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I. DATOS INFORMATIVOS:
TITULO DEL PROYECTO : “ Demostrando lo aprendido “
I.E. : 2024
Lugar :
Distrito :
Grado : 2°
Director(a) :
Docente :
II. FUNDAMENTACION
Es necesario, informar a los padres de familia y a la comunidad sobre el día del Logro que es uno de
los momentos claves de la movilización nacional por la mejora de los aprendizajes la cual, bajo el
lema “DEMOSTRANDO LO APRENDIDO”, busca mejorar los aprendizajes de los niños especialmente en
comprensión lectora y matemática.
De esta manera la Institución Educativa se abre a la comunidad para que los estudiantes
demuestren sus avances en los aprendizajes, sus gustos, habilidades, intereses y creatividad. .
En el I Día del logro Se ha detectado que no todos los niños del 2° grado no pueden expresarse con
facilidad en público, ante esta situación se vio por conveniente que en el II Día del logro los
estudiantes participen en poesías, bailes y coreografías para que pierdan el temor a expresarse en
público .
Tengamos siempre presente que gracias a nuestro compromiso con este proceso de cambio sin
precedentes, iniciado con el fin de mejorar la educación, TODOS LOS ESTUDIANTES PUEDEN
APRENDER Y NINGUNO SE QUEDARÁ ATRÁS.
El Día del Logro es un momento festivo en el que la escuela celebra el nivel de logro alcanzado al
finalizar el II semestre, en referencia a las metas de aprendizaje trazadas al inicio del año escolar.
III. OBJETIVOS
a. Informar a los padres de familia y a la comunidad en general sobre los aprendizajes
alcanzados por los estudiantes y qué se está haciendo para que nadie se quede atrás.
b. Evidenciar en la comunidad el impacto de un mejor desempeño pedagógico orientado a
incrementar el logro de los aprendizajes convirtiéndose en una escuela motivadora y
participativa.
c. Promover y ejecutar la participación de la Comunidad Educativa de la I.E N° 20243 en la
realización del II Día del Logro en nuestra Institución Educativa.
d. Que los niños demuestren sus aprendizajes en el día del logro.
e. Que los niños sientan confianza para expresarse con facilidad ante un público.
IV. COMPETENCIA:
Comunicación : Se comunica oralmente en lengua materna.
Arte y Cultura : Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico –culturales
Matemática : Resuelve problemas de forma movimiento y localización.
VIII . RECURSOS:
Estudiantes y docentes
Papelotes
Plumones
Hojas de colores
Material base 10
Mural
IX . EVALUACIÓN :
Director Docente de 2°