DIPLOMADO DE PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

PARA LA GESTIÓN PÚBLICA

DÉCIMA SEMANA DE ESTUDIO

TEMA: PROSPECTIVA ESTRATÉGICA II.

(DÉCIMO EXAMEN)
1. Señale cinco (05) variables importantes del módulo de economía.

GDS (Health) Gastos en salud

LAB Fuerza laboral
MFPHC Productividad multifactorial del capital humano
EXRATE Tipo de cambio
XFDISTOCK Inversiones extranjeras directas

2. Según Godet (2007), ¿cuáles son los tipos de escenarios?

 escenario apuesta
 escenario exploratorio
 escenario óptimo
 escenario tendencial

3. Lea detenidamente el siguiente enunciado y escriba verdadero (V) o

falso (F), según corresponda:

Enunciado V F

La sétima etapa del esquema de planificación Se dedica

enteramente a la puesta en marcha del plan de acción. Implica
los contratos de objetivos (negociados o suscitados), la puesta F
en marcha de un sistema de coordinación y de seguimiento y
también del desarrollo de una vigía estratégica (externa).

4. En el módulo de Gobernanza y Sociocultural y módulo de Política

Internacional, ¿en qué categorías se clasifica el gasto de gobierno?

 Las categorías de gasto de gobierno son: militar, salud,

educación, investigación y desarrollo, infraestructura, ayuda
extranjera y una categoría residual.

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  Aspecto social, tales como las tasas de fertilidad, analfabetismo,
pobreza; las actitudes de los ciudadanos, como el nivel de
materialismo o posmaterialismo; y la organización de las
personas, como la posición de la mujer en la sociedad.
 Evolución de la democracia.
 Aspecto internacional, considera los cambios en el balance de
poder en Estados y regiones.

5. Conforme al CEPLAN, ¿cuáles son los escenarios contemplados en la

construcción de escenarios?

a) exploratorios: partiendo de las tendencias pasadas y presentes,

conducen a futuros verosímiles
b) anticipación o normativos: construidos a partir de imágenes
alternativas del futuro, podrán ser deseables o por el contrario
rechazables. Son concebidos de forma retroproyectiva.

6. Señale cuáles son los módulos del modelo International Futures (IFs).

el IFs cuenta con una estructura híbrida que combina elementos de

enfoques econométricos, incluyendo los:
 modelos de equilibrio general
 sistemas dinámicos con características estructurales y
algorítmicas únicas.

7. Según Godet (2007), ¿qué actitudes se pueden adoptar frente al futuro?

a) el avestruz pasivo que sufre el cambio,

b) el bombero reactivo que se ocupa en combatir el fuego, una vez
éste se ha declarado,
c) el asegurador pre-activo que se prepara para los cambios
previsibles pues sabe que la reparación sale más cara que la
prevención,
d) el conspirador pro-activo que trata de provocar los cambios
deseados.

8. Según Godet (2007), ¿qué es un escenario?

es un conjunto formado por la descripción de una situación futura y un

camino de acontecimientos que permiten pasar de una situación original

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 a otra futura. La palabra escenario es utilizada abusivamente para
calificar no importa que juego de hipótesis.

9. Lea detenidamente el siguiente enunciado y escriba verdadero (V) o

falso (F), según corresponda:

Enunciado V F

La primera etapa del esquema de planificación se basa en

elaborar una radiografía completa de la empresa desde el Know- F
How hasta las líneas de producto, materializado en el árbol de
competencias.

10. ¿En qué fase se construyen los escenarios exploratorio, óptimo y

tendencial?

Se realiza en la primera etapa de planificación al estudiar estructuras

presentes y pasadas.

11. Conforme a Godet (2007), ¿cuántas etapas tiene el esquema de

planificación?

El esquema de planificación de etapas consta en nueve etapas.

12. ¿En qué consiste el módulo de población?

Este módulo representa a 22 cohortes de sexo y edad hasta los 100

años o más en una estructura estándar. El cambio en las tasas de
fertilidad es calculado de forma específica a escala de cohortes y en
respuesta a los ingresos y su distribución, los niveles de educación y el
uso de métodos anticonceptivos. Se utilizan los resultados derivados del
módulo de salud para determinar los cambios en la tasa de mortalidad.

13. ¿Cómo podría ser el escenario del producto bruto interno (PBI) del Perú
en el 2030?

El PBI per cápita será de 25928 dólares muy similar al que actualmente
tiene una economía como nueva Zelanda.

14. Lea detenidamente el siguiente enunciado y escriba verdadero (V) o

falso (F), según corresponda:

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 Enunciado V F

El módulo de educación representa la educación formal a traves del

nivel primario, secundario y superior. Este módulo permite pronosticar
la transición hacia niveles superiores, las tasas de supervivencia o
finalización de estudios, así como las tasas netas y brutas de matrícula, V
diferenciando entre varones y mujeres. Además está integrado
completamente con el módulo de población, asociando los logros
educativos por cohorte de edad.

15. ¿Cómo podría ser el escenario de la población económicamente activa

(PEA) del Perú en el 2050?

Se estima que la PEA ascenderá a poco más de 23 millones de

personas. La población peruana ascenderá a 39 millones de personas,
de los cuales el 65% estarán aptos para ingresar al mercado laboral.

16. Señale tres (03) variables del módulo educación.

 Tasa de matrícula neta en primaria, mujeres (EDPRIENRN

(Female))
 Promedio de años de educación en adultos, mujeres y hombres
(EDYRSAG15 ).
 Tasa de matrícula bruta en nivel superior, mujeres (EDTERENRG)

17. En el escenario del Perú al 2030, ¿cuál sería el valor promedio de la

escolaridad de la población económicamente activa (PEA)?

Cerca de 20 millones de peruanos se encontraran en la PEA en el

mercado laboral, principalmente, en la población adulta de 30 a64 años
que representa el 65% de la PEA.

18. Lea detenidamente el siguiente enunciado y escriba verdadero (V) o

falso (F), según corresponda:

Enunciado V F

El módulo de energía también representa los cambiantes costos de capital V

de cada fuente de energía, impulsados tanto por la evolución tecnológica

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como por la escasez de los recursos. Se basa sobre un modelo de equilibrio
parcial en el cual las existencias de energía acumulan los desbalances entre la
producción y consumo, y con ello se determina los cambios de precios. Este
módulo no es utilizado por defecto en vez del sector Energía, integrado en el
módulo de Economía.

19. En el aspecto internacional, el módulo de Gobernanza y Sociocultural y

módulo de Política Internacional, ¿qué considera y permite este módulo?

considera los cambios en el balance de poder en Estados y regiones, y

permite la exploración de los cambios en cuanto a amenazas
extranjeras, considerándolas tanto como un índice o como un indicador
probabilístico.

20. ¿En qué consiste el módulo agricultura?

Este módulo representa la producción, consumo y comercialización de

sembríos y carne. También incluye la pesca oceánica y la acuicultura,
aunque esta última en menor escala.

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