UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Yennifer yurany Urrego contreras

Fecha de realización: 30 de junio de 2019

1. Título de la lectura: Clinica y salud

2. Autor principal: Jose Antonio carrobles
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: Elsevier España.
5. Año de edición: 2016
6. Año de publicación: 2016
7. Ciudad: Madrid
8. Fecha de consulta:30 de junio de 2019
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA:

Antonio Carrobles, J. (2016). Bio/neurofeedback. Clínica y Salud, 27(3), 125-131. doi:10.1016/j.clysa.2016.09.003. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=119813334&lang=es&site=eds-live

11. Palabras claves: Neuronas, cerebro, actividad eléctrica, ansiedad, electrodos,

electroencefalograma,

12. Tesis central:

A lo largo de la vida del ser humano se van desarrollando diversas enfermedades que lo afectan
mental y físicamente, pero a medida que avanza el tiempo la tecnología y ciencia logran
implementar nuevos equipos que le permite estabilizar o controlar las conductas mentales o
enfermedades que lo pueden afectar en este caso en particular el biofeedback es una técnica
basada en un sistema de sensores gracias a los cuales el paciente es consciente en tiempo
real de varios parámetros fisiológicos que describen el funcionamiento de su cuerpo.
Por otra parte, encontramos el El Neurofeedback o Neuroretroalimentacion que es un
tratamiento científico que pretende regular de forma natural el funcionamiento del cerebro,
esto se logra a través del entrenamiento consciente que el paciente hace de su propia
actividad eléctrica en la medida que es asistido por tecnología.

13. RESUMEN
la implantación del biofeedback ha permitido la aparición de un nuevo horizonte de
posibilidades en la terapia y el aprendizaje en general. Así, por ejemplo, el biofeedback
permite aprender con mucha eficacia métodos de relajación, afrontar la ansiedad e incluso
formas más efectivas de respirar.
Al principio, el uso del biofeedback no deja de ser un reto en el que se ha de prestar
atención tanto a las sensaciones que experimentamos como a la información que nos dan los
sensores, pero poco a poco los progresos que se hacen pueden ir haciéndose más fáciles
hasta estar presentes en nuestras vidas casi de manera automática.
Además, el biofeedback ha mostrado una eficacia científicamente probada en el tratamiento
del insomnio,el dolor crónico, trastornos de ansiedad y fobias, y muchos otros. A pesar de esto,
esta técnica sigue siendo de muy reciente aparición, y su utilidad y garantías de eficacia
sigue siendo un tema que se discute en las comunidades científicas, dependiendo del tipo de
tratamiento al que se quiera aplicar.
Neurofeedback es una terapia que consiste en recuperar el funcionamiento cerebral y
enseñarles a las neuronas de una manera más eficiente el trabajo, es decir se le enseña a la
persona a cómo controlar de forma consiente la velocidad y la forma de cómo sus neuronas
trabajan permitiéndole un mejor desempeño en las actividades que desarrolla. su
funcionamiento consiste en conectar una serie de electrodos en su cuero cabelludo por los
que no entra ningún tipo de corriente eléctrica esos electrodos sirven para ver en tiempo real
como están funcionando la neuronas a través de una pantalla de un computador una vez
conectada la persona comienza a interactuar con unas pantallas que tiene unos video juegos
con unas imágenes que se van a controlar por medio de la regulación de las ondas cerebrales
es decir que si la persona logra que su celebro funcione a una velocidad optima logra un
estado de concentración profundo un estado de relajación para que sus neuronas trabajen a
cierta velocidad permitiendo que el video juego funcione de una manera entonces el
computador va a retroalimentar a la persona y le va a decir cuando su cerebro está
funcionando bien y por el contrario le hace ver cuando sus neuronas están funcionando de
manera inadecuada el secreto de Neurofeedback es retroalimentar en tiempo real el
funcionamiento eléctrico de las neuronas para que la persona pueda aprender a controlar de
forma eficiente y las neuronas aprendan también una forma muy eficaz. Neurofeedback
siendo una terapia sirve para mejorar los estados de concentración, estados de ánimo, regula
la ansiedad, el estrés, mejorar la memoria, ayuda a potenciar todas capacidades conigtivas
como el aprendizaje, sirve para mejorar la agilidad mental es decir siempre que exista una
dificultad en el funcionamiento cerebral Neurofeedback le va permitir a la persona un
mayor potencial y mejor desempeño

14. Principales conclusiones

Con biofeedback, se logra adquirir un tipo de aprendizaje con el que se consigue controlar conscientemente
las funciones fisiológicas que se consideran como incontrolables, o que están más allá del control voluntario

Neurofeedback es una forma de entrenamiento cerebral mediante el cual la persona, con la ayuda de
una tecnología especial basada en el electroencefalograma (EEG), puede aprender a regular y controlar
su propia actividad cerebral. Multitud de problemas psicológicos y neurológicos tienen relación con
una actividad cerebral desregulada o desequilibrada.

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Los medios tecnológicos y la ciencia ayudan a ser humano a establecer algunas
enfermedades dándoles manejo con alguna terapia o equipo que requiera.

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

Si la ciencia y la tecnología ha avanzado para el mejoramiento de la salud por que

encontramos personas con problemas cerebrales los cuales no se corrigen antes del
nacimiento de cada ser
 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA

No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Yennifer yurany Urrego contreras

Fecha de realización: 30 de junio de 2019

16. Título de la lectura: PSICONEUROINMUNOLOGÍA: CONEXIONES ENTRE SISTEMA

NERVIOSO Y SISTEMA INMUNE
17. Autor principal: Victoriano Ramos Linares
18. Otros autores: Raúl Rivero Burón, José Antonio Piqueras Rodríguez, Luis Joaquín García López,
Luis Armando Oblitas Guadalupe
19. Nombre del editor: Suma Psicológica.
20. Año de edición: 2008
21. Año de publicación:2008
22. Ciudad: Bogota
23. Fecha de consulta:30 de junio de 2019
24. Otros datos que considere importantes:

25. Bibliografía en normas APA:

Ramos Linares, V., Rivero Burón, R., Antonio Piqueras Rodríguez, J., Joaquín García López, L., & Armando Oblitas Guadalupe, L. (2008). Psiconeuroinmunología:
conexiones entre sistema nervioso y sistema inmune. Suma Psicológica, 15(1), 115-141. Recuperado
dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=32488497&lang=es&site=eds-live

26. Palabras claves: Sistema inmologico, estrés, sistema nervioso central, sistema endocrino,
bacterias, hongos.

Psiconeuroinmunología
transdisciplinaria

27. Tesis central:

Desde hace relativamente pocos años se viene desarrollando una nueva disciplina científica denominada
Psiconeuroinmunología (PNI). Este campo del conocimiento explora las interconexiones puestas en
evidencia, a través de diversos estudios entre los sistemas nervioso, inmunológico y endocrino. Tanto el
sistema inmunológico como los sistemas cardiovascular y nervioso han sido estudiados en forma aislada e
incluso como sistemas autónomos y es recientemente con los avances de la medicina experimental, que se
ha tendido hacia la integración en el estudio de dichos sistemas, especialmente a partir de la descripción de
los efectos del stress sobre la inmunidad o la capacidad de respuesta defensiva del organismo ante los ataques
de virus, hongos o bacterias.
 28. RESUMEN
La psiconeuroinmunología representa la ciencia transdisciplinaria que investiga las interacciones entre el
cerebro (mente/conducta) y el sistema inmune y sus consecuencias clínicas. Aunque comúnmente conocida
por el nombre de psiconeuroinmunología PNI
La integración de los sistemas nervioso, inmune y endocrino tiene como finalidad conservar la salud,
hacer efectiva la lucha por la supervivencia y controlar diversas funciones para mantener la homeostasis
(equilibrio interno). Así, el sistema nervioso consciente o inconscientemente percibe y da respuesta a los
cambios externos e internos, el sistema inmune detecta y elimina los agentes patógenos externos o
internos y el sistema endocrino proporciona la respuesta más conveniente para la lucha
Cabe destacar que el sistema inmunitario es uno de los principales mecanismos de adaptación y defensa
del organismo frente a las agresiones del ambiente y que de ese modo proporciona una barrera ante la
infección y otras amenazas potenciales para el cuerpo conocidas como antígenos. La función básica del
sistema inmunológico es reconocer lo que es propio de lo que no lo es y defender al organismo de
sustancias extrañas. Para cumplir esta función recibe información del sistema nervioso central y el
sistema endocrino. El sistema nervioso está constituido por órganos que transmiten y procesan toda la
información que nos llega desde los órganos de los sentidos. Se divide en sistema nervioso central:
encéfalo (cerebro, cerebelo, tallo encefálico) y médula espinal y sistema nervioso periférico ó vegetativo
(nervios craneales y nervios raquídeos y sus ganglios) y se divide en simpático y parasimpático. Las
células que componen el SNC se denominan neuronas. El sistema inmunológico está constituido por
órganos (timo, médula ósea, nódulos, linfoides, bazo y algunas mucosas asociadas al tejido linfoide) y
cinco clases de células (linfocitos B, linfocitos T, monocitos, células naturales killers (NK) y
granilocitos). Produce ciertos tipos de células (bacterias, virus, parásitos, etc.) que actúan como
defensores del organismo y ante células anormales (células cancerosas) en el sistema sanguíneo y
linfático está estrechamente relacionado con el sistema nervioso central. El sistema endocrino lo forman
el hipotálamo, la hipófisis, la glándula pineal, la glándula toroide, la glándula paratiroides, las gónadas
(ovarios y testículos), glándulas suprarrenales y el páncreas. Por otra parte, la comunicación entre el
sistema endocrino y el sistema inmune modula la respuesta del sistema inmune mediante los receptores
hormonales que poseen las células, siendo precisamente, los tejidos del sistema endocrino los que poseen
receptores para citosinas que les permiten modificar su actividad.
Una de las áreas más estudiadas por la psiconeuroinmunología sobre las relaciones del sistema
inmunológico y los factores psicológicos es el estrés. De hecho, los estudios sobre el efecto del estrés
sobre el sistema inmune han permitido el conocimiento de la compleja interacción entre los sistemas
nervioso, endocrino e inmunológico. El organismo humano, ante situaciones de estrés o que afecten a
funciones orgánicas, tiene mecanismos de protección para conservar la homeostasis o equilibrio corporal,
mediante la activación sobre todo de los sistemas nervioso, endocrino, e inmunológico. El sistema
nervioso central, el sistema inmunológico, y el sistema endocrino, como veíamos anteriormente, actúan
recíprocamente respondiendo a los estímulos opresivos de una manera coordinada, soportado por las
citoquinas, los péptidos hormonales y los neurotransmisores. De tal forma que una situación estresante
que altere uno de los sistemas del funcionamiento humano afecta a los demás sistemas debido a las
numerosas conexiones entre la mente y el cuerpo.

29. Principales conclusiones

La psiconeuroinmunología ayuda a estudiar las interacciones entre el cerebro mente y conducta

El sisterma inmune es el principal responsable de permitir que el cuerpo humano este en muy buenas
condiciones

El cerebro es la base principal para que los demás órganos puedan cumplir sus diferentes funciones tal como
lo realiza el sistema endocrino, inmune de cualquier cuerpo humano

30. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura
Nuestro cuerpo humano funciona como una computadora utilizando como programa principal el
celebro que es el que permite que todas las acciones que requiere el organismo se cumplan para un
excelente funcionamiento

18. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

Porque la La psiconeuroinmunología siendo la disciplina que estudia el proceso de inmunología no
percibe las enfermedades crónicas o que no tiene ningún tipo de cura a temprana edad