1.

TEMA:

SEXUALIDAD

1.- Técnica: Lluvia de ideas

Desarrollo:
• La coordinadora presenta al grupo el objetivo del taller y toma en cuenta las opiniones o ideas de los participantes que surjan durante su explicación.
• Posteriormente pide la participación de los integrantes para proponer en conjunto las reglas que se desean seguir durante el taller.
• Las reglas se registrarán en hojas de papel periódico y se pegan en algún muro del salón donde se esté llevando a cabo el taller, para que estén a la vista
de todos.

2.- ROMPE HIELO

Técnica: Barcos y náufragos
.
Desarrollo:
• El o la facilitadora indica a los participantes que comiencen a caminar por todo el salón y, mientras lo hacen, les da las instrucciones del juego.
• Les dice que van en un barco que está a punto de hundirse, pero que llegará una lancha con cupo para sólo un determinado número de personas.
• Les indica un número para que los participantes formen grupos con ese número.
• Por ejemplo: la coordinadora dice: “vamos en un barco que está a punto de hundirse pero llega una lancha para tres personas”; entonces los participantes
forman grupos con ese número. En la siguiente ocasión dice otro número, y los participantes forman grupos con ese otro número.
• El juego se repite todas las veces que se pueda, siempre y cuando no rebase el tiempo establecido para la técnica.
• Se toma en cuenta a los grupos que se formaron la última vez para comenzar con la siguiente actividad.

3.-Técnica: grafico del cuerpo

Desarrollo:

Se entrega a cada grupo un pliego de papel periódico y se les pide que escojan a un integrante del grupo, se acueste sobre el papel para poder dibujar la
silueta de él.
A continuación UN GRUPO DIBUJARA EN LA SILUETA LOS ORGANOS INTERNOS Y EXTERNOS DE UN HOMBRE, EL GRUPO NUMERO 2 GRAFICARA LOS
ORGANOS EXTERNOS E INTERNOS DE UNA MUJER, EL GRUPO NUMERO 3 escribirán en la cabeza como espera la sociedad que se comporten como piensa,
en el corazón como espera la sociedad que demuestre sus emociones y en las piernas que profesión espera la sociedad que DESEMPEÑE UN HOMBRE. EL
GRUPO 4 escribirán en la cabeza como espera la sociedad que se comporten como piensa, en el corazón como espera la sociedad que demuestre sus
emociones y en las piernas que profesión espera la sociedad que DESEMPEÑE UNA MUJER . EL GRUPO 5 ESCRIBIRA DENTRO DE LA SILUETA TODO LO QUE
CONOZCAN, HAN ESCUCHADO, VISTO O APREDIDO HACERCA DE LA SEXUALIDAD, BUSCANDO DEFINIR ESTA PALABRA. EL GRUPO 6 ESCRIBIRA DENTRO DE LA
SILUETA TODO LO QUE HA ESCUCHADO, VISTO O APRENDIDO HACERCA DE LAS PALABRAS SEXO Y GENERO.

Luego pasaran cada grupo a exponer su cartelera

Técnica: EXPOSICIÓN
Objetivo: Que las y los participantes fortalezcan sus conocimientos sobre las diferencias entre el hombre y la mujer tanto físicas como las que están dadas
por la sociedad

El facilitador o la facilitadora expone las diferencias anatómicas a nivel de genitales entre hombre y mujer, y sobre el peso de la sociedad que ejerce sobre el
género de la persona

Técnica: EXPOSICIÓN
Objetivo: Que las y los participantes contrasten sus nociones e ideas acerca de la sexualidad, el sexo y el género, con conceptos teóricos, y aclaren las dudas
que puedan tener.

• El facilitador o la facilitadora expone cada uno de los conceptos: sexualidad, sexo y género. se aclara dudas por parte del moderador

Cierre

Se realiza una síntesis de los temas abordados durante la jornada de trabajo, se realiza compromisos con los estudiantes