TAREA

 Enfoque epistemológico:
El enfoque epistemológico que se utilizara en esta investigación social es
positivista, ya que este afirma que la realidad es única y que el conocimiento
autentico es el conocimiento científico, además plantea que la realidad es
independiente según quien la observe, si se relaciona con el problema de
investigación el cual es “identificar el uso que se les da a las redes sociales en el
aula de clases por las y los estudiantes de trabajo social de Inacap, Copiapó” se
puede decir que este enfoque asume que es posible establecer la causa de los
hechos en relación al tipo de población, los cuales son todos los estudiantes de
trabajo social de la sede Inacap Copiapó.
Identificar el uso de las redes sociales
 Metodología:
Para la explicación de esta investigación se utilizará la metodología cuantitativa ya
que esta se enfoca en los hechos observables que se puedan cuantificar y utiliza la
estadística para la realizar el análisis de cada uno de los datos que se desean
obtener, es por esto que para esta investigación se utilizará el tipo de dato
estadístico ya que permite entregar objetividad a la investigación.
 Método:
El método a utilizar en la investigación es buscar información sobre el uso de las
redes sociales en el aula de clase, en donde se busca estudios de datos estadísticos
para poder corroborar la investigación realizada se utiliza la encuesta en las y los
alumnos de trabajo social de Inacap Copiapó, para determinar cuánto utilizan las
redes sociales aproximadamente en clases.
 Tipo de investigación:
El tipo de investigación que se reconoce es la investigación es la aplicada, ya que
esta podría ser utilizada para algún tipo de estudio que se realice de acuerdo a el
uso de las redes sociales en el aula de clase por las y los alumnos de trabajo social
de Inacap Copiapó.
 Nivel de investigación:
El nivel de investigación perteneciente a la temática del “Identificar el uso que se les da a
las redes sociales por las y los alumnos de trabajo social de Inacap, Copiapó”, es
Exploratoria debido a que los objetivos de investigación pretenden realizar indagaciones
desde una nueva perspectiva en cuanto a la población estudiada y con ello identificar los
tipos de redes sociales más utilizadas, tipo de uso que le otorgan a estas y determinar los
niveles de uso, en consecuencia, permite reconocer estas tres variables “tipo, uso y nivel”
vinculadas a la temática y obtener información sobre las posibilidades se llevar a cabo una
investigación más completa respecto de un contexto particular.
 Obj.
Nombre Definición Dimensión Indicador Índice
Específicos
Identificar los Tipos de Las redes sociales son Tipos de redes Facebook.
tipos de redes aplicaciones y/o redes sociales que Twitter.
redes sociales también sitios de
sociales internet que permiten a sociales el estudiante Instagram.
utilizadas
utilizadas los estudiantes utilizadas de TS WhatsApp.
dentro del dentro interactuar
del aula dentro del declara Skype.
aula por las y directamente entre sí
los dentro del aula de aula. utilizar YouTube.
estudiantes clases. dentro del Otros.
de trabajo
aula de
social de
Inacap sede clases.
Copiapó
Identificar el Tipo de Utilidad que los Tipo de uso Función que Comunicación.
tipo de uso uso que estudiantes le otorgan que le dan el estudiante Interactividad.
que le dan a le dan a al uso de las redes
las redes los a las de TS
las redes sociales según sus Aprendizaje.
sociales redes reconoce
dentro del sociales intereses y Entretención.
dentro necesidades dentro sociales que les da a
aula, las y los
estudiantes del aula. del aula de clases. dentro del las redes Informativo.
de trabajo aula. sociales Otros.
social de
dentro del
Inacap sede
Copiapó. aula de
clases.
Determinar el Nivel de Cantidad de tiempo Nivel de uso Promedio de 0 min.
nivel de uso uso que que los estudiantes que tienen tiempo que el 1-15min.
que tienen las
redes tienen dedican durante la las redes estudiante
16-30 min.
sociales las redes clase al uso de las sociales de TS señala
dentro del 31-45 min.
sociales redes sociales. dentro del que le otorga
aula de
clases por las dentro aula de al uso de las 46 o + min.
y los del aula clases. redes
estudiantes
de sociales
de trabajo
social de clases. dentro del
Inacap sede aula de
Copiapó.
clases.