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Un sociólogo ha pronosticado, que en una determinada ciudad,

el nivel de abstención en las próximas elecciones será del 40% como


mínimo. Se elige al azar una muestra aleatoria de 200 individuos, con
derecho a voto, 75 de los cuales estarían dispuestos a votar.
Determinar con un nivel de significación del 1%, si se puede admitir
el pronóstico.
1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:
H0: μ ≥ 0.40 La abstención será como mínimo del 40%.
H1: μ < 0.40 La abstención será como máximo del 40%;
2. Zona de aceptación
Para α = 0.01, le corresponde un valor crítico: zα = 2.33.
Determinamos el intervalo de confianza para la media:

3. Verificación.

4. Decisión
Aceptamos la hipótesis nula H0. Podemos afirmar, con un nivel
de significación del 1%, que la La abstención será como mínimo del
40%.

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Un informe indica que el precio medio del billete de avión entre
Canarias y Madrid es, como máximo, de 120 € con una desviación
típica de 40 €. Se toma una muestra de 100 viajeros y se obtiene que
la media de los precios de sus billetes es de 128 €.
¿Se puede aceptar, con un nivel de significación igual a 0,1, la
afirmación de partida?
1. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:
H0: μ ≤ 120
H1: μ > 120
2. Zona de aceptación
Para α = 0.1, le corresponde un valor crítico: zα = 1.28 .
Determinamos el intervalo de confianza:

3. Verificación.
Valor obtenido de la media de la muestra: 128 € .
4. Decisión
No aceptamos la hipótesis nula H0. Con un nivel de
significación del 10%.
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Una marca de nueces afirma que, como máximo, el 6% de las
nueces están vacías. Se eligieron 300 nueces al azar y se detectaron
21 vacías.
1. Con un nivel de significación del 1%, ¿se puede aceptar la
afirmación de la marca?
1 Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:
H0: p ≤ 0.06
H1: p >0.06
2 Zona de aceptación
α = 0.01 zα = 2.33.
Determinamos el intervalo de confianza:

3Verificación.

4Decisión
Aceptamos la hipótesis nula H0. Con un nivel de significación
del 1%.

Ejemplo 1

Se sabe que la desviación típica de las notas de cierto examen de Matemáticas es 2,4.
Para una muestra de 36 estudiantes se obtuvo una nota media de 5,6. ¿Sirven estos
datos para confirmar la hipótesis de que la nota media del examen fue de 6, con un
nivel de confianza del 95%?

1 Paso. Lista de datos

 n = 36
 X-barra = 5.6
 α = 0.05
 σ = 2.4
 -1.96<=Z<=1.96

2 Paso. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:

 H0 : μ = 6 La nota media no ha variado.


 H1 : μ ≠ 6 La nota media ha variado.

3 Paso. Zona de aceptación

Para α = 0.05, le corresponde un valor crítico: zα/2 = 1.96.

Determinamos el intervalo de confianza para la media: (6-1,96 * 0,4 ; 6+1,96 * 0,4) =


(5,22 ; 6,78)
4 Paso. Verificación.

Valor obtenido de la media de la muestra: 5,6.

5 Paso. Decisión:

Aceptamos la hipótesis nula H0, con un nivel de significación del 5%.

Contraste unilateral

La hipótesis nula es del tipo H0: μ ≥ k (o bien H0: p ≥ k).

La hipótesis alternativa, por tanto, es del tipo H1: μ < k (o bien H1: p < k)

El nivel de significación α se concentra en una parte o cola.

La región de aceptación en este caso será:


Un sociólogo ha pronosticado, que en una determinada ciudad, el nivel de abstención
en las próximas elecciones será del 40% como mínimo. Se elige al azar una muestra
aleatoria de 200 individuos, con derecho a voto, 75 de los cuales estarían dispuestos a
votar. Determinar con un nivel de significación del 1%, si se puede admitir el
pronóstico.

1 Paso. Enunciamos las hipótesis nula y alternativa:

 .H0 : μ ≥ 0.40 La abstención será como mínimo del 40%.


 .H1 : μ < 0.40 La abstención será como máximo del 40%;

2 Paso.Zona de aceptación

Para α = 0.01, le corresponde un valor crítico: zα = 2.33.

Determinamos el intervalo de confianza para la media:

3 Paso.Verificación.

4 Paso. Decisión

Aceptamos la hipótesis nula H0. Podemos afirmar, con un nivel de significación del
1%, que la La abstención será como mínimo del 40.

Ejemplo en R, Hipótesis a una cola

Las puntuaciones en un test que mide la variable creatividad siguen, en la población


general de adolescentes, una distribución Normal de media 11,5. En un centro escolar
que ha implantado un programa de estimulación de la creatividad una muestra de 30
alumnos ha proporcionado las siguientes puntuaciones:

11, 9, 12, 17, 8, 11, 9, 4, 5, 9, 14, 9, 17, 24, 19, 10, 17, 17, 8, 23, 8, 6, 14, 16, 6, 7, 15,
20, 14, 15.

A un nivel de confianza del 95% ¿Puede afirmarse que el programa es efectivo?


Planteamiento de la hipótesis nula y alternativa:

 H0 μ = 11,5
 H1 μ > 11,5

1. Se definió una variable datos para recopilar los valores de la muestra.

2. Ejecutamos el comando t.test() con los siguientes parámetros: 1. vector datos, 2.


hipótesis nula, 3. la hipótesis alternativa (alternative=”greater”) y el nivel de confianza
(conf.level=0.95).

El resultado que obtuvimos nos indica que el valor estadístico es menor que el valor
critico, por consiguiente se acepta la hipótesis nula y se concluye que no hay evidencia
de que el programa sea efectivo.