UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DEL CARCHI

PROGRAMA ANALÍTICO

1. DATOS DE LA ASIGNATURA

Comercio Internacional, Integración, Administración y Economía

1.1 FACULTAD:
Empresarial

1.2 CARRERA: Administración de Empresas

1.3 PERÍODO 1.3.2

1.3.1 N°: I Abril - Agosto 2018
ACADÉMICO: FECHA:

1.4 ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

1.5 CÓDIGO DE
AEFAUBFT2
ASIGNATURA:

1.6.1 D: 64 1.6.1.1 AAP: 40 1.6.1.2 AC: 24

1.6 HORAS:
1.6.2 APE: 32 1.6.3 AA: 64 TOTAL: 160

1.7 1.7.1
No aplica
PRERREQUISITOS: CÓDIGO:
1.8 1.8.1
Administración Empresarial AEAEUBPP10
CORREQUISITOS: CÓDIGO:

2. DATOS DEL PROFESOR

2.1 NOMBRE: Bastidas Guerrón Jeaneth Lucía

2.2 NÚMERO DE
0401108477
CÉDULA:

2.3.2 N° DE
2.3 TÍTULO DE 2.3.1 Ingeniera 1015-03-446205
REGISTRO
TERCER NIVEL DESCRIPCIÓN: Agroindustrial
SENESCYT:
Magister Ejecutiva
en Dirección de 2.4.2 N° DE
2.4 TÍTULO DE 2.4.1 1042-10-711283
Empresas con énfasis REGISTRO
CUARTO NIVEL DESCRIPCIÓN:
en Gerencia SENESCYT:
Estratégica

2.5 NÚMERO
0991080441
TELEFÓNICO:

2.6 CORREO jeaneth.bastidas@upec.edu.ec

ELECTRÓNICO:
 3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

3.1 UNIDAD DE
ORGANIZACIÓN FORMACIÓN BÁSICA
CURRICULAR:

3.2 CAMPO DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS

FORMACIÓN:

3.3 PROBLEMAS Escaso conocimiento de conceptos y herramientas básicas en la terminología y teorías

A RESOLVER: administrativas

Los fundamentos de administración permitirán al estudiante describir los diferentes

enfoques y teorías administrativas que faciliten mejorar el desempeño de las
organizaciones
3.4 APORTE A LA APORTE AL PERFIL DE EGRESO: Dominar las bases teóricas de la administración,
FORMACIÓN: contabilidad, economía y marketing, mediante procesos de investigación y vinculación,
para la aplicación en entornos empresariales con valores de pertinencia, bio-conciencia,
y participación responsable.

Lograr que el estudiante conozca los fundamentos y conceptos principales de la

administración para aplicarlos al desarrollo de proyectos en su rama.

3.5 OBJETIVOS Lograr que el estudiante relacione la teoría impartida con casos reales en el área
DE LA empresarial para generar la asimilación de conceptos y aplicaciones.
ASIGNATURA: Desarrollar en el estudiante un análisis en distintas situaciones empresariales
incorporando acertadamente elementos conceptuales que ayuden a mejorar la dinámica
interna y externa de organización.

4. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

4.1 UNIDAD 1: Historia de la administración.

Recuerda fundamentos y conceptos de la administración para su utilización óptima en el
RESULTADO DEL
APRENDIZAJE desarrollo del módulo.

UNIDAD 2: La administración y sus características.

RESULTADO DEL Establece diferencias y semejanzas entre los fundamentos administrativos y conceptos
APRENDIZAJE para una adecuada utilización en la organización.

UNIDAD 3: Relación de la administración con otras ciencias.

Desarrolla un pensamiento sistémico para la comprensión correcta de los fenómenos
RESULTADO DEL
APRENDIZAJE organizacionales.

UNIDAD 4: Evolución de las teorías y su alcance.

RESULTADO DEL Distingue el alcance e importancia de las teorías del pensamiento administrativo con
APRENDIZAJE solidez para mejorar la administración de las organizaciones.

UNIDAD 5: Ambiente organizacional de la empresa.

RESULTADO DEL Analiza situaciones empresariales incorporando acertadamente elementos conceptuales
APRENDIZAJE que ayuden a mejorar la dinámica interna y externa de organización

UNIDAD 6: Desarrollo de las características esenciales de las teorías.

RESULTADO DEL Aplica los diferentes enfoques de las teorías de la administración con eficiencia y
APRENDIZAJE eficacia en las organizaciones.

5. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
5.1 UNIDAD 1: Historia de la administración.
1.1 Historia de la administración.
1.2 La administración y sus perspectivas.
1.3 La administración en la sociedad moderna.
UNIDAD 2: La administración y sus características.
2.1 La administración y sus características.
2.2 Administración y manejo de recursos empresariales.
UNIDAD 3: Relación de la administración con otras ciencias.
3.1 Relación de la administración con otras ciencias.
3.2 Desarrollo y evolución pragmática de la administración.
3.3 Escuelas del pensamiento administrativo.
UNIDAD 4: Evolución de las teorías y su alcance.
4.1 Evolución de las teorías y su alcance.
4.2 Enfoques administrativos.
UNIDAD 5: Ambiente organizacional de la empresa.
5.1 Ambiente organizacional de la empresa.
5.2 Factores micro y macro ambientales.
UNIDAD 6: Desarrollo de las características esenciales de las teorías.
6.1 Desarrollo de las características esenciales de las teorías
6.2 Principios y funciones aplicadas a las empresas.
6.3 Proceso administrativo.

6. METODOLOGÍA

6.1 COMPONENTES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

Clases magistrales
ASISTIDO POR Foros (Videos)
EL PROFESOR:
Orientación para estudio de casos
DOCENCIA
Proyecto Integrador de Saberes
APRENDIZAJE
Estudio de casos
COLABORATIVO:

PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y Representación del conocimiento.

EXPERIMENTACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES:
APRENDIZAJE AUTÓNOMO:
Realización de Talleres
Organizadores gráficos
Lectura
Investigación teórica
Elaboración individual de ensayos
Elaboración individual de trabajos
Elaboración individual de exposiciones
Análisis y comprensión de material bibliográfico
7. PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
COMPONENTES DE
NOTA ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN

AAP: Evaluación escrita /oral

AC: Avances Proyecto Integrador de
saberes.
APE: Realización de taller
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 1
AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
NOTA PARCIAL 1
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 2 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 3 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 1 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
NOTA PARCIAL 2
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 2 AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral /
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 3 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 1 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
NOTA PARCIAL 3 GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 2 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)
AAP: Evaluación escrita /oral
AC: Avances Proyecto Integrador de saberes
APE: Realización de taller
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE 3 AA: Control de lectura / Trabajos
individuales / Realización de ensayos /
Análisis de material bibliográfico (libros –
artículos científicos)

8. GIRA ACADÉMICA
8.1 NOMBRE DE LA
No aplica
GIRA:
País: ECUADOR
8.2 DESTINO
Provincia o su equivalente:
 Institución u Organización:

8.3 DURACIÓN:

8.4 RESPONSABLES:

8.5 FECHA:

9. BIBLIOGRAFÍA

David, F. (2013). Conceptos de Administración Estratégica. PEARSON.

FÍSICA
México. (Ubicación física Biblioteca UPEC N° )
Prieto, J. (2012). Gestión estratégica organizacional [En línea]. 4ta.
9.1 BÁSICA Edición. Ecoe Ediciones. Revisado el 2017/09/27 en
VIRTUAL http://www.digitaliapublishing.com/a/29961/gestion-estrategica-
organizacional--4a-ed.-

Hitt, M. & Otros (2015). Administración Estratégica. Competitividad y

FÍSICA
Globalización: conceptos y casos. CENGAGE Learning. México.
9.2 Luna, C. (2016). Plan estratégico de negocios [En línea]. Grupo Editorial
COMPLEMENTARIA Patria. Revisado el 2017/09/28 en
VIRTUAL
http://site.ebrary.com/lib/upececsp/detail.action?docID=11379392

10. REVISIÓN Y APROBACIÓN

ELABORADO APROBADO SEGUIMIENTO

NOMBRES: Msc. Jeaneth

NOMBRE: Msc Verónica García NOMBRE: Ec. Mike Coral
Bastidas

FECHA: 30 de octubre 2017 FECHA: ………………………… FECHA: ………………………

FIRMA: FIRMA: FIRMA:

DOCENTE DIRECTOR DE CARRERA DIRECTOR ACADÉMICO