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DE LA MATERIA
Metodología de la
Investigación
Contenido
DATOS GENERALES ................................................................................................. 2
DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA ..................................................................... 2
OBJETIVO GENERAL ................................................................................................ 3
OBJETIVOS ESPECIFICOS ....................................................................................... 3
CONTENIDOS TEMATICOS ..................................................................................... 3
METODOLOGIA DE ENSENANZA APRENDIZAJE .............................................. 5
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE ........................................................................ 5
RECURSOS DIDÁCTICOS......................................................................................... 5
Cronograma de actividades ........................................................................................... 8
Foro virtual ................................................................................................................... 8
Ensayo argumentativo ................................................................................................. 10
Estudio de casos .......................................................................................................... 11
Exámenes parciales ..................................................................................................... 12
Examen final o trabajo final........................................................................................ 13
Bibliografía ................................................................................................................. 13
Materia 1
Metodología de la Investigación
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
DATOS GENERALES
Abrev. Código Denominación de la HT HP Total Total Pre-
Asignatura Horas Créditos Requisitos
Metodología de la
Adm 062 48 0 48 3
Investigación
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La complejidad de los fenómenos y de los problemas a los que nos
enfrentamos en una sociedad en constante cambio, exige su conocimiento
científico para poder llevar a cabo una real y objetiva actividad
transformadora. Ello plantea un proceso de compenetración con los
hechos y su interpretación para construir supuestos teóricos, así como la
contratación de estos supuestos con la práctica.
Materia 2
Metodología de la Investigación
OBJETIVO GENERAL
Aplicar conocimientos teóricos de técnicas de investigación, con el objeto de
que hagan consciente su visión del mundo; de que conozcan el estado
actual de la ciencia, las estrategias y métodos utilizados por ésta para tener
acceso a la realidad y al conocimiento de los fenómenos; resaltar la
necesidad de la adopción o elaboración de un marco conceptual, teórico
para interpretar los fenómenos; de un marco o contexto referencial en que
éstos suceden; las estrategias, métodos, técnicas e instrumentos
apropiados para verificar o generar teorías e hipótesis y desarrollar la
capacidad de investigación, a través de la aplicación, en la práctica, de estos
conocimientos: en la elaboración de un diseño de investigación, el diseño de
instrumentos, el levantamiento de información de campo, su procesamiento
y análisis, para ser presentado en un informe técnico utilizando las normas
exigidas para este tipo de trabajos.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Fomentar la reflexión en torno a la investigación, a fin de que los estudiantes
puedan insertar los conocimientos de las disciplinas en el marco general de
los conceptos filosóficos y metodológicos.
Poner, a los estudiantes, en contacto con los aspectos teóricos
metodológicos e instrumentales de la investigación científica, a través de la
discusión teórica y el análisis de casos en sesiones tipo taller.
Aplicar, en la práctica, los conocimientos teóricos adquiridos, a través de la
realización de un trabajo de investigación.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
MÓDULO 1. LOS PROBLEMAS TEÓRICOS Y EPISTEMOLÓGICOS EN
TORNO A LA INVESTIGACIÓN
Unidad 1. Problemas Teóricos y Epistemológicos
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Metodología de la Investigación
2.1 Concepto
2.4 El objeto
2.6 Proceso
3.1 Pasos
3.2 Objetivo
3.3 Justificación
Materia 4
Metodología de la Investigación
Unidad 6. El Informe de Investigación
EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE
La participación del estudiante durante el curso es de gran importancia para
lograr los objetivos. Las actividades programadas son formativas y
participativas por lo que cada alumno tiene la posibilidad de expresar sus ideas,
opiniones, críticas y análisis.
Este curso permite a los estudiantes conocer las bases conceptuales de la
potenciación de capacidades individuales y grupales en las empresas, así
como la importancia de utilizar los procesos de investigación para el desarrollo
del ensayo argumentativo y el análisis de temas. La experiencia de los
estudiantes se enriquece a través de las lecturas, así como de actividades
tanto individuales como grupales lo que permite forjar mentes abiertas para ser
profesionales con mejores habilidades empresariales, administrativas y
sociales.
RECURSOS DIDÁCTICOS
Con el fin de que el estudiante cumpla con excelencia y calidad las actividades de
aprendizaje planteadas para este curso, se pone a su disposición los siguientes
recursos didácticos:
Materia 5
Metodología de la Investigación
- PLATAFORMA VIRTUAL EPIC (LMS): EPIC es un software exclusivo para
estudiantes activos de la Red Ilumno, diseñado especialmente para atender las
particularidades de las distintas instituciones educativas de la red. Cuenta con
un diseño sostenido y flexible que le permite a toda la comunidad educativa
interaccionar con un sistema de aprendizaje virtual robusto y estable.
Materia 6
Metodología de la Investigación
programadas. El estudiante se evaluará con una prueba diagnóstica con el
objetivo de medir los conocimientos previos, una evaluación por cada
módulo, cuyo valor es de 10% cada una que representa el 40% del total de
la evaluación.
Materia 7
Metodología de la Investigación
Cronograma de actividades
Actividades de
Sesión Modulo Contenidos temáticos
aprendizaje
Sesión 1 MÓDULO 1. LOS Unidad 1. Problemas Teóricos y Autoevaluación
PROBLEMAS Epistemológicos Foro
TEÓRICOS Y 1.1 Problemas Epistemológicos de la Ensayo argumentativo
EPISTEMOLÓGICOS Investigación Trabajo de investigación
EN TORNO A LA 1.2 Problemas Teóricos de la Estudio de caso
INVESTIGACIÓN Investigación Examen parcial
Foro virtual
Construcción de debate grupal: Valor total 10 %, todos los integrantes del
curso y se realizará dentro de la plataforma EPIC.
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Metodología de la Investigación
El foro es un espacio dedicado a tratar temas de interés a la luz de
argumentos, puntos de vista, ejemplos y otros donde cada estudiante
explica con sus palabras lo que se discute (de manera virtual y acorde con
temas de curso). Existe una intervención principal de cada estudiante y
réplicas a las intervenciones de los compañeros. Por su naturaleza, el foro
es un espacio para argumentar, ofrecer puntos de vista y ejemplos por lo
que cada intervención no responde a un “estoy de acuerdo o en
desacuerdo” sino que se explica el por qué hay acuerdo o no. En este
sentido, el análisis de información y búsqueda de datos es fundamental
para conformar los argumentos y discusiones virtuales. En cada foro, se
solicita una intervención principal por estudiante bien estructurada y
argumentada con la utilización de diversa bibliografía relacionada al tema
de cada foro (videos, artículos adicionales para enriquecer el tema central
del foro y otros), y mínimo 4 participaciones adicionales a las intervenciones
principales de los demás compañeros. En cada foro debe haber al menos 5
participaciones de cada estudiante con buen contenido acorde al tema que
se debate. No se aceptarán respuestas tales como: “estoy de acuerdo”, “me
parece”, “no me parece”, etc.; es decir, cada intervención adicional debe ser
un análisis a la intervención principal de los compañeros, con profundidad,
ejemplos y argumentaciones. Nota: detectar copiar / pegar es considerado
falta grave, por lo que cualquier actividad de curso se calificará con cero
cuando esto suceda. Esta actividad se evaluará con las siguientes rubricas.
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Metodología de la Investigación
Ensayo argumentativo
Ensayo argumentativo: Valor total 10%, se entrega a través de la
plataforma EPIC.
Materia 10
Metodología de la Investigación
Estudio de casos
Estudio de casos: Valor total 10%, se entrega el reporte a través de la
plataforma EPIC.
Materia 11
Metodología de la Investigación
Criterios a Evaluar Valoración
Seguimiento de Instrucciones: cuerpo estructurado 2 pts.
en función de temas, subtemas, bibliografía. Las
fuentes de información son variadas y múltiples. La
información recopilada tiene relación con el tema, es
relevante y actualizada. Realizar la entrega de la
actividad en la fecha estimada.
Contenido del documento: Redacción general del 6 pts.
trabajo (sintaxis, ortografía). Todas las ideas que se
presentan tienen relación directa con el tema.
Conclusiones y recomendaciones. Se presentan dos
aportaciones originales y aplicables al tema.
Presentación final del documento: carátula con 2 pts.
identificación de la actividad y el contenido.
TOTAL 10 pts.
Exámenes parciales
Examen de autoevaluación: Valor total 40%, 10% cada una.
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Metodología de la Investigación
Examen final o trabajo final
Examen o trabajo final: Valor total 30%.
Bibliografía
Bernal, César (2007) Metodología de la Investigación
para Administración y Economía. Santa Fe de Bogotá.
Pearson Educación de Colombia.
Arellano Galdames, F. Jaime. (2010) Elementos de
investigación: la investigación a través de su informe.
San José, EUNED
Briones G. “Métodos y Técnicas de Investigación”. Trillas 2008.
Cea d´Ancona Ángeles, Métodos y Técnicas de Investigación
cuantitativa”, Editorial Síntesis Madrid 2007
Materia 13
Metodología de la Investigación
Festinger y Katz. “Los Métodos de Investigación en Ciencias
Sociales”. Piados 2009
Flórez Ochoa Rafael y Alonso Tobón Restrepo. Investigación
Educativa y Pedagógica. Bogotá: McGraw Hill. 2010
Grawitz M. “Métodos y Técnicas de las Ciencias Sociales I-II.”
Editorial Mexicana 2008, México
Hernández, Fernández Baptista. “Metodología de la Investigación”.
McGraw Hill 2008. Colombia.
Jauset Jordi. La Investigación de Audiencias en Televisión
fundamentos estadísticos. Paidos 2010, España
Padua J. “Técnicas de Investigación” FCE-Colegio de México 2009,
México.
Sabino, Carlos A. El Proceso de Investigación. Buenos Aires: Edit.
Lumen. 2007
Salkind, Neil J. Métodos de Investigación. México: Prentice Hall.
2009.
Sierra Bravo R. Técnicas de investigación Social Teoría y ejercicios,
Décima edición, Editorial Paraninfo 2008 Madrid
Taylor, S.J. y R. Bogdan. Introducción a los métodos cualitativos de
investigación. Barcelona: Paidós. 2007
Visauta, B. “Análisis Estadístico”. Con SPSS para Windows McGraw
Hill V- I y II 2008.
Materia 14
Metodología de la Investigación