31/01/2019 GEOMETRIA 6TO. DE PRIM. Y 1RO DE SEC.

SEMANA Nº5 ÁNGULOS

ÁNGULOSSEGÚN
SEGÚNSU
SUMEDIDA
MEDIDA
AHORA BIEN: ¿Qué sistema se usa para medir las
Imaginemos que Lorenita prepara una deliciosa torta
aberturas de los ángulos?
de chocolate y la va a compartir con algunos de sus
amiguitos. Así pues, están reunidos alrededor de la
En realidad, hay muchísimos sistemas de medidas
torta, esperando recibir su porción.
angulares, sin embargo, para el desarrollo de
Llegó el momento tan esperado: Lorenita agarra el
nuestro curso. Utilizaremos el antiquísimo pero aún
cuchillo y, desde el centro de la torta, empieza a
útil, SISTEMA SEXAGESIMAL.
dividirla en tajadas, dejando, por supuesto, la cuarta
parte para su voraz profesor de geometría. ¿Cómo se concibe el Sistema
Veamos como Lorenita dividió su torta: Sexagesimal?

El Profe
de Geo.
Fernandito
Savitri.
Cesitar
Observemos, queridos alumnos, que las tajadas más
grandes tiene una mayor abertura en el centro con
respecto a las tajadas más chicas. Por ejemplo: ¿No
es cierto que la tajada de Lorenita es más estrecha
que la de Fernandito?, ¿Y qué puedes decir de la
tajada del “profe” con respecto a la de Carlita?
Entonces, podemos concluir que, toda tajada, tiene
una determinada aberturas. Es decir:
El sistema sexagesimal se concibe dividiendo a la
circunferencia en 360 partes iguales a partir del
centro. A cada una de esas partes se le llama
“Grado Sexagesimal” (1º). Para ilustrarlo,
imaginemos que Lorenita hubiese dividido su torta
en 360 tajadas, todas iguales entre sí, ¿Puedes
imaginarlo?. Pues bien, cada tajada representaría un
grado sexagesimal.
Debemos saber también, que cada grado
sexagesimal se divide en 60 partecitas más
pequeñas, todas iguales entre sí, a las que
llamaremos minutos (‘). A su vez, y aunque no lo
crean, cada minuto se divide en 60 partecitas
diminutas, todas iguales entre sí, a las que
llamaremos segundos (‘’).
En resumen:

1 vuelta  360º

1º  60'
“Todo ángulo
tiene una 1’  60’’
determinada
1º  3600’’
medida”

1
 5. Ángulo Agudo

CLASIFICACIÓN DE LOS ÁNGULOS

..........................................................................................
SEGÚN SU MEDIDA
..........................................................................................
1. Ángulo Nulo ..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................

 

2. Ángulo de una vuelta

6. Ángulo Obtuso
..........................................................................................

.......................................................................................... ..........................................................................................

.......................................................................................... ..........................................................................................

..........................................................................................

3. Ángulo Llano o de Media Vuelta

w

..........................................................................................

..........................................................................................

..........................................................................................


4. Ángulo Recto o de un Cuarto de Vuelta

..........................................................................................

..........................................................................................
1. Indicar verdadero (V) o falso donde corresponda.

 La medida de un ángulo llano equivale a la medida

de los ángulos rectos. ( )

 Un ángulo obtuso es aquel mayor que 90º y

menor que 360º ( )

 La medida del ángulo de una vuelta equivale a la

medida de dos ángulos llanos ( )

a) VVV b) VFV c) FFF

d) VVF e) VFF

2
2. Relacione de manera conveniente ambas columnas. 7. La suma de las medidas de tres ángulos que son
proporcionales a 2, 3 y 4 es equivalente a la
a) Ángulo Obtuso ( ) 180º medida de un ángulo llano. Calcular la medida del
b) Ángulo Llano ( ) 127º ángulo intermedio.

c) 3600’’ ( ) 1’
a) 20º b) 40º c) 80º
d) 60’’ ( ) 1º
d) 60º e) 100º

3. Complete de manera adecuada.

8. Calcular “x + y”

La unidad del sistema sexagesimal es el x

a) 118º
_______________ sexagesimal. 57º
b) 128º

La medida de un ángulo cuantifica la c) 138º y

_________________ entre sus lados. d) 15º 5y

e) 123º
Para medir un ángulo existen muchísimos
________________ pero el que usaremos 9. Calcular “x + y”
en nuestro curso es __________________.
3y
y
4. Indicar verdadero (V) o falso donde corresponda.
2x 5y
x
 La suma de las medidas de dos ángulos agudos
es equivalente a la medida de un ángulo
obtuso. ( )
a) Ángulo Agudo d) Ángulo Obtuso
 La suma de las medidas de dos ángulos b) Ángulo Llano e) Ángulo de una
obtusos siempre es mayor que la medida de c) Ángulo Recto vuelta
un ángulo llano. ( )
10. Del gráfico mostrado, calcular “x”.
 Si tenemos 18 ángulos, cada uno de ellos con Si: m∢AOB = 37º ; OB OC
20º de medida, entonces, la suma de sus
C
medidas equivale a la medida de una vuelta. a) 63º
( ) b) 43º B
c) 53º
d) 60º x
5. ¿A cuánto equivale la medida de un ángulo si este e) 37º A O D
es la quinta parte de la medida de un ángulo llano?

a) 72º b) 30º c) 36º 11. Del gráfico mostrado, calcular m∢BOC si los
d) 40º e) N.A.
ángulos AOB y COD son rectos.

B A
6. La suma de las medidas de dos ángulos que son
a) 30º
proporcionales a 2 y 3 es equivalente a la medida
b) 40º
de un ángulo recto. Calcular la medida del menor.
c) 50º
d) 60º C O 120º
a) 54º b) 18º c) 27º
e) 70º
d) 36º e) 30º
D

3
12. Calcular “y  2x” 2. Complete de manera adecuada.

a) 30º La cuarta parte de una vuelta es un ángulo

b) 60º ________________________.
y
c) 90º x 10º es la ______________ parte de un ángulo
x
d) 120º recto.
x
e) 150º
O 179º + 60’ es un ángulo _______________.

13. Si: m∢AOB = 20º. Calcular : m∢AOD; sabiendo

3. Calcular la diferencia entre la décima parte de un
además: m∢BOC = 4m∢AOB
ángulo de una vuelta y la quinta parte de un ángulo
C recto.
a) 20º B
b) 40º a) 36º b) 18º c) 27º
c) 60º O d) 30º e) 38º
A
d) 80º
4. ¿En cuánto excede el duplo de un ángulo recto a la
e) 100º
D tercera parte del ángulo de una vuelta?

14. Del gráfico, calcular “x”. a) 30º b) 40º c) 50º

d) 60º e) 70º
Si: OA OC y OB OD
C 5. El doble de la octava parte del ángulo de una
B
a) 40º D vuelta es:
b) 25º
x a) Ángulo Recto d) Ángulo Llano
c) 30º
50º b) Ángulo Agudo e) N.A.
d) 50º
O c) Ángulo Obtuso
e) Faltan datos A

6. Calcular “x + y”
15. Calcular m∢BOC si la suma de las medidas de los
ángulos AOC y BOC equivale a la medida de un 2y y
124º
ángulos llano. x

C O
a) 40º 270º

b) 50º 80º
a) 76º b) 66º c) 86º
c) 80º d) 96º e) N.A.
d) 90º A

e) 100º B

7. La mitad de un ángulo llano es equivalente a suma

TAREA DOMICILIARIA Nº5
de las medidas de dos ángulos que son
proporcionales a 4 y 11. Hallar la diferencia de las
1. Indicar verdadero (V) o falso donde corresponda.
medidas de dichos ángulos.

Nueve ángulos de 20º cada uno de ellos a) 6º b) 12º c) 24º

equivalen a la medida de un ángulo recto. d) 36º e) 42º
( )
8. Calcular “y  x”
Cuatro ángulos rectos equivalen a la medida del
ángulo de una vuelta. a) 126º y
( )
b) 12º
El ángulo obtuso es aquel cuya medida es menor 2x
c) 24º
que 180º ( ) d) 36º
99º
x
e) 42º
4
9. Calcular m∢BOC; si OA OD y m∢AOB = m∢COD
12. ¿Cuál es el ángulo que al sumarle la mitad de la
medida de un ángulo recto equivale a un ángulo
a) 40º D
C llano menos 80º?
b) 20º
c) 50º B a) 45º b) 55º c) 65º
d) 60º d) 75º e) 85º
e) 70º 20º
O A 13. Si: m∢AOB = m∢BOC = m∢COD
10. Relacione de manera conveniente ambas columnas. Calcular : m∢AOC

a) Rayos perpendiculares ( ) Áng. Llano a) 60º

b) El doble de 46º ( ) Áng. Recto b) 120º B C
c) Rayos opuestos ( ) Áng. Agudo c) 130º
d) La mitad de 94º ( ) Áng. Obtuso c) 140º
d) 150º
11. Hallar “y + z” z A O D

a) 100º y
14. Si: m∢AOB = m∢BOC = m∢COD. Calcular: m∢AOC
4x
b) 200º
O
c) 300º a) 30º
3x D
O b) 40º
d) 310º 2x
e) 320º c) 50º
d) 60º C
e) 70º
A B

15. ¿Cuánto hay que quitarle a la octava parte de una

vuelta para obtener 25º?

a) 25º b) 20º c) 30º

d) 40º e) 50º