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PAUTA GRUPAL:
Participación Su interés en participar y aportar es Su participación es menor con Su participación es más bien No se observa participación
(2 puntos) constante, mostrando una postura respecto a sus compañeros(as), reducida, desfavoreciendo al explícita.
sólida frente al tema. dejando elementos sin grupo en la presentación de
desarrollar. ideas.
Manejo del lenguaje En sus participaciones expresa las En sus participaciones expresa En sus participaciones no En sus participaciones hay
(4 puntos) ideas con claridad y estructuración; las ideas con suficiente expresa las ideas con más confusión y errores,
aplica correctamente las reglas claridad; aplica en general la claridad y aplica, con que aciertos.
gramaticales, usando asertivamente las reglas gramaticales y usa errores, las reglas
el discurso. correctamente el lenguaje. gramaticales, usando
limitadamente el lenguaje.
Calidad de las Las participaciones integran Las participaciones integran Las participaciones integran Las participaciones no
aportaciones información y conocimientos útiles cierta información y información o integran datos o
(2 puntos) que enriquecen el diálogo. Presenta conocimientos que ayudan a conocimientos con información adicional. Las
argumentos y sus ideas son claras y enriquecer el diálogo. La dificultad. Pocas de sus ideas son confusas y
profundas. mayoría de sus ideas son ideas son claras. superficiales. Expresa sólo
claras y las argumenta. opiniones y no argumenta.
Conocimientos del área En sus participaciones expresa En sus participaciones Sus participaciones Sus participaciones
de lenguaje: literatura conocimiento amplio sobre el tema, demuestra conocimiento demuestran un demuestran que no tiene
(6 pts.) es decir, aplican tipos de viaje, tipos superficial sobre los conocimiento vago sobre conocimiento sobre los
de amor y/o técnicas narrativas. temas. los temas. temas.
Conocimientos área de En sus participaciones expresa En sus participaciones Sus participaciones Sus participaciones
psicología freudiana conocimiento amplio sobre el tema demuestra conocimiento demuestran un demuestran que no tiene
(6 puntos) de la estructura de la personalidad superficial sobre los conocimiento vago sobre conocimiento sobre los
y los mecanismos de defensa del yo temas. los temas. temas.
freudianos.
En las participaciones cita al menos En las participaciones cita al En las participaciones se En las participaciones no
Conocimiento del texto La dos aspectos del texto La agonía del menos un aspecto del texto La refiere a La agonía del eros hace referencia a La
agonía del eros eros sus argumentos de manera agonía del eros de manera pero de manera vaga e agonía del eros dentro de
(2 puntos) completa. completa y bien argumentada. incompleta. sus argumentos.
Interacción con otros Analiza con profundidad las opiniones Analiza las opiniones que Analiza superficialmente las No analiza las opiniones
participantes que expresan los otros participantes y expresan los compañeros y opiniones que expresan los que expresan los
(4 puntos) en base a ello introduce una opinión, logra establecer un buen nivel compañeros y su compañeros y en sus
manifiesta, un punto de vista de diálogo. interacción con ellos es aportaciones no establece
contrario y/o complementa las escasa. un diálogo, sino un
aportaciones, de manera que monólogo.
enriquece la discusión en el foro.
Puntaje obtenido:___
Nota:___
PAUTA INDIVIDUAL
Comunicación oral de los Exponente 1 Exponente 2 Exponente 3 Exponente 4
expositores
NOMBRES
Nunca 1pt.
Siempre
Siempre
Siempre
Siempre
A veces
A veces
A veces
A veces
Nunca
Nunca
Nunca
3pts.
2pts.
3pts.
2pts.
3pts.
2pts.
3pts.
2pts.
1pt.
1pt.
1pt.
1. Se dirigen a la audiencia
7. Persuaden o motiva a la
audiencia
Total:
PUNTAJE OBTENIDO:___
NOTA:____