𝑦 = 3𝑤 2 − 8𝑤 + 4 𝑦 𝑤 = 3𝑥 2 + 1, 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑑𝑥
aplicando la regla de la cadena:

𝑑𝑦 𝑑𝑦 𝑑𝑢
= . obtenemos
𝑑𝑥 𝑑𝑢 𝑑𝑥

𝑑𝑦 𝑑 𝑑
= (3𝑤 2 − 8𝑤 + 4) (3𝑥 2 + 1) procedemos a derivar:
𝑑𝑥 𝑑𝑤 𝑑𝑥

𝑑𝑦
𝑑𝑥
= (6𝑤 − 8)(6𝑥) procedemos a remplazar la w: (3𝑥 2 + 1)
𝑑𝑦
= [(6(3𝑥 2 + 1) − 8](6𝑥) multiplicamos hasta solo obtener dos términos
𝑑𝑥
𝑑𝑦
𝑑𝑥
= (18𝑥 2 + 6 − 8)(6𝑥) Una vez que ya tenemos los dos términos volvemos a multiplicar, es
importante recodar que siempre tenemos que llegar a la mínima expresión.
𝑑𝑦
= 108𝑥 3 + 36𝑥 − 48𝑥
𝑑𝑥
𝒅𝒚
= 𝟏𝟎𝟖𝒙𝟑 − 𝟏𝟐𝒙
𝒅𝒙

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 11 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
4
𝐷𝑒𝑟𝑖𝑣𝑎𝑟 𝑙𝑎 𝑠𝑖𝑔𝑢𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑟𝑒𝑠𝑖ò𝑛 𝑆𝑖 𝑦 = 4𝑢3 + 10𝑢2 − 3𝑢 − 7 𝑦 𝑈 =
3𝑥 − 5
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑑𝑦 2364 90 36
= 2 4
− 3 2
+ 2
𝑑𝑥 (9𝑥 − 30𝑥 + 25) 27𝑥 − 135𝑥 + 225𝑥 − 125 9𝑥 − 30𝑥 + 25
B. 𝑑𝑦 −2304 960 36
= 2 2
− 3 2
+ 2
𝑑𝑥 (9𝑥 − 30𝑥 − 25) 27𝑥 + 135𝑥 + 225𝑥 − 125 9𝑥 − 30𝑥 + 25
C. 𝑑𝑦 −2304 90 36
= − +
𝑑𝑥 (9𝑥 2 − 30𝑥 + 25)4 27𝑥 3 − 135𝑥 2 + 225𝑥 − 125 9𝑥 2 − 30𝑥 + 25
D. 𝑑𝑦 −2304 960 36
= − +
𝑑𝑥 (9𝑥 2 − 30𝑥 + 25)2 27𝑥 3 − 135𝑥 2 + 225𝑥 − 125 9𝑥 2 − 30𝑥 + 25
Opción correcta D DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
4 dy
Comenzamos por reescribir la función Siy = 4u3 + 10u2 − 3u − 7 y U = 3x−5
, encontrar dx
aplicando la regla de la cadena:

dy dy du
dx
= du . dx , obtenemos

dy d d 4
dx
= du (4u3 + 10u2 − 3u − 7) dx (3x−5) procedemos a derivar:
d d
dy (3x − 5) (4) − 4 (3x − 5)
2
= (12u + 20u − 3). ( dx dx )
dx (3x − 5)2
dy −12
= (12u2 + 20u − 3). ( )
dx (3x − 5)2
4
procedemos a remplazar la U: (3x−5)
dy 4 4 −12
= [12( )2 + 20 ( ) − 3] ( )
dx 3x − 5 3x − 5 (3x − 5)2
dy 16 80 −12
= [12( 2 )] + − 3] ( )
dx 9x − 30x + 25 3x − 5 (3x − 5)2
dy 192 80 −12
dx
= (9x2 −30x+25 + 3x−5 − 3) (9x2 −30x+25)multiplicamos y obtenemos los siguiente:
dy −2304 960 36
= 2 2
− 3 2 2
+ 2
dx (9x − 30x + 25) 27x − 90x + 75x − 45x + 150x − 125 9x − 30x + 25
𝐝𝐲 −𝟐𝟑𝟎𝟒 𝟗𝟔𝟎 𝟑𝟔
= 𝟐 𝟐
− 𝟑 𝟐
+ 𝟐
𝐝𝐱 (𝟗𝐱 − 𝟑𝟎𝐱 + 𝟐𝟓) 𝟐𝟕𝐱 − 𝟏𝟑𝟓𝐱 + 𝟐𝟐𝟓𝐱 − 𝟏𝟐𝟓 𝟗𝐱 − 𝟑𝟎𝐱 + 𝟐𝟓

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 12 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
2𝑤 2 + 3 𝑑𝑦
𝑆𝑖 𝑦 = 𝑦 𝑤 = 2𝑥 2 + 1, 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟
2𝑤 2 𝑑𝑥
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑑𝑦 96𝑥 3 − 4
=
𝑑𝑥 64𝑥 6 + 4
B. 𝑑𝑦 96𝑥 3 + 12
=
𝑑𝑥 64𝑥 6 + 4
C. 𝑑𝑦 96𝑥 2 + 12
=
𝑑𝑥 64𝑥 6 + 4
D. 𝑑𝑦 96𝑥 2 − 4
=
𝑑𝑥 64𝑥 4 + 4
Opción correcta B DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
2w2 +3 dy
Comenzamos por reescribir la funcióny = 2w2
y w = 2x 2 + 1 encontrar dx
aplicando la regla de la cadena:

dy dy du
dx
= du . dx , obtenemos

dy d 2w 2 + 3 d
= ( ) (2x 2 + 1)
dx dw 2w 2 dx

2 d 2 2 d 2
dy (2w ) dw (2w + 3) − (2w + 3) dw (2w )
=
dx (2w 2 )2

dy (2w 2 )(4w) − (2w 2 + 3)(4w)


=
dx (2w 2 )2

dy 8w 3 − 8w 3 + 12w
=
dx (2w 2 )2
dy 12w
= , Procedemos a reemplazar la letra w = 2x 2 + 1
dx (2w2 )2

dy 12(2x 2 + 1)
=
dx (2(2x 2 + 1)2 )2

𝐝𝐲 𝟗𝟔𝐱 𝟑 + 𝟏𝟐
=
𝐝𝐱 𝟔𝟒𝐱 𝟔 + 𝟒

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 13 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
dy
Si y = u2 − 2u y u = x 2 − x encuentre
dx
OPCIONES DE RESPUESTA
A. dy
= 4x 3 + 6x 2 − 2x + 2
dx
B. dy
= 4x 3 − 6x 2 + 2x + 4
dx
C. dy
= 4x 3 + 6x 2 − 2x + 4
dx
D. dy
= 4x 3 − 6x 2 − 2x + 2
dx
Opción correcta D DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
dy
Comenzamos por reescribir la función y = u2 − 2u y u = x 2 − x encuentre dx

aplicando la regla de la cadena:

dy dy du
= . , obtenemos
dx du dx

dy d d
= (u2 − 2u) ⋅ (x 2 − x)
dx dx dx

dy
= (2u − 2)(2x − 1)
dx

Procedemos a reemplazar la letra U = x 2 − x

dy
= [2(x 2 − x) − 2](2x − 1)
dx
dy
dx
= (2x 2 − 2x − 2)(2x − 1) multiplicamos entre los dos términos, obtenemos:

dy
= 4x 3 − 2x 2 − 4x 2 + 2x − 4x + 2 simplificamos términos semejantes:
dx

𝐝𝐲
𝐝𝐱
= 𝟒𝐱 𝟑 − 𝟔𝐱 𝟐 − 𝟐𝐱 + 𝟐 Este sería el resultado.

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 14 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
4𝑥 − 5
Encontrar la derivada de 𝑓(𝑥) =
3𝑥 + 2
OPCIONES DE RESPUESTA
A. −7
𝑓′ (𝑥) =
(3𝑥 − 1)2
B. −14
𝑓′ (𝑥) =
(3𝑥 + 1)2
C. −7
𝑓′ (𝑥) =
(3𝑥 + 1)2
D. 14
𝑓′ (𝑥) =
(3𝑥 + 1)2
Opción correcta C DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
4𝑥−5
Comenzamos por reescribir la función 𝑓(𝑥) =
3𝑥+2
Claramente podemos identificar 𝑔 (𝑥) = 4𝑥 − 5 𝑦 𝑓(𝑥) = 3𝑥 + 2

Recordando la regla para derivar procedemos aplicar la regla del cociente


𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥).𝑓′ (𝑥)−𝑓(𝑥).𝑔′(𝑥)
𝑑𝑥
[𝑔(𝑥)] = [𝑔(𝑥)]2
,tenemos que:

𝑑 𝑑
(3𝑥+2) (4𝑥−5)−(4𝑥−5) (3𝑥+2)
𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑓′ (𝑥) = (3𝑥+1)2
comenzamos a derivar y nos queda
(3𝑥+2)(4)−(4𝑥−5)(3)
𝑓′ (𝑥) = (3𝑥+1)2
12𝑥 + 8 − (12𝑥 − 15)
𝑓 ′ (𝑥) =
(3𝑥 + 1)2
12𝑥 + 8 − 12𝑥 + 15
𝑓′ (𝑥) =
(3𝑥 + 1)2
Desarrollando y simplificando operaciones obtenemos:

−𝟕
𝒇′ (𝒙) =
(𝟑𝒙 + 𝟏)𝟐

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 15 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec
DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:
CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
2 4𝑥
𝑆𝑖 𝑦 = 6 − + 𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑦 ′
𝑥 − 4 6𝑥 + 2
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑥−6 8
𝑦′ = − 2
+
(𝑥 − 4) (6𝑥 + 2)2
B. 𝑥−6 8
𝑦′ = − 2

(𝑥 − 2) (6𝑥 + 2)2
C. 𝑥−6 8
𝑦′ = − 2
+
(𝑥 − 2) (6𝑥 + 2)2
D. 𝑥−6 8
𝑦′ = −
(𝑥 − 4)2 (6𝑥 + 2)2
Opción correcta A DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
2 4𝑥
𝑆𝑖 𝑦 = 6 − + 𝐸𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑦 ′
𝑥 − 4 6𝑥 + 2
𝑑 𝑑 𝑑 𝑑
𝑑 (𝑥 − 4) (2) − (2) (𝑥 − 4) (6𝑥 + 2) (4𝑥) − (4𝑥) (6𝑥 + 2)
𝑦= 6− 𝑑𝑥 𝑑𝑥 + 𝑑𝑥 𝑑𝑥
𝑑𝑥 (𝑥 − 4)2 (6𝑥 + 2)2
(𝑥 − 4) − (2)(1) (6𝑥 + 2)(4) − (4𝑥)(6)
𝑦′ = − +
(𝑥 − 4)2 (6𝑥 + 2)2
(𝑥 − 4) − (2)(1) (6𝑥 + 2)(4) − (4𝑥)(6)
𝑦′ = − +
(𝑥 − 4)2 (6𝑥 + 2)2
(𝑥 − 4) − (2) 24𝑥 + 8 − 24𝑥
𝑦′ = − +
(𝑥 − 4)2 (6𝑥 + 2)2
𝑥−4−2 8
𝑦′ = − +
(𝑥 − 4)2 (6𝑥 + 2)2
𝒙−𝟔 𝟖
𝒚′ = − 𝟐
+
(𝒙 − 𝟒) (𝟔𝒙 + 𝟐)𝟐

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS
DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 16 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22
DATOS DEL AUTOR
Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec
DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:
CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Reglas para derivar funciones constantes, potencia de una variable, del factor constante y
de una suma-diferencias de funciones y las derivadas de orden superior.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y aplicar la
derivada como una razón de cambio. (Nivel Taxonómico: Aplicación)
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación
CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.
Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
2 𝑥=3
Si la función 𝑦 = 3𝑥 2 + 2𝑥 3 − 7, 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −2
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 2370
𝑥=3=−
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 { 81
145
𝑥 = −2 = −
6
B. 4375
𝑥=3=
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 { 81
145
𝑥 = −2 = −
8
C. 4370
𝑥=3=
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 { 81
145
𝑥 = −2 =
6
D. 4970
𝑥=3=
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 { 81
145
𝑥 = −2 = −
3
Opción correcta C DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
2 𝑥=3
Comenzamos por reescribir la función 𝑦 = 3𝑥 2 + 2𝑥 3 − 7, 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −2
Procedemos a derivar
2 𝑑 −2 𝑑 𝑑
𝑦′ = 𝑥 + 2 𝑥3 − 7
3 𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
Luego multiplicamos
2
𝑦′ = (−2𝑥 −3 ) + 2(3𝑥 2 ) − 0
3
4
𝑦 ′ = − 3 𝑥 −3 + 6𝑥 2 tenemos que poner positivos los exponentes para luego reemplazar la X
4
𝑦 ′ = − 3𝑥3 + 6𝑥 2 Evaluamos cuando X=3
𝑦′ 4 4 −4+4374 4370
𝑥
= 3 = − 3(3)3 + 6(3)2 = 81 + 54 = 81
= 81
y este sería el resultado
Evaluamos cuando X= -2
𝑦′ 4 −4 1 1 + 144 145
= −2 = − + 6(−2)2 = + 6(4) = + 24 = =
𝑥 3(−2)3 −24 6 6 6
𝟒𝟑𝟕𝟎
Cuando 𝑿 = 𝟑, 𝑿 𝒂𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔 𝒄𝒐𝒏 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒂 𝒙,
𝟖𝟏
𝟏𝟒𝟓
𝒄𝒖𝒂𝒏𝒅𝒐 𝑿 = −𝟐, 𝑿 𝒂𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂 𝒄𝒐𝒏 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒂 𝑿
𝟔

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REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 18 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


º1 Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Reglas para derivar funciones constantes, potencia de una variable, del factor constante y
de una suma-diferencias de funciones y las derivadas de orden superior.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y aplicar la
derivada como una razón de cambio. (Nivel Taxonómico: Aplicación).
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
Encuentre la derivada, evaluándolo como razón de cambio del siguiente enunciado:
𝑥 = −4
𝑦 = 3𝑥 3 + 5𝑥 2 − 8, 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −1
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑥 = −4 = 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎 104 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑠 𝑟á𝑝𝑖𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −1 = 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑒 − 1 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
B. 𝑥 = −4 = 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎 104 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑠 𝑟á𝑝𝑖𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = 1 = 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎, 1 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
C. 𝑥 = −4 = 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎 84 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑠 𝑟á𝑝𝑖𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −1 = 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑒 − 1 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
D. 𝑥 = −4 = 𝑎𝑢𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎 84 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑠 𝑟á𝑝𝑖𝑑𝑜 𝑐𝑜𝑛 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −1 = 𝑑𝑒𝑐𝑟𝑒𝑐𝑒, 1 𝑣𝑒𝑐𝑒𝑠 𝑟𝑒𝑠𝑝𝑒𝑐𝑡𝑜 𝑎 𝑋
Opción correcta A DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
Comenzamos por reescribir la función
𝑥 = −4
𝑦 = 3𝑥 3 + 5𝑥 2 − 8, 𝑒𝑣𝑎𝑙𝑢𝑎𝑟𝑙𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 {
𝑥 = −1
Procedemos a derivar
𝑑 𝑑 𝑑
𝑦′ = 3 𝑥 3 + 5 𝑥 2 − 8
𝑑𝑥 𝑑𝑥 𝑑𝑥
Luego multiplicamos
𝑦′ = 3(3𝑥 2 ) + 5(2𝑥) − 0
𝑦 ′ = 9𝑥 2 + 10𝑥
Reemplazamos las X cuando tiende a −4

𝑦′
𝑥
= −4 = 9(−4)2 + 10(−4) = 9(16) + 10(−4) = 144 − 40 = 104
Procedemos a reemplazar la segundo X cuando tiende a −1
𝑦′
= −1 = 9(−1)2 + 10(−1) = 9 − 10 = −1
𝑥
Cuando 𝑿 = −𝟒, 𝒂𝒖𝒎𝒆𝒏𝒕𝒂 𝟏𝟎𝟒 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔 𝒎𝒂𝒔 𝒓á𝒑𝒊𝒅𝒐 𝒄𝒐𝒏 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒂 𝑿.
𝑪𝒖𝒂𝒏𝒅𝒐 𝑿 = −𝟏, 𝒅𝒆𝒄𝒓𝒆𝒄𝒆 − 𝟏 𝒗𝒆𝒄𝒆𝒔 𝒓𝒆𝒔𝒑𝒆𝒄𝒕𝒐 𝒂 𝑿

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 19 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
1
Si 𝑦 = 1 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑟 𝑦′
𝑥+
𝑥+1
OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑥 2 + 4𝑥
𝑦′ =
(𝑥 2 + 𝑥 + 1)2
B. −𝑥 2 − 𝑥
𝑦′ = 2
(𝑥 + 𝑥 + 1)2
C. 𝑥 2 − 4𝑥
𝑦′ = 2
(𝑥 + 𝑥 + 1)2
D. −𝑥 2 − 2𝑥
𝑦′ = 2
(𝑥 + 𝑥 + 1)2
Opción correcta D DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta

SOLUCION A LA PREGUNTA:
1
Comenzamos por reescribir la función 𝑦 = 1 encontrar y′
𝑥+
𝑥+1
Primero tenemos que dejarlo solo en una sola fracción
1
1 1 1 𝑥+1
𝑦= 1 = 1(𝑥+1)+1 = 2
𝑥 +𝑥+1
= 𝑥 2 +𝑥+1
𝑥+
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1

Luego aplicamos la regla del cociente:


𝑑 𝑓(𝑥) 𝑔(𝑥).𝑓′ (𝑥)−𝑓(𝑥).𝑔′(𝑥)
𝑑𝑥
[𝑔(𝑥)] = [𝑔(𝑥)]2
obtenemos

𝑑 𝑑
(𝑥 2 +𝑥+1)𝑑𝑥(𝑥+1)−(𝑥+1)𝑑𝑥(𝑥 2 +𝑥+1)
𝑦′ = (𝑥 2 +𝑥+1)2
comenzamos a derivar y nos queda
(𝑥 2 +𝑥+1)(1)−(𝑥+1)(2𝑥+1)
𝑦′ = (𝑥 2 +𝑥+1)2
𝑥 + 𝑥 + 1 − (2𝑥 2 + 𝑥 + 2𝑥 + 1)
2
𝑦′ =
(𝑥 2 + 𝑥 + 1)2
Desarrollando y simplificando operaciones obtenemos:
𝑥 2 + 𝑥 + 1 − 2𝑥 2 − 2𝑥 − 1
𝑦′ =
(𝑥 2 + 𝑥 + 1)2
−𝒙𝟐 − 𝟐𝒙
𝒚′ = 𝟐
(𝒙 + 𝒙 + 𝟏)𝟐

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 20 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22
DATOS DEL AUTOR
Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec
DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática ll Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: Ciencias
Campo Específico: Matemáticas
Campo Detallado:
CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Derivadas de un producto y cociente de funciones
Resultado de aprendizaje: Determinar la derivada de un producto, de un cociente de funciones; la
regla de la cadena, de una potencia de funciones y la diferenciación implícita, para aplicarla en el
cálculo de diversas actividades de acuerdo con las reglas de derivación.
Fuente: Haeussler Ernest F. (2010) – Matemáticas para Administración, Economía, Ciencias Sociales y de la
Vida. México. Editorial PHH. Prentice Hall. Edición: Octava.
FORMATO DEL Respuesta Directa Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Listado
Jerarquización Relación de Columnas Multireactivo
VALOR Conocimiento Aplicación Síntesis
TAXONÓMICO  Comprensión Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA Escoja la opción que contiene la respuesta correcta.


Pregunta elaborada por: Ing. Enrique Castro Zamora.
2𝑥+5
Si 𝑦 = (𝑥 2 +1)4 encuentre y’

OPCIONES DE RESPUESTA
A. −8𝑥 2 − 40𝑥 + 8 2𝑥 + 5
𝑦′ = ( )( 2 )
(𝑥 2 + 1)2 𝑥 +1
B. 8𝑥 2 − 40𝑥 + 4 2𝑥 + 5
𝑦′ = ( )( 2 )
(𝑥 2 + 1)2 𝑥 +1
C. −8𝑥 2 − 40𝑥 + 8 2𝑥 + 5
𝑦′ = ( )( 2 )
(𝑥 2 + 1)2 𝑥 +1
D. 8𝑥4 − 40𝑥 + 4 2𝑥 + 5
𝑦′ = ( )( 2 )
(𝑥2 + 1)2 𝑥 +1
Opción correcta A DIFICULTAD ESPERADA Baja Media x Alta
SOLUCION A LA PREGUNTA:
2𝑥+5
Comenzamos por reescribir la función 𝑦 = ( 2 )4
𝑥 +1
Aplicando la regla de la potencia:
𝑑 𝑑
[𝑢𝑛 ] = 𝑛𝑢𝑛−1 . 𝑢 obtenemos
𝑑𝑥 𝑑𝑥

2𝑥+5 𝑑 2𝑥+5
𝑦′ = 4(𝑥 2 +1)4−1 . 𝑑𝑥 (𝑥 2 +1) comenzamos a derivar y nos queda
𝑑 𝑑
2𝑥+5 (𝑥 2 +1)𝑑𝑥(2𝑥+5)−(2𝑥+5)𝑑𝑥(𝑥 2 +1)
𝑦′ = 4(𝑥 2 +1)3 . [ (𝑥 2 +1)2
]
2𝑥 + 5 3 (𝑥 2 + 1)(2) − (2𝑥 + 5)(2𝑥)
𝑦′ = 4( 2 ) .[ ]
𝑥 +1 (𝑥 2 + 1)2
2𝑥 + 5 3 (2𝑥 2 2) − (4𝑥 2 + 10𝑥)
𝑦′ = 4( 2 ) .[ ]
𝑥 +1 (𝑥 2 + 1)2
2𝑥 + 5 3 2𝑥 2 + 2 − 4𝑥 2 − 10𝑥)
𝑦′ = 4( 2 ) .[ ]
𝑥 +1 (𝑥 2 + 1)2

2𝑥 + 5 3 −2𝑥 2 − 10𝑥 + 2)
𝑦′ = 4( 2 ) .[ ]
𝑥 +1 (𝑥 2 + 1)2
−𝟖𝒙𝟐 − 𝟒𝟎𝒙 + 𝟖 𝟐𝒙 + 𝟓
𝒚′ = ( )( 𝟐 )
(𝒙𝟐 + 𝟏)𝟐 𝒙 +𝟏

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN

REVISIÓN DEL REACTIVO


Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la pregunta

Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 21 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática II Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: de Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: (UNESCO): Ciencias
Campo Específico:
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Determinar la derivada como razón de cambio.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y
aplicar la derivada como una razón de cambio.
Fuente:
FORMATO DEL Respuesta Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Directa Listado
Jerarquización Relación de Multireactivo
Columnas
VALOR Conocimiento Aplicación X Síntesis
TAXONÓMICO Comprensión
Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA (Escoja la opción que contiene la respuesta correcta)


Pregunta elaborada por: Ing. Julio Cesar Enrique Castro Zamora.
Encuentre la razón de cambio de 𝑦 = 𝑥 − 𝑥 2 con respecto a 𝑥 y evalúe cuando 𝑥 = 2 y
cuando 𝑥 = −2

OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑦 ′ = 1 − 2𝑥 𝑥 = −3 𝑥=5

B. 𝑦 = 1 − 2𝑥 𝑥 = −5 𝑥=2
C. 𝑦 ′ = 1 − 2𝑥 𝑥=3 𝑥 = 15
D. 𝑦 ′ = 1 + 2𝑥 𝑥 = −4 𝑥=3
Opción
A DIFICULTAD ESPERADA  Baja Media X Alta
correcta
SOLUCIÓN A LA PREGUNTA
Encuentre la razón de cambio de 𝑦 = 𝑥 − 𝑥 2 con respecto a 𝑥 y evalúe cuando 𝑥 = 2 y
cuando 𝑥 = −2
𝑦 = 𝑥 − 𝑥2
𝑦 ′ = 1 − 2𝑥

𝑥 = 1 − 2(2) 𝑥 = 1 − 2(−2)
𝑥 =1−4 𝑥 = 1+4
𝑥 = −3 𝑥=5
Interpretación:
𝒅𝒚
Cuando 𝒙 = 𝟐 𝒅𝒙 𝟏 − 𝟐(𝟐) = −𝟑 esto significa que decrece 3 veces más rápido que el
aumentado en 𝒙 .
𝒅𝒚
Cuando 𝒙 = −𝟐 𝒅𝒙 𝟏 − 𝟐(−𝟐) = 𝟓 esto significa que si 𝒙 aumenta, este crece
aproximadamente 5 veces.

Por lo tanto la respuesta correcta es el literal A

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN


REVISIÓN DEL REACTIVO
Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la
pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 23 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática II Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: de Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: (UNESCO): Ciencias
Campo Específico:
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Determinar la derivada como razón de cambio.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y
aplicar la derivada como una razón de cambio.
Fuente:
FORMATO DEL Respuesta Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Directa Listado
Jerarquización Relación de Multireactivo
Columnas
VALOR Conocimiento Aplicación X Síntesis
TAXONÓMICO Comprensión
Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA (Escoja la opción que contiene la respuesta correcta)


Pregunta elaborada por: Ing. Julio Cesar Enrique Castro Zamora.
Encuentre la razón de cambio de 𝑓(𝑥) = 𝑥 6 con respecto a 𝑥 y evalúe cuando 𝑥 = 2 y
cuando 𝑥 = −3

OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑓′(𝑥) = 30𝑥 5 𝑥 = 19 𝑥 = −458
B. 𝑓′(𝑥) = 6𝑥 5 𝑥 = 192 𝑥 = −1458
C. 𝑓′(𝑥) = 6𝑥 4
𝑥 = −192 𝑥 = 458
D. 𝑓′(𝑥) = 𝑥 5 𝑥 = 12 𝑥 = −18
Opción
B DIFICULTAD ESPERADA  Baja Media X Alta
correcta
SOLUCIÓN A LA PREGUNTA
Encuentre la razón de cambio de 𝑓(𝑥) = 𝑥 6 con respecto a 𝑥 y evalúe cuando 𝑥 = 2 y
cuando 𝑥 = −3
𝑓(𝑥) = 𝑥 6
𝑓′(𝑥) = 6𝑥 5

𝑥 = 6(2)⁵ 𝑥 = 6(−3)⁵
𝑥 = 6(32) 𝑥 = 6(−243)
𝑥 = 192 𝑥 = −1458
Interpretación:
𝒅𝒚
Cuando 𝒙 = 𝟐 𝒅𝒙 𝟔(𝟐)⁵ = 𝟑𝟐 esto significa que si 𝒙 aumenta, este crece
aproximadamente 192 veces.
𝒅𝒚
Cuando 𝒙 = −𝟑 𝒅𝒙 𝟔(−𝟑)𝟓 = −𝟏𝟒𝟓𝟖 esto significa que decrece 1458 veces más rápido
que el aumentado en 𝒙.

Por lo tanto la respuesta correcta es el literal B

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN


REVISIÓN DEL REACTIVO
Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la
pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FICHA DE CONSTRUCCIÓN DE REACTIVOS

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Número: 24 Versión: Fecha (aaaa-mm-dd): 2016 02 22

DATOS DEL AUTOR


Apellidos: Castro Zamora Nombres: Julio Cesar Enrique
Grado o título: Ingeniero Mecánico Correo: jccastro@utm.edu.ec

DATOS DE PERTENENCIA
Asignatura: Matemática II Código:
Facultad/Instituto: Ciencias Básicas.
Departamento: de Matemáticas y Estadísticas
Área de conocimiento amplio: (UNESCO): Ciencias
Campo Específico:
Campo Detallado:

CONTEXTO DE LA PREGUNTA
Tema o unidad: Derivadas Algebraicas
Subtema: Determinar la derivada como razón de cambio.
Resultado de aprendizaje: Aplicar las reglas para derivar funciones constantes, potencia de una
variable, del factor constante, de una suma de funciones y las derivadas de orden superior y
aplicar la derivada como una razón de cambio.
Fuente:
FORMATO DEL Respuesta Elementos de un Completamiento
REACTIVO: Directa Listado
Jerarquización Relación de Multireactivo
Columnas
VALOR Conocimiento Aplicación X Síntesis
TAXONÓMICO Comprensión
Análisis Evaluación

CONSTRUCCIÓN DE LA PREGUNTA (Escoja la opción que contiene la respuesta correcta)


Pregunta elaborada por: Ing. Julio Cesar Enrique Castro Zamora.
Encuentre la razón de cambio de 𝑓(𝑥) = 12𝑥 4 con respecto a 𝑥 y evalúe cuando 𝑥 = 3 y
cuando 𝑥 = −1

OPCIONES DE RESPUESTA
A. 𝑓 ′ (𝑥) = 𝑥 3 𝑥 = 12 𝑥 = −8
B. 𝑓 ′ (𝑥) = 8𝑥 3 𝑥 = 126 𝑥 = 48
C. 𝑓 ′ (𝑥) = 48𝑥 3 𝑥 = 1296 𝑥 = −48
D. 𝑓 ′ (𝑥) = 48𝑥 2 𝑥 = −1296 𝑥 = 8
Opción
C DIFICULTAD ESPERADA  Baja Media X Alta
correcta
SOLUCIÓN A LA PREGUNTA
Encuentre la razón de cambio de 𝑓(𝑥) = 12𝑥 4 con respecto a 𝑥 y evalúe cuando 𝑥 = 3 y
cuando 𝑥 = −1
𝑓(𝑥) = 12𝑥 4
𝑓′(𝑥) = 12(4𝑥 3 )
𝑓′(𝑥) = 48𝑥 3

𝑥 = 48(3)3 𝑥 = 48(−1)3
𝑥 = 48(27) 𝑥 = 48(−1)
𝑥 = 1296 𝑥 = −48

Interpretación:
𝒅
Cuando x=3; 𝒅𝒙 ; 𝒙 = 𝟑 = 𝟒𝟖(𝟑)𝟑 = 𝟏𝟐𝟗𝟔 esto significa que si x aumenta a partir de 3 una
pequeña cantidad crece aproximadamente 1296 veces;
𝒅
Cuando x=-1 ; 𝒙 = −𝟏 = 𝟒𝟖(−𝟏)= -48 esto significa que x decrece 48 veces
𝒅𝒙
aproximadamente.

Por lo tanto la respuesta correcta es el literal C

ÁREA RESERVADA PARA LA COMISIÓN DE REVISIÓN


REVISIÓN DEL REACTIVO
Revisado por:
Fecha (aaaa-mm-dd): Aprobado Rechazado

ASPECTOS A CORREGIR
ÁREA ESPECIFICACIÓN
Datos de identificación
Datos del autor
Datos de pertenencia
Contexto de la pregunta
Construcción de la
pregunta
Solución a la pregunta
OBSERVACIONES