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Son capaces de explorar el entorno y los objetos por medio el tacto y el movimiento.
Tienen muy desarrollado el sentido del ritmo y la coordinación.
Muestran una mayor facilidad para aprender a través de la experiencia directa y la
participación.
Disfrutan mucho de las experiencias concretas de aprendizaje, tales como salidas al
campo, construcción de modelos o participación en dramatizaciones y juegos, montaje
de objetos y ejercicio físico.
CITAS BIBLIOGRAFICAS
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