Lista de Exercícios 3

10/6/2019

Exercício 1

Em uma pesquisa, uma amostra de pessoas respondeu a um questionário em que as seguintes variáveis foram
medidas:
-Ano de nascimento,
-cidade de origem,
-sexo,
-renda familiar,
-escolaridade (número de anos de estudo),
-número de filhos,
-peso,
-altura,
-cor dos olhos.
Classifique as variáveis acima nos seguintes grupos:
• Categóricas (nominal ou ordinal)
• ou Numéricas (discreta ou contínua).

Exercício 2

Para uma determinada localidade, a Tabela (Figure 1) mostra a distribuição dos indivíduos segundo o grau
de escolaridade e o local de residência, em uma amostra adquirida.
Para cada um dos tipos de residência, calcule:
a) Proporção de indivíduos em cada grau de escolaridade.
b) Porcentagem de indivíduos em cada grau de escolaridade.
c) Razões entre números de indivíduos: Primário/Secundário, Primário/Superior e Secundário/Superior.
Com base nos valores calculados, você diria que o tipo de residência é um fator que afeta o grau de escolaridade?

Figure 1: Dados para o Exercicio 2. Distribuicao de escolaridade segundo tipo de residencia.

1
Figure 2: Tabela 3.13: Dados para o Exercício 3. Distribuição dos sobreviventes do Titanic de acordo com
categoria e tipo de acomodação.

Exercício 3

3. A Tabela 3.13 mostra a distribuição das pessoas a bordo do navio Titanic em sua viagem in-
augural, divididos de acordo com 3 categorias (Criança, Mulher e Homem) e o tipo de cabine
(Primeira/Segunda/Terceira classe ou Tripulação). Para cada combinação de (Categoria, Tipo de
cabine), a tabela mostra o número de pessoas que conseguiram (ou não) sobreviver ao naufrágio. Por
meio do cálculo de taxas de sobrevivência, investigue as seguintes hipóteses:
a) As crianças e mulheres tiveram preferência no resgate.
b) O tipo de cabine não influenciou decisivamente a chance de sobrevivência dos ocupantes do navio.

Exercício 4

A Tabela 3.14 traz as distâncias (em metros) obtidas pelos vencedores da prova de salto triplo masculino das
Olimpíadas entre os anos de 1936 e 2004 (não houve Jogos Olímpicos em 1940 e 1944 devido à II Guerra
Mundial). Para esses dados:
a) Faça o gráfico de dispersão da distância do salto em função do ano. Você acha que a relação entre as
duas grandezas é aproximadamente linear?
b) Calcule o coeficiente de correlação entre distância e ano.
c) Ajuste uma reta de regressão para os dados apresentados e calcule o coeficiente de determinação.
Desenhe a reta de regressão sobre o gráfico de dispersão anterior.
d) Em 1932, o vencedor do salto triplo atingiu a marca de 15,72m. Em 2008, o vencedor obteve 17,67m.
Use a reta ajustada anteriormente para estimar a distância para cada um desses anos. Compare os
valores estimados e os re- almente obtidos.

2
Figure 3: Tabela 3.14 Dados para o Exercício 4. Distâncias obtidas pelos vencedores do salto triplo masculino
em Olimpíadas.

Exercício 5

Em um sítio da Internet para comparação entre produtos, os consumidores podem atribuir notas entre 1 e
5 para itens que tenham adquirido. A Tabela 3.15 mostra a distribuição das notas para dois modelos de
câmeras fotográficas.
a) Para cada modelo de câmera, calcule a média e a variância das notas atribuídas.
Com base nesses dois valores, você diria que as duas câmeras têm avaliações semelhantes?
b) Calcule a mediana das notas atribuídas para cada modelo de câmera.
c) Faça um histograma das distribuições das notas para cada modelo de câmera.
Tabela 3.15 Dados para o Exercício 5. Para cada valor de nota, a tabela registra o número de consumidores
que atribuíram aquela nota ao produto.

Table 1: Tabela 3.15 Dados para o Exercício 5. Para cada valor de nota, a tabela registra o número de
consumidores que atribuíram aquela nota ao produto.
Nota Câmera A Camera B
1 3 9
2 8 3
3 12 1
4 6 8
5 4 7

Exercício 6

Para os dados da Tabela 3.16, faça os seguintes itens:

a) Calcule média e desvio padrão para os dados contidos na coluna y1 . Repita para y2 , y3 , y4 .
b) Construa o gráfico de dispersão de y1 em função de xa . Calcule a reta de regressão para y1 em função
de xa . Repita esse procedimento para: y2 em função de xa ; y3 em função de xa ; y4 em função de xb .
Calcule o coeficiente de regressão e o coeficiente de determinação (R2 ) em cada um dos casos.
c) Examinando as retas de regressão calculadas no item anterior, em quais casos você acredita que a reta
estimada é adequada?

Table 2: Tabela 3.16 Dados para o Exercício 6. Análise de regressão.

3
 xa xb y1 y2 y3 y4
10 8 8,04 9,14 7,46 6,58
8 8 6,95 8,14 6,77 5,76
13 8 7,58 8,74 12,74 7,71
9 8 8,81 8,77 7,11 8,84
11 8 8,33 9,26 7,81 8,47
14 8 9,96 8,1 8,84 7,04
6 8 7,24 6,13 6,08 5,25
4 19 4,26 3,1 5,39 12,5
12 8 10,84 9,13 8,15 5,56
7 8 4,82 7,26 6,42 7,91
5 8 5,68 4,74 5,73 6,89
Referências bibliográficas:
• LARSON, R. e FARBER, B. 2 a edição. Estatística aplicada. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2007.
• STEELE, J. e ILIINSKY, N. (ed.). Beautiful Visualization. Sebastopol, California, EUA: O’Reilly,
2010.
• STEVENSON, W. & STEVENSON, J. Estatística aplicada à administração. São Paulo: Habra, 2001.
• TUFTE, E. R. The Visual Display of Quantitative Information. Cheshire, Connecticut, EUA: Graphics
Press, 1983.