SIN ANEMÍA SOMOS PUNTUALES

El año pasado, llegó a mi aula un niño muy delgadito,

Inteligente y muy puntual, siempre era el primero en llegar
al aula.
Un día se quedó dormido en el aula, sentía mareos no tenía
fuerzas ni para jugar y comenzó a llegar tarde y faltar a
clases.
Un día le sacaron una muestra a los niños y detectaron que
nuestro amigo, tenía ANEMIA ( falta de glóbulos rojos) Y era
por eso que llegaba tarde y faltaba a clases.
El niño comenzó a consumir alimentos que contenían hierro
para que su cuerpo produzca glóbulos rojos y pueda vencer
esta enfermedad.
Ahora nuestro amigo ya venció a la anemia ahora llega más
temprano a clases y sale a jugar con sus compañeros, tiene
más animo de correr y ya no se cansa, su papá dice que
ahora le están dando alimentos saludables y que come
muchas lentejas, carnes ,frutas y verduras.

VENCE LA ANEMIA COMIENDO ALIMENTOS

RICOS EN HIERRO
 Mi molestia
El año pasado un grupo de niños del aula de la
profesora Blanca estaban haciendo su trabajo en sus
papelotes.
Antes de empezar el trabajo se produjo un problema
entre los 3 niños del grupo, entre ellos se jalaban el
papelote.
Luz estaba molesta porque dijo que Sebastián quería
escribir solo el papelote y Sebastián dijo que a Luz no le
gustaba trabajar en grupo y Piero también se molestó y
no realizaron el trabajo que les correspondía, al final no
hicieron nada.
La profesora se quedó muy triste porque no presentaron
sus trabajos.
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Mi molestia
El año pasado un grupo de niños del aula de la
profesora Blanca estaban haciendo su trabajo en sus
papelotes.
Antes de empezar el trabajo se produjo un problema
entre los 3 niños del grupo, entre ellos se jalaban el
papelote.
Luz estaba molesta porque dijo que Sebastián quería
escribir solo el papelote y Sebastián dijo que a Luz no le
gustaba trabajar en grupo y Piero también se molestó y
no realizaron el trabajo que les correspondía, al final no
hicieron nada.
La profesora se quedó muy triste porque no presentaron
sus trabajos.
 La muela

Un día mi amiga Fiorela tenía dolor de

Muela.
Entonces María fue a comprar una
Pastilla.
A Fiorela le calmó el dolor de muela.
Finalmente su amigo Sebastián le invitó a
Comer un pan.

LA NIÑA QUE SOLO SABE AMAR

Emi es una niña que quiere a todos sus amiguitos, no le interesa su

condición ó color, ella lo único que sabe es “AMAR”. Ella tiene el
síndrome de DAWN, no aprende al nivel que todos pero es muy amable y
servicial. Ellos tienen un retraso mental y físico que no le permite
aprender igual que todos.

El compromiso de Sebastián

Sebastián es un niño muy simpático, el año pasado llego a estudiar en primer grado a
nuestra escuela. Le gustaba cantar y siempre estaba alegre.

Un día la profesora del aula escucho una palabra muy fea que salía de su boca y ella le
indico que no debía hablar esa palabra y Sebastián se comprometió a no hablar malas
palabras. Ahora Sebastián es un niño que no habla malas palabras gracias a que cumplió su
compromiso.
 LA HISTORIA DE ANABELLA

En el aula de 2° grado estudia una niña muy vivaz y que siempre

está caminando en el aula, es inquieta y nadie se quiere sentar con
ella, pero a ella le da igual.

Todos se quejan de la niña a la cual llaman “ANABELLA” dicen

que le gustaba llevarse los materiales de sus amigos.

Entonces la maestra le decía que no debía coger las cosas ajenas,

que debía venir aseada a la escuela y que no debía pelear con sus
amigos.

Anabela se comprometió a cambiar y decidió firmar un compromiso

de nunca llevarse las cosas del aula y dedicarse a estudiar, también
no faltar a clase para llegar a ser una buena estudiante.

EL NIÑO QUE NUNCA PEDÍA PERMISO

En el aula del primer grado de mi Institución Educativa estudiaba un niño

muy inquieto, desordenado, violento que también tenía la costumbre de
agarrar las cosas de sus compañeros. La maestra siempre tenía que reprender
al niño pero él no obedecía

Una mañana, cuando estuvo en la clase de comunicación se salió del aula sin
pedir permiso a pesar que la profesora nos hacía recordar las normas del aula
todos los días, el niño no cumplía los acuerdos del aula y siempre interrumpía
las sesiones y teníamos que quedarnos unos minutos más para terminar las
clases , todo causaba inconformidad..

La maestra mando llamar a su mamá a la escuela y juntos hicieron un acta

donde la mamá se comprometió enseñar al niño a cumplir normas en casa y la
maestra enseñar a cumplir y respetar las normas del aula y el niño también se
comprometió a cumplir los acuerdos y todos sus amigos se comprometieron
ayudar al niño a que respeten los acuerdos.

Este compromiso fue un gran reto para el aula ya que todos tenían que ayudar
al niño a cumplir los acuerdos y era hermoso escuchar a sus amiguitos decir :
¡Tienes que usar las palabras mágicas! O decir ¡No botes la basura en el
piso! ¡No te olvides pedir permiso para salir! así todos pusieron su granito de
arena para que el niño cumpla con las normas del Aula y la maestra dijo al
niño que para convivir bien en el aula, es necesario que todos cumplan las
normas, así todos vamos a estar felices.

El niño a veces se olvidaba de pedir permiso pero se regresaba, se disculpaba

y pedía permiso, así fue aprendiendo a cumplir los acuerdos, la maestra se
siente orgullosa de sus niños por haber contribuido con el cambio del niño.

Me olvide mi compromiso

Este año llegó a nuestra escuela un niño muy simpático a estudiar en

primer grado. Le gustaba cantar “Moza” y siempre estaba alegre.

Un día la profesora del aula observó que el niño no cumplía las

normas de convivencia y salía sin permiso, desordenaba los
materiales, agarraba las cosas ajenas,Jugaba en el salón, molestaba a
sus amigos, etc.

El salón de clase era un desorden porque todos ya querían hacer lo

que querían: Piero ya no respetaba a la profesora, Sebastián
contestaba mal, Fernando peleaba, Joel conversaba y todos se habían
olvidado de las palabras mágicas y de las normas de convivencia,
hasta las mujercitas que eran más tranquilas se habían contagiado.

Un día la profesora decidió que los niños y niñas debían escribir su

compromiso de corazón para que lo cumplan durante el año y
podamos vivir en armonía en nuestra aula, como una familia donde
reine el respeto y el amor.

Todos los niños y niñas se comprometieron a cumplir con las

normas y firmaron sus compromisos.
 MIGUELITO

Este año, llego a mi aula un niño de primer grado muy delgadito,

Inteligente y muy prudente.

Algunos días se quedaba dormido en el aula, se caí y no tenía

fuerzas pensé que se quedaba mirando televisión como el caso de
otros niños que conocí, también faltaba mucho a clases.

Hable con su papá y me dijo que él se acostaba a dormir a sus horas

Y cuando faltaba era porque estaba mal de su estómago, él

presumía que eran bichitos en el estómago y se comprometió a
llevarlo al doctor.

Los días que venía le daba de tomar la leche de Qaliwarma por que
el niño estaba flaquito como un fideíto pero me di cuenta que
cuando tomaba la leche me pedía permiso para el baño.

Un día, vinieron del centro de salud para hacer una campaña médica
en la escuela y le pesaron y tallaron a los niños y detectaron que
nuestro amigo, Miguelito tenía un cuadro de desnutrición por no
consumir alimentos saludables.

Ahora miguelito sale a jugar con sus compañeros, tiene más animo
de correr y ya no se cansa, su papá dice que ahora le están dando
alimentos saludables y que come frutas , verdura, cereales y carnes
 Niños buenos

Ayer fue un día muy triste para mí, me di cuenta que mis niños que
son los que más quiero en realidad estaban tristes

Yo pensé que se portaban mal, pero en realidad era que

necesitaban comprensión, amor y mucha dedicación porque se
sentían abandonados y solos.

UNA CARTA DEL AGENTE MUNICIPAL

El día lunes 9 de noviembre, el señor Pedro entregó una carta a

nuestra aula, todos nos preguntamos: ¿Quién era? y ¿Qué dirá la
carta?. Rápidamente cumplimos nuestras responsabilidades del día
para saber lo que decía la carta.

Después, la profesora Blanca nos mostró la carta y era del Agente

municipal del Anexo de cinco Esquinas, todos leímos la carta, en
ella decía, que debemos estar preparados ante la llegada del
fenómeno del niño, que debemos tomar medidas para evitar
desastres en nuestra aula y escuela.

Luego todos los niños escribieron una carta al señor Gustavo López
Sánchez, agradeciéndole por preocuparse por su escuela, también
escribieron cartas a diversas personalidades de nuestro Anexo, para
solicitar: Medicinas, plásticos, agua mineral etc.

La profesora, nos comunicó que visitaremos al Agente Municipal de

nuestro Anexo para realizar una entrevista sobre las medidas que
ha tomado en el Anexo ante la llegada del Fenómeno del niño.

Finalmente la profesora muy preocupada se realizó las siguientes

preguntas:
-¿Cómo entrevistarán los niños al señor Gustavo?

-¿Qué le dirán primero?

-¿Saben hacer una entrevista?

Mis amiguitos

Mis amiguitos, mis amiguitos

Quien los hizo tan chiquitos.

Si tú te asomas hacia la acequia

El agua te llevará y pobre tus amiguitos

solitos se quedaran.

Mis amigotes, mis amigotes

Quien los hizo tan grandotes

Si usted se asoma hacía la acequia

El agua te llevará y pobre tus amigotes

Solotes se quedarán. (bis)

Tened cuidado, tened cuidado

Mis queridos amiguitos

Porque las aguas de esta acequia

Muy pronto rebalsará

y pobre nuestra familia

Muy triste se quedará.(bis)

 Música de Caracolito

LOS ANIMALITOS DEL BOSQUE

El martes me levante muy contenta porque soñé que vivía en un

lindo bosque donde todos las humanos eran animalitos que se
comunicaban como las personas, yo era la maestra del lugar tan
bonito.

En el bosque había una escuela a orillas de un río y los niños eran

animalitos: loritos , cerditos, pollitos, caballos, caballos, pavos etc y
todos los estudiantes venían a su institución felices, ellos eran
respetuosos, colaboradores y muy inteligentes.

El caballo dijo una mañana tenemos que prevenirnos de las

torrenciales lluvias y todos en grupos comenzaron a trabajar para
asegurar el techo de sus aulas para que el agua no pase y
deteriore sus materiales.

La profesora sorprendida observaba como laboraban sus

estudiantes ellos estaban organizados en brigadas , el aula estaba
con señalizaciones que ellos elaboraron con palitos , hojas, flores,
ramas y piedras de tal manera que en caso de un desastre todos
estaban preparados

Los niños y su docente estaban felices en su aula que era

acogedora.
 El pueblo de los locos

Mi pueblo es un lugar muy tranquilo pero un día aparecierón varios

locos, es que de otros lugares vienen en camiones y traen los locos
y los dejan en cualquier lugar y están andando por el pueblo:
Desnudos, haciendo sus necesidades en el camino, con sus cabellos
largos y sucios.

Un día observe que los locos les gusta caminar , es su gusto caminar
van desde un distrito y vuelven a regresar.

Un día propuse al alcalde crear un pueblo en forma circular donde

cierto kilometraje hubiera una tienda con alimentos asi que cuando
tuvieran hambre tenían que bañarse y entrar a comprar sus
alimentos el que se baña .

Los locos caminaban kilómetros pero en forma circular de tal

manera que cuando caminen vuelvan a su lugar de origen y no
esteen en el pueblo haciendo desastrosos ni asustando a la gente.

Los locos vivían felices en el pueblo de los locos pasaban su tiempo

caminando circularmente, se hicieron un hábito que para comer
tenían que bañarse de tal manera que en cada tienda donde se
vendían productos envasados habían baños caños etc, todo con
presupuesto del concejo distrital
 El loro cibidagui
Un domingo por la mañana toda la familia nos
disponíamos a tomar un buen desayuno
Cuando de pronto todos gritamos.
¡Un lorito! y corrimos a la ventana de la cocina,
vimos un hermoso lorito, de pecho amarillo y las
alas verdes; era tan bonito que todos decidimos
que se quede en la casa, pero mis padres no
querían, entre todos los convencimos.
Ese mismo día decidimos ponerle cibidagui que
viene a hacer las primeras letras de los nombres
de mis hermanas, todos querían al loro y
decidimos que dormiría en el patio y esa noche
quedó a dormir en el patio de la casa.
Al otro día muy temprano nos levantó Cibidagui
con sus gritos, todas mis hermanas estaban muy
molestas porque no las dejaban dormir, sin
embargo mis padres estaban felices porque
sufrían para levantarnos ya que nosotras éramos
muy dormilonas.

El loro había aprendido a entrar al cuarto y se

metía debajo de las frazadas a picotearnos para
levantarnos tal parece que mis padres se habían
aliado con el lorito Cibidagui porque nosotros
cerrábamos nuestra puerta para que no entre
pero cuando amanecía Cibidagui estaba en el
cuarto molestando y nosotros lo votábamos
para poder dormir un poquito más pero
durante el día jugábamos con el lorito y en la
madrugada nos molestaba. Ya nos habíamos
acostumbrado a levantarnos temprano gracias a
nuestro loro Cibidagui.
Una tarde una manada de loros paso por mi casa
y Cibidagui estaba en el techo y el loro
desapareció junto a la manada y todos nos
pusimos tristes pero después comprendimos
que esa manada de loros eran sus familias y
con ellos estaría mejor pensamos que su papá y
su mamá estaban ahí. Ahora todos los veranos
cibidagui pasa con la manada de loros a buscar
sus alimentos a la chacra, sabemos que es él
porque es el único que se da una vuelta por
nuestro techo como saludándonos y todos
gritamos Cibidaguiiiiiiiiiiii……. y le levantamos
la mano
Contaminación de nuestro río Cañete
Hace mucho tiempo por la rivera del río Cañete
vivían muchas familias que utilizaban el agua
para lavar su ropa y echaban basura al río para
que este se lo lleve lejos, sin saber que
estaban ensuciando el agua, contaminándolo
con muchas sustancias tóxicos, detergentes,
basuras y todo material sólido que utilizaban, un
día se dieron cuenta que el río no tenía mucho
caudal y poco apoco se estaba secando y
cambiando de color, hasta que se secó y todos
los animales empezaron a morirse y los seres
humanos no tenían agua para tomar, entonces
lloraron tanto que ya no tenían lagrimas y
estaban sin fuerzas sus almacenes de agua se
acabaron pronto, entonces de tanto llorar la
lágrima de un niño cayó como una gota de agua
al suelo y sucedió un milagro, la gota de agua
empezó a expandirse hasta convertirse en un río
de agua, todos se asombraron del milagro y
preguntaron al niño de dónde había salido el
agua y él contestó mis lágrimas se convirtieron
en río desde ese momento comprendieron que
el agua era el elemento más importante en la
vida de nuestro planeta y que era el regalo más
preciado que DIOS nos había dado y que hay que
cuidarlo mucho y no se debemos contaminarlo
con materiales sólidos y otros desechos para que
todos gocen del agua y la vida, así aprendieron
la lección estas familias y aprendieron a cuidar el
agua y vivieron muy felices.