FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE

ADMINISTRACIÓN

MONOGRAFÍA

“IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

DENTRO DE LA PROVINCIA DE CHICLAYO 2013-
2018”

Autor:
Flores López Lorenzo Jozsef
Pinillos Monteza Ricardo
Millones Chapoñan Thalia
Bravo Villegas Mirella
Rivera Diaz Lesly

DOCENTE:
Medina Vargas Luz Dina

Pimentel – Perú
2018

1
 UNIVERSIDAD PRIVADA SEÑOR DE SIPÁN

Autorización de asesor o guía.

Certifico quien he revisado el trabajo de investigación titulado; “Importancia de la

Educación Ambiental dentro de la Provincia de Chiclayo”, el mismo que se ajusta a la
normativa y metodología dispuesta en la escuela de administración.

_______________________________

Luz Medina Vargas

2
 UNIVERSIDAD PRIVADA “SEÑOR DE SIPÁN”

ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN

Declaración de autenticidad y no plagio:

El grupo N° 2 del curso de Macroeconomía, con aula de referencia 505; sección B a cargo
de la monografía titulada, “Importancia de la Educación Ambiental dentro de la Provincia
de Chiclayo” declara:

Que la monografía presentada ha sido íntegramente elaborada por el grupo N° 2 y que no

existe plagio alguno, presentado por otra persona, grupo o institución
comprometiéndonos a poner a disposición de la escuela de administración, los
documentos que acrediten la autenticidad de la información proporcionada, si estos
fuera solicitado por la entidad.

En tal sentido asumimos la responsabilidad que corresponda ante cualquier, falsedad,

ocultamiento u omisión tanto en los documentos como en la información aportada.

Nos afirmamos y rectificamos en los expresados, en señal de lo cual firmamos el

presente documento:

Pimentel ,11 de junio del 2018.

_______________________________ _______________________________

Flores López Lorenzo Jozsef Pinillos Monteza Ricardo

_________________________________ _______________________________

Millones Chapoñan Thalía Bravo Villegas Mirella

___________________________________

Rivera Díaz Lesly

3
 DECICATORIA

Dedicamos este trabajo a nuestros padres queridos, que,

con su constante esfuerzo, lucha que dan cada día durante
el desarrollo de su trabajo permiten que nosotros podamos
seguir formándonos, aprendiendo nuevas cosas para así ser
un profesional competitivo.

También a la profesora Medina Vargas Luz Dina por

enseñarnos e inculcarnos en el desarrollo de nuestras
actividades académicas, y también por tenernos paciencia
en algunas cosas que se nos hace un paco complicado poder
desarrollarlas.

4
 Contenido
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 7
CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DE ESTUDIO.................................................................................. 8
1.1 Descripción del Problema ................................................................................................. 9
Internacional. ................................................................................................................................ 9
Nacional....................................................................................................................................... 10
Local. ........................................................................................................................................... 10
1.2 definición del problema ........................................................................................................ 12
1.3 Formulación de Objetivos ..................................................................................................... 12
Objetivo General. ........................................................................................................................ 12
Objetivos Específicos. .................................................................................................................. 12
CAPITULO II: MARCO TEÓRICO REFERENCIAL ............................................................................. 13
2.1 Antecedentes ........................................................................................................................ 14
Nivel Internacional. ..................................................................................................................... 14
Nivel Nacional.............................................................................................................................. 15
Nivel Local. .................................................................................................................................. 17
2.2 Terminología ......................................................................................................................... 17
CAPITULO III: DESARROLLO DEL CUERPO DE INVESTIGACIÓN .................................................... 19
EDUCACIÓN AMBIENTAL ............................................................................................................. 20
LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES QUE AFECTAN A LA LOCALIDAD CHICLAYANA .. 22
Contaminación del suelo ............................................................................................................. 22
Contaminación del agua.............................................................................................................. 22
Contaminación acústica: ............................................................................................................. 23
Contaminación del aire: .............................................................................................................. 23
Actividades Económicas y Contaminación Ambiental ................................................................ 23
Fabricas Ladrilleras ...................................................................................................................... 24
Deforestación .............................................................................................................................. 26
La acumulación de basura ........................................................................................................... 26
Contaminación De La Playa En Pimentel..................................................................................... 28
CAPITULO IV: PROPUESTA ........................................................................................................... 30
MÉTODOS QUE NOS OFRECE LA EDUCACION AMBIENTAL PARA MEJORAR NUESTRO
ENTORNO .................................................................................................................................... 31
El Reciclaje: Como Gestión Integral De Residuos Sólidos. .......................................................... 33
Construcción de una Biblioteca con Eco-Ladrillos en Perú. ........................................................ 34
Actividades que mejoran el medio Ambiente ............................................................................. 39
Conclusiones ............................................................................................................................... 47

5
Recomendaciones ....................................................................................................................... 48
REFERENCIAS ........................................................................................................................ 49

6
 INTRODUCCIÓN
En este trabajo presentamos un tema de importancia tanto para la sociedad, la
economía y la ecología, como lo es la “Importancia De La Educación Ambiental
dentro del distrito de Chiclayo 2013-2018”
La educación ambiental es la fuente de conocimiento para una transformación de
objetos que se encuentran en estado no utilizable además se puede generar ingresos
significativos de dinero utilizando técnicas reutilizables en algunos objetos
descartados.
El objetivo general de nuestra investigación es de explicar la importancia de una
educación ambiental, teniendo en cuenta las favorables características que implicarían
una cultura ambiental y los métodos para una mejora de esta misma.
La metodología de nuestro proyecto es explicativa-bibliográfica
Explicativa porque nos va detallando la importancia de una buena gestión ambiental
derivada de la educación.
Bibliográfica, porque nos hemos apoyado en citas bibliográficas las cuales aportan la
información necesaria que contribuye al proceso de investigación.
Aspiramos que esté presente trabajo sirva de ayuda a todas las persona y jóvenes
estudiantes interesados en la educación ambiental enfocada en un desarrollo
sostenible y así puedan desempeñarse mejor en el campo laboral, gestionando una
mejor calidad de vida para toda la sociedad.
El presente trabajo de investigación, se divide en 3 secciones dentro del cuerpo o
desarrollo, en la primera se hace una definición detallada sobre la educación
ambiental, la segunda parte detalla los principales problemas ambientales y los
factores por las cuales estos surgen dentro del distrito de Chiclayo y la tercera parte,
habla sobre los diferentes métodos o formas que nos ofrece la educación para el
cuidado ambiental.

7
 CAPITULO I:
PLANTEAMIENTO DE
ESTUDIO

8
1.1 Descripción del Problema

Internacional.
Según el departamento de educación ambiental Greenpeace, (la importancia de la
educación como prevención), 2018 “todos somos parcialmente responsables del
deterioro ecológico, somos parte del problema, pero también somos parte de la
solución. La educación, entendida como un proceso formativo destinado a generar
actitudes en las personas, es también un instrumento para la prevención de estos
problemas”.
Según MINAMBIENTE (información general de la educación ambiental,
objetivos y estrategias de la educación ambiental), 2018 “Formación integral y
sistémica de ciudadanos colombianos para conocer, ser y actuar coherentemente con
el desarrollo sostenible.
Cuando se habla de educación, no se hace referencia exclusiva a la escolaridad o a la
enseñanza formal, sino al amplio espectro de escenarios donde las personas aprenden,
conocen y se transforman.
Cuando se menciona a los educadores, se considera a los dinamizadores ambientales,
dirigentes juveniles, guardabosques, guarda-parques voluntarios, promotores de
salud, líderes y organizaciones comunitarias rurales y urbanas, entre otros.
Cuando se habla de ambiente, no se hace referencia sólo a los sistemas naturales, lo
ambiental abarca las dimensiones de los sistemas cultural, natural, social, económico,
político y el hábitat.
Según revista mexicana de investigación educativa (La educación ambiental),
2012, la educación ambiental puede generar y mantener nuevos comportamientos,
actitudes, valores y creencias que impulsen el desarrollo social, productivo y creador;
como consecuencia puede ser el medio para el logro de nuevas relaciones entre seres
humanos

9
 Nacional.
(Barca, 2018) Según Eduardo Calderón de la Barca, presidente de la ONG. Lanzó
una campaña para sensibilizar y tomar acciones contra la contaminación ambiental
denominada Juntos por el medio ambiente, la cual tiene como objetivo alentar, tanto
a las personas como a las empresas, a las correctas prácticas y hábitos la cual
contribuyan a mejorar la calidad del medio ambiente.
(Muñoz, 2018) Según Fabiola Muñoz, ministra del ambiente. Destacó las acciones
que los gobiernos locales vienen implementando en los diferentes distritos de Lima
para educar y concientizar a la población sobre la importancia de propiciar las buenas
prácticas ambientales.
Durante la presentación del programa municipal EDUCCA de Breña “Felicitó a la
Municipalidad Distrital de Breña por promover la educación y ciudadanía ambiental.
Estas iniciativas son pensadas para las futuras generaciones, a quienes nosotros
tenemos el compromiso de servir. Este esfuerzo es una muestra de que sí podemos
trabajar juntos”, mencionó la ministra Fabiola Muñoz.
(Amat, 2017) El ex ministro de Agricultura, Carlos Amat, expresó que es de suma
importancia que las universidades y las instituciones científicas promuevan la
educación ambiental entre la población y puedan ayudar a combatir la problemática
del medio ambiente”. Indico que hay avances en el Perú en cuanto a la protección del
medio ambiente; aunque admitió que hay aún un déficit de conciencia ciudadana en
relación con el tema y al mismo tiempo refirió que se debe promover políticas para
cambiar la mentalidad de las personas a fin de vivir en un ambiente sano y saludable.

Local.
(Constantino, 2015) Publicó en diario el Correo Propuesta Para Reducir Deuda
Ambiental JLO. El distrito de José Leonardo Ortiz y la deuda ambiental que mantiene
con sus más de 163 mil habitantes es una realidad que ha ido creciendo en los últimos
años.
La composición de los desechos indica que el 60% es orgánico, el 20% no sirve, y el
otro 20% es reciclable. Entonces la población debe aprender a segregar, para que
además la labor de un reciclador se dé en las condiciones adecuadas", explica.

Según: (RPP, 2016) el informe realizado a la ciudad de Chiclayo puso 2.5 sobre 20
haciendo ha Chiclayo como una ciudad sin plan formal de gestión ambiental.

10
Chiclayo fue considerada como la ciudad con menos sentido ambientalista del país
señalo el organismo de fiscalización y evaluación ambiental.
Y es que sin lugar a dudas la falta de gestión ambiental, es causa de la mal
interpretación del desarrollo sostenible, ya que solo nos enfocamos en satisfacer
necesidades, sin medir las consecuencias que generamos para nuestras generaciones
futuras.
(Camasca, 2014) Publica estudios sobre residuos sólidos en el departamento de
Lambayeque”, elaborado por la Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión
Ambiental.
Entre sus conclusiones, el documento señala que el distrito de José Leonardo Ortiz es
el que presenta mayores problemas por la acumulación de residuos sólidos, con
especial énfasis en los pueblos jóvenes, observándose además una fuerte relación con
la proliferación de enfermedades respiratorias, gástricas y parasitarias.
El informe, además, recoge datos oficiales de la Gerencia Regional de Salud (Geresa),
según los cuales, durante el 2014 se han reportado 5 mil 60 casos de personas con
problemas respiratorios, mil 649 con problemas digestivos y 3 mil 218 habitantes que
han padecido enfermedades infecciosas y parasitarias.

11
1.2 definición del problema
¿Cuál es la importancia de la educación ambiental dentro de la provincia de Chiclayo?

1.3 Formulación de Objetivos

Objetivo General.
Determinar la importancia de una educación ambiental dentro de la provincia de
Chiclayo 2013-2018

Objetivos Específicos.
 Definir educación ambiental
 Describir los principales problemas ambientales en la provincia de Chiclayo
 Explicar los diferentes métodos o formas que nos ofrece la educación
ambiental para el cuidado del entorno.

12
CAPITULO II: MARCO
TEÓRICO
REFERENCIAL

13
2.1 Antecedentes

Nivel Internacional.
Sepúlveda, D. (2016). En su tesis titulada “Fomento de valores para la protección del
ambiente en la Institución Educativa Gran Colombia en Guadalajara de Buga,
Colombia” (Tesis de Maestría en Educación). Publica en la Pontificia Universidad
Javeriana.
La investigación tiene como objetivo implementar una didáctica lúdica a partir del
reciclaje y el manejo adecuado de los residuos sólidos como estrategia para la
concientización de la comunidad educativa de la Institución Gran Colombia frente a
la protección ambiental. Para ello, se tuvo como muestra a 73 estudiantes y 20
docentes, la recolección de información se realizó mediante un cuestionario y con la
observación. Finalmente, la investigación evidenció falencias en la práctica de los
conceptos teóricos ambientales, que se logró contrarrestar con la didáctica lúdica,
aplicación de talleres, enfocada en el manejo apropiado de los residuos, el cuidado
del medio ambiente y concientización de la comunidad educativa de la institución.
Flores, R. (2014). En su tesis Titulada “Importancia de la Educación Ambiental y
ecológica” (Tesis para optar el grado académico de Bachiller en educación).
Publicada en la Universidad nacional autónoma de México.
La importancia de la educación ambiental y ecológica constituye uno de los
problemas más urgentes en el mundo actual, y el medio ambiente manifiesta cada vez
más un mayor deterioro debido a las causas y consecuencias de la contaminación, es
por ello ha surgido la necesidad de promover la toma de conciencia, la búsqueda de
alternativas de prevención, protección y restauración del medio ambiente y recursos
naturales.
Ochoa, M. Y Ávila, R. (2014). En su tesis titulada “Importancia de la educación
ambiental en el ámbito de las escuelas especiales del territorio cubano”. Tesis para
optar el título de Grado Académico de Bachiller en Educación, Publicada en la
Universidad Tecnológica de La Habana, José Antonio Echeverría.
En la tesis presentada nos da a conocer sobre la importancia de la educación ambiental
en las escuelas dedicadas a la enseñanza de niños con necesidades educativas
especiales del territorio como una forma de perfeccionar la preparación integral de
estos, teniendo en cuenta lo establecido en la Política Ambiental Cubana así como en
la Estrategia Nacional de Educación Ambiental donde se plasma la necesidad de que

14
la educación ambiental juegue un papel protagónico en la formación de valores,
creación de hábitos y conductas.

Nivel Nacional.
En un artículo publicado por la página web (Rpp, 2014) menciona que al analizar el
informe presentado por la Organización Mundial de la Salud (OMS) afirma que Lima
es la ciudad donde se detectaron los peores índices de contaminación en América
Latina. Estos datos no son nada comparables con los datos obtenidos anteriormente
en el periodo 2008-2012 ya que señala que los sistemas de medición son diferentes;
este estudio tuvo por finalidad la medición del nivel de partículas contaminantes que
se encuentran en el aire; al respecto la OMS, advierte que residir en ciudades
contaminadas expone a los habitantes a padecer problemas de salud en el largo plazo.
Esta organización afirma también que anualmente mueren más de siete millones de
personas a causa de la contaminación ambiental. De igual manera (Saavedra, 2012)
recalca que “La contaminación atmosférica tiene costos sobre las personas que el
análisis económico permite contabilizar”. Es así que algunas de las múltiples
consecuencias que trae consigo este suceso cabe preciso mencionar que “Con la
pérdida en la calidad ambiental se afecta la salud, se generan pagos extras e
improductividad laboral hasta la pérdida de empleo”.
Resulta importante mencionar que la contaminación se produce por diversos motivos,
de manera resumida podemos decir que es un problema económico-social de nunca
acabar que se da lugar en los diversos estados de los ecosistemas; la contaminación
existe, porque existe el hombre; es así que la contaminación ambiental no solo afecta
a una economía nacional sino que afecta a la economía mundial; porque esta destruye
ecosistemas completos, el medio ambiente, la atmosfera, convierte a miles de
hectáreas de terrenos inservibles, destruye las fuentes de los recursos hídricos; es más
contamina el agua, que son recursos importantísimos en cada actividad economía.
Por ello es necesario que cada uno de los peruanos trabajemos para reducir los
impactos negativos que produce la contaminación. Está muy claro que las actividades
económicas son parte esencial de la existencia de las sociedades, ella pues permiten
producir riquezas, el trabajo para los individuos y generan diversos bienes y servicios
que mejoren el bienestar social, pero siempre se debe actuar con conciencia para
garantizar un desarrollo sostenible.

15
La encuesta realizada en el 2015 por Lima Cómo vamos. Ubica a la contaminación
como el tercer problema más grave de Lima. Los ciudadanos lo ubican detrás de la
delincuencia y el transporte. La contaminación ambiental afecta de forma directa la
calidad de vida de los limeños. Mientras que en esta misma encuesta realizada ya en
el año 2016; menciona que el principal problema ambiental que se produce en Lima
es la contaminación de los vehículos, así como el nivel de ruido y la falta de árboles
y mantenimiento de áreas verdes. Dentro de todo su contenido llama la atención “que
en el año 2015 el nivel de ruido se ubicaba en el cuarto lugar de estos problemas con
un 30.6% aproximadamente, mientras que para el 2016, el ruido posee un porcentaje
similar (32.7%) en Lima, mientras que el problema que se ubicaba en el segundo
lugar era el sistema de recojo de la basura, con 40.1%. En la última encuesta, el
recojo de basura ha disminuido y solo es mencionado por un 29.1%.”. Por lo tanto es
necesario tomar en cuenta que la movilidad y la calidad de transporte en especial
público son unos de los temas claves en cuanto a la gestión ambiental de la cuidad de
parte de los ciudadanos; por otro lado el recojo de basura, las áreas verdes y la calidad
del aire son temas con un nivel de insatisfacción alta en casi todas las principales
ciudades de nuestro país, en especial la Capital y no nos olvidemos tener en cuenta
que el grado de afectación que estos problemas producen se dan también de acuerdo
al nivel socioeconómico de las personas; es decir que la desigualdad en las ciudades
no solo se mide por el nivel d ingreso de una familia frente a otra sino también en la
provisión de servicios de un Distrito a otro. Tal es el caso de los cuidadnos más
pobres, esta brecha no solo afecta a la cobertura de sus necesidades y servicios; sino
también en aspectos ambientales que condicionan su calidad de vida (como por
ejemplo el estrés frente al ruido, un sin número de enfermedades respiratorias por baja
calidad del aire o espacios de esparcimiento, encuentro y relajo ante la falta de áreas
verdes).

Por otro lado; el Ministerio de Educación, mediante el (PLANEA, 2015),

menciona que el Perú posee un gran tradición y diversidad natural y cultural,
especialmente en materia de geología, climática y de saberes. La estructura
económica del país históricamente ha dependido de su capital natural. (Tello, 2014),
sostiene que “las actividades productivas intensivas en el uso de RRNN generan la
quinta parte del producto bruto interno (PBI), representan la cuarta parte de la
recaudación proveniente de los tributos internos y el 84% del valor total exportado”.

16
 El (BANCO MUNDIAL, 2015) asegura que “El dinamismo económico como los
declives temporales tienen el mismo sustento, vinculado también a los precios y la
dinámica económica internacional. Sin embargo, así como el patrimonio natural
abona al crecimiento económico (6.1% promedio entre 2002 y 2013). Se estima
también que el costo económico de la degradación ambiental (equivalente en
promedio al 4.1% del PBI nacional) reduce significativamente este crecimiento”.

Nivel Local.
(Chiclayo, 2014) En la localidad de Chiclayo se realizó el proyecto titulado
“Mejoramiento y Ampliación de la Gestión Integral de los Residuos Sólidos
Municipales en la Localidad de Chiclayo”, donde se hicieron capacitaciones a las
municipalidades de las distintas localidades y a la población, además de apoyar en la
gestión de los residuos sólidos y elaborar un sistema de un manejo adecuados de estos
residuos. Uno de los grandes problemas que destacaron durante el desarrollo de este
proyecto es la falta de interés de la población en aprender y la baja conciencia
ecológica de la población.
Como se puede evidenciar, el hecho de educar a la sociedad hacia una cultura
ambiental, permite asumir un compromiso que involucra no solo a los problemas
ambientales, sino también en la calidad de vida que llevan las personas.
(MUÑOZ HERRERA, 2016). Diseñó y aplicó el Programa de Aprendizaje sobre
Recolección de residuos sólidos, constituido por un conjunto de actividades
procedimientos y recursos que utilizó responsablemente mediante jornadas de
sensibilización y concientización a los moradores, logró que se respeten los horarios
del camión recolector, que se brinde el verdadero cuidado de las áreas verdes, y luego
mantener esa motivación permanente durante el todo su proceso de vida y hacerlo
extensivo a sus descendientes.

2.2 Terminología
Educación Ambiental: es un proceso en el cual se otorga instrucción para la
preservación y cuidado del patrimonio ambiental con la finalidad de crear nuevas
soluciones sustentables.
Desarrollo sostenible: es el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin
comprender la capacidad de las futuras generaciones, garantizando un equilibrio entre
la economía, el ciudadano, el medio ambiente y el bienestar en conjunto.

17
Residuos Sólidos: Objeto o material de desecho que se produce tras la fabricación,
transformación o utilización de bienes antes utilizados.
Descomposición: La descomposición es un proceso común en biología y química.
Impacto ambiental: es el efecto que produce la actividad humana sobre el medio
ambiente. El concepto puede extenderse a los efectos de un fenómeno natural
catastrófico.

18
 CAPITULO III:
DESARROLLO DEL
CUERPO DE
INVESTIGACIÓN

19
 EDUCACIÓN AMBIENTAL
La educación ambiental es una transformación, la cual busca cumplir diferentes
aspectos necesarios para lograr un desarrollo en la calidad de vida, tanto de las
personas como de los animales. Para que esto pueda cumplirse, es imperativo que
la población obtenga conocimiento relacionado con el entorno natural, cultural y
social.
Aplicando estos conocimientos, la población buscara distintas soluciones para los
problemas ambientales, principalmente a los medios que asocian al hombre con su
entorno, como son el lugar en donde vive, Institución Educativa, centro de trabajo,
distrito, provincia, región, país y en el mayor de los casos, su ámbito mundial en la
cual convive.
La función de la educación ambiental es generar nuevas actitudes y aptitudes en el ser
humano, permitiendo una participación inteligente y responsable al momento de
construir nuevas posibilidades para contrarrestar el deterioro de nuestro planeta.
Pensar en el futuro, es tener en cuenta una visión prospectiva, la cual nos derivará
hacia un desarrollo sostenible, el cual tendrá como función desarrollar y equilibrar
un cambio social, cultural y económico, plasmando así un compromiso por parte de
las personas.
El desarrollo que permite la educación ambiental no sería posible, sin la ayuda de un
conjunto de valores, actitudes y habilidades que permiten a cada persona construir un
mundo de mejores posibilidades, dando así una condición de una buena calidad de
vida tanto para población futura como para la presente.
La Educación será una eficaz forma de cambiar las mentalidades de las personas.
Creando sensibilidad, respeto e inteligencia al momento de utilizar los recursos
naturales y conservar la vida dentro del planeta.
Es el medio eficaz para sembrar, especialmente en las futuras generaciones un cambio
de mentalidad, sensibilizando la responsabilidad de cumplir los diferentes proyectos
políticos que se plasman en documentos, los cuales tienen como finalidad una mejora
ambiental.
Por ende, es necesario conocer la situación actual en la que se encuentra el distrito de
Chiclayo con relación a su entorno y que tan involucrada se encuentra la sociedad
chiclayana con respecto a educación y gestión ambiental.

20
Como muchos saben Chiclayo (ciudad de la amistad) es muy considerada gracias a la
hospitalidad, alegría que brinda a sus visitantes, además muy importante por ser una
ciudad comercial por excelencia-.
Sin embargo, el sinnúmero de virtudes de esta localidad se puede ver opacada por la
falta de educación ambiental por parte de los pobladores, inmerso a las variadas
actividades cotidianas de ellos.
Así mismo con el transcurrir del tiempo se ha logrado determinar ciertos sectores
donde es más notable la falta de conciencia sobre gestión ambiental, como, por
ejemplo: mercado modelo, mercado moshoqueque, etc.
Según: (RPP, 2016) el informe realizado a la ciudad de Chiclayo puso 2.5 sobre 20
haciendo ha Chiclayo como una ciudad sin plan formal de gestión ambiental.
Chiclayo fue considerada como la ciudad con menos sentido ambientalista del país
señalo el organismo de fiscalización y evaluación ambiental.
Y es que sin lugar a dudas la falta de gestión ambiental, es causa de la mal
interpretación del desarrollo sostenible, ya que solo nos enfocamos en satisfacer
necesidades, sin medir las consecuencias que generamos para nuestras generaciones
futuras.
(Gómez, 2013) Desarrollo sostenible como “la satisfacción de necesidades de la
generación sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer
sus necesidades”.
Sin embargo, las autoridades de Chiclayo parecían no interesarle, ya que no efectúan
un plan ambientalista y de esta manera lograr el desarrollo sostenible en Chiclayo. Commented [ljfl1]: Aquí inicia el segundo capitulo

21
LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES QUE AFECTAN A LA
LOCALIDAD CHICLAYANA
Durante los últimos años en la ciudad de Chiclayo se han visto múltiples problemas
con respecto al ambiente, por lo que se han desarrollado proyectos para combatir estos
problemas, los cuales han sido muy pocos. Dentro de los principales problemas
ambientales encontrados en la ciudad de Chiclayo tenemos:

Contaminación del suelo

(Meza, 2016), nos dice que: “La contaminación terrestre sucede debido a las
actividades humanas que incorporan químicos dañinos en el suelo. El uso de
insecticidas y pesticidas absorbe los componentes del nitrógeno del suelo volviéndolo
inhabitable e infértil para las plantas.” (p.8)
(Tello Cruz, 2015), nos dice que: “Es la incorporación al suelo de materias extrañas,
como basura, desechos tóxicos, productos químicos, y desechos industriales. La
contaminación del suelo produce un desequilibrio físico, químico y biológico que
afecta negativamente a las paltas, animales y humanos”. (p.3)
En la ciudad de Chiclayo se produce más de 500 toneladas diarias de residuos sólidos
los cuales son desechados en las pampas de Reque.
La mayoría de los distritos de Chiclayo tienen este problema ya que se ha evidenciado
cúmulos de basuras en terrenos, en las orillas de los canales, en los costados de las
carreteras e incluso en las afueras de los mercados (modelo, mochoqueque, etc.).
También podemos encontrar residuos sólidos en las calles principales de la ciudad,
esto sucede por a falta de cultura ambiental de los ciudadanos, también por los pocos
contenedores de basura en las calles.

Contaminación del agua

(Meza, 2016), nos dice que: “Esta contaminación se produce debido a factores como
los desechos industriales se vierten a los ríos, lagos y mares, causando un
desequilibrio en el agua que conduce a su contaminación severa y a la muerte de
especies acuáticas”. (p.6)
(Tello Cruz, 2015), nos dice que: “Es la incorporación al agua de materias extrañas,
como microorganismos, productos químicos, residuos industriales, y de otros tipos o
aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil para
los usos pretendidos”. (p.3)

22
La falta de colectores adecuados hace que las aguas residuales desemboquen en la
playa de Pimentel, contaminado el mar y a los animales marinos que habitan en él.

Contaminación acústica:
(Meza, 2016), nos da a conocer que:
Se produce cuando el ruido se vuelve molesto, afectando a nuestros oídos y
desencadenando problemas psicológicos con el estrés, la hipertensión, la discapacidad
auditiva, etc.
En los últimos años la ciudad de Chiclayo ha tenido un amento vehicular haciendo
que las vías vehiculares sean difíciles de transitar, esto hace que los conductores hagan
ruidos con sus bocinas causando malestar a los peatones.

Contaminación del aire:

(Meza, 2016) , nos da a conocer que: La contaminación del aire es la contaminación
más común y peligrosa. Se produce por muchas razones, por ejemplo, la quema
excesiva de combustible libera una enorme cantidad de substancias químicas que
contaminan el medio ambiente. Esta actividad la podemos apreciar a diario ya que es
necesaria para cocinar, conducir, trabajar y para realizar distintas actividades que
forman parte de la vida diaria de las personas. (p. 4)
(Tello Cruz, 2015), nos dice que: “La contaminación del aire es la adicción dañina a
la atmosfera de gases tóxicos, CO, u otros que afectan el normal desarrollo de platas,
animales y que afectan negativamente la salud de los humanos”. (p. 3)
En los últimos años la cantidad de vehículos en la ciudad de Chiclayo aumento
considerablemente, esto hace que el combustible quemado por los motores de los
vehículos contamine el aire, también la quema exagerada de basura en las pampas de
Reque contamina el medio ambiente y afecta también a la capa de ozono.
Todos los chiclayanos han sido testigos en más de una ocasión de los colapsos de los
desagües provocando inundaciones, mayor mente esto sucede en el centro de la ciudad
provocando la contaminación del aire.

Actividades Económicas y Contaminación Ambiental

Las actividades económicas son necesarias para las sociedades, ellas permiten la
producción de riquezas, el trabajo de los individuos y generan los bienes y servicios
que garantizan su bienestar social. Las actividades económicas son cada día más
complejas y requieren del uso y tecnologías más avanzadas, con el objetivo de

23
mantener la productividad competitiva en un mercado cada vez más exigente. En la
actualidad, muchas actividades económicas son fuente permanente de contaminación.
De esta forma se nos presenta el problema de la necesidad de mantener y ampliar
nuestras actividades económicas por el significado social que ellas tienen en la
generación de riquezas; pero al mismo tiempo debemos tomar conciencia sobre la
contaminación ambiental que éstas causan, para buscar soluciones y mantener el
equilibrio ecológico y ambiental.

Fabricas Ladrilleras
Son empresas dedicadas a la producción de ladrillos, elaborados de masa
generalmente de barro o arcilla y es material indispensable en las construcciones.
En términos generales las empresas ladrilleras forman parte de un sector de
producción necesario e indispensable para las construcciones, pero a la vez
contaminante y más aún si son dirigidas por artesanos no formalizados la cual atentan
contra su vida y la de los demás afectando de esta manera el ecosistema, debido que
para producir ladrillos utilizan plásticos, queman llantas poniendo en inminente riesgo
nuestra condición de seres humanos.
(Vega, 2016)“Estos lugares deben ser cerrados en corto tiempo por ser altamente
contaminantes, lo que perjudica la salud”
La jefa de OEFA (Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental) Alicia
Rodríguez Peralta, sostiene que entre el 2015 y 2016 ha registrado 55 denuncias por
contaminación ambiental por parte de ciudadanos que informan hechos que dañan el
medio ambiente en los distritos de Chiclayo, José Leonardo Ortiz, Cayaltí, Oyotún,
Zaña y otros.
Alicia Rodríguez señaló que los casos más frecuentes es la acumulación de residuos
sólidos, pero a la vez indicó que no solo los residuos sólidos contaminan el medio
ambiente sino también las fábricas ladrilleras y las empresas azucareras.
A sí mismo un estudio realizado por la Dirección De Calidad Ambiental del ministro
del Ambiente informa que la ciudad de Chiclayo es una de las 30 ciudades más
contaminadas del Perú debido a que las fábricas, grifos, fundiciones y ladrilleras
emanan gran cantidad de dióxido de carbono, plomo y dióxido de azufre.
(Panta, 2013)“el alto grado de contaminación que hay en la ciudad pasa por un
crecimiento sin ninguna planificación de parte de las autoridades; además de que se
realizan obras sin hacer estudios de impacto ambiental.”

24
En el departamento de Lambayeque existen aproximadamente 115 ladrilleras
distribuidas en las provincias de José Leonardo Ortiz, Chiclayo, Monsefú, Ferreñafe
y Lambayeque.
Distribución de productores ladrilleros en Lambayeque.

DEPARTAMENTO PROVINCIA DISTRITO ZONAS N° DE

EMPRESAS
Lambayeque Chiclayo José Carretera 50
Leonardo Chiclayo-
Ortiz Ferreñafe
Lambayeque Chiclayo Chiclayo Salida de 10
Chiclayo
hacia el sur
Lambayeque Chiclayo Monsefú Camino 25
Chiclayo-
Monsefú y
caserío
Callanca
Lambayeque Ferreñafe Ferreñafe Salida de 10
Ferreñafe
Lambayeque Lambayeque Lambayeque Salida de 20
Lambayeque
TOTAL 115
Dirección Regional de Producción Lambayeque.

25
Deforestación
La deforestación es la perdida de los bosques naturales, un proceso provocado
principalmente por la acción humana centrada en la quema y tala de árboles, por
motivo de industria.
(comercio, 2015) El gerente regional de Recursos Naturales de Lambayeque, José
Delgado Castro, precisó que en esta parte del país se pierden unas 7.000 hectáreas
anuales de árboles por el accionar de grupos de traficantes que extraen leña del bosque
seco, hectáreas de algarrobo principalmente en Olmos y Mórrope, para convertirla en
carbón.
Hernán Gutiérrez merino, responsable de la administración técnica forestal y fauna
silvestre señala que la especie más afectada por la deforestación es el algarrobo,
considera necesaria la creación de una fiscalía especializada en delitos ambientales
para combatir la tala ilegal en la región “se requieren de especialistas para atacar
frontalmente este problema; lo traficantes de leña y carbón actúan impunemente pese
a los esfuerzos de las autoridades forestales”
Esta situación pone en riesgo la importante biodiversidad de flora y fauna con la que
cuenta la región Lambayeque, esto hace que exista un desequilibrio ecológico,
alterando nuestro medio ambiente con pérdida del suelo y extinción de especies.

La acumulación de basura
(Rivera, 2013) Publica en su blog virtual camino literario “Las causas y consecuencias
principales que originan la acumulación
Uno de los principales problemas ambientales que tiene el distrito de Chiclayo, el cual
ha ido creciendo de forma dramática debido a los altos niveles de basura que hay en
las calles representando un grave problema para sus habitantes debido a que estos
desechos contribuyen directa e indirectamente a la degradación inmediata del
ambiente contaminando el suelo, agua y tierra, los cuales son recursos naturales
vitales para la subsistencia del ser humano, y aunque somos los mismos causantes de
esta situación es necesario que luego de analizar aquello que estamos haciendo mal,
hagamos un alto y cambiemos nuestra forma de actuar, pues si seguimos
contaminando nuestras calles nos solo nos veremos expuestos a plagas y a múltiples
enfermedad sino que también disminuiremos notoriamente nuestra calidad de vida.
Causas
 Falta de empleados del servicio de recolección de basura.
 Falta de empleados del servicio de recolección de basura.
26
  Falta de organización y educación ambiental a los ciudadanos
Consecuencias
 Atenta contra la salud de los pobladores
 Provoca focos de infección
 Contaminación del aire, del agua y de la tierra.
 Provoca proliferación de plagas y enfermedades gastrointestinales,
respiratorias y micóticas (generada por hongos).

Afecta Económicamente
 Afecta a los negocios
 Enormes negativas en cuanto al turismo

Comentario
La situación por la que atraviesa el distrito de Chiclayo en cuanto a la acumulación
de basura es muy preocupante para los habitantes debido a que esto trae
consecuencias graves, afectando la salud y el medio ambiente. Por lo que se debe
concientizar a la población para que no arrojen sus desperdicios en las equinas y
a la par implementar un sistema eficiente de recolección de basura.
Resulta fundamental que nos concienticemos de qué forma en que estamos
actuando en relación a la acumulación de basura es realmente irresponsable por
parte nuestra, ya que más adelante se puede volverse contra nosotros, pues
estamos atando contra la salud de todos.
En la actualidad con pena y preocupación observamos el embellecimiento de
nuestra ciudad, sin ser necesario ir muy lejos vemos basura en distintos puntos de
la ciudad, botaderos informales en plenas zonas urbanas y alrededores, montículos
de basura en calles, canales de irrigación muy cercanos y en contacto directo con
la población conforme se aprecian día a día, por otro lado, es deprimente el paisaje
que proyectamos a nuestros vecinos y al mundo.
La eliminación de los residuos Sólidos constituye desde hace mucho tiempo un
gran problema para nuestra sociedad, en primer lugar, el problema empieza desde
el momento en que el habitante de la zona se preocupa solamente en deshacerse
de ellos, sin preocuparse en lo más mínimo del destino que le espera y de las
consecuencias que traerá al medio ambiente, en segundo lugar, constituyen las

27
 municipalidades al no impulsar programas alternativos de gestión en residuos
sólidos. En la actualidad, el aumento de los residuos sólidos se debe al crecimiento
poblacional con hábitos de consumo inadecuados y educación ambiental precaria,
procesos migratorios desordenados, flujos comerciales insostenibles, inadecuado
manejo de gestión de residuos sólidos por parte de algunas municipalidades, entre
otras.

Contaminación De La Playa En Pimentel

es cierto que Pimentel es un distrito diferente a Chiclayo, sin embargo, hemos
considerado incluirlo en el estudio, ya que la comunidad chiclayana suele tener el
hábito de visitar mucho el distrito de PIMENTEL.
(Ríos, 2015) Responsable de la Dirección Ejecutiva de Salud Ambiental (DESA),
quien refirió que luego de la vigilancia del agua y arena a las playas del litoral
lambayecano realizado recientemente, se ha hallado que no se encuentran aptas para
el ingreso de veraneantes que llegan a disfrutar de los rayos solares.
Precisó que entre estas playas figuran: Pimentel, Puerto Eten, Lobos, Ciudad Eten,
Santa Rosa, Monsefú, San José, Las Rocas, Naylamp, playa Hermosa y Lagunas.
“Actualmente las 11 playas figuran como no saludables ya que en algunos casos las
aguas están contaminadas y en otros existe falta de limpieza”, aseguró. Díaz exhortó
a los alcaldes a preocuparse por su limpieza y brindar un mejor servicio a los turistas.
(Ramírez, 2016) Precisó que se pondrán en marcha una serie de acciones con el fin
de reducir el nivel de contaminación de la playa de esta localidad, calificada como
“no saludable”.
“Tenemos dos proyectos, aunque son muy costosos, nos ayudarán a reducir la
contaminación en la playa. El primero consiste en un sistema de inyección de
moléculas de ozono y el otro en la siembra de macroalgas en la desembocadura del
dren 4 000”.

Causas
 Cabe indicar que las aguas de diferentes drenes, principalmente alrededor de
4 000, discurren al balneario de Pimentel.
 Desechos domésticos e industriales.
 Desagües.
 Residuos de animales.

28
Consecuencias
 No está calificada como saludable para los bañistas
 Transmisión de enfermedades
 Reduce las oportunidades de desarrollo
 Riesgo para la salud-humana y para la alimentación de las especies
 Se percibe un olor nauseabundo
 Cambio de cloración del agua de mar en la orilla (rojiza)
Afecta Económicamente
 Los habitantes que tienen como principal actividad la pesca artesana
 Comercialización de productos hidrobiológicos
 Instalaciones de servicio de hotelería, restaurante, entre otros,
 Reducción del turismo
Comentario
En los últimos años el crecimiento de las ciudades y el rápido desarrollo industrial
han ido ocasionando problemas ambientales en cuanto al deterioro de la calidad
de vida de la población en el mundo entero. En el Perú no solo las principales
ciudades y zonas productivas presentan problemas de contaminación ambiental y
pérdidas de recursos, sino también los distritos del litoral costero.
Cabe resaltar que es muy importante tomar como ejemplo a las ciudades donde
existen puertos nacionales donde se están ejecutando acciones ligadas a la
limpieza de playas y ríos, así mismo brindando charlas a la población sobre el
cuidado del medio ambiente.
Lo primordial seria que las autoridades se involucren más en el teman y designen
recurso para proponer programas de educación ambiental dirigido a toda la
población en general y si mismo proponer alternativas que mejoren la calidad de
vida de las personas en un ambiente saludable.
Si estamos dispuestos a colaborar en esta causa nuestra playa de Pimentel cada ira
mejorando y atrayendo más público el cual nos va a beneficiar con más ingreso
para el desarrollo de socioeconómico del país. De lo contrario sino tomamos
conciencia a futuro tendremos problemas en cuanto a la salud, lo económico en el
cual los únicos perjudicados seriamos nosotros mismos.

29
CAPITULO IV:
PROPUESTA

30
MÉTODOS QUE NOS OFRECE LA EDUCACION AMBIENTAL PARA
MEJORAR NUESTRO ENTORNO
La Educación Ambiental es una herramienta fundamental para que todas las personas
adquieran conciencia de su entorno y que de esta manera realicen cambios en sus
valores, conductas y estilos de vida, así como ampliar sus conocimientos para
impulsar procesos de prevención y resolución de los problemas ambientales presentes
y futuros. Por ende, crucial que se fomenten valores y hábitos para lograr un medio
ambiente en equilibrio:
Uno de los métodos que nos ofrece la educación ambiental es el reciclaje, este medio
que desde año atrás se viene promoviendo para lograr un mejor uso de nuestros
residuos, el cual consiste en obtener mediante procesos un nuevo producto.
De esta manera alargamos el periodo de vida de un producto, ahorrando materiales y
generando menor cantidad de residuos al medio ambiente.
(Constantino, 2015) Publico en diario el Correo Propuesta Para Reducir Deuda
Ambiental JLO.
El distrito de José Leonardo Ortiz y la deuda ambiental que mantiene con sus más de
163 mil habitantes es una realidad que ha ido creciendo en los últimos años.
La composición de los desechos indica que el 60% es orgánico, el 20% no sirve, y el
otro 20% es reciclable. Entonces la población debe aprender a segregar, para que
además la labor de un reciclador se dé en las condiciones adecuadas", explica.
Por ende, es necesario promover con mayor intensidad este método que nos ofrece
educación ambiental, ya que gracias a este podremos dar un mejor uso de nuestros
desechos sólidos (orgánico e inorgánico), como reutilizar los productos o generar
nuevos y de esta manera alcanzar el desarrollo sostenible de la comunidad chiclayana.
Otro método para mejorar nuestro entorno y medio ambiente es la plantación de
árboles, todas las personas sabemos que plantando árboles estamos contribuyendo a
la mejora del ambiente. Esto es muy importante ya que los arboles secuestran las
emisiones de CO2, y reducen al mínimo los efectos del calentamiento global.
También tienen muchos efectos beneficiosos para las personas, pues lo arboles enfrían
tu casa, lo que reduce la energía utilizada para la refrigeración, mejoran tu salud
mental, ayuda a mejorar el aire de la ciudad y a nuestros pulmones.
En muchos casos las personas no le toman importancia a este método por varias
razones, uno de las más comunes es por no tener un jardín, pero esto no es un
impedimento para poder colaborar con nuestro medio ambiente ya que podemos

31
financiar proyectos de plantación de árboles, así estaríamos contribuyendo a restaurar
las zonas forestales y frenar la desertización.
En la actualidad la preocupación por el cuidado y la protección del medio ambiente
no debe corresponder únicamente a las empresas o a los gobiernos, sino que debe ser
un compromiso de cada hogar y de cada uno de nosotros. Vale recalcar que no es
necesario realizar grandes campañas o marchas, sino de cambios mínimos los cuales
serán capaces de hacer la diferencia. Solo basta con deberse y mirar a nuestro
alrededor para darnos cuenta que es imprescindible la protección al medio ambiente.
Según la página web (Global Forest Watch) menciona que cada minuto se
destruye un promedio mayor a 15 hectáreas de bosques tropicales en la Amazonia
peruana, demás según (National Oceanic and Atmospheric Administration), se
conoce que más de 1700 toneladas de basura terminan a diario en el océano, o peor
aún, que cada minuto que pasa mueren alrededor de tres niños por problemas
respiratorias o por beber agua en muy mal estado.
Desde hace ya varios años atrás; Perú viene atravesando grandes cambios que han
puesto en riesgo a la población peruana como, por ejemplo; como lo señala el portal
de (Rpp Noticias, 2017), “la creciente urbanización, los proyectos de infraestructura
vial y energética, las actividades extractivas, la contaminación, el tráfico ilícito de
especies y la caza indiscriminada”. Estas problemáticas se han convertido en
problemas no solo de nuestro país sino a nivel mundial ya que paise de todo el mundo
comparten esta crisis ambiental, sin embargo, vale la pena recalcar que según el portal
mencionado anteriormente que “Perú es uno de los países más vulnerables ante los
efectos del cambio climático”. Esto sin lugar a duda afecta tanto al crecimiento como
al desarrollo del país ya que por efecto de estas consecuencias se podría ver reflejado
en el PBI nacional.
Métodos, formas y medidas para la conservación y protección del medio ambiente
existen un sin número de ellas, que van desde acciones pequeñas a más amplias; pero
es necesario que cada uno de nosotros tomemos conciencia y comprendamos que
todos los esfuerzos mundiales fallaran sino tenemos en cuenta conceptos
fundamentales como igualdad y bienestar. Es por ello que (Phillip) explica que
“Nuestra lucha por un medio ambiente completamente saludable y sostenible depende
de que comprendamos cómo el bienestar humano está vinculado con el medio
ambiente y se ve afectado por la gestión del medio ambiente que hagamos”. Es más,
se debe apostar por una sociedad mucho más inclusiva que facilite el flujo entre las

32
ciencias naturales y sociales con la finalidad de construir un futuro realmente
sostenible
A continuación, algunos métodos para la conservación del medio ambiente:
Técnica de Reciclar.
Es un método conocido quizá por todo el mundo, pero muy eficaz. Consiste en separar
los residuos sólidos, esto permitirá reutilizarnos y no generará un mayor número de
basura, depositando todos los desechos de manera clasificada en cada contenedor que
corresponde. Sin lugar duda cuando una persona recicla se puede reutilizar los
productos y obtener a la par un valor económico.

El Reciclaje: Como Gestión Integral De Residuos Sólidos.

Según la (OEFA, 2014), “Los residuos sólidos son productos, sustancias o
subproductos que se encuentran en estado sólido o semisólido, desechadas por su
generador. El generador es aquella persona que por las actividades que realiza,
produce residuos sólidos”. Son todos aquellos residuos que cada habitante de
cualquier lugar del planeta almacena en sus contenedores, conocido en términos
coloquiales como “basura”.
Esta situación se ha convertido en los últimos tiempos en un problema mundial que
pareciera que nunca tendrá fin; en nuestra cuidad de Chiclayo es una provincia que
sufre con la excesiva cantidad de basura en muchas calles según el portal del diario la
República en la sección de Reportero ciudadano, (Diana Valdivia, 2017); menciona
que en la Urbanización las Brisas, en la Avena Pedro Cieza de León: “La avenida está
completamente abandonada. Este abastecimiento de desperdicios lo venimos
padeciendo desde hace veinte años, y hasta el día de hoy no han dado soluciones”.
Las pistas, veredas se presentan completamente llenos de residuos sólidos. Esto es
causa de una deficiente cultura de limpieza por parte de los pobladores de la cuidad;
hasta el retardo que tienen los funcionarios de las municipalidades en tomar acciones
y/o medidas de solución.
Citando a (Arboleda, 2015); en su estudio Titulado “MEJORAMIENTO DE LA
GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS SÓLIDOS DE LA ZONA URBANA DEL
DISTRITO DE MOTUPE, LAMBAYEQUE” [TESIS]. Mencionamos que entre la
existencia de gran variedad de métodos, formas y maneras para dar soluciona este
problema; existen una inmensa deficiencia de Gestión Integral en el manejo de
Residuos Sólidos y por ende ha dado lugar un crecimiento alarmante en especial de

33
la zona urbana como por ejemplo “el aumento de los vertedores incontrolados de
cielo abierto o también conocidos como botaderos de basura”, tal es el caso de Reque
y para tratar de erradicar ello es necesario reciclar la basura. A continuación, se
mencionarán objetivos y posibles soluciones a esta problemática de manera general,
desarrollada por esta investigación.

Construcción de una Biblioteca con Eco-Ladrillos en Perú.

Esto se dio lugar por primera vez en Perú en la zona de Chaparrí, Distrito de Chiclayo
en la localidad de Chongoyape. En esta localidad ha empezado hace ya varios años
una nueva propuesta de turismo ecológico rural comunitario y de conservación al
patrimonio natural; con la creación del primer centro de turístico creado a base de
botellas de plástico recicladas y que fueron rellenadas con pedazos de vidrio y
empaques de galletas.
Esta singular iniciativa llamada “Bibliobotella Chaparrí” o también Ecomuseo de
Chaparrí, su objetivo principal es diversificar la oferta turística con l finalidad de
impulsar el turismo y pretende darle un valor agregado a esta reserva privada.
Lo que nos llama más la atención de esta innovadora “Bibliobotella” fue la
participación activa de la comunidad de Chongoyape, que gracias al esfuerzo en
conjunto se realizó. Esta iniciativa, se ha convertido en un ejemplo de conciencia
ecológica y rescate del medio ambiente, en donde es necesario la interacción de toda
la población para un logro beneficioso.
Reciclaje del caucho
(REC atlantico , 2013), nos menciona que:
El reciclaje del caucho es la solución a la enorme cantidad de neumáticos que se usan
en España y en el resto del mundo. El caucho, también llamado hule es un
hidrocarburo de gran importancia que se obtiene del látex de ciertos arboles de la zona
tropical. (p.23).
Reciclaje de baterías
Según (Madrigal, 2013), en su tesis titulada: “separación y reciclaje de baterías en
el relleno industrial de blumenau, brasil. Comparación con la situación de costa
rica.”, nos explica que:
Las pilas son dispositivos que transforman energía química en energía eléctrica, el
conjunto de pilas constituye una batería. Ambos sistemas contienen metales pesados
dentro de sus componentes, que son sustancias tóxicas para el ser humano y el

34
ambiente Al ser dispuestas en vertederos, contaminan el suelo, las aguas subterráneas
y los cuerpos de agua; viéndose comprometida la calidad ambiental y la salud de la
población.(p.11).
En síntesis, estos son contaminantes que afectan directamente al medio ambiente,
además de ser sustancias dañino para el ser humano. En el caso de Chiclayo en el
distrito de José Leonardo Ortiz está haciendo afectada por este tipo contaminación de
residuos, solidos urbano que se producen frecuentemente en hogares, comercios
talleres, industrias y prácticamente en nuestra sociedad poniendo en peligro la salud
de la población.
PROPUESTA
La educación ambiental es una herramienta muy importante y tiene como objetivo
enseñar, preparar y educar todos aquellos problemas ambientales en su conjunto, con
la finalidad que la comunidad del distrito de Chiclayo tome conciencia de su realidad
local, sin embargo se le ha dado poca importancia en nuestro país, sobre todo a la
provincia de Chiclayo. Ante esta situación se presenta las siguientes propuestas la
cual está diseñada y aplicada de acuerdo a todos los métodos señalados anteriormente:
Fabrica especializada en el reciclado de caucho
El caucho es un neumático biodegradable ya es que es muy difícil hacerlos
desaparecer, este desecho es uno de los problemas medio ambientales más graves de
los últimos años que no solo afecta a Chiclayo sino a nivel internacional porque
podría traer graves consecuencias como, Incendios ya que es un producto altamente
inflamable, además la quema de neumáticos produce gases perjudiciales para la salud
generando dioxinas, mercurio, hidrocarburos, poli-aromáticos y metales pesados, y
por ultimo este material en vertederos provocarían focos de infección y enfermedades
(REC atlantico , 2013).
El reciclaje de caucho es un campo poco aprovechado hasta ahora en la ciudad de
Chiclayo.
Dichos factores mencionados anteriormente, hacen pensar que existe una buena
oportunidad de negocio en instalar una planta de reciclaje dentro de Chiclayo y por
qué no también en diferentes zonas del Perú, esto permitirá convertir los neumáticos
que hayan cumplido con su vida útil, en migas de caucho de varios tamaños y podría
utilizarse en cientos de diferentes productos.
Podríamos construir otras fábricas donde podrían reciclar:

35
  El recauchutado: donde se sustituye la banda de rodadura de las
carreteras gastadas por otra nueva
 Pirolisis: donde el caucho se convierte en hidrocarburos ligeros
mediante un proceso térmico consiguiéndose diferentes tipos de
alquitranes, gases y aceites
 Obtención de energía térmica: estos materiales son empleados como
combustibles centrales térmicas donde se aprovecha el calor de la
combustión, ya sea como potencia calorífica o bien en obtención de
energía eléctrica
 Reutilización: se emplearía como elementos de protección de puentes y
embarcaciones. Se reutilizarían para confeccionar alfombras, bolsos,
carteras, sandalias, columpios y macetas para jardines 100% ecológicos.
 Obtención de productos de caucho moldeados: se obtendrían caucho
virgen al caucho reciclado para fabricar losetas para suelos y arandelas
 Empleo en metalurgia: se podrían utilizar para recuperar el acero de su
estructura a electo imanes para separar las partículas metálicas del
material (REC atlantico , 2013)
Planta de reciclaje de baterías
Hemos mencionado anteriormente que las baterías son sustancias toxicas ya que
contienen componentes como el zinc, cadmio, plomo, mercurio.
Es por ello que se debe poner en práctica la creación de empresas dedicadas a explorar
el reciclaje de baterías, que según supuestos han sido rentables en España, también lo
podría ser en el Perú o en Chiclayo y por ende podría dar una gran industria de
reciclaje. Pero para que se ponga en marcha esta creación debe comenzar por
campañas educativas que informen a la población de Chiclayo sobre los riesgos a la
salud de la descomposición inadecuada de este tipo de residuos. Todo esto mejoraría
la situación actual que vive José Leonardo Ortiz, ya que podría facilitar un futuro
saludable y ecológico en todo Chiclayo y en todo el Perú

36
 Cuadro 1 : Árbol de Objetivos.

Fuente: (Arboleda, 2015). “Mejoramiento de la Gestión Integral de Residuos

Sólidos de la Zona Urbana del Distrito de Motupe, Lambayeque. Recuperado de
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/usat/64/1/TL_Arboleda_Obando_PatriciaAndrea.pdf

Esta misma autora siguiere ante esta problemática las siguientes alternativas de solución
que valen la penan tenerlo en cuenta y/o ponerlo en práctica:

37
Alternativa 1 Alternativa 2 Alternativa 3 Alternativa 4 Alternativa 5 Alternativa 6

Mejorar el Suficiente Suficiente Suficiente

Suficiente Currículas
sistema personal de capacitación presupuesto
presupuesto adecuadas en
educativo en limpieza especializada para el
para cultura
materia pública. al personal de barrido de
educación. ambiental
ambiental. limpieza. calles.

Asignar
presupuesto
para
Capacitar a incrementar
los docentes personal de
Sensibilización
Proponer al de las limpieza
a la población a
estado diferentes pública e
través de Cursos de
incremente instituciones Incrementar implementar
medios de capacitación
el educativas el personal con materiales
comunicación especializada
presupuesto en de limpieza y equipos para
escrita, en limpieza
para el implementar pública. éste mismo fin,
hablada, pública
sector temas de incorporándolo
televisada,
educación cultura en el
pasacalles, etc
ambiental en presupuesto
las currículas anual de la
MDM
(Municipalidad
de Motupe).
Cuadro 2: Soluciones

Fuente: (Arboleda, 2015). “Mejoramiento de la Gestión Integral de Residuos

Sólidos de la Zona Urbana del Distrito de Motupe, Lambayeque”. Recuperado de
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/usat/64/1/TL_Arboleda_Obando_PatriciaAndrea.pdf

38
Actividades que mejoran el medio Ambiente
Desechar los residuos de manera correcta

La organización de desechos es muy beneficiosa, ya que nos ayuda a clasificar los

desechos de distinta naturaleza y facilita las actividades que se harán con estos mismos.

La presente clasificación es muy completa por lo cual se direcciona más a una actividad
familiar:

Fuente: google imágenes

En caso de personas que vivan sin compañía, también hay una opción más simple pero
igual de importante para cuidar el medio ambiente:

Fuente: google imágenes

Toda esta organización deberá tener un fin en específico; en la siguiente imagen

presentamos algunas alternativas.

Utilización de residuos plásticos

39
Utilización de residuos de papel y cartón

Utilización de residuos de vidrio

Utilización de residuos orgánicos

40
 Contaminación acústica

En algunas parte de Lima se promueve la Ley Nº27972, la cual consta de una restricción de
ruido por parte de los automóviles.

En este caso también en Chiclayo se debería aplicar esta Ley, ya que la demanda de
automóviles cada vez es más grande.

Agricultura urbana

Esta propuesta es muy beneficiosa ya que ayuda a los pobladores a tener productos saludables
libres de agregados químicos y un ecosistema más puro, libre de la mayoría de gases en el aire.

Transportes en Chiclayo

41
 La utilización de transportes grandes en la ciudad de Chiclayo, favorece a una
producción menor de gases emitidos por los automóviles.

Con todas estas formas de reutilización de residuos podríamos combinarlas y formar un

proyecto sostenible en donde comunidades con grandes índices de pobreza, puedan salir
adelante.

Un claro ejemplo es el siguiente proyecto, el cual fue realizado por el consejo nacional de
cultura y arte de Chile

Fuente: consejo nacional de cultura y las arte de Chile

42
Realizaron las siguientes actividades

Reunión con la población

Fuente: consejo nacional de cultura y las arte de Chile

Integraron a los pobladores

Fuente: consejo nacional de cultura y las arte de Chile

Recolectaron botellas

Fuente: consejo nacional de cultura y las arte de Chile

43
Construcción de juegos

Plaza terminada

44
PROPUESTAS EN CHICLAYO

 Con lo que respecta a al manejo de residuos sólidos en la ciudad de Chiclayo,

se propone diseñar un sistema de tratamiento de residuos sólidos acorde con
la población existente.
 Se recomienda contar con un personal de limpieza pública capacitado debido
a que es un trabajo de riesgo para la salud.
 Las municipalidades deben implementar campañas de sensibilización de corto
o mediano plazo que ayuden a los pobladores a tener una mejor educación
ambiental, ya sea esta por los medios de comunicación o en charlas
municipales.
 Implementar programas que ayuden a los pobladores a tomar conciencia de
los pagos correspondientes que debe realizar por el servicio de limpieza
pública.
 Dar a conocer a los pobladores las diversas utilidades que se le puede dar a los
residuos sólidos.
 Implementar el uso de colectores de aguas residuales, para que de esta forma
las aguas residuales no desemboquen en la playa.
 Construir parques hechos de materiales reciclables para promover el reciclaje
y evitar demasiases costos.
Propuesta a fábricas ladrilleras
En el Perú la mayor parte de elaboración de ladrillos es de manera artesanal, la cual genera
muchos contaminantes y es perjudicial para la salud. Estos contaminantes son generados
durante el proceso de cocción del ladrillo, estas partículas que se emiten son el dióxido
de nitrógeno, monóxido de carbono, entre otros.

La mayoría de ladrilleras artesanales utilizan maderas, plásticos, inclusive llantas para la

combustión del ladrillo, atentando de esta manera la salud del ser humano ya que estas
solo consideran el proceso de cómo producir ladrillo y la cantidad del mismo.

En Chiclayo las ladrilleras se encuentran muy cerca de las zonas urbanas y pueblos
jóvenes, entonces decimos que los contaminantes no solo afectan a las personas que
trabajan dentro de la fábrica sino a los que viven cerca de ellos, la cual respiran partículas
generadas por combustibles tóxicos.

45
Una de las soluciones para reducir la contaminación atmosférica de las fábricas ladrilleras
seria cambiar la forma artesanal de quemar el ladrillo, se considera que tiene un costo un
poco elevado pero evidentemente generaría menos emisiones de contaminantes que los
combustibles sólidos, hablamos de “el gas natural”, especialistas señalan que la solución
está en utilizar tecnología para que los hornos contaminen menos, pues difícil es cerrar
las ladrilleras al ser ésta un sector de producción necesario e indispensable para las
construcciones.

Otras propuestas
El hombre es el principal responsable de la destrucción y perdida de los árboles, como
consecuencia del mal manejo de los recursos forestales.

Una de las principales amenazas para la vida del hombre es la deforestación causada por
el hombre mismo, sin lugar a dudas los arboles ayudan a mantener el equilibrio ecológico,
permitiendo respirar aire puro en un ambiente contaminado.

El algarrobo es uno de los árboles característicos de la región Lambayeque por ser

resistente y duradero, pero a la vez es uno de los más afectados por la tala indiscriminada,
éste se utiliza para la fabricación de muebles, escritorios, etc. y también para utilizarlo
como leña y carbón; por ende está propenso hacer el punto blanco de los taladores,
perjudicando de esa manera nuestro planeta.

En Chiclayo existen pocas plantaciones de árboles y eso conlleva a contar con una ciudad
que no cuenta con una buena calidad de vida ya que los arboles aportan oxígeno y
humedad, reduciendo de esa manera la contaminación en el aire de nuestra ciudad.

Una de las propuestas para prevenir la deforestación sería empezando por uno de los
aspectos principales, la educación, por medio de programas que permitan inculcar a los
jóvenes sobre la importancia que tiene conservar nuestro medio ambiente.

Otro sería el uso de cocina a gas en vez de leña o carbón para cocinar eso reduciría la
contaminación y por ende no hubiera necesidad de talar árboles.

Reciclar el papel o comprar productos de papel reciclado esto evitaría tener que talar
árboles para fabricar más papel.

Que los gobiernos locales y municipales gestionen un presupuesto exclusivo para

mantener jardines y áreas verdes protegidos.

46
Conclusiones
La Educación ambiental es de suma importancia, ya que nos ayuda a preservar el medio
ambiente y mejorar la calidad de vida a través de muchas formas, en las cuales se generará
un impacto positivo en la economía.

Esta gran forma de cuidar el medio ambiente, llamada Educación, se direcciona al uso
correcto y consiente de los recursos que nos ofrece la naturaleza, además de la
preservación de la misma con el uso de técnicas creativas que ofrecen solución a muchos
problemas de la misma rama problemática.

Los principales problemas que afectan a la comunidad chiclayana son; gases de vehículos,
humo de desechos quemándose, falta de áreas verdes, exceso de residuos orgánicos en
descomposición y falta de educación ambiental en los pobladores.

Existen muchas formas y técnicas que nos ofrece la Educación Ambiental para la
conservación del ecosistema, si unimos todas ellas podríamos formar sin duda alguna un
proyecto sustentable que ayude a muchas comunidades en cadena.

47
Recomendaciones
Es más factible y útil enviar mensajes de motivación y capacitación a través de
medios de comunicación como Facebook, Televisión, radio y anuncios, con la
finalidad de crear conciencia en las personas sobre sus hábitos que impactan sobre el
medio ambiental.
Hay esperanza en que los niños puedan cambiar el mundo ambiental de una manera
positiva, pero no por eso los adultos estarán al margen de la Educación Ambiental.
Todos somos parte del mismo contexto y somos responsables de cuidar de él. Por lo
que todos los países debemos estar unidos con el propósito de cuidar y preservar
Así como existen los medios que tradicionalmente usamos para obtener electricidad
y entre otras cosas; hay otros mecanismos que nos ayudan a ser más responsables
ambientalmente y que el daño que producen, está por debajo del que estamos
acostumbrados.

Somos conscientes de que el agua es un recurso que se puede llegar a acabar. Por
ello, tenemos que cuidarlo aún más. El ahorro del agua nos hace ser más dignos de
pertenecer al medio ambiente. Utilizar lo necesario es la manera de no desaparecerlo.

El reciclaje es una forma de contrarrestar la basura que día a día se va acumulando

en los rincones del planeta. El hacer un artículo útil, a pesar de haber cumplido su
función principal, ayuda reducir la producción de diversos contaminantes como el
plástico, vidrios, papel.
Sabemos que el transporte es una de las causas para que la contaminación crezca. Es
por eso que, a través de la Educación Ambiental, sabemos que existes otras opciones
de transporte como la bicicleta o ir a pie que no dejan rastro en el ambiente. Podemos
emplearlo en nuestra vida cotidiana, pues nos hace ser un aliado de la naturaleza.

48
 REFERENCIAS
Amat, C. (2017). Proteccion del medio ambiente. Radio programas del Perù.

Arboleda, P. A. (2015). MEJORAMIENTO DE LA GESTIÓN INTEGRAL DE RESIDUOS DE LA ZONA

URBANA DEL DISTRITO DE MOTUPE, LAMBAYEQUE. Chiclayo, Perú: UNIVERSIDAD
CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO. Obtenido de
http://tesis.usat.edu.pe/bitstream/usat/64/1/TL_Arboleda_Obando_PatriciaAndrea.p
df

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